下列现象能够体现群落的垂直结构的是( )
A.毛竹林中竹笋、一年生嫩竹和多年生老竹分布在竹林的不同高度上
B.海拔4000米的高山从山脚到山顶依次分布不同的植物类群
C.苔藓、草本植物、灌木和乔木依次配置在森林的不同高度上
D.从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物
B.海拔4000米的高山从山脚到山顶依次分布不同的植物类群
C.苔藓、草本植物、灌木和乔木依次配置在森林的不同高度上
D.从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物
种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,在水平方向上,由于地形的变化、土壤湿地和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,他们常呈镶嵌分布。A、毛竹林中竹笋、一年生嫩竹和多年生老竹属于同一种群,不能体现群落的垂直结构,A错误;B、海拔4000米的高山从山脚到山顶环境差异明显,已经是不同的群落类型,不能体现某一群落的垂直结构,B错误; C、苔藓、草本植物、灌木和乔木依次配置在森林的不同高度上,属于群落的垂直结构,C正确;D、从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物,属于群落的水平结构,D错误。故选C。
卷临天下2022全国100所名校单元测试示范卷语文卷一答案。科学的避震方法在一定程度上可以降低人员伤亡。以下避震方法中你认为不合理的是
A.如果在室内(楼房),可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏
B.如果在室外,要躲在高大建筑附近或高架桥下
C.在教室里要在教师指挥下迅速抱头,蹲在各自的课桌下,地震一停,迅速有序撤离
D.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部
B.如果在室外,要躲在高大建筑附近或高架桥下
C.在教室里要在教师指挥下迅速抱头,蹲在各自的课桌下,地震一停,迅速有序撤离
D.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部
试题分析:在楼上的教室上课时发生地震,不要惊慌,要就近躲在课桌下面,并用书包护住头部,千万不要恐惧,更不能从窗户跳下.待地震结束赶快跑到开阔的地方,远离建筑物.地震中不应乘车逃命,远离交通工具.发生地震时应远离建筑物、危险品,就近采取防护措施,更不能躲进防空洞.根据题意选B。