朝阳期末考试模拟试题分类——机械运动
(题目中有个别选项涉及到的用红色标出)
长度的测量
1.(2016.1朝阳八上期末25)图8所示,物体A的长度为 cm。
2.(2018.1朝阳八上期末25)如图15所示,物体A的长度是________cm。
3.(2019.4朝阳毕业试题21)(1)如图9所示,物体A的长度是________cm。
4. (2020.1朝阳八上期末21)(1)图14所示的物体A的长度是 cm。
5. (2021.4朝阳一模16)(1)如图7所示,物体A的长度为_______cm。
6. (2022.1朝阳八上期末21)(1)如图7所示,物体A的长度是________cm。
长度、速度的单位
7. (2020.1朝阳八上期末1)在国际单位制中,长度的单位是
A.米 B.公里 C.米/秒 D.千克
8. (2022.1朝阳八上期末1)在国际单位制中,速度的单位是
A.米 B.公里 C.米/秒 D.千克
参照物
9.(2016.1朝阳八上期末4)小阳坐在飞驰的高铁上,静静的欣赏着车窗外的美景,坐在他对面的小红觉得他“一动没动”,小红所选择的参照物是
A.路边的树木 B.小红 C.铁轨 D.车厢内走动的乘客
10.(2018.1朝阳八上期末5)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“浓黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是
A.河岸 B.船 C.山 D.流水
11.(2019.4朝阳毕业试题18)2018年2月22日,在短道速滑男子500米决赛中,武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列说法中正确的是
A.以滑行中的运动员作为参照物,观众是静止的
B.运动员在平直滑道上匀速滑行时动能不变
C.运动员冲过终点后不能立即停止滑行,是因为他具有惯性
D.运动员用力蹬冰面就会向前运动,说明力是维持物体运动的原因
12.(2019.6朝阳二模10)图3所示是在水平公路上匀速直线行驶的太阳能汽车。下列说法中正确的是
A. 以汽车上的太阳能板为参照物汽车是运动的
B. 汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力
C. 路面对汽车的支持力与汽车受到的重力是一对相互作用力
D. 此过程中汽车将太阳能全部转化为汽车的机械能
13. (2020.1朝阳八上期末5)看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑得很快,但实际上他们始终处在屏幕内。其中“感觉运动员跑得很快”的参照物是
A.看电视的人 B.运动员 C.电视机屏幕 D.运动员所在的跑道
14. (2022.1朝阳八上期末6)钢架雪车是冬奥会非常精彩的比赛项目之一。在2021~2022赛季钢架雪车世界杯赛中,耿文强以1分46秒04的总成绩获得男子单人比赛冠军,这也是中国首个钢架雪车世界杯冠军。在比赛过程中,趴在雪车上的耿文强控制雪车在赛道上高速行驶,如图1所示。下列说法中正确的是
A. 以雪车为参照物,耿文强是运动的
B. 以赛道为参照物,雪车是静止的
C. 以观众为参照物,耿文强是运动的
D. 以耿文强为参照物,赛道是静止的
长度和时间的估测
15.(2016.1朝阳八上期末12)下列所估测的数据中最接近实际的是
A.一支普通2B铅笔的质量约为200g
B.比较舒适的环境温度约为40℃
C.成人走两步的距离约为1.5m
D.播放一遍中学生眼保健操的时间约为20min
16.(2017.5朝阳一模7)下面是关于一位中学生的测量记录,其中错误的是
A.质量50kg B.身高160m C. 体温37℃ D.跑完1000m用4min
17.(2017.5朝阳二模11)下列估测中,通常情况下最接近实际的是
A.初中女生跑800m所用时间约为1.5min
B.中学生使用的标准篮球的直径约为40cm
C.一个苹果的质量约为150g
D人们感觉比较舒适的环境温度约为37℃
18.(2018.1朝阳八上期末12)下列估测最接近实际情况的是
A.一瓶500ml矿泉水的质量约为1 kg B.比较舒适的环境温度约为35℃
C.一支普通牙刷的长度约为18cm D.做一遍眼保健操的时间约为20min
19.(2019.5朝阳一模11)下列估测值最接近实际的是
A.一个苹果的质量约为10kg B.初中女生100m赛跑用时约为17s
C.人感觉舒适的环境温度约为35℃ D.中学生所用课桌的高度约为40cm
20. (2020.1朝阳八上期末9)下列估测中最接近实际的是
A.一个鸡蛋的质量约为50g B.一位中学生的身高约为16m
