卷子答案网-一个不只有答案的网站雅安中学2024-2025学年上期12月考试高一年级历史试题
本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡相应位置上。
2．第I卷的答案用2B铅笔填涂到答题卡上，第II卷必须将答案填写在答题卡规定位置。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3．考试结束，将答题卡交回。
第I卷（单项选择题共48分）
一、选择题（本题共24小题，每题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）
1．据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区，时间上有先后规模上有大小，水平上有高低，它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。这体现了中华文明的起源（）
A.以中原地区为主，满天星斗分布
B.呈现多元一体，丰富多彩的态势
C.在诸多区域同时出现，各自发展
D.各地区存在延续不断的继承关系
2．与商代相比，西周在许多方面发生了巨变，但两朝也有共通之处。下列选项中，属于两朝共通之处的是()
A.金属工具广泛使用 B.国家治理模式
C.血缘氏族影响巨大D.王位传承方式
3．《诗经·北山》中有这样的记载：“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载：“有渰（yǎn：云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈，雨我公田，遂及我私。“据此可知，出现上述变化的根本原因是（）
A.诸侯王的鼓励和重视B.土地私有制的确立与发展
C.铁犁牛耕出现促进生产力发展D.周王室衰微井田制瓦解
4．战国时期，“义”具有公、正、善、节、分等内涵。关于其中的“公”，墨子提出：“举公义，辟私怨。”荀子提倡：“公义明而私事息。”韩非子提倡：“所谓直者，义必公正。”由此可见（）
A.新兴地主阶级强调等级秩序 B.儒家思想得到各家的认同
C.百家思想出现融合的新潮流D.诸子追求公正的社会准则
5．秦统一天下，健全了户籍管理的行政体系，在全国普建郡、县两级行政机构，设郡36个，辖县近千。郡县向下延伸为乡、亭、什、伍等基层组织。南征之后，秦朝势力扩展到珠江、闽江流域，并将郡县制推行到南部中国。秦朝的这些举措（）
A.突出了皇帝的独尊地位 B.利于加强对民众的管理和控制
C.扩大了政权的统治基础D.促使地方割据风险的不断增加
6．武帝时，御史大夫寮舍设于宫门之内，武帝常引为内朝官，以至于御史大夫张汤“每朝奏事，语国家用，日晏，天子忘食，丞相充位，天下事皆决于汤”。这一做法（）
A.扩大了西汉王朝的统治基础 B.平衡分配了中枢权力
C.使政治和权力结构发生变异D.提高了中枢决策效率
汉朝是继秦朝之后的大一统王朝。下列表述属于西汉时期历史元素的是（）
A.诸侯五铢钱独尊儒术《梦溪笔谈》
B.刺史察举制均输平准《周髀算经》
C.内阁曲辕犁三教并行《禹贡地域图》
D.皇帝两税法大定之治《神农本草经》
8．钱穆在《国史新论》中说：“汉代的宰相是首长制，唐代的宰相是委员制”，据此可知，钱穆认为宰相制()
A.在汉代时期权力至上 B.经历了从相权独揽到共议国事
C.在唐代时期权力上升D.经历了从宰相专权到皇帝专权
9．据史书记载，隋文帝杨坚在位期间，在关中等土地丰饶之地建造了黎阳仓、永丰仓、常平仓等大型粮仓。其中有的粮仓储粮能力可达三千多万斤，足够供八万人食用一年。隋代大量粮仓得以形成的重要前提是（）
A.兵役徭役沉重 B.农业恢复发展 C.商品经济活跃 D.粮食管控严格
10．钱穆《国史大纲》记载“州、郡察举之权在地方官，而州大中正则为中央官之兼职。故士庶求出身者，于察举制度下必须归于地方，而在中正制度下则须奔集中央。此制本因人才不在乡里而立。但既立此制，则有使人才永不反归乡里之势。”这表明九品中正制（）
A.沉重打击了门阀士族势力
B.有利于扩大统治基础
C.推动了察举制的发展完善
D.有利于加强中央集权
