卷子答案网-一个不只有答案的网站浙江省绍兴市 2024 年初中毕业生学业水平历史与社会 道德与法治 调测-初中历史
1．（2024九下·绍兴模拟）隋唐时期的医学家孙思邈在《千金要方》中提出：“消未起之患、治未病之疾，医之于无事之前。”这说明孙思邈（ ）
A．是中医临床理论体系的开创者 B．能够实施外科手术治疗疾病
C．继承了张仲景“治未病”理论 D．首创了“望闻问切”四诊法
2．（2024九下·绍兴模拟）史学家吕思勉说：“科举所试之物，虽不足取，然其取士之法，则确是进步而可纪念的。”他说的“取士之法”主要是（ ）
A．推荐 B．世袭 C．考试 D．投票
3．（2024九下·绍兴模拟）近代某不平等条约规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。下列对这一规定带来的后果描述最确切的是（ ）
A．国门洞开 B．领土破碎 C．民族危亡 D．生灵涂炭
4．（2024九下·绍兴模拟）史学家在评论公元前四世纪某次军事行动时说：“从小亚（指地中海与黑海之间的小亚细亚半岛）到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，就不惜大动屠刀，城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫一空。”他评论的是（ ）
A．亚历山大东征 B．十字军东征
C．蒙古军队西征 D．东印度公司扩张
5．（2024九下·绍兴模拟）1628年，英国议会通过《权利请愿书》，要求国王不经议会同意不得征收捐税。这说明当时的英国（ ）
A．确立了“王在法下”原则 B．君主专断政策遭到反对
C．议会的权力日益超过国王 D．资产阶级革命正式爆发
6．（2024九下·绍兴模拟）“工厂由于不再局限于水力资源充足的地区，从而获得了彻底的解放，工业的集中成为现实，人类的工业时代终于来临。”引起这一变革的关键是（ ）
A．手工工场的发展 B．资本主义制度的确立
C．蒸汽机的发明和使用 D．垄断组织的出现
7．（2024九下·绍兴模拟）1945年7月26日发表的一份历史文献中宣布：“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。”这份文献是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《慕尼黑协定》
C．《联合国家宣言》 D．《波茨坦公告》
8．（2024九下·绍兴模拟）二十世纪出现了大量国际组织，对历史发展产生了重要影响。下列国际组织及其影响对应正确的是（ ）
A 联合国 加快欧洲一体化进程
B 北大西洋公约组织 促进全球贸易的发展
C 华沙条约组织 推动两极格局的形成
D 世界贸易组织 维护国际和平与安全
A．A B．B C．C D．D
9．（2024九下·绍兴模拟）百年复兴路，浙江故事多。阅读材料，完成相关任务。
【一所学校的故事】
1937年，浙江大学师生踏上了漫漫西迁路，克服万难，穿越六省，行程2600公里，于1940年抵达贵州遵义、湄潭等地，坚持办学近7年，谱写了一部“文军长征”史。
（1）阅读上述材料，结合所学指出浙大西迁办学的背景，并写出“文军长征”从浙江到贵州经过的A、B两省的名称。
【一部宪法的故事】
1954年1月，毛泽东对随行人员说：“治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”又说：“用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的、明确的、正确的道路可走。”
（2）毛泽东这次杭州之行的主要工作是什么？根据材料说一说这项工作的目的。
【一家企业的故事】
1983年，萧山万向节厂厂长鲁冠球提出与乡政府签订厂长个人风险承包合同，自我加压，承包利润指标翻一番，获得经营自主权，这份合同成为后来企业承包经营的范本。1984年，万向产品首次销往美国，迈出了“从田野走向世界”的第一步，由此打开了一片更为广阔的天地，不仅赢得了公平竞争的机会，而且锻炼了自我，促进了国内市场的开拓。
（3）阅读材料，指出万向节厂变革的意义。综合本题信息，指出三则浙江故事所折射的中国人民的追求和梦想。
10．（2024九下·绍兴模拟）千年大运河，流动新生机。阅读材料，回答问题。
材料一：北宋南方各路户数和转运粮食在全国的比重
数量 占比 备注
户数（户） 4，163，703 63.8% 988-989年统计
转运到开封的粮食（万石） 400（包括米和菽） 72.7% 981年统计
——据齐涛《中国古代经济史》编制
（1）北宋政府非常重视将粮食从南方转运到北方的运河漕运。根据材料一并结合所学，分析其原因。
材料二：元代运河作为便利的水运连接南北，在以杭州为中心的江南段运河城市群经济和文化的繁荣发展等原因的推动下，以元杂剧为代表的元曲不仅发生了戏曲中心的转移，还在戏曲语言中出现了“南北交融”的现象，原本只存在于北方或南方地区的方言词开始在南北戏曲中混用。
——鲍晓君等《大运河影响下的元代戏曲语言“南北交融”现象》
（2）列举两位元代优秀杂剧作家，根据材料二指出大运河为元朝文化带来的新现象。