C.一块橡皮的质量约为10kg D.教室门的高度约为15cm
21. (2021.6朝阳二模6)下列估测最接近实际情况的是
A.一支普通牙刷的长度约为38cm
B.初中女生100m赛跑用时约为17s
C.一瓶500ml矿泉水的质量约为1 kg
D.人感觉比较舒适的环境温度约为35℃
22. (2022.1朝阳八上期末9)下列估测最接近实际情况的是
A.教室门的高度约为2m
B.比较舒适的环境温度约为35℃
C.初中体育考试所用实心球的质量约为60g
D.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5s
速度概念辨析
23.(2016.1朝阳八上期末19多选)下列有关速度的说法,正确的是
A.物体速度越大表示物体运动的越快
B.平均速度是粗略描述做变速运动的物体,运动快慢程度的物理量
C.物体运动的路程和时间的比值越大,物体的速度越大
D.做匀速运动的物体,其运动的方向和速度大小都保持不变
24.(2018.1朝阳八上期末18)下列有关速度的说法中正确的是
A.物体速度越大表示物体运动的越快
B.平均速度是粗略描述做变速运动的物体运动快慢程度的物理量
C.物体做匀速直线运动时,其路程与时间的比值是定值
D.做匀速圆周运动的物体,其运动的方向和速度大小都保持不变
25. (2022.1朝阳八上期末17多选)下列有关运动的说法中,正确的是
A.速度是表示物体运动快慢的物理量
B.快慢不变的运动叫做匀速直线运动
C.以5m/s的平均速度作变速运动的物体,每秒钟前进的路程是5m
D.物理学中的速度是利用相同时间比路程的方法比较物体运动快慢的
速度的计算
26.(2016.1朝阳八上期末24)地壳之下100千米以下,有一个“液态区”,区内存在着高温、高压含挥发成份气体的熔融状物质,它冲出地表就形成在地面流动的熔岩如图7甲所示。科学家测定了相同条件下火山熔岩流在5分钟内所流过的距离并做出了如图7乙所示的图像。请你根据图像所提供的信息预测当条件不变时熔岩流在第5分钟至第6分钟内流动的距离将 第1分钟至第2分钟内流动的距离。(选填:“大于”、“等于”或“小于”)
27.(2017.5朝阳一模19)用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动,两次运动
的路程随时间变化的图象如图11所示,已知甲的重力大于乙的
重力。则下列说法中正确的是
A.甲的速度大于乙的速度
B.弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力
C.甲物体的动能转化为重力势能
D.甲的机械能一定大于乙的机械能
实验:测量平均速度
28.(2016.1朝阳八上期末29)同学们用小车、长木板、木块、刻度尺、停表等器材做“测量平均速度”的实验。
(1)此实验的原理是 ;
(2)为了减小由于人的反应时间造成的时间测量的误差,可以采取的措施是:
;(写出一种措施即可)
路 程 运动时间 平均速度
s1=90cm t1=1.2s v1=0.75m/s
s2=45cm t2=0.9s
(3)小阳搭建了如图11所示的实验装置,测量并记录了部分实验数据如上表所示,分析可知小车通过全程s1的平均速度 上半段s2的平均速度。(选填:“大于”、“等于”或“小于”)
29.(2018.1朝阳八上期末30)小阳用图19所示的实验器材测量平均速度。
(1)该实验的原理是 ;
(2)该实验需要的测量工具是刻度尺和 ;
(3)小车通过全程s1的平均速度为v1 ,通过上半段路程s2的平均速度为v2,则v1 v2;
(4)小阳还想探究不同质量的物体从斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他应该让质量 (选填:“相同”或“不同”)的小车,从同一斜面的 (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,通过测量小车到达斜面低端所用的 来比较平均速度。
30. (2020.1朝阳八上期末29)小阳用图23所示的实验装置测量小车的平均速度,他的主要实验步骤如下:
①用刻度尺测出AC、AB间的距离s1、s2。
②小车从斜面上A点由静止释放,用停表测出小车经过AC的时间t1。
③小车从斜面上A点由静止释放,用停表测出小车经过AB的时间t2。
④将小车从斜面上B点由静止释放,用停表测出小车经过BC的时间t3。
(1)该实验的原理是 ;
(2)如果小车过了B点才停止计时,则测得的通过s2的平均速度v2将会 (选填:“偏大”或“偏小”)。
(3)小车通过全程s1的平均速度为v1 ,通过s2的平均速度为v2,则v1 v2(选填:“大于”或“小于”或“等于”)。
(4)由以上实验可知,小车从斜面上A点由静止释放,经过BC段的平均速度vBC=