11．魏晋时期游牧民族大量南迁，建立众多汉化政权，“开庠序之美，弘儒教之风”。农书《齐民要术》中记载了制作奶酪、油酥的技术，北方汉语中也充斥“胡虏”之音。据此可知，魏晋时期（）
A.人口迁移促进南北方文化交流 B.民族交融呈现双向互动特征
C.政权更迭加速少数民族封建化 D.丝路贸易丰富中原经济生活
12．《新唐书·地理志》记载：“自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县，其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领。”上述材料所反映的制度（）
①体现了统治者因俗而治的治国理念②实现了中央对边疆地区的高度集权
③推动了统一多民族封建国家的建立④促进了边疆民族地区经济文化发展
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
13．下图反映了唐朝天宝十四年至乾元三年户籍数、人口数和纳税人口数的变化情况。导致图中数据发生变化的重要原因是（）
A.藩镇割据势力的加强 B.少数民族同中央政府矛盾激化
C.农民阶级的日益扩大D.中央政府内部争权夺利的斗争
14．唐高祖要求五品以上的京官和诸州总管、刺史向朝廷举荐人才。武则天长安二年曾一次授官“百余人”。在唐代的统治阶层中，士族占66.2％，小姓占12.3％，寒素（家世贫寒之人）占21.5％由此可见，唐代（)
A.贵族政治仍是社会主流 B.科举制度推动阶层流动
C.门阀士族依旧垄断政权D.选官用人机制尚需完善
15．中国古代某赋税制度的基本原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一、使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一税制（）
A.提高了商业和商人的社会地位
B.推动了国富民强局面的出现
C.减轻了政府对农民的人身控制
D.遏制了土地兼并现象的蔓延
16．伴随着天竺佛学的传入，唐代出现了研究天竺历法的家族或学派：迦叶氏、瞿昙氏、拘摩罗。他们在华期间，传授天文历法知识，僧一行编撰的《大衍历》、李淳风修订的《麟德历》都曾受到“三家”的影响。这反映出当时（）
A.中华文化对周边的辐射力 B.佛教传播的文化环境较宽松
C.佛教适应社会日趋中国化D.科技文化受到外来文化影响
17．有学者认为：“宋朝时期，儒学复兴，出现程朱理学，科技发展迅速，政治开明，且没有严重的宦官专权和军阀割据，兵变、民乱次数与规模在中国历史上也相对较少。”北宋初年，为了防止形成“严重的军阀割据”采取的措施有
①派文官出任地方各州长官②设转运司统管地方财政
③将地方精锐部队编入禁军④枢密院与“三衙”分权
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【点睛】
18.1069年，宋神宗任用王安石主持变法。在富国方面，官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营；在强兵方面，实行保甲法，对农民进行编制管理和军事训练。这体现了王安石变法（）
A.加强国家管控以图富国强兵
B.成功实现了富国强兵的目的
C.头绪过多操之过急导致失败
D触犯官僚集团利益阻力过大
19．唐代洞庭湖区域“荒田甚多”，湖区开发仅仅是局部电田。到北宋时期，洞庭湖区出现了大规模的围湖造田，酒泽地披开发利用，“岁岁作桑田”。由此可见，与唐代相比，宋代（）
A.耕地开爱更充分 B.经济重心已转移到南方
C.区域经济不平衡D.农作物商品化倾向加强
20．北宋理学家张载说：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这一思想
A.强调了人的社会责任和历史使命
B.确立了儒学主流意识形态的地位
C.提出了“存天理，灭人欲”主张
D.明确了获得万物之“理”的方法
21．从孔孟到董仲舒，再到程颢、程颐、朱熹，儒家思想随着时代的变化而发展，这种发展是为了（）
A.不断吸取外来的思想 B.使儒家思想更加纯洁
C.适应社会发展的需要D.批判继承儒道佛思想精华
22．宋代，在社会上出现了一批专为戏曲写唱词、作剧本的职业脚本撰写者“才人”。他们成立了行会组织“书会”，根据观众趣味，不断修改脚本提供给戏班表演从而获得合理报酬。这反映了当时（）
