卷子答案网-一个不只有答案的网站凉山州 2024—2025 学年度上期期末高一年级考试试题
历 史
全卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 75 分钟。
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡
上，并检查条形码粘贴是否正确。
2. 选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔
书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3. 考试结束后，将答题卡收回。
第玉卷 选择题（共 60 分）
一、选择题（本大题总共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分。每题四个选项中有且只有一个符合
题意。）
1. 下图是中国早期人类文化遗址分布示意图。从图中可以获取的正确信息是
A. 文明起源由中心向外辐射 B. 遗址分布都集中在黄河流域
C. 多数遗址属于旧石器时代 D. 中华文明的起源具有多元性
2. 战国时期，代表平民利益，主张“兼爱“”非乐“”非攻“”节用”的思想家是
A. 孟子 B. 墨子 C. 韩非子 D. 荀子
3. 秦朝建立后，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，并整顿社会风俗。其主要目的是
A. 加强社会治理 B. 促进经济交流 C. 巩固国家统一 D. 推动民族交融
4. 桑弘羊曾向汉武帝提出一个计划，这个计划的要点是：（一）将煮盐、冶铁业之事均归政府管理，
所得收入，以补充赋税。（二）“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆”（三）“收私铸铁器，煮盐
者，钛左趾，没入其器物。”据此可知，这一计划的执行
A. 有利于增加政府收入 B. 反映了汉代国力衰退
C. 有利于减轻百姓负担 D. 说明政府对商业禁止
历史试题第 1 页（共 6 页）
5. 曹操主政期间，多次发布求贤令，认为“若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世？”他反复阐明
选拔人才的标准是任人唯才，不拘名声品行。这说明当时
A. 察举制度已被彻底破坏 B. 传统观念制约人才选拔
C. 世家大族垄断政治特权 D. 九品中正制已日益僵化
6. 贞观初年,唐太宗签署了中书省起草的关于征点十八岁以下男丁为兵的敕文,并下发到门下
省。当时担任给事中(门下省主要职官之一)的魏征,坚持不肯署敕,这道命令最终无效。魏征
此举
A. 削弱了中书省的权限 B. 说明决策权发生异变
C. 符合工作程序与职权 D. 有利于提高行政效率
7. 唐玄宗时礼部尚书沈既济说：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以罢
州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”在此，他旨
在强调科举制
A. 禁锢了知识分子思想 B. 扩大了官吏人才来源
C. 提高了官员文化素养 D. 大大加强了中央集权
8. 我们通过研究唐代诗人和诗篇发现：杜甫恋君爱民、关怀社会；李白痴想神仙、梦为王佐；
王维淡漠世情、静观自适。这体现出唐诗
A. 风格呈现多元化 B. 服务于儒学主流地位
C. 实现了三教合一 D. 具有极强的世俗性
9. 史书载：“北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其
宜矣。”这一职官设置是在
A. 西夏 B. 辽朝 C. 金朝 D. 元朝
10. 下列属于元朝时期维护统治的措施是
淤在地方实行行省制度 于吐蕃由宣政院进行管理
盂在澎湖设澎湖巡检司 榆中央仍然执行三省六部制
A. 淤于盂 B. 于盂榆 C. 淤盂榆 D. 淤于榆
11. 棉花种植在内地得到推广是在
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 金朝 D. 元朝
12.“穷天理,明人伦,讲圣言,通事故”这一主张来自于
A. 道家学派 B. 佛教禅宗 C. 朱熹的理学 D. 陆九渊的心学
历史试题第 2 页（共 6 页）
13. 雍正帝时，在皇帝寝宫旁边设立军机处，军机处官员在皇帝直接监督下工作，起草或处理
机要文书，内阁只负责处理一般文书。这表明
A. 中央集权不断强化 B. 中枢秘书机构发生变化
C. 决策机制根本变革 D. 官僚机构日益廉洁高效
14. 2017 年习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛发表讲话，称“15 世纪初的明代，中国
著名航海家郑和七次远洋航海……之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，
而是宝船和友谊。”这段话赞誉
A. 郑和下西洋促进了中外之间友好交往 B. 中国明朝时期造船和海航技术的高超