(请用测量量的字母表示)。
31. (2022.1朝阳八上期末23)小阳用如图10所示的实验装置测量小车的平均速度。
(1)该实验中需要用 测量小车通过的路程s,用 测量小车运动的时
间t,通过公式 求出平均速度v。
(2)实验中应该控制斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),这样可以减小测量的误
差。
(3)小车通过全程s1所用的时间为t1 ,通过上半段路程s2所用的时间为t2,则小车通
过下半段路程的平均速度v3= (用s1、s2、t1、t2表示)。
(4)如果在实验中小阳释放小车后才开始计时,则他测得的平均速度会 (选填“偏
大”或“偏小”)。
速度计算题
32.(2016.1朝阳八上期末38)遵守交通法规是每一个公民应该具备的最基本的道德修养,违反交通法规不仅仅是不文明的行为,而且会对人身安全带来威胁。高速公路上经常发生交通事故,其主要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离,如图14所示。一位司机正在高速公路上驾车前行,突然发现前方80m处有一行人,司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s,反应距离s1是15m,汽车制动后继续向前滑行的制动距离s2是30m。求:
(1)汽车制动前的速度是多少m/s;
(2)若司机酒后驾车,他的反应时间是上述反应时间的4倍,其它条件均不变,请通过计算判断汽车是否会撞上行人。
33.(2017.5朝阳一模42)如图34所示是液压汽车起重机提升重物的示意图。A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。通过卷扬机转动使钢丝绳带动A上升,被提升的物体重1.2×104 N,物体匀速升高6 m用时20 s,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg,求:
求:(1)物体匀速上升的速度;
(2)滑轮组上绳子自由端的拉力;
(3)拉力的功率。
34.(2018.1朝阳八上期末37)2017年12月6日,中国首条穿越秦岭的高速铁路——西成高铁(西安至成都)正式开通,千年来阻隔我国西北、西南的秦岭天堑被贯通,蜀道难成为历史。西成高铁全长658km,下表是西成高铁目前运营的部分列车时刻表。求:D1941次列车全程的平均速度。
车次 区 间 发 时 到 时
D1939 西安北—成都东 14:27 18:38
D1941 西安北—成都东 15:00 19:30
D1943 西安北—成都东 16:17 20:33
D1945 西安北—成都东 17:10 21:39
D1947 西安北—成都东 18:00 22:15
(结果保留整数)
35.(2019.4朝阳毕业试题33)共享单车为我们保护地球环境,实现绿色出行提供了便利。图22是小阳同学骑共享单车上学时,在某段水平路面上行驶时的路程随时间变化的图像。若小阳与自行车的总质量为90kg,受到的阻力是总重力的0.05倍,单车每个车轮行驶时与地面的接触面积为90cm2。(g取10N/kg)
求:小阳在该段路程行驶过程中
(1)骑行的速度;
(2)车对地面的压强;
(3)骑车功率。
36. (2020.1朝阳八上期末33)港珠澳大桥于2018年10月24日正式通车,该桥是中国境内的一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,是世界上最长的跨海大桥,桥隧全长55km。某人驾驶小轿车匀速通过该桥隧,汽车行驶时速度表的示数如图26所示。求:汽车通过该桥隧的时间。
37. (2022.1朝阳八上期末32)目前,在很多高速路上都有“区间测速”装置,用于监测汽车通过某段路程的平均速度。如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速,就被判为超速。图18所示为某段高速路上的区间测速标志。某辆汽车通过该区间的时间为30min,则这辆汽车通过该区间是否被判为“超速”,请通过计算说明。
科普阅读题
38.(2017.5朝阳二模40)阅读《太 空“牵 手”成 功》回答40题。
太 空“牵 手”成 功