A.大众趣味决定戏曲创作 B.戏曲艺术渐趋成熟
C.文化创作冲破理学束缚D.世俗文化得到发展
23．“辽朝并非匈奴、突厥一类纯粹游牧帝国，亦不像北魏那样完全移入中原农业区，而是一个半游牧半农耕社会，兼有两种不同的社会经济形态，并且两种形态在国家经济生活中所占比重大致相当”。基于此，辽朝在政治制度上实行了（）
A.猛安谋克制度 B.南北面官制度 C.羁縻府州制度 D.崇文抑武方针
24．元朝是中国历史上首个由少数民族建立的封建大一统王朝，疆域广阔，实行行省制度，在全国分设十个行省。行省制的实行旨在（）
A.集中军政大权，调动地方自主性
B.防范中书省专权，提高行政效率
C.监察地方政治，加强中央对地方的控制
D.加强中央集权，协调中央与地方的关系
第II卷（非选择题共52分）
25．阅读下列材料，回答问题。
材料一西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
-摘编自刘璐《试析魏晋南北朝时期社会经济发展的特点》
材料二汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）
地域 西汉元始二年 公元2年 唐朝天宝元年 公元742年 北宋元丰三年 公元1080年 南宋淳熙十四年 公元1187年
北方 965 493 459 679
南方 111 257 830 1280
-改编自钱穆《国史大纲》
材料三东南地区人均耕地越来越少，在土地上从事耕作的农民，无论是主户还是客户都为提高单位面积上的粮食产量而作出各种努力。在精耕细作农业的支撑下，“吴楚之地方数千里，耕有余食，织有余衣，工有余材，商有余货”。故宋人称：“今天下根本在于江淮，天下无江淮不能以足用，江淮无天下自可以为国。”天下根本在于江淮并不夸张，太平兴国六年朝廷规定由江淮漕往京师的粮食为400万石，至道初年增为580万石，大中祥符初年又增至700万石。
-以上材料均摘编自韩茂莉《中国农业地理》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析魏晋时江南地区成为重要粮食产区的原因。
（2）根据材料二、三并结合所学知识，判断指出中国古代经济重心最终完成南移是在哪一时期？并简析中国古代经济重心南移的影响。
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一诸家之学，并起争鸣，经过相当时期之后，总是要归于统一的，统一的路线有两条：（一）淘汰其无用，而留存其有用的。（二）将诸家之说，融合为一。
-吕思勉《中国文化史》
材料二两宋时期的理学家认为，“理”是产生世界万物的精神的东西，也是封建伦理道德“三纲五常”，他们宣传“存天理，去人欲”等观念。理学实是一种新形式的儒学，以儒家学说为中心，兼容佛道两家的哲学理论，程朱理学从世界观的高度，论证了封建纲常名教的合理性和永恒性，这更能适应封建统治的需要，因而被采纳为官方哲学。
-摘编自张传玺《简明中国古代史》
材料三宋代理学的基本特点是把儒家的价值理念本体化，并贯穿至心性理论和为学功夫。理学作为儒家士大夫的文化，对民众生活起到引导的作用，如朱熹的《家礼》对宋代社会观念和日常生活便有相当大的影响。宋代人口的增长和官府财政能力的限制，使得社会的教育需求远不能被满足，于是私人兴办的讲学书院应运而生。同时，书院作为与官学不同的社会文化力量，与理学发展结下了不解之缘。理学家批评科举与官学教育只引导学子追求功名利禄，他们大兴书院讲学之风，以书院为宣传理学的基地，从而扩大了书院的影响，推动南宋时书院进入鼎盛时期。
-摘编自陈来《宋代理学的特点及其对宋代文化的影响》
（1）根据材料一指出秦始皇和汉武帝将思想“归于统一”的主要举措，并说明其产生的不同影响。
（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，概括宋代理学的思想主张及其历史影响。
27．【制度建设与国家治理】
材料五千多年来，中华文明走出一条不同于其他文明的独特道路。这条独特道路最显著的标志之一就是中国国家治理体系的一脉相承与长期延续。中国古代几千年的国家治理体制的探索和实践为我们留下了丰厚的历史遗产，这是当代中国制度自信的文化底气。中国历史上有许多王朝前后更替或同时并存，但治理体系却没有因此中断，根本原因正是制度建设的承前启后。各朝各代的国家治理都善于从历史中总结经验，并固化为制度。
-摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
请以“制度建设”为主题，任选角度，自拟标题，运用中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
答案及简析：
1. B
【答案】B
【解析】根据材料 “中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化”“它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性”，可知中华文明的起源具有分布广泛、多元一体的特点，体现了丰富多彩的态势，B 项正确；材料强调多元一体，并未突出中原的特殊地位，A 项排除；中华文明起源在时间上有先后，并非同时出现，C 项错误；材料未提及各地区文明的后续发展状况，D 项排除。
2. C
【答案】C
【解析】商和西周仍处于早期国家阶段，尽管国家机器不断完善，但血缘氏族的影响依然巨大，C 项正确；商周时期青铜农具极少，金属工具未广泛使用，A 项排除；商朝实行内外服制度，西周施行分封制，国家治理模式不同，B 项排除；商朝王位传承方式是兄终弟及，西周是嫡长子继承制，两者不同，D 项排除。
3. C
【答案】C
【解析】铁犁牛耕的出现提高了农业生产效率，个体农户有能力开垦和耕种更多土地，促进了土地私有制发展，这是从公田到私田转变的根本原因，C 项正确；诸侯王的鼓励重视未直接涉及土地所有制变化，A 项排除；商鞅变法后土地私有制才确立和发展，B 项排除；周王室衰微井田制瓦解是土地制度变化的原因之一，但不是根本原因，D 项排除。
4. D
【答案】D
【解析】墨子、荀子、韩非子关于 “公” 的主张都强调了公正和公平的重要性，体现了他们对社会公正的追求，D 项正确；墨子代表中下层手工业者利益，A 项排除；战国时儒家思想未完全得到各家认同，B 项排除；材料主要体现对社会公正的追求，而非思想融合新潮流，C 项排除。
5. B
【答案】B
【解析】秦朝通过户籍管理和推广郡县制，加强了对地方的管理和控制，B 项正确；设立皇帝制度突出皇帝独尊地位，A 项排除；材料强调对基层的控制，与扩大政权统治基础的表述不一致，C 项排除；秦朝加强对地方控制，是防范地方割据，而非促使地方割据风险增加，D 项排除。
6. C
【答案】C
【解析】汉武帝将御史大夫引为内朝官并使其权力增大，改变了政治和权力结构，原本丞相主导的权力格局被改变，形成内朝与外朝相互牵制的局面，C 项正确；扩大统治基础主要涉及选才制度，材料未体现，A 项排除；这种做法使御史大夫权力增大，打破了原有平衡，并非平衡分配中枢权力，B 项排除；材料主要强调权力结构变化，而非单纯决策效率提高，D 项排除。
7. B
【答案】B
【解析】汉武帝时设刺史，实行察举制和均输平准措施，西汉时期成书《周髀算经》，B 项正确；《梦溪笔谈》是宋朝沈括所著，A 项排除；内阁是明朝设置，曲辕犁是唐朝的，三教并行是隋唐时期，《禹贡地域图》是西晋时期的，C 项排除；两税法是唐朝实行的，大定之治是金朝的，《神农本草经》是东汉的，D 项排除。
8. B
【答案】B
【解析】汉代丞相一人担任，唐代实行三省六部制，相权一分为三，多人担任宰相共同商议国事，经历了从相权独揽到共议国事的变化，B 项正确；汉代实行内外朝制度，削弱了宰相权力，A 项错误；唐代相权削弱，皇权加强，C 项错误；材料主旨是相权的分散，且汉朝并非宰相专权，D 项错误。
9. B
【答案】B
【解析】粮仓主要用于存放粮食，隋代大量粮仓形成的重要前提是农业的恢复和发展，B 项正确；兵役沉重与粮仓形成无关，A 项排除；商品经济活跃与粮仓形成联系不大，C 项排除；粮食管控与粮仓形成关系不大，D 项排除。
10. D
【答案】D
【解析】察举制是自下而上推选人才为官，九品中正制将选拔官员权力收归中央，有利于加强中央集权，D 项正确；九品中正制选官标准看门第出身，有利于士族门阀势力发展，A 项错误；选官范围局限于士族门阀，不利于统治基础扩大，B 项错误；九品中正制与察举制有不同特点，C 项说法与史实不符，排除。
