2024年秋季学期期末诊断测试
高二年级历史试卷
(考试时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班
级在答题卡上填写清楚。
2每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
一、选择题(本卷共16个小题,每小题3分,共48分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.处于红山文化时期的内蒙古魏家窝铺遗址出土过少量的炭化植物种子,其中
以硬果类和鲜果类植物种子为主,另有极少量的炭化粟和黍;而在当地出土的
动物骨骼中,有一定数量的软体动物,哺乳类动物中野生动物种类丰富、占比
大。据此推断,当时()
A.生产与生活仍未走向稳定
B.先民以多种方式维系生存
C.农业与畜牧业己趋向分离
D.中原形成南稻北粟的格局
2.西周时的内史主要负责册命诸侯、卿大夫。最晚在春秋时期,各诸侯国己仿
王制设内史。公元前5世纪以前,内史已成为王畿(或诸侯国都)的行政长官。
商鞅变法时,秦国在内史下设三十一县。先秦内史的变迁主要反映出()
A.史官的重要性凸显
B.地方官僚机构急剧膨胀
C.监察体制不断完善
D.国家治理的集权化趋势
3.商鞅变法规定:“民有二男以上不分异者,倍其赋。”秦汉王朝受其影响,农
村不许同姓聚居,农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量,
并随着户口的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措()
A.促进了中国小农经济的形成
B.有利于削弱地方的强宗大族
C.目的是增加政府的财政收入
D.推动了血缘宗法社会的瓦解
4.董仲舒《春秋决事比》中有一案例:甲的父亲乙与丙斗殴,丙用刀刺乙,甲
随即用木棍打丙,不幸误伤了自己的父亲乙。有关此案的审判,董仲舒认为,
甲本意是拿着棍子帮父亲打丙,是为了救父亲。甲的行为并不是法律规定的殴
打父亲情节,因此不应受到处罚。材料反映出汉代法律发展趋势是()
A.法治儒家化伦理化
B.法律体系渐趋完备
历史试卷·第1页共8页
C.从人治到法治的发展
D.法治情感化人性化
5.魏晋时期,地方撰写的有关名士和豪强的人物传记,是州郡长官了解地方社
会的重要信息来源,也是中正评定士人资品的主要依据之一。这反映了该时期
()
A.士人社会地位的提高
B.历史书写对象的转移
C.地方豪强势力的兴起
D.国家治理方式的调适
6.明晚期,等级服饰制度基本遭到破坏,僭越之风盛行,民间服饰完全不受朝
廷管控,士商服饰的界限逐渐模糊,服饰不再是身份地位的象征,而成为了炫
耀财富或彰显个性的标志,这反映出()
A.中央统治权威下降
B.晚明反传统思想的发展
C.商品经济发达
D.士商阶层融合
7.雍正时期,西南大规模改土归流后,少数民族被要求改剃满族发型,官员还
上奏建议归流区域“分设里长甲首”,“令百姓轮流充当”,实行与汉地一致的基
层治理模式。这反映了改土归流()
A.阻碍了当地的社会进步
B.强化了君主专制
C.解决了边疆的安全问题
D.增强了国家认同
8.北洋政府时期,选拔官员主要有考试和甄别两种方式,甄别是指对己经在文
官职位上工作的人,通过检验其毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考察学
识与工作经验等决定其能否留任:合格者授予甄别合格证书,可继任原职,不
合格者被免职。北洋政府时期实行甄别的用意在于()
A.学习西方的文官制度
B.保持行政连续性与稳定性
C.完善公务员的任职体系
D.为守旧官僚暗开绿色通道
9.1940年12月,毛泽东在为中央起草的“对党内的指示”中强调:“关于土
地政策,必须向党员和农民说明,目前不是实行彻底的土地革命的时期,过去
土地革命时期的一套办法不能适用于现在。”中国共产党调整土地政策旨在
()
A.奠定苏维埃政权经济基础
B.满足各阶层的利益诉求
C.为工作重心转移积累经验
D.巩固抗日民族统一战线
10.1982年12月《人民日报》报道,浙江义乌某供销社在改革后,改变了过
去“上面来货多少,下面供应多少”的状况,主动深入农户了解他们对生产资
料的需求情况,采购农民所需物资:许多职工还积极寻找经营门路,开拓新的
市场。出现这一现象是由于()
A.计划与市场的关系得以理顺
B.城市经济体制改革全面展开
C.经济责任制逐步实行
D.现代企业制度的确立
11.2021年3月一组“两个辛丑年的对比”图片在互联网上热传:一张照片是
历史试卷·第2页共8页
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