中国自主研制的首艘货运飞船天舟一号于4月20日晚间19时41分在海南文昌航天发射场成功发射升空。天舟一号与天宫二号4月22日对接成功。中国航天人为这次交会对接,预备了三副“眼镜”。第一副“眼镜”学名微波雷达,已是第五次应用于交会对接。根据工程计划,微波雷达应在两个航天器相距100千米时开始实施中长距离导引。实际上天舟一号在距离天宫二号还有208千米时,微波雷达刚一开机就捕获了目标。当天舟一号与天宫二号的距离缩小到20千米时,换上“眼镜”激光雷达。具体来说,天舟一号搭载的雷达主机发出激光束,照射天宫二号以后得到信号,再由信息处理系统分析计算出距离、角度等飞行参数。天宫二号装有激光雷达合作目标,也装载了特殊棱镜,可以从多方位大范围反射雷达信号,配合完成测量。等到彼此靠得更近了,相隔150米时,就要用 “眼镜”导航定位激光信息源。当太空漆黑无界,导航定位激光信息源能发出激光,在黑暗中传递信息;如果面对太阳强光的直射,它能发射出比阳光更明亮的双波长激光,确保找到目标。
天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接,也是我国自主研制的货运飞船与空间实验室的首次交会对接。天舟一号顺利来到了天宫二号后下方52公里处,从这一刻起,天舟一号自主打开变轨发动机,准确发出了寻的段第一脉冲。这一脉冲将开启天舟一号从天宫二号后下方52公里处,向相对距离5公里处挺进的征程。经过寻的段4次变轨,天舟一号成功进入到5公里停泊点。稍加停顿后,天舟一号再次向天宫二号缓缓进发。从5公里停泊点到400米停泊点,这几公里的距离,天舟一号走了40多分钟。最终天舟一号与天宫二号紧紧相连,太 空“牵 手”成 功。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)我国的科技人员形象描述天舟一号有三幅“眼镜”的作用,这三副“眼镜”分别是微波雷达、激光雷达和____________。
(2)天舟一号从5公里停泊点到400m停泊点用了40多分钟,它的平均速度大约是1.92m/s,该速度是以____________为参照物而言的。
(3)微波是波长很短的无线电波,微波在真空中的传播速度约为________ m/s。
39. (2019.6朝阳二模33)阅读《国际单位制》回答33题。
国际单位制
测量实际上是一个比较的过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。
测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位(unit),物理量的单位分为基本单位和导出单位。物理学中基本物理量的单位叫做基本单位,如力学中的长度、质量和时间就是三个基本物理量,这些基本量的单位如米(m)、千克(kg)、秒(s)叫做基本单位。由基本物理量根据有关公式推导出来的其他物理量,叫做导出量,导出量的单位叫做导出单位。
长期以来,世界上不同地区(甚至同一地区的不同年代)选定的测量标准各不相同。例如,测量长度时,我国过去采用的单位是“尺”(古代的“尺”与现代的“尺”也不一样),
现代的1尺≈0.3333米;一些欧洲、美洲国家采用的单位是“英尺”,1英尺≈0.3048米。这样,同一物体的长度用不同的单位来表示,国际交流就会很不方便。
人们逐渐认识到,确定测量标准时,应当选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物为标准。鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(International System of Units,简称SI),国际单位制是1960年第十一届国际计量大会通过的,国际单位制是从“米制”发展起来的国际通用的测量语言,是人类描述和定义世间万物的标尺。
随着测量手段、测量能力的不断发展,自2019年5月20日起,国际单位制基本单位全部实现由物理常数定义,新定义用自然界恒定不变的“常数”替代了实物原器,保障了国际单位制的长期稳定性。为纪念这一里程碑式的变革,国际计量组织将今年第20个“5˙20世界计量日”主题定位“国际单位制——根本性飞跃”。
请根据上述材料,回答下面的问题:
(1)请你用力学基本单位,写出一个导出单位:_____,该单位的含义是:___________。
(2)用单位不同的刻度尺测量同一个物体的长度时,测量数值不同。以尺为单位测量的
数值_________(选填:“大于”或“小于”)以英尺为单位测量的数值。
(3)在我们对自然界中的事物进行判断或比较时,通常要选择一个标准,请你举出一个
例子,写出标准并加以说明。
40. (2020.1朝阳八上期末32)阅读《嫦娥四号的“三双眼睛”》回答32题。
嫦娥四号的“三双眼睛”
2019年1月3日,嫦娥四号月球探测器成功登陆月球,成为人类历史上首个在月球背面实现软着陆的月球探测器。嫦娥四号与嫦娥三号一样,仍由着陆器和巡视器(又叫月球车)组成。嫦娥四号探测任务的成功依赖于探测器上的三大光学装备——激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪。
