湖湘C13教育联盟·2023年12月初中教学质量抽检
历 史
班级: 姓名: 准考证号:
(本试卷共6页,20题,全卷满分: 100分,考试用时: 60分钟)
注意事项:
1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后, 用2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后,将答题卡上交。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题4个选项中,只有一项最符合题意)
,1.古代亚非文明曾创造了灿烂的文化,下列关于大河文明的表述不正确的是
A.金字塔是北非文明的代表,也是古埃及法老权力的象征
B.古印度实行等级森严的种姓制度,规定不同等级的人不得通婚
C.《汉谟拉比法典》中许多有关租赁、雇佣、借贷等方面的规定,表明古巴比伦这一时期的农业文明繁荣
D.四大文明古国农业文明繁荣,形成了君主专制制度
2.伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明
A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B.雅典民主制不能保障公民言论自由
C.雅典陪审团成员具备专业法律知识
D.雅典法庭是当时最高权力机关
3. 某同学在做历史课堂笔记时,出现如下关键词:天堂、《圣经》、忍受苦难、巴勒斯坦地区、罗马国教。他学习的宗教是
A. 佛教 B. 基督教 C、伊斯兰教 D. 道教
4.7世纪, 日本受中国唐朝文化的影响,进行了一次重要的改革,该改革
A.使日本进入幕府统治时期 B.改变了日本的社会性质
C.改革者为明治天皇 D.学习了隋唐的行省制度
5.阿拉伯帝国时期,阿拉伯地区文化繁荣,下列说法不正确的是
A.哈里发重视知识,是其繁荣的重要原因
B.其文化特点是东西方文化兼收并蓄
C.创造并传播了著名的阿拉伯数字
D.《天方夜谭》是阿拉伯民间故事的经典
6.13世纪,西欧城市与大学的兴起对西欧社会产生了深远影响,它们的共同点是
①都取得了一定的自治权 ②兴起的原因是工商业的发展
③促进了欧洲社会的进步 ④都一定程度上得到国王的支持
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
7. 欧洲中世纪晚期,社会处于转型时期。在租地农场,土地所有者出租土地,经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地,到16世纪末,土地所有者、租地农场主、雇佣工人彼此签订契约,按规定的比例分配产品。这表明西欧
A.领主足这种生产关系的实际剥削者
B.雇佣关系和租赁关系的出现
C. 垦殖运动促使租地农场的产生
D. 市民阶层获得了新的政治权利
8.史学家布克哈特在评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了”。这场运动
A.旨在复兴希腊罗马的古典文化
B. 代表人物有达·芬奇、莎士比亚及伏尔泰
C. 批判了基督教的贪婪与虚伪
D.为法国大革命奠定了思想基础
9. 西班牙塞维利亚大教堂有一处著名景点,即哥伦布的四王抬棺(西班牙的四个王抬着哥伦布的棺椁),哥伦布之所以能受如此殊荣是因为
A. 发现了美洲新大陆 B.为西班牙的殖民扩张开辟了道路
C.客观上促进了美洲的进步 D. 完成了人类史上的首次航行
10. 比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是
A.都推翻了封建专制制度 B.都实现了民族国家的独立和解放
C.都建立了资产阶级军事独裁统治 D. 都为资产阶级民主政治做出贡献
11.右图为亚欧非15世纪到19世纪人口所占比例变化,造成这一变化的主要原因是
A. 黑奴贸易 亚洲、欧洲和非洲占世界人口的比例
B.黑死病的流行
C. 租地农场最早出现于欧洲
D.殖民者对印第安人的屠杀
12. 17 世纪,英国租地农场和早期的殖民促进了资本主义的发展,但是查理一世无视议会的权利,使议会与王权矛盾激化,最终爆发了资产阶级革命。材料表明英国资产阶级革命爆发的根本原因是
A. 查理一世解散了议会
B.议会与国王之间的冲突
C. 资本主义的发展中受到了阻碍
D. 查理一世的出尔反尔
13.英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,1765 年英国政府颁布了一系列新税法,激化了北美人民和英国殖民者之间的矛盾。材料体现了美国独立战争的
A. 背景 B. 内容 C. 影响 D. 目的
14.法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,组成了反法联军,决定绞杀法国革命。材料表明
A.法国大革命打击了欧洲封建势力
B.反法联军导致法国大革命最终失败
C.法国大革命的本质是资产阶级民主革命
D.罗伯斯庇尔打退了反法联军,将革命推向了高潮
15. 1832年有一段关于工厂的记载: “发动机一开始, 人们就必须工作,男人、女人、小孩都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。”对上述材料解读正确的是
A.随着蒸汽机投人使用,现代工厂制度确立
B. 蒸汽机的使用极大地提高了社会生产力
C. 蒸汽机的广泛使用加重了工人的劳动强度
D. 蒸汽机的广泛应用带动了钢铁产业的兴盛
16.2023年10月16出版的《求是》杂志发表了国家主席的重要文章《开辟马克思主义中国化新境界》,并指出马克思主义是为人民立言,为人民代言的理论。这一理论诞生的标志是
A.巴黎公社 B. 第一国际的创立
C.《监本论》的发表 D.《共产党宣言》的发表
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17. 17、18世纪、资产阶级革命的时代来临。阅读材料, 回答问题。(18分)