材料三：浙江高水平打造“千年古韵、江南丝路、通江达海、运济天下”的大运河文化保护传承利用的浙江样本，通过不断植入文创、科技、休闲、旅游等元素，实现运河文化的创造性转化与创新性发展。如绍兴浙东运河文化园集合5G、AR、VR等新媒体技术向公众展示浙东运河宏伟史诗，成为文旅融合发展的新地标。嘉兴打造建立在运河旧粮仓基础上的“运河·陶仓理想村”，集合陶仓艺术中心、民宿、咖啡轻食空间等，打造创业者梦想社区。
（3）借鉴材料三中对文化的创造性转化与创新性发展的思路，结合相关知识，设计一款有关运河文化的文创产品，并说明设计意图。（要求：产品设计可以用文字或图案呈现，意图说明清晰）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】根据题干信息孙思邈的“消未起之患、治未病之疾”观点与张仲景的“治未病”理论一脉相承，都强调了预防疾病的重要性，故选项C符合题意；
A. 是中医临床理论体系的开创者 ，东汉末年的医学家张仲景，他编写的《伤寒杂病论》被后世尊为“医圣”，并建立了中医临床理论体系，不符合题意；
B. 能够实施外科手术治疗疾病 ，虽然孙思邈在医学领域有着卓越的贡献，但题目中的信息并未涉及外科手术治疗，不符合题意；
D.首创了“望闻问切”四诊法 ，中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊法”，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，其核心特点是通过考试来选拔人才。科举制度通过设立各级考试（如乡试、会试、殿试等）来选拔官员，打破了以往通过推荐或世袭的方式选拔官员的局限，使得更多有才能的人有机会进入官场，因此是“进步而可纪念的”，故选项C符合题意；
A.推荐，推荐是通过他人的推荐来选拔人才，与科举制度的通过考试选拔人才的方式不符，不符合题意；
B.世袭，世袭是指官职或爵位由子孙继承，这与科举制度通过考试选拔人才的方式完全不符，不符合题意；
D.投票，投票是一种民主选举的方式，虽然在现代社会中被广泛使用，但在科举制度中并不存在，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，再结合对科举制相关知识的理解识记回答，要注意对基础知识的准确记忆。
3．【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】由材料中的关键信息“寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍”结合所学知识可知，1842年，英国强迫清政府签订了《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，使得中国国门洞开，故选项A符合题意；
B.领土破碎，《南京条约》割香港岛给英国，体现领土破碎，题干材料没有涉及香港岛的割占，不符合题意；
C.民族危亡，开放通商口岸尚未直接造成民族危亡，不符合题意；
D. 生灵涂炭 ，开放通商口岸并不会直接造成生灵涂炭，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出这是开放五处通商口岸，再结合对这一规定带来的后果的理解来分析备选项回答。
4．【答案】A
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据材料“从小亚（指地中海与黑海之间的小亚细亚半岛）到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护”，结合所学知识，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，最终建立了庞大的亚历山大帝国，所以评论的是亚历山大东征，故选项A符合题意；
B.十字军东征，十字军东征公元十一世纪开始，与材料无关，不符合题意；
C. 蒙古军队西征 ，蒙古军队西征开始于公元十三世纪，不符合题意；
D.东印度公司扩张，东印度公司扩张是在新航路开辟后，与材料无关，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答，这就是要理解亚历山大东征的影响。
5．【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】从题目描述中，我们可以看到议会通过《权利请愿书》明确要求国王的征收捐税行为必须得到议会的同意，这实际上是对国王专断权力的限制和反对，故选项B符合题意；
A.确立了“王在法下”原则 ，确立了‘王在法下’原则”描述的是一个原则或制度的确立，但题目仅仅描述了议会通过一项请愿书对国王的行为提出要求，并没有明确说明这是一个已经确立的原则或制度。因此，A项过于绝对，且与题目描述不符，不符合题意；
C. 议会的权力日益超过国王 ，题目中并没有直接提及议会与国王之间权力的比较或变化，只是描述了议会的一项行动，因此不能说明议会的权力日益超过国王，不符合题意；
D. 资产阶级革命正式爆发 ，英国资产阶级革命实际上是在1640年爆发的，远晚于题目中提到的1628年，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
