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历史学科 2025.01
注意事项：
1．本试卷共8页，满分100分。考试时间为75分钟。
2．考生须将自己的姓名、考生号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
3．选择题须用2B铅笔填涂：非选择题须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写。
4．请按照题号顺序在答题卡规定的区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下图是商代绳纹灰陶瓶（yǎn）瓶是古代蒸煮用的炊具，内分上下两层，中间有箅（b1）子，用以控制火候。《周礼》中记载箅孔之数常设为七，称为“七穿”。阴阳五行观念中火为阳，七为奇数与之相合，亦为正，故取“用火极限”之意。这体现了（）
A.商代礼器象征着统治者的权威 B.先秦礼制渗透到社会生活各方面
C.古器物承载着一定的文化意义 D.生产力水平决定了食物烹饪方式
2．南朝梁武帝中大通元年（529年），陈庆之北伐败还，感慨地说：“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原”，洛阳“礼仪富盛，人物股阜”。据此可以推知当时（ ）
A.洛阳成为中国的政治中心 B.中原地区民族交融得到发展
C.南朝承认北朝的正朔地位 D.南北文化认同推动统一进程
3．茶马古道是中国古代用川、滨茶叶交易西藏马匹、药材的一条商贸之路。宋代在成都、秦州（今甘肃天水）各置榷场和买马司；元代在茶马古道沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。据此可知，茶马交易（）
A.政府发印主导与管理作用 B.强化对边疆地区的垂直管理
C.对重农抑商政策产生冲击 D.促进了中原与边疆经济交流
4．《中国军事通史》记载、明朝郑和船似“招抚了造亡海岛的流民，袭击了盘踞海中的寇盗，拓济了海疆，巩固和发展了沿海地区的安定，是永乐至宜德时期沿海防御体系从陆上推至海上的重要标志之一”，据此可知郑和下西洋（）
A.促使海防思想日渐占主导地位 B.反映出明代外贸面临严峻形势
C.体现明朝君主专制制度的强化 D.具有为贸易活动武装护航性质
5．据学者估算，第一次鸦片战争中英两国的战争支出分别的为3000万两和1263万两白银，各自占中英两国1840年財政收入的70％和8％、而同时期中国GDP约占世界总量的20％，英国GDP约占世界总量的5％。这反映了（）
A.物质基础决定战争胜负 B.关税成为清廷主要财源
C.两国政府执政能力不同 D.中国经济发展远超英国
6.1914年正月初一、有人记道：“官厅禁止民间过旧年，而社会习惯不能改也，官亦无如之何，乃放假一天，定元日、端午、中秋、冬至为四节，从俗从宜，非势力所能强迫也。”这反映出，当时中国（）
A.习俗变迁蕴含民族主义思想 B.封建文化对习俗的影响深远
C.共和观念缺乏深厚群众基础 D.社会生活呈现新旧并存特征
7.1934年，中国工农红军总政治部创办的《红星画报》发表漫画《支部应成为游击队的火车头》。它反映出（）
A.红军重视对敌的舆论宣传 B.共产党对人民军队的领导
C.游击队依托铁路进军城市 D.苏区尝试推进工业化建设
8．陕甘宁边区政府主持的军事展览会多次向广大军民征集相关展品，其中包括战斗所获战利品，烈士照片、略传及遗物，描绘战斗经过的通讯、照片及图画，暴露敌军兽行、敌寇阴谋的照片、图画，以及反映前后方民众参战动员的各种材料等。此举旨在（）
A.发动民众参与土地革命 B、突显艺术作品的政治功能
C.凝聚中华民族救亡力量 D.宜传军民抗战的显著成效
9．基辛格在《论中国》写道，“1969年，毛（中国）的外交政策走到了一个转折点。毛给当时的四位解放军大元帅布置了一个“家庭作业”-分析当前的国际局势和中国的战略选择，四大元帅引用了《三国演义》中“三分天下”的典故，建议与当时的头号敌人美国打开关系”。对上述材料理解正确的是（）
A.中国奉行全方位的外交政策 B.目的是为改革开放营造环境
C.中美两国国家利益基本一致 D.国家利益影响外交政策调整