其中,激光测距敏感器和激光三维成像敏感器是嫦娥四号落月过程中必不可少的“眼睛”,堪称确保探测器安全着陆最关键、最核心的技术装备。在嫦娥四号着陆器距离月面15千米高度时,激光测距敏感器开始工作,每秒向月面发射两次激光脉冲,在月球表面接近真空的环境下,激光几乎可以毫无损失的到达月球表面。激光测距敏感器通过测量月面回波脉冲信号与激光发射脉冲信号的时间间隔,获得嫦娥四号着陆器相对于月面的精确距离。当嫦娥四号到达距月面100米的悬停位置时,激光三维成像敏感器开始工作:采集月面的三维图像,将高于月面15厘米的石头或低于月面15厘米的坑识别出来,确保探测器降落在安全区域。如此精细的扫描成像工作,在短短几秒内就完成了。
此外,嫦娥四号携带的月球车(玉兔二号)装载了“红外眼”——红外成像光谱仪。其工作原理是将一束包含不同频率的红外线照射到月面物质上,当物质吸收了一定频率的红外线后,相应频率的射线被减弱。通过比较红外线被吸收的情况(吸收光谱)分析出月球表面物质的成分。
激光测距敏感器、激光三维成像敏感器和红外成像光谱仪共同构成了嫦娥四号的“三双眼睛”,助力嫦娥四号高效精准的完成月球探测任务。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)在三大光学装备中,能够识别月球表面平整程度,确保探测器降落在安全区域的是________________。
(2)在嫦娥四号落月过程中,激光测距敏感器开始工作时,向月面发射一束激光脉冲_______s后可以接收到该激光脉冲的月面回波信号。
(3)利用超声波回声测距也是一种重要的测距方式。嫦娥四号的落月过程______(选填:“能”或“不能”)使用回声测距。
(4)红外成像光谱仪是利用红外线工作的光学装备,请你再列举一个应用红外线的实例: 。
误差与错误
41.(2018.1朝阳八上期末11)下列有关误差的说法中正确的是
A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
42. (2020.1朝阳八上期末8)下列关于误差的说法中正确的是
A.误差是由于操作不正确造成的
B.测量中误差的产生与测量工具无关
C.测量时多次测量取平均值可以减小误差
D.随着科学的发展,人们将能够完全消除误差
其他实验题
43. (2019.6朝阳二模32)小阳在户外滑雪时发现,不同的人从滑道的顶端滑到底端所用的时间不同。对此他猜想:“物体从同一斜面的相同高度由静止向下滑动时,物体从静止开始滑到底端的平均速度与物体的质量有关”。请你利用刻度尺、停表、质量已知的钩码以及如图23所示的斜面和质量已知且带有凹槽的滑块,设计一个实验验证其猜想是否正确。 请你写出实验步骤,画出实验数据记录表。(共14张PPT)
1.2 运动的快慢
测量平均速度
朝阳区九年级物理
聚焦核心内容的一轮复习
诊断1(朝阳期末)
2017年12月6日,中国首条穿越秦岭的高速铁路——西成高铁(西安至成都)正式开通,千年来阻隔我国西北、西南的秦岭天堑被贯通,蜀道难成为历史。西成高铁全长658 km,下表是西成高铁目前运营的部分列车时刻表如下。求:D1941次列车全程的平均速度。(结果保留整数)
课前诊断 精准学情——主诊断
课前诊断 精准学情——主诊断
图1
诊断2
(多选)甲、乙两辆小车同时从同一起跑线出发向东做匀速直线运动,它们通过的路程s和运动时间t的关系图像如图1所示。由图像可知( )
A. 甲车的速度大于乙车的速度
B. 在t=6 s时,甲车在乙车前面1.2 m处
C. 若以乙车为参照物,甲车向东运动
D. 乙车的速度大小为10 m/s
课前诊断 精准学情——主诊断
诊断3
测量小车的平均速度
为了测量小车的平均速度,课堂上同学们利用实验桌上的实验器材组装了如图2所示的装置进行实验。
(1)请回顾课堂上的实验并将实验设计思路补充完整。
图2
注重实验 丰富体验——主活动
(2)请按照以下实验步骤进行实验
①将小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用_____________测_____________记为s1,填入表中。
②__________________,用____________测___________记为t1,填入表中。
③根据测得的s1和t1,利用公式_________算出小车通过斜面全程的平均速度v1,填入表中。
④将金属片移至斜面的中部,用刻度尺测出小车到金属片的距离s2,填入表中。
⑤用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2,填入表中。
⑥通过计算得出小车下半程的路程s3和时间t3,并计算小车下半程的速度v3,填入表中。
图2
注重实验 丰富体验——主活动
路程s/m 运动时间t/s 平均速度v/m·s-1
(3)实验数据记录表格
(4)实验结论