C. 郑和下西洋增加了明王朝的财政收入 D. 郑和下西洋对中国社会推动作用巨大
15. 明清之际，提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉”的思想家是
A. 朱熹 B. 李贽 C. 王夫之 D. 顾炎武
16. 第二次鸦片战争对中国社会的影响是
A. 引发了太平天国运动 B. 中国丧失内河航行权
C. 列强掀起瓜分中国狂潮 D. 中国完全沦为半殖民地半封建社会
17. 从“自强”到“求富”，洋务派逐渐形成对“西学”认识的新突破。这一变化
A. 巩固了传统封建统治 B. 使西学成为主流思想
C. 冲击了传统夷夏之辩 D. 使实业救国成为共识
18. 戊戌变法期间，光绪帝先后颁布一系列诏书，下表是其中的部分内容
类别 颁布新发 改革旧制
政治 允许官民上书言事 载撤冗员
经济 中央设立农工商总局，奖励工商业发展 废除旗人寄生特权
文化教育 普遍设立中小学堂，设立京师大学堂 改革科举，废除八股
军事 精练陆军，改习洋操 裁汰旧军
据上表可知，戊戌变法
淤冲击了旧式官僚体制 于有利于民族资本主义发展
盂促进了新思想的传播 榆引起中外势力的一致反对
A. 淤于盂 B. 淤于榆 C. 淤盂榆 D. 于盂榆
19. 有学者认为：历史在经过一个巨大的迂回之后又似乎回到了原来的起点。这句话形象地刻画
了中国近代社会从抵拒扼杀改革到不得不重新认同改革的历程。以下历史事件符合该特征
的是
A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 维新变法 D. 清末新政
历史试题第 3 页（共 6 页）
20. 第一次世界大战期间,中国民族工业得到迅速发展,其中发展最快的是
A. 纺织业和化学工业 B. 煤矿业和面粉业
C. 纺织业和面粉业 D. 冶铁业和纺织业
21. 中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力,中国命运有了光明的发展前途，
从此中国革命的面貌焕然一新。这是指
A. 辛亥革命后 B. 五四运动后 C. 新文化运动后 D. 中国共产党成立后
22. 下列事件按时间先后排序,正确的是
淤南昌起义 于毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”
盂井冈山革命根据地的建立 榆中华苏维埃共和国临时中央政府的建立
A. 淤于盂榆 B. 淤盂于榆 C. 于淤盂榆 D. 于盂淤榆
23. 西安事变的和平解决标志着
A. 抗日救亡运动掀起高潮 B. 全面抗战的开始
C. 全民族团结抗战的局面初步形成 D. 抗日民族统一战线的建立
24. 1940 年,彭德怀指挥八路军在华北战场上发动一场大规模的进攻作战,打击了日军的侵略
气焰,使敌后战场逐渐成我全国抗战的主战场。这场战役是
A. 平型关战役 B. 百团大战 C. 台儿庄战役 D. 长沙会战
25. 1945 年 10 月 10 日,国共双方代表签订《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定”,与此直接
相关的事件是
A. 西安事变 B. 日本投降 C. 抗战胜利 D. 重庆谈判
26. 下表所列内容为 20 世纪中国某一历史事件具有的意义。据此推断该事件是
它结束了三座大山的压迫与剥削
它使人民真正成为国家的主人
它为实现由新民主主义向社会主义过度创造了前提条件
它使中华民族开始以以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元
A. 国民党蒋介石集团统治覆灭 B. 中华人民共和国的成立
C. 社会主义改造胜利完成 D. 第一届中国人民政治协商会议的召开
27. 1954 年，我国初步构成的社会主义政治制度体系包括
淤人民代表大会制度 于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
盂民族区域自治制度 榆普遍推行了基层民主选举和过渡时期总路线
A. 淤于盂 B. 淤盂榆 C. 于盂榆 D. 淤于榆
历史试题第 4 页（共 6 页）
28. 首位访问中华人民共和国的美国总统是
A援 杜鲁门 B援 尼克松 C援 里根 D援 克林顿
29. 1978 年 5 月，真理标准问题的讨论在全国范围内展开。这场讨论
A. 开启了社会主义现代化建设新时期
B. 成为“文化大革命”结束的标志
C. 重新确立了实事求是的马克思主义思想路线
D. 推动了社会主义市场经济体制改革目标确立
30. 21 世纪初中国对外开放取得重大突破，其标志性事件是加入
A. 联合国 B. 亚太经合组织 C. 不结盟运动 D. 世界贸易组织
第域卷 非选择题（共 40 分）
二、非选择题（本题共 3 个小题，其中第 31 题 20 分，第 32 题 20 分，总共 40 分）
31.（20 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切关系。这些制
度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用，与周朝的典
制同样是中国古代有代表性、经常被后人提到的典章制度。但随着社会状况的变化，一部分制度