6．【答案】C
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】从“‘工厂由于不再局限于水力资源充足的地区，从而获得了彻底的解放，工业的集中成为现实’”结合所学知识可知，蒸汽机的发明和使用彻底改变了工业生产的面貌。它不再依赖于水力或其他自然力来驱动，而是可以通过燃烧煤炭等燃料产生蒸汽来驱动。这使得工厂可以建立在任何有煤炭资源的地方，不再受水力资源的限制。同时，蒸汽机的强大动力也促进了工业的集中和规模化生产，从而推动了工业时代的到来，故选项C符合题意；
A. 手工工场的发展 ，手工工场的发展指的是手工业的生产方式，虽然它对于工业的发展有基础作用，但它并没有改变工厂对水力资源的依赖，也没有推动工业的集中，不符合题意；
B. 资本主义制度的确立 ，资本主义制度的确立确实为工业的发展提供了制度上的支持，但它并没有直接解决工厂对水力资源的依赖问题，也没有直接导致工业的集中，不符合题意；
D. 垄断组织的出现 ，垄断组织是资本主义发展到一定阶段的产物，它的出现与工厂不再受水力资源限制、工业集中之间没有直接的因果关系，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析理解发生变化的原因回答。
7．【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据材料“1945年7月26日”，“‘日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内’”并结合所学知识可知，这份文献是美英中于1945年7月发表的《波茨坦公告》，促令日本投降，故选项D符合题意；
A.《凡尔赛条约》，《凡尔赛条约》是第一次世界大战后，战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约，其主要目的是削弱德国的势力，不符合题意；
B.《慕尼黑协定》，《慕尼黑协定》是1938年9月29日至30日英国、法国、纳粹德国、意大利四国首脑在慕尼黑会议上签订的条约，不符合题意；
C.《联合国家宣言》，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，把它和课本基础知识结合进行准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。
8．【答案】C
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识，1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称“华约”，“华约”与“北约”相互对峙，推动两极格局的形成，故选项C符合题意；
A.联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，与欧洲一体化无关，不符合题意；
B.促进全球贸易的发展的是世界贸易组织，不符合题意；
D.联合国维护国际和平与安全，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，再结合对课本基础知识的理解识记来分析备选项回答，这就是要理解识记基础知识。
9．【答案】(1) 背景：日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等。
名称：A是江西省，B是湖南省。
(2) 主要工作：参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作。
目的：通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民。
(3) 意义：提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等。
梦想和追求：实现民族独立、国家富强、人民幸福。
【知识点】国有企业改革；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）背景：根据题干信息“1937年，浙江大学师生踏上了漫漫西迁路，克服万难，穿越六省，行程2600公里，于1940年抵达贵州遵义、湄潭等地，坚持办学近7年”并结合所学抗日战争的爆发可知，当时的背景是日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等；
名称：根据图示关键词信息“南昌、衡山、衡阳”等关键词信息可知，A是江西省，B是湖南省；
（2）主要工作：根据题干信息“治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事”并结合所学知识可知，毛泽东此行的主要目的是参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作；