材料一 英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此, 国王的专权在英国已不可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会英国革命不仅与英国殖民统治分离, 而且是与整个旧世界专制主义分离。从 1776年宣布独立到1789年华盛顿就任总统,美国经过艰难的历史探索和实验,终于找到了最适合自己的道路,一个新型国家——美利坚合众国正式诞生了。
——赵晓兰《美国的诞生》
材料三 1789年7月14日, 巴黎人民攻占了象征法国封建专制暴政的巴士底狱,法国火革命开始了。法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制完议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。随着革命形势的发展,在人民的推动下,国王路易十六、 罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。
(1) 材料一中的英国的王权被套上“紧箍咒”与哪一个文件有关 与詹姆士一世的君权神授相比,这一文件体现英国的政治发展趋势是什么 (4分)
(2)“美国革命不仅与英国殖民统治分离”表明这次革命是何种性质的革命 1789年华盛顿就任总统的新型国家在政治制度上与英国有何不同 (4分)
(3)根据材料三归纳“人民”为法国大革命的进程作出了哪些贡献。(4分)
(4)根据材料以及所学知识归纳以上三个历史事件的相同点。这些事件所反映的共同主题是什么 (6分)
18.文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。(10分)
材料一 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸收其他文明的优点和长处。拜占庭认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种对闭保守的心态持续了若干世纪后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。
——朱寰《世界中古史》
材料二 为报揽翻译人才、哈里发以黄金支付稿酬,其重量与许著相等。于是,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人.创造了有自己特色的阿拉伯文化。
材料三 每一个国家和民族的文明都扎根于本国本民族的土壤之中,都有自己的本色、长处、优点。我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
——习近平在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届
会员大会开幕会上的讲话
(1)“拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果”的法学成果有哪些 试举一例。(2分)
(2)结合材料一、二,分析两国对待文化的态度有何不同。(4分)
(3)根据材料三,习主席认为世界各族文明具有什么样的特点 (2分)
(4)结合上述材料,谈谈我们应怎么对待不同地区的文明。(2分)
19. 1500年是世界历史的分界线,在这之前,世界是孤立的,在这之后,世界被紧紧地连在一起。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 由于制糖工艺的不足,欧洲人对糖分的需求一直供不应求,于是含糖量较高的水果深受欧洲贵族的青睐。茇萝凭借着南美洲超长的日晒,获得了超乎寻常的甜味,品尝过的人甚至将菠萝夸赞成“葡萄酒、玫瑰水和糖混合在一起的味道”。同时,由于储存不便且欧洲的气候不适宜菠萝的生长,菠萝被称为“国王的水果”。
(1)欧洲人能品尝到“国王的水果”得益于哪一历史事件 从世界发展的角度分析材料一体现了这一事件产生的影响是什么。(4分)
材料二世界各大洲占世界总人口的比率变化(%)
年份 欧洲 非洲 美洲 世界总人口 (人)
1490年 18.3 18.3 2.4 5.45亿
1570年 19.2 13.1 1.6 7.28亿
1650年 22.7 8.1 5.1 11.71亿
1852年 24.9 7.4 9.0 18.12亿
—依据《全球通史》编制
材料三 1763年以前的那一时期中,欧洲诸强国仅在亚洲和非洲拥有少数立足点,它们主要的占有地是在南北美洲。1763年以后,它们从政治上控制了亚洲的大部分地区和几乎整个的非洲。不过,在南北美洲和英国的自治领,它们所能做到的比
这要多得多。趁着当地人口比较稀少,成百万的欧洲人移居这里,并填补了那些相对空旷的地区……虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200 万至2000 万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中美洲人口占世界人口比率的变化趋势是什么 根据材料和所学知识分析产生这种变化原因。(6分)
材料四 1492年后, 当欧洲船只将成千上万的物种运到大洋彼岸的新家园时,全球的生态系统开始了碰撞与融合。有学者将其称为“哥伦布大交换”,正是它让中国有了番薯、土豆等高产且土地要求低的农作物。从明朝开始的“大交换”使中国人口由0.8亿左右到鸦片战争前4亿左右,人口的变化还带来一系列的影响,为了养活更多的人口,大量的荒地被开垦,而由此造成的生态环境的破坏也难以逆转。
(3)根据材料四分析,“哥伦布大交换”对中国产生了哪些影响 (4分)
20.阅读材料,回答问题。(10分)
材料 思想解放与社会的进步有着密切的联系,往往能推动社会的发展。 中国古代百家争鸣推动了思想的繁荣,思想的繁荣为之后秦汉的强大奠定了思想的基础。1840年后,随着西方列强的侵略,中国的民族危机不断加深,湖南邵阳人魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,成为了洋务运动的指导思想,中国开始学习西方先进技术,推动了中国近代化的进程。
综合上述材料,从思想解放与社会发展的角度,确立论点,并从世界近代史任选两例史实加以论述。(要求:观点明确,试论结合,论述充分,条理清楚,不超过200字)(10分)
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