10．中共二十大指出，科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化······中国式现代化用实践证明了跨越资本主义“卡夫丁峡谷”和现代化发展道路的多样性。这一认识可用来说明（）
A.中国同西方大国关系的根本突破 B.中国式现代化创造了人类文明新形态
C.中国重视塑造负责任大国的形象 D.中国对社会主义本质形成成熟的认知
11．埃及古王国时期的法老会以免除修建者应缴纳的赋税为条件，组织大量农民修建巨大的金字塔作为自己的陵墓，但建造期间每年集中用工的时期通常只持续三个月，一般都限定在尼罗河的“泛滥季”，全年性常备劳动力往往只是少数有技能的工匠。材料表明古埃及（）
A.统治者重视农业生产 B.农民的社会地位高于工匠
C.法老统治权较为有限 D.政府的组织管理效能低下
12．色诺芬指出，没有人愿意用抽签的办法来雇佣一个舵手或建筑师，或奏笛子的人，或任何其他行业的人，而在这些事情上做错的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻得多的。色诺芬意在（）
A.指出希腊民主范围狭小
B.揭露民主制实现途径的局限
C.说明公民不具备参政的能力
D.批判间接民主制的弊端
13.16世纪时由于葡萄牙故意压低胡椒供应量，致使西欧市场上的胡椒价格上涨迅速，但维持不长时间之后价格便大幅度回落，其原因最有可能是（）
A.英、荷大量参与亚洲贸易 B.美洲胡椒生产量增多
C.咖啡和茶叶成为贸易新品 D.各国政府的价格管制
14.19世纪70年代，德国学者杜林宣布改信社会主义，自诩为社会主义的“行家”，提出了“一切经济现象都应该由政治原因来解释，即由暴力来解释”的观点。对此，恩格斯撰文指出，社会发展的决定性因素不是暴力，而是经济条件。恩格斯此举（）
A.否定了革命改造社会的方式
B.推动了欧洲工人运动的兴起
C.坚持和捍卫了科学社会主义
D.丰富了无产阶级专政的思想
15．拉美独立战争之后，几乎每个国家都建立了共和制度，但是“共和政体、宪法、议会都成为摆设。”玻利瓦尔曾经这样说：“宪法形同废纸，选举是格斗，自由即无政府状态。”这一现象主要是由于（）
A.种族歧视激化矛盾
B.欧美列强武装侵略
C.自然经济顽固阻碍
D.殖民影响根深蒂固
16．下图是1990-2017年四个主要经济体占全球GDP的比例变化示意图。据此可知（）
A.新兴经济体冲击原有经济秩序 B.多极化格局已最终确立
C.广大发展中国家主导世界经济 D.各国经济实力趋于平衡
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．（14分）阅读材料，完成下列要求。
墓葬是对一个时代的政治、经济等社会发展状况的反映。
材料一
西周时代的丧葬制度，死者同族而葬，被称为“族坟墓”。由于“普天之下，莫非王土”，墓地不能自由买卖，而是由专门的“家人”分配墓地。王室家族的“公墓”既葬历代国君，也陪葬关系密切的大责族。《周礼》记载“先王之葬居中”“凡诸侯居左右以前，卵大夫士居后”。
-摘编自李如森、刘云伟《试论战国族坟墓制度的崩溃与表亡》
材料二
秦始皇帝陵一陵独尊，占地规模十分巨大，陵区甚至达到五十多平方千米，过去是无力营建这种规模基葬的。同时，寝殿、便殿、陵邑等附属设施也远较过去完备。
-摘编自赵化成《从商周“集中公墓制”到秦汉“独立陵因制”的波化轨迹》材料三
北魏以来，北方墓葬的基室形制以弧方形墓为主，这种墓早期集中于鲜卑族生活地区，后来逐步扩散开来。在这些募葬的随葬品中，有时会有一些稀罕的物件，比如北周李贤墓就出土了来自中亚巴克特里亚的鎏金银瓶和伊朗风格的玻璃器。
-摘编自倪润安《西魏北周墓葬的发现与研究述评》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出影响西周墓地形制的因素。（6分）
（2）根据材料二，概括秦始皇帝陵形制体现的特点。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出与“稀罕的物件”出现在北朝墓葬中有关的历史现象，说明弧方形墓室的墓葬形制由鲜卑族生活地区扩散开来所反映的历史发展趋势。（4分）
18．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