目的：根据题干信息“用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的、明确的、正确的道路可走”可知主要目的是通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民；
（3）意义：根据题干信息“承包利润指标翻一番，获得经营自主权，这份合同成为后来企业承包经营的范本”可知提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；根据题干信息“由此打开了一片更为广阔的天地，不仅赢得了公平竞争的机会，而且锻炼了自我，促进了国内市场的开拓”可知促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等；
梦想和追求：根据上述材料涉及的浙大西迁的背景、毛泽东的杭州之行的目的、万向节厂变革的意义，并结合所学近现代以来中国人们的梦想可知，折射出当时中国人民实现民族独立、国家富强、人民幸福的追求和梦想；
故答案为： (1) 背景：日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等。
名称：A是江西省，B是湖南省。
(2) 主要工作：参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作。
目的：通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民。
(3) 意义：提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等。
梦想和追求：实现民族独立、国家富强、人民幸福。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间，结合时代特征分析回答；第二问是考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，看懂地图进行分析回答；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，分析所给的材料信息，再结合时代背景分析理解回答。
10．【答案】(1) 原因：南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治。
(2) 作家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）
新现象：使元曲中心发生转移；使戏曲语言出现南北交融的局面。
(3) 文创产品及设计理念：我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】（1）原因：根据材料一“北宋南方各路户数和转运粮食在全国的比重”并结合所学经济重心南移的现象进行分析可知，南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治，而运河漕运是当时最重要的方式，因此北宋政府非常重视将粮食从南方转运到北方的运河漕运；
（2）作家：结合所学元朝时期的杂剧家可知，主要代表有关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）
新现象：根据材料二“以元杂剧为代表的元曲不仅发生了戏曲中心的转移”可知，使元曲中心发生转移；根据材料二“还在戏曲语言中出现了‘南北交融’的现象”可知使戏曲语言出现南北交融的局面；
（3）文创产品及设计理念：结合所学大运河的相关知识进行设计创造，体现出运河文化特色即可。例如我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”；
故答案为：(1) 原因：南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治。
(2) 作家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）新现象：使元曲中心发生转移；使戏曲语言出现南北交融的局面。
(3) 文创产品及设计理念：我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，看懂其含义，再结合所学知识，两者相结合进行分析理解回答；
（2）本题的第一问，考查学生的准确记忆，解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答；第二问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行回答，注意是开放性题目，符合要求即可。
浙江省绍兴市 2024 年初中毕业生学业水平历史与社会 道德与法治 调测-初中历史
1．（2024九下·绍兴模拟）隋唐时期的医学家孙思邈在《千金要方》中提出：“消未起之患、治未病之疾，医之于无事之前。”这说明孙思邈（ ）
A．是中医临床理论体系的开创者 B．能够实施外科手术治疗疾病
C．继承了张仲景“治未病”理论 D．首创了“望闻问切”四诊法
【答案】C
【知识点】中国古代医学成就
【解析】【分析】根据题干信息孙思邈的“消未起之患、治未病之疾”观点与张仲景的“治未病”理论一脉相承，都强调了预防疾病的重要性，故选项C符合题意；