小车全程平均速度是_______m/s,前半程平均速度是_______m/s,后半程平均速度是_______m/s。
【分析思考】
①小车在斜面上做_________运动;
②小车全程平均速度v1、前半程平均速度v2、后半程平均速度v3的大小关系是:_________。
问题导向 提升思维——主问题
问题1:
小明利用如图3所示的实验装置测量小车的平均速度,小车沿斜面从A处由静止开始下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时∶分∶秒”),即可测出小车不同阶段的平均速度。小明认为可以将小车从B点静止释放,测量出小车运动的后半段平均速度vBC,小明的想法是_________的(填“正确”或“错误”),理由是: _________________。
图3
问题导向 提升思维——主问题
问题2:
请你回顾所学过的实验中,哪些实验可以用如下的思维导图进行实验思路的设计?
问题导向 提升思维——主问题
问题3:
请你回顾所学过的物理量中,哪些是通过比值的方法定义的?思考被定义的物理量与定义它的物理量之间的关系?
凸显本质 有效迁移——主思想方法
表示运动快慢必须考虑路程和时间两个因素。在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程” 的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。在物理学中,把路程与时间之比叫做速度 (velocity)。
我们用路程与时间之比定义了一个新的物理量——速度,它的物理意义与原来的两个物理量不同。用物理量之比定义新的物理量是物理学中常用的方法。
比值定义法
凸显本质 有效迁移——主思想方法
在物理实验中,很多物理量由于其属性关系无法用仪器直接测量,因此常将这些物理量转换为其他物理量进行测量,然后再反过来求出待测物理量,这种方法称为间接测量法。在测量平均速度的实验中,由于平均速度无法用仪器直接测量,因此将其转换为测量物体运动的路程和所用的时间,再利用公式求出平均速度。
间接测量法
应用拓展 深化理解——主练习
图4
练习1(朝阳2017期末)
(多选)16.如图4所示为寓言故事“龟兔赛跑”的情景,开始时兔子跑在前面,
由于兔子中途睡觉,乌龟先到达终点。下列说法中正确的是( )
A.开始时观众是通过“相同时间比路程的方法”认为兔子跑得快
B.终点裁判员是通过“相同路程比时间的方法”来判定乌龟跑得快
C.物理学中的速度采用“相同时间比路程的方法”比较物体运动快慢
D.物理学中的速度采用“相同路程比时间的方法”比较物体运动快慢
应用拓展 深化理解——主练习
练习2(2016中考)
图5是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是
cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是 m/s。该水滴下落过程是 运动。(选填“匀速直线”或“变速直线”)
图5
应用拓展 深化理解——主练习
练习3(2018中考)
物理实验中的图像法
……例如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图6中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图6中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
32.请根据上述材料,回答下列问题:
(1)根据图6所示的图像,预测小宇步行10s的路程为 m。
图6(共12张PPT)
1.1 长度和时间的测量 运动的描述
朝阳区九年级物理
聚焦核心内容、促进素养落地
一轮复习
课前诊断 精准学情——主诊断
诊断1(改编自中考试题)
下列估测的数据中,最接近实际的是( )
A.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为46 s
B.标准篮球的直径约为40 cm
C.正常情况下,用停表测量人的脉搏每跳动1次所用时间约为8 s
D.普通教室的高度约为2 m
诊断2(改编自中考试题)
观察图1中刻度尺的分度值为___cm,物体A的长度的测量值是____cm。
课前诊断 精准学情——主诊断
诊断3(改编自中考试题)
如图2所示描述的现象,下列说法中正确的是( )
图2
注重实验 丰富体验——主活动
活动2——间接测量
请用刻度尺测量你的物理课本中一页纸的厚度,写出你的测量方法和测量结果。
活动1——直接测量
请你利用刻度尺测量物理书的长度和宽度,说出测量的方法和测量结果。
问题导向 提升思维——主问题
问题1:如何正确使用刻度尺测量物体的长度?