文艺复兴时期，弗吉里奥（1349-1420）将身体运动引入学校，认为体育教育应该培养充满世俗精神的、得到全面发展的、身心俱健的人。竞争精神被列为受教育者应该具有的一种首要品格，竞争精神的基石在人的天性之中。人具有一种渴望得到赞扬的天性。维多利诺（1378-1446）反对“灵魂的拯软只能通过对肉体的禁抑”，主张重视个体身心和谐发展。“人的发展应该包括身体的发展，理想的完全的教育因之也应包括体育在内，而不只进行心灵的训练”，即“从新的审视角度来看待受教会无端指贵达千年之久的身体活动，建立正确的体育观，从而自觉地投身到体育活动之中”。
-摘编自石龙、王桂荣《西方体育人文价值的演变》等
材料二
英国思想家洛克（1632-1704）说，“三育（智育、德育和体育）并重体育为先”，英国教育的目的是培养绅士。从资产阶级进行海外竞争的需要出发，他重视体育，强调“为了我们的事业，健康对于我们是不可块少的”，对一个民族来说，只有培养出“野兽般的体魄”，才能在斗争中立于不败之地。卢梭（1712-1778）指出：体育作为一切教育的前提，其任务是使受教育者的身体获得自然的发展；体育教育应该遵从儿童身心发展规律，让他们在大自然中快乐健康地成长。这一思想在近代体育史上独树一帜，对后来的自然体育学派产生了重要影响。
-摘编自赵冬等《试论三大思想文化运动对欧洲近代学校体育兴起和发展的影响》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴时期体育教育观的主要内涵。（4分）
（2）根据材料二，指出与文艺复兴时期相比，启蒙运动时期体育教育观的新内容，并结合所学知识分析新内容出现的背景。（10分）
19．阅读材料，回答问题。（12分）
新中国成立初期的宜传口号
提出时间 口号
1949.10.03 “拥护共同纲领”“拥护中央人民政府”“拥护人民民主专政”
1950.02.12 “人人是先生，人人是学生，人人要问，不论老少，人人要识字”
1950.11.12 “准备最好的粮食，献给国家，保卫祖国”
1950.11.18 “稳定物价，加紧生产，加强劳贵团结，搞好公私关系”
1950.12.17 “张完翻身粮，赶快闹翻身，好好把田分！”
1952.07.04 “男女一齐发动，男女平等，反对打写，婚姻自由”
1953.10.01 “发动增产节约竞赛，维续提高管理水平，为全面超额完成国家计划而奋斗！”
1954.03.03 “搞好生产迎接并逸”
1954.03.23 “边生产，边遮社！搞好生产，争取入社！”
1956.05.02 “亚非各国的友谊万岁！”“拥护和平共处五项原则”
-摘编自《人民日报》
提取材料信息，说明上述材料对研究新中国成立初期的历史有哪些史料价值。（任选多种角度分析说明。）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
社会转型是人类自觉地改造世界的活动。社会桥型是包括器物层面、制度规范层面、思想文化层面等各个社会领域的全方位的变革。社会转型的基础是经济领域的转型。社会转型的核心是人与人之间的社会关系的变革与重虑。社会检型是社会发展的目的性与规律性的统一，是社会基本矛盾演化的必然结果，体现着社会发展的客观规律。
-摘编自范燕宁《当前中国社会楼型问题研究综述》
根据材料并结合所学知识，围绕“社会转型”，任选角度，自拟论题，加以两释。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰）
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历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A D C D B C D B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B A C D A
二、非选择题
17。（14分）
（1）（6分）
因素：宗法制和宗族关系：分封制、礼乐制和贵族等级；井田制；坟墓制度。（三点6分）
（2）（4分）
特点：帝陵独尊；规模巨大；设施相对完备。（两点4分）
（3）（4分）
历史现象：中外交流。（2分）
发展趋势：民族交往交融。（2分）
18。（14分）
（1）（4分）
内涵：肯定个体价值；鼓励个人全面发展；反对教会禁欲主义；积极倡导体育锻炼。
（两点4分）
（2）（10分）
新内容：提升体育教育的地位；强调身体健康的重要性；尊重儿童天性；充满理性精神。（两点4分）