A. 是中医临床理论体系的开创者 ，东汉末年的医学家张仲景，他编写的《伤寒杂病论》被后世尊为“医圣”，并建立了中医临床理论体系，不符合题意；
B. 能够实施外科手术治疗疾病 ，虽然孙思邈在医学领域有着卓越的贡献，但题目中的信息并未涉及外科手术治疗，不符合题意；
D.首创了“望闻问切”四诊法 ，中国古代战国时期的名医扁鹊根据民间流传的经验和他自己多年的医疗实践，总结出来的诊断疾病的四种基本方法，即望诊、闻诊、问诊和切诊，总称“四诊法”，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
2．（2024九下·绍兴模拟）史学家吕思勉说：“科举所试之物，虽不足取，然其取士之法，则确是进步而可纪念的。”他说的“取士之法”主要是（ ）
A．推荐 B．世袭 C．考试 D．投票
【答案】C
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，科举制度是中国古代选拔官员的一种制度，其核心特点是通过考试来选拔人才。科举制度通过设立各级考试（如乡试、会试、殿试等）来选拔官员，打破了以往通过推荐或世袭的方式选拔官员的局限，使得更多有才能的人有机会进入官场，因此是“进步而可纪念的”，故选项C符合题意；
A.推荐，推荐是通过他人的推荐来选拔人才，与科举制度的通过考试选拔人才的方式不符，不符合题意；
B.世袭，世袭是指官职或爵位由子孙继承，这与科举制度通过考试选拔人才的方式完全不符，不符合题意；
D.投票，投票是一种民主选举的方式，虽然在现代社会中被广泛使用，但在科举制度中并不存在，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，再结合对科举制相关知识的理解识记回答，要注意对基础知识的准确记忆。
3．（2024九下·绍兴模拟）近代某不平等条约规定：自今以后，大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。下列对这一规定带来的后果描述最确切的是（ ）
A．国门洞开 B．领土破碎 C．民族危亡 D．生灵涂炭
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】由材料中的关键信息“寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍”结合所学知识可知，1842年，英国强迫清政府签订了《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，使得中国国门洞开，故选项A符合题意；
B.领土破碎，《南京条约》割香港岛给英国，体现领土破碎，题干材料没有涉及香港岛的割占，不符合题意；
C.民族危亡，开放通商口岸尚未直接造成民族危亡，不符合题意；
D. 生灵涂炭 ，开放通商口岸并不会直接造成生灵涂炭，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出这是开放五处通商口岸，再结合对这一规定带来的后果的理解来分析备选项回答。
4．（2024九下·绍兴模拟）史学家在评论公元前四世纪某次军事行动时说：“从小亚（指地中海与黑海之间的小亚细亚半岛）到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，就不惜大动屠刀，城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富遭洗劫一空。”他评论的是（ ）
A．亚历山大东征 B．十字军东征
C．蒙古军队西征 D．东印度公司扩张
【答案】A
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据材料“从小亚（指地中海与黑海之间的小亚细亚半岛）到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护”，结合所学知识，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，最终建立了庞大的亚历山大帝国，所以评论的是亚历山大东征，故选项A符合题意；
B.十字军东征，十字军东征公元十一世纪开始，与材料无关，不符合题意；
C. 蒙古军队西征 ，蒙古军队西征开始于公元十三世纪，不符合题意；
D.东印度公司扩张，东印度公司扩张是在新航路开辟后，与材料无关，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答，这就是要理解亚历山大东征的影响。
5．（2024九下·绍兴模拟）1628年，英国议会通过《权利请愿书》，要求国王不经议会同意不得征收捐税。这说明当时的英国（ ）
A．确立了“王在法下”原则 B．君主专断政策遭到反对
C．议会的权力日益超过国王 D．资产阶级革命正式爆发
【答案】B
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】从题目描述中，我们可以看到议会通过《权利请愿书》明确要求国王的征收捐税行为必须得到议会的同意，这实际上是对国王专断权力的限制和反对，故选项B符合题意；