问题2:
正确使用测量工具(刻度尺、秒表、温度计、天平、弹簧测力计、电流表、电压表)进行测量的一般步骤?
问题3:
为什么说运动是绝对的?静止是相对的?
凸显本质 深化理解——主思想方法
测量实际上是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位(unit)。
比较的方法 标准的思想
凸显本质 深化理解——主思想方法
人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它 是静止的。这个作为标准的物体叫参照物。
比较的方法 标准的思想
应用拓展 有效迁移——主练习
练习1(2016中考)
中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,图3是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是( )
A.1.8 m B.3.3 m
C.4.8 m D.5.5 m
图3
图4
玉兔
二号
轨道
练习2(2019中考)
2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓慢下行,到达月球表面如图4。关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是( )
A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的
B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的
C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的
D.若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的
应用拓展 有效迁移——主练习
练习3(2019朝阳二模)
应用拓展 有效迁移——主练习
练习3(2019朝阳二模)
应用拓展 有效迁移——主练习
谢 谢!北京中考试题分类——机械运动
(题目中有个别选项涉及到的用红色标出)
长度的测量
1.(2017北京中考31)如图16所示,物体A的长度是________cm。
2.(2021北京中考16)如图11所示,铅笔的长度为______cm。
长度的单位
3.(2014北京中考9)PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是
A.米 B.分米 C.厘米 D. 微米
参照物
4.(2016北京中考19)下列说法中正确的是
A.以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的
B.只要物体的位置发生变化,物体的机械能就发生变化
C.悬浮在盐水中的鸡蛋,受到盐水的作用力的合力为零
D.用锤子将铁钉钉入木板,锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等
5.(2019北京中考7)2019年1月3日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图3所示。关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法中正确的是
A.若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的
B.若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的
C.若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的
D.若以“嫦娥四号”为参照物,“玉兔二号”是静止的
6.(2022北京中考8)图7所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是
A.运动员推动冰壶滑行,以冰面为参照物冰壶是静止的
B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶具有惯性
C.掷出后的冰壶继续运动时,冰壶受到手的推力
D.冰壶运动越来越慢的过程中,冰壶的运动状态不变
长度和时间的估测
7.(2015北京中考8)估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是
A.一个鸡蛋的质量约为500g
B.普通家庭房间门的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m
D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
8.(2016北京中考14)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗,图10是天安门广场升旗仪式的场景,根据图片提供的信息估测该国旗的宽度,下列数据最接近实际情况的是
A.1.8m
B.3.3m
C.4.8m
D.5.5m
速度的计算
9.(2014北京中考18)起重机将建筑材料由地面提升到楼顶,第一次用15000N的竖直拉力F1将材料甲匀速提升15 m;第二次用10000N的竖直拉力F2将材料乙匀速提升15m。对于上述两个过程,下列说法中正确的是
A.甲的速度一定等于乙的速度
B.甲的质量一定大于乙的质量
C.拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D.甲运动的时间一定小于乙运动的时间
10.(2016北京中考26)图20是一个水滴下落过程的示意图,水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是 cm,则这个过程中水滴下落的平均速度是 m/s。该水滴下落过程是 运动。(选填“匀速直线”或“变速直线”)
11.(2019北京中考20)某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图13中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图13中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N。g取10N/kg。在0~2s的过程中,下列说法中正确的是
A.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s
B.拉力F的功率为0.26W
C.有用功为0.45J
D.滑轮组的机械效率为90%