到唐朝中期已遭到破坏，最终废弃，还有一部分则在进一步调整、发展后继续发挥作用，并为以后
的王朝所继承。
——张帆《中国古代简史》
材料二 新航路开辟后，世界逐渐连成一体，欧洲走出了中世纪，开始进入资本主义社会。新兴
工业文明取代传统农业文明，已成为世界大势所趋。而在中国明清时期，由于传统的经济结构和
专制体制的束缚，生产力的发展日益受到阻碍。统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀
了中国跟上世界潮流的机会，埋下了近代中国落后挨打的伏笔。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
材料三 到 2010 年，中国国内生产总值超过 40 万亿元，经济总量跃升至世界第二位，成为仅
次于美国的第二大经济体。2018 年，中国经济总量突破 90 万亿元，对全球经济增长的贡献率接近
30%。中国的外汇储备超过 3 万亿美元，位居全球第一。中国的国际竞争力持续增强。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
历史试题第 5 页（共 6 页）
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出推动唐朝前期强盛局面的政治、经济制度。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析明清时期中国面临社会危机的原因。（8 分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括当今中国国际竞争力持续增强的主要因素。（6 分）
32.（20 分）中国近代史，是一部屈辱的历史，也是一部抗争与探索的历史。阅读材料，回答问题
材料一 1840 年鸦片战争以后，西方列强在中华大地上恣意妄为，封建统治者孱弱无能，中
国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中国人民和中华民族遭受了
前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服，在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求
索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。
——习近平：《在纪念辛亥革命 110 周年大会上的讲话》
材料二“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六
书》，代表了维新派的共识。最后两句，批评了惨淡经营 30 年的洋务运动；同时，又说明了近代社
会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西，但那不过是一种量变。
——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
（1）列举 1840—1949 年间的重大史实，实证中国人民“在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次
求索，展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。”（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，比较康有为与洋务派在“变”这一主张上的异同；（6 分）并分别
说明两种主张的历史影响。（8 分）
历史试题第 6 页（共 6 页）凉山州2024—2025学年度上期期末高一年级考试
历史参考答案及评分标准
一、选择题（本大题总共30个小题，每小题2分，共60分）
--5DBCAB 6--10CDABA 11-15DCBAD 16--20 BCADC 21--25 DACBD
26--30BABCD
二、非选择题（本大题共2个小题，每个小题20分，总共40分）
31.答案：（1）制度：科举制度；三省六部制；租庸调制。 （6分）
（2）原因：政治上，君主专制制度高度强化（发展到顶峰）；经济上，自给自足的传统小农经济束缚；文化上，八股取士制度；外交上，闭关锁国政策的推行；仍然实行落后的封建制度（8分）
（3）主要因素：改革开放；社会主义市场经济体制逐步建立；中国特色社会主义理论体系的形成与发展；社会主义民主法制建设恢复与发展；积极融入世界经济全球化；等等。（6分）
32.（1）举例：林则徐、魏源“开眼看世界”；太平天国运动；洋务运动；戊戌维新运动；辛亥革命；新文化运动；新民主主义革命（三例6分）
（2）相同点：都主张向西方学习（2分）；洋务派只主张学习西方科学技术，康有为还主张学习西方政治制度。（4分）
影响：洋务运动一定程度抵抗了西方经济侵略；推动了西学传播；开启中国近代化，经济工业化先河；刺激和带动了民族资本主义的出现。（任意两点4分）
维新思想启蒙民众，进一步解放了思想；推动了维新变法，中国政治民主化实践；推动了民族资本主义的发展。（任意两点4分）