A.确立了“王在法下”原则 ，确立了‘王在法下’原则”描述的是一个原则或制度的确立，但题目仅仅描述了议会通过一项请愿书对国王的行为提出要求，并没有明确说明这是一个已经确立的原则或制度。因此，A项过于绝对，且与题目描述不符，不符合题意；
C. 议会的权力日益超过国王 ，题目中并没有直接提及议会与国王之间权力的比较或变化，只是描述了议会的一项行动，因此不能说明议会的权力日益超过国王，不符合题意；
D. 资产阶级革命正式爆发 ，英国资产阶级革命实际上是在1640年爆发的，远晚于题目中提到的1628年，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
6．（2024九下·绍兴模拟）“工厂由于不再局限于水力资源充足的地区，从而获得了彻底的解放，工业的集中成为现实，人类的工业时代终于来临。”引起这一变革的关键是（ ）
A．手工工场的发展 B．资本主义制度的确立
C．蒸汽机的发明和使用 D．垄断组织的出现
【答案】C
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】从“‘工厂由于不再局限于水力资源充足的地区，从而获得了彻底的解放，工业的集中成为现实’”结合所学知识可知，蒸汽机的发明和使用彻底改变了工业生产的面貌。它不再依赖于水力或其他自然力来驱动，而是可以通过燃烧煤炭等燃料产生蒸汽来驱动。这使得工厂可以建立在任何有煤炭资源的地方，不再受水力资源的限制。同时，蒸汽机的强大动力也促进了工业的集中和规模化生产，从而推动了工业时代的到来，故选项C符合题意；
A. 手工工场的发展 ，手工工场的发展指的是手工业的生产方式，虽然它对于工业的发展有基础作用，但它并没有改变工厂对水力资源的依赖，也没有推动工业的集中，不符合题意；
B. 资本主义制度的确立 ，资本主义制度的确立确实为工业的发展提供了制度上的支持，但它并没有直接解决工厂对水力资源的依赖问题，也没有直接导致工业的集中，不符合题意；
D. 垄断组织的出现 ，垄断组织是资本主义发展到一定阶段的产物，它的出现与工厂不再受水力资源限制、工业集中之间没有直接的因果关系，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出出现的现象，再结合所学知识分析理解发生变化的原因回答。
7．（2024九下·绍兴模拟）1945年7月26日发表的一份历史文献中宣布：“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。”这份文献是（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《慕尼黑协定》
C．《联合国家宣言》 D．《波茨坦公告》
【答案】D
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】依据材料“1945年7月26日”，“‘日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内’”并结合所学知识可知，这份文献是美英中于1945年7月发表的《波茨坦公告》，促令日本投降，故选项D符合题意；
A.《凡尔赛条约》，《凡尔赛条约》是第一次世界大战后，战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约，其主要目的是削弱德国的势力，不符合题意；
B.《慕尼黑协定》，《慕尼黑协定》是1938年9月29日至30日英国、法国、纳粹德国、意大利四国首脑在慕尼黑会议上签订的条约，不符合题意；
C.《联合国家宣言》，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，把它和课本基础知识结合进行准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。
8．（2024九下·绍兴模拟）二十世纪出现了大量国际组织，对历史发展产生了重要影响。下列国际组织及其影响对应正确的是（ ）
A 联合国 加快欧洲一体化进程
B 北大西洋公约组织 促进全球贸易的发展
C 华沙条约组织 推动两极格局的形成
D 世界贸易组织 维护国际和平与安全
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识，1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“华沙条约组织”成立，简称“华约”，“华约”与“北约”相互对峙，推动两极格局的形成，故选项C符合题意；
A.联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，与欧洲一体化无关，不符合题意；
B.促进全球贸易的发展的是世界贸易组织，不符合题意；
D.联合国维护国际和平与安全，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，再结合对课本基础知识的理解识记来分析备选项回答，这就是要理解识记基础知识。
