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如何理解数学课程标准、如何切实减轻学生的学习负担、如何利用课堂教学扎实学生的“四基”；这里作者作为一线的老师，在多年教学实践的基础上；结合《上海市高中数学学科教学基本要求（试验本）》（简称：学生版的课程标准）与高中学生的数学基础与认知水平；通过：课时数、【学习内容与要求】、【知识点体验】、【知识点再梳理】、【知识点综合练】等栏目；用历年试题的解析对“学科基本要求”进行了详细的解读；有利于学生夯实基础，明确考点；作为第一轮课堂复习或作为课外作业效果最佳；
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