背景：资本主义的快速发展，资产阶级力量的壮大；文艺复兴和宗教改革推动了人文精神的复苏与发展；资产阶级革命和构建资本主义社会的迫切需求；早期殖民扩张的深入发展，加剧了欧洲殖民国家之间的竞争；近代科学革命的勃兴。（三点6分）
19．（12分）
材料选自《人民日报》，人民日报是中共中央机关报，其涵盖的内容范围广，是研究20世纪50年代中国社会发展的一手史料。（3分）
材料中“拥护中央人民政府”“保卫祖国”“迎接普选”等信息，反映了新中国成立后抗美援朝、召开全国人民代表大会等史实，这可用于研究新中国成立初期政权巩固、制度建设等；（3分）
材料中“加紧生产”“稳定物价”“把田分”“完成国家计划”“争取入社”等信息，反映了新中国建立后重视恢复经济、稳定物价，实行土地改革、一五计划、三大改造等史实，这可用于研究新中国成立初期恢复经济、社会主义工业化和向社会主义过渡等。（3分）
材料中“人人要识字”“婚姻自由”等信息，反映了新中国建立后开展扫盲教育、颁布婚姻法等史实，这可用于研究新中国成立初期的教育、法制建设等；（3分）
材料中“亚非各国的友谊”“拥护和平共处五项原则”等信息，反映了新中国成立后参加亚非会议、提出和平共处五项原则等史实，可用于研究新中国成立初期的外交成就。（3分）
（评分说明：1．能够提取材料信息并准确分析说明其史料价值。2．总体说明3分，其它任选3个角度具体说明，每个角度3分。）
20．（12分）
示例1
论题：春秋战国时期是中国历史上的重要转型期
阐述：政治上，战争频繁，分封制和宗法制逐步瓦解。各诸侯国为了富国强兵，纷纷开展变法运动，剥夺旧贵族的特权，逐步建立起君主专制的政治制度及一整套官僚制度，开创了中国政治制度的新局面，推动贵族政治向官僚政治过渡。
经济上，伴随着铁犁牛耕的使用和逐步推广，井田制崩溃，封建土地私有制逐步确立，小农经济不断发展，地主阶级力量发展壮大。农业进步推动社会分工，促进了工商业的繁荣，出现了一批中心城市及大商人。
思想上，新兴的士阶层崛起并提出自己的政治社会主张和要求，试图影响现实政治，他们的活跃推动了学术文化的繁荣，形成了百家争鸣的局面，这一思想解放运动成为后世中华思想文化的源头活水。
综上，春秋战国时期无论是政治、经济还是思想方面都发生了剧烈的变化，开创了中国社会的新局面，推动了中国由奴隶社会向封建社会的转型。
论题：鸦片战争的爆发客观上促进了中国社会的转型
阐述：鸦片战争前的中国是一个闭关自守的封建社会。伴随着鸦片战争的爆发，中国发生了一系列巨变。
从政治上看，鸦片战争中中国被迫签订一系列不平等条约，中国的领土、关税、司法、贸易、领海等主权先后遭到了破坏，中国从独立自主的封建国家逐步转变为半殖民地半封建社会。民族危机出现并不断加深，中华民族与外国资本主义的矛盾成为社会的最主要矛盾。
从经济上看，通商口岸和协定关税的规定，促使西方的工业商品倾销中国市场，导致中国自然经济逐渐解体，逐渐被卷入资本主义世界市场。
从思想上看，在西方列强的冲击下，天朝上国的思想理念逐渐崩塌，出现了向西方学习的新思潮。
从外交上看，清政府由闭关锁国走向了被迫开放。
综上，鸦片战争使中国社会发生的一系列变化，推动着中国向近代社会过渡，鸦片战争是中国近代史的开端。
示例3
论题：16世纪是划时代的世纪
阐述：16世纪初的“地理大发现”，是欧洲资本主义经济产生与发展对于扩大原料产地、市场的必然需要，反映了封建社会日趋衰落、资本主义开始兴起的时代要求，促进了资本主义的原始积累。新航路的开辟和随之而来的殖民掠夺，对世界各国的历史产生深远的影响。亚洲、非洲和美洲的许多国家，从此逐渐沦为殖民地或半殖民地，成为西方殖民者掠夺的对象，从而给亚洲、非洲和美洲地区的人民带来巨大的灾难。然而，新航路开辟后世界开始形成一个整体，经济和文化交流日趋频繁，促进了世界文明的交流交融。
“地理大发现”后，西欧人在向海外扩张的同时，也在文化、思想、宗教及政治等领域内完成了重大的变革，如文艺复兴、宗教改革、近代科学兴起等，而这些变革都象征着资本主义曙光的来临。
综上所述，16世纪世界历史进程的大转变预示着资本主义社会的到来。
（评分说明：1．示例仅作参考，不作为评分的唯一标准，只要紧扣题意拟定论题进行阐述即可相应给分。2．论题2分，按照题意要求阐述9分，结论1分。）
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