9．（2024九下·绍兴模拟）百年复兴路，浙江故事多。阅读材料，完成相关任务。
【一所学校的故事】
1937年，浙江大学师生踏上了漫漫西迁路，克服万难，穿越六省，行程2600公里，于1940年抵达贵州遵义、湄潭等地，坚持办学近7年，谱写了一部“文军长征”史。
（1）阅读上述材料，结合所学指出浙大西迁办学的背景，并写出“文军长征”从浙江到贵州经过的A、B两省的名称。
【一部宪法的故事】
1954年1月，毛泽东对随行人员说：“治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。”又说：“用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的、明确的、正确的道路可走。”
（2）毛泽东这次杭州之行的主要工作是什么？根据材料说一说这项工作的目的。
【一家企业的故事】
1983年，萧山万向节厂厂长鲁冠球提出与乡政府签订厂长个人风险承包合同，自我加压，承包利润指标翻一番，获得经营自主权，这份合同成为后来企业承包经营的范本。1984年，万向产品首次销往美国，迈出了“从田野走向世界”的第一步，由此打开了一片更为广阔的天地，不仅赢得了公平竞争的机会，而且锻炼了自我，促进了国内市场的开拓。
（3）阅读材料，指出万向节厂变革的意义。综合本题信息，指出三则浙江故事所折射的中国人民的追求和梦想。
【答案】(1) 背景：日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等。
名称：A是江西省，B是湖南省。
(2) 主要工作：参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作。
目的：通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民。
(3) 意义：提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等。
梦想和追求：实现民族独立、国家富强、人民幸福。
【知识点】国有企业改革；七七事变（卢沟桥事变）；第二次国共合作（抗日民族统一战线）；人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】（1）背景：根据题干信息“1937年，浙江大学师生踏上了漫漫西迁路，克服万难，穿越六省，行程2600公里，于1940年抵达贵州遵义、湄潭等地，坚持办学近7年”并结合所学抗日战争的爆发可知，当时的背景是日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等；
名称：根据图示关键词信息“南昌、衡山、衡阳”等关键词信息可知，A是江西省，B是湖南省；
（2）主要工作：根据题干信息“治国，须有一部大法。我们这次去杭州，就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事”并结合所学知识可知，毛泽东此行的主要目的是参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作；
目的：根据题干信息“用宪法这样一个根本大法的形式，把人民民主和社会主义原则固定下来，使全国人民有一条清楚的轨道，使全国人民感到有一条清楚的、明确的、正确的道路可走”可知主要目的是通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民；
（3）意义：根据题干信息“承包利润指标翻一番，获得经营自主权，这份合同成为后来企业承包经营的范本”可知提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；根据题干信息“由此打开了一片更为广阔的天地，不仅赢得了公平竞争的机会，而且锻炼了自我，促进了国内市场的开拓”可知促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等；
梦想和追求：根据上述材料涉及的浙大西迁的背景、毛泽东的杭州之行的目的、万向节厂变革的意义，并结合所学近现代以来中国人们的梦想可知，折射出当时中国人民实现民族独立、国家富强、人民幸福的追求和梦想；
故答案为： (1) 背景：日本发动七七事变，全民族抗战开始；东部沿海地区遭到日军侵略，成为沦陷区；抗日民族统一战线建立等。
名称：A是江西省，B是湖南省。
(2) 主要工作：参与和推动《中华人民共和国宪法》的制定工作。
目的：通过制定宪法，确保国家的长治久安，保证社会主义制度的顺利发展，同时也能够保障人民的民主权利，确保国家的权力属于人民。
(3) 意义：提高了企业利润，成为后来承包经营的范本；促进了企业的发展和促进了国内市场的开拓等。
梦想和追求：实现民族独立、国家富强、人民幸福。
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间，结合时代特征分析回答；第二问是考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，看懂地图进行分析回答；
