卷子答案网-一个不只有答案的网站山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(
历
史
◆九上第1一21课
题号
三
四
总分
累分人
座位号
得分
注意事项：共四大题，满分75分，答题时间为70分钟。请你仔细审题，认真作答。
显
第一部分
选择题（共30分）
得分
评分人
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列
出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项的代号填
如
入下表相应题号的空格内)
题号
1
2
8
10
11
12
15
答案
1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出
长
的贡献。下列成果属于“尼罗河文明”的是
狐
婆罗门
刹帝利
务吹舍
原人
了首陀罗
的
A.大竞技场遗址
B.金字塔
C.帕特农神庙遗址D种姓制度
邪
2.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，团员一致认为雅典的政治制
度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是
南
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
黛
阳
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
3.“封难主组织庄园生产的目的是保证自身及其家庭的消费需要，务使各项农产品及手
工业品供应丰足，无需外购。”据此可知，西欧庄园
A.坚持自给自足
B.倡导公平合理
C.维护佃户利益
D.限制领主特权
4,法兰西国王腓力二世曾给他的王室直属领地内的许多城市颁发“特许状”，他也被市民
们称为“城市好朋友”。下列选项与材料所述现象相关的是
郭
A.城市争取自治的斗争
西方文明的起源
C.西欧封建庄园的兴起
D.封建势力的消亡
5.大化五年(649年)，孝德天皇召集群臣盟哲：“天覆地载，帝道唯一”，并在中央“置八省
百官”，在地方设国、郡、里。孝德天皇此举的目的是
【山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(C)·历史第1页（共6页）】
【R-PGZX E SHX(S)】
A.改变土地性质
B.实现国家统一
C,加强中央集权
D.削弱武士特权
6.某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书，通过阅读下列所示章节内容，他可以了解文艺复兴
运动的
第一节文艺复兴运动的兴起
一、意大利工商业的发展
二、罗马教廷的精神控制
三、新兴资产阶级的诉求
A.背景
B.过程
C.结果
D.影响
7.有的学者认为，1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历
史才称得上是真正意义上的世界史。对“分水岭”的含义，理解准确的是
A.从专制走向民主
B.从封闭走向开放
C.从分散走向整体
D.从分裂走向统一
8.1492年10月12日凌晨两点，瞭望员万分激动而又略显惶恐地惊叫“陆地！陆地！”所
有人互相拥抱，他们点燃火炮向天鸣放，这是新航路开辟中激动人心的一幕。这一幕
反映的历史事件是
A.迪亚士到达了非洲好望角
B.达·伽马到达印度西海岸
C.麦哲伦船队完成环球航行
D.哥伦布“发现”美洲大陆
9.历史史实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项
中，属于历史观点的是
A.15世纪，达·芬奇在佛罗伦萨出生
B.1453年，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国
C.1588年，英国海军击败西班牙的“无敌舰队”
D.加人殖民掠夺者行列的荷兰有“海上马车夫”之称
10.右面的漫画创作于英国资产阶级革命时期，该漫画旨在宣传
A.天赋人权
依钟图的人人平零
B.民主共和
反对专制的&力
C.限制王权
凡有人民同意，风王才西
D.三权分立
11.绘制时间轴可以帮助我们更好地学习历史。下面是关于美国独立战争的时间轴，其
中方框空白处应填写的历史事件是
来克星顿的枪声
《独立宜言》发表
英国被迫承认美国独立
1775年
1776年
1777年
1783年
A.波士顿倾茶事件
B.召开第二届大陆会议
C.萨拉托加大捷
D.约克镇战役
12.法国大革命前，贵族们衣着雍容华贵，通过服饰一眼就能识别穿戴者的身份和地位：
然而大革命后，衣着华丽者几乎都有反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样
rn3~2024学年度九年级阶段评估(C,压。
n
OY CHX(三)】山西省20232024学年度九年级阶段评估(C)
历史参芳答案
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
13
14
16
答案
B
B
A
D
D
B
B
16,(1)《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。(1分)
《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集。《天方夜谭》生动描绘了阿拉伯帝国
丰富的社会生活，反映了阿拉伯人民对美好生活的向往，被高尔基称为世界民间文学创作中
“最壮丽的一座纪念碑”。(2分)
《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有
些哀伤，富有生命的活力。(2分)
(2)图一：文艺复兴。(1分)图二：新航路开辟。(1分)图三：拿破仑帝国（或法兰西第一帝
国)。(1分)图四：美国独立战争。(1分)
共同历史作用：都推动了资本主义的发展。(1分)
17.(1)诉求：天赋人权、自由、平等；人民主权（或北美独立）；等等。（答出任意一点得1分，共
1分)
历史价值：它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献；鼓舞了北美殖
民地人民反对英国殖民统治的斗争；宣告了美国的诞生。（答出任意一点得1分，共1分）
(2)原则：三权分立、分权制衡等。(2分)
1787年美国依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、
国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和
议员由选举产生。(2分)》
(3)背景：制宪议会通过了《人权宣言》：在法国大革命中产生了激进的政治文化；拿破仑帝国
建立，国内政局趋于稳定；拿破仑的直接领导。（答出任意一点得1分，共2分）
影响：摧毁了法国的君主统治；传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。(2分)
18.(1)机器的使用；手工业者破产；失业人口增加；女工、童工的使用导致工资水平下降。（答出
任意一点得1分，共2分)
(2)创立者：马克思、恩格斯。(1分》
诞生的标志：《共产党宣言》的发表。(1分)
历史意义：从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
(2分)
(3)背景：普法战争爆发；巴黎人民起义：巴黎公社建立（失败）。（答出任意一点得1分，共
2分)
影响：成为号召全世界无产阶级联合起来，推翻剥削阶级，实现共产主义理想的战歌。
(2分)
【山西省2023~2021学年度九年级阶段评估(C)·历史参考答案第1页（共2页）】【R-PGZX E SHX(三)】
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