12.(2021北京中考14)如图9所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m,同时物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J。下列说法中正确的是
A.动滑轮所受的重力为100N
B.物体A上升的速度是0.3m/s
C.拉力F的功率是100W
D.滑轮组的机械效率是90%
科普阅读题
13.(2018北京中考32)请阅读《物理实验中的图像法》回答32题。
物理实验中的图像法
物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位;然后,设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上,而不要偏在一角或一边,坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中,自变量与因变量均有最低值和最高值,分度时,可用低于最低值的某一整数值作起点,高于最高值的某一整数值作终点。
第二步,根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。
第三步,绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线,而应依据数据点的整体分布趋势,描绘出一条直线或光滑曲线,让尽可能多的点在图线上,或让数据点比较均匀地分布在图线两旁,这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。
例如,小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程,图22中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点,利用这些数据点绘制出了图22中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动,还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度,进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)根据图22所示的图像,预测小宇步行10s的路程为 m。
(2)下表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据。
时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40
温度/℃ 80 72 64 59 55 51 47 46 45
①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像,应选择图23中 图更合理。(选填“甲”或“乙”)
②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点,并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。
14.(2020北京中考32)请阅读《科学重器——原子钟》并回答32题。
科学重器——原子钟
星空浩瀚,地球章动,四季更替,草木枯荣。从人类意识觉醒开始,“时间”便如影随形。从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具——原子钟,这些计时方法与工具的发展体现了不同时代劳动人民的智慧。
计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的,比如日晷以日地相对运动的周期为基准;机械摆钟以摆的振荡周期为基准;石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定,测量时间的精准度就越高,基于此科学家制造出了原子钟(如图26所示)。它以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准,由于电磁波的振荡周期很稳定,使得原子钟的计时精准度可达每百万年才差1秒。
人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性,适合作为时间的测量标准,于是在1967年,国际计量大会将“1秒”重新定义为铯133原子辐射电磁波振荡9 192 631 770个周期的持续时间。时间单位“秒”作为国际通用的测量语言,是人类描述和定义时空的标尺。
虽然制定了统一的时间测量标准,但若各地时间不能同步,也会给人们带来麻烦。比如,若电网调节时间不同步,可能会烧坏电机;金融市场时间不同步,可能会导致巨大的经济损失。这就需要有一个时间基准,用于实现时间的同步,就像日常生活中,我们常常根据电视台播报的时间来校准自己的时间一样。在我国,提供校准时间的是位于西安的国家授时中心的原子钟,它被用作基准钟,向电视、广播、网络等提供报时服务。
在导航系统中,如果导航定位的精准度为1米,则要求卫星上原子钟的时间同步必须在3×10-9s之内,这需要卫星上的原子钟和地面上的基准钟定期校准,以保证定位的精准度。我国自主研制的北斗导航系统中,原子钟堪称“导航卫星的心脏”,使我国在导航精准度方面达到厘米级,处于全球领先水准。北斗导航系统可以给安装了芯片的共享单车设定电子围栏,也可以判断汽车行驶在哪个车道,甚至还可以实现送货的无人机精准地降落在客户的阳台上。
计时工具的演变,展现了人类“时间文化”的进程,更彰显出人类精益求精、不断探索、追求卓越的科学精神。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)原子钟可以作为时间同步的基准钟,依据的是原子辐射电磁波振荡周期的 。
(2)下列物体相比较,最适合提供计时基准的是 。(填写正确选项前的字母)
A.摆动的小球 B.沿直线运动的汽车 C.静止的书本
(3)在实际生活中会出现各种“标准”。请你结合对文中时间“标准”的理解,除文中提到的实例外,再列举一个“标准”,并说明该“标准”在具体实例中是如何应用的。
其他实验题
15.(2017北京中考38)在探究“物体动能的大小与物体质量是否有关”的实验中,需要控制物体的速度大小相等。为了控制物体的速度大小相等,小华选用了体积相等、质量不等的金属球A和B,利用如图21所示的带滑槽的轨道进行实验。小华认为:如果A、B两球先后从轨道上同一高度处由静止开始释放,则 A、B两球到达轨道零刻度线处的速度大小相等。小刚对小华的观点提出了质疑。请你根据实验需要,添加适当的器材,设计实验检验小华的观点是否正确。请你写出检验的实验步骤。