（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，答案就在材料中；
（3）本题的第一问，考察学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，分析所给的材料信息，再结合时代背景分析理解回答。
10．（2024九下·绍兴模拟）千年大运河，流动新生机。阅读材料，回答问题。
材料一：北宋南方各路户数和转运粮食在全国的比重
数量 占比 备注
户数（户） 4，163，703 63.8% 988-989年统计
转运到开封的粮食（万石） 400（包括米和菽） 72.7% 981年统计
——据齐涛《中国古代经济史》编制
（1）北宋政府非常重视将粮食从南方转运到北方的运河漕运。根据材料一并结合所学，分析其原因。
材料二：元代运河作为便利的水运连接南北，在以杭州为中心的江南段运河城市群经济和文化的繁荣发展等原因的推动下，以元杂剧为代表的元曲不仅发生了戏曲中心的转移，还在戏曲语言中出现了“南北交融”的现象，原本只存在于北方或南方地区的方言词开始在南北戏曲中混用。
——鲍晓君等《大运河影响下的元代戏曲语言“南北交融”现象》
（2）列举两位元代优秀杂剧作家，根据材料二指出大运河为元朝文化带来的新现象。
材料三：浙江高水平打造“千年古韵、江南丝路、通江达海、运济天下”的大运河文化保护传承利用的浙江样本，通过不断植入文创、科技、休闲、旅游等元素，实现运河文化的创造性转化与创新性发展。如绍兴浙东运河文化园集合5G、AR、VR等新媒体技术向公众展示浙东运河宏伟史诗，成为文旅融合发展的新地标。嘉兴打造建立在运河旧粮仓基础上的“运河·陶仓理想村”，集合陶仓艺术中心、民宿、咖啡轻食空间等，打造创业者梦想社区。
（3）借鉴材料三中对文化的创造性转化与创新性发展的思路，结合相关知识，设计一款有关运河文化的文创产品，并说明设计意图。（要求：产品设计可以用文字或图案呈现，意图说明清晰）
【答案】(1) 原因：南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治。
(2) 作家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）
新现象：使元曲中心发生转移；使戏曲语言出现南北交融的局面。
(3) 文创产品及设计理念：我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”。
【知识点】宋代的经济发展；宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】（1）原因：根据材料一“北宋南方各路户数和转运粮食在全国的比重”并结合所学经济重心南移的现象进行分析可知，南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治，而运河漕运是当时最重要的方式，因此北宋政府非常重视将粮食从南方转运到北方的运河漕运；
（2）作家：结合所学元朝时期的杂剧家可知，主要代表有关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）
新现象：根据材料二“以元杂剧为代表的元曲不仅发生了戏曲中心的转移”可知，使元曲中心发生转移；根据材料二“还在戏曲语言中出现了‘南北交融’的现象”可知使戏曲语言出现南北交融的局面；
（3）文创产品及设计理念：结合所学大运河的相关知识进行设计创造，体现出运河文化特色即可。例如我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”；
故答案为：(1) 原因：南方经济发达，北方地处政治中心，需要大量的物资维持统治。
(2) 作家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。（任选两个即可）新现象：使元曲中心发生转移；使戏曲语言出现南北交融的局面。
(3) 文创产品及设计理念：我们设计一个拼图产品，它的主要消费人群是儿童。我们希望通过这个产品体现通州现存的大运河历史遗迹以及新通州新运河的新风貌。所以我们就把这个产品的定位成有趣，能和小朋友互动，并可以让小朋友在玩的同时了解一些著名景点的背景及历史知识。在选择拼图元素上，我们不但有燃灯塔，漕运码头，运河上的桥等元素。为此我们还专门编写制作了一个音频介绍，这样小朋友在拼图的过程中可以通过听故事的方式了解拼图上各景点的知识，做到寓教于乐，让风景“跃然纸上”。
【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，看懂其含义，再结合所学知识，两者相结合进行分析理解回答；
（2）本题的第一问，考查学生的准确记忆，解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答；第二问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识进行回答，注意是开放性题目，符合要求即可。
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