11. B
【答案】B
【解析】内迁少数民族学习汉族典章制度建立汉化政权，农书中记载少数民族饮食技术，北方汉语中也有 “胡虏” 之音，体现了民族交融的双向互动特征，B 项正确；材料未涉及南方汉语状况，不能体现南北方文化交流，A 项排除；材料未强调少数民族政权更迭与封建化进程的关系，C 项排除；材料无从体现中原经济生活丰富源于丝路贸易，D 项排除。
12. D
【答案】D
【解析】唐太宗在边疆设置都督府，施行羁縻政策，体现了因俗而治的治国理念，促进了边疆民族地区经济文化发展，①④正确；都督府由大都护府直接管辖，都督府长官由西北部落首领担任，未实现中央对边疆地区的高度集权，②错误；唐朝是巩固统一多民族封建国家，不是建立，③错误。
13. A
【答案】A
【解析】唐朝天宝十四年发生安史之乱，其后藩镇割据局面逐步形成，战乱和藩镇隐匿人口导致人口数、户籍数和纳税人口数下降，A 项正确；少数民族与中央政府矛盾激化不是主要原因，B 项排除；农民阶级扩大纳税人口数应增长，C 项排除；中央内部争权夺利对全国人口数影响不大，D 项排除。
14. D
【答案】D
【解析】唐朝时期人才选拔仍存在士族的重要影响，表明科举制度尚未完善，选官用人机制还需优化，D 项正确；秦朝时贵族政治已被官僚政治取代，A 项排除；材料体现阶层固化，科举制需完善，B 项排除；“垄断” 表述过于绝对，C 项排除。
15. C
【答案】C
【解析】唐朝两税法改变了以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，C 项正确；行商纳税是为增加财政收入，并非提升商业和商人地位，A 项排除；两税法只是增加了政府财政收入，未导致民富国强局面出现，B 项排除；土地兼并在封建社会始终存在，“遏制了” 说法绝对，D 项排除。
16. D
【答案】D
【解析】天竺历法传入中国并影响中华历法编订，体现当时科技文化受到外来文化影响，D 项正确；是天竺文化影响中华文化，A 项排除；材料未体现文化环境宽松与否，B 项排除；材料也看不出佛教日趋中国化，C 项排除。
17. D
【答案】D
【解析】派文官出任地方各州长官、设转运司统管地方财政、将地方精锐部队编入禁军及枢密院与 “三衙” 分权都是宋朝加强专制集权的措施，D 项正确，ABC 项排除。
18. A
【答案】A
【解析】王安石变法中官府对农业、商业、军事等领域进行管理和控制，体现加强国家管控以图富国强兵，A 项正确；变法一定程度增加国家财政收入，但强兵效果不明显，B 项排除；材料未说明失败原因或受到阻力，CD 项排除。
19. A
【答案】A
【解析】宋代洞庭湖区开发更彻底，荒地沼泽得到开垦，耕地开发更充分，A 项正确；仅洞庭湖区开发不能得出经济重心转移到南方，B 项排除；材料没有比较区域，无法得出区域经济不平衡，C 项排除；“作桑田” 不代表商品化倾向加强，D 项排除。
20. A
【答案】A
【解析】材料体现出理学家的社会责任感和历史使命，A 项正确；儒学主流意识形态地位是汉武帝时期确立的，B 项排除；“存天理，灭人欲” 是朱熹的观点，C 项排除；D 项在材料中未体现，排除。
21. C
【答案】C
【解析】儒家思想随着时代变化而发展，是为了适应社会发展的需要，C 项正确；孔孟思想未吸收外来思想，A 项排除；儒家思想兼容并包，并非更加纯洁，B 项排除；汉代儒学吸收黄老之学、阴阳、法家思想，未涉及佛教思想，D 项排除。
22. D
【答案】D
【解析】宋代出现专业剧本创作者，根据观众趣味创作并获得报酬，反映了世俗文化的发展，D 项正确；“大众趣味决定戏曲创作” 说法过于绝对，A 项排除；材料不能看出戏曲艺术是否渐趋成熟，B 项排除；也无法反映是否冲破理学束缚，C 项排除。
23. B
【答案】B
【解析】辽朝是半游牧半农耕社会，实行南北面官制度，一国两制，B 项正确；猛安谋克制度是金国实行的，A 项排除；羁縻府州制度是唐朝实行的，C 项排除；崇文抑武方针是宋朝实行的，D 项排除。
24. D
【答案】D
【解析】行省制旨在加强中央集权，协调中央与地方的关系，D 项正确；行省制目的是加强中央集权，而非调动地方自主性，A 项排除；行省制与防范中书省专权无关，B 项排除；行省制不属于监察制度，C 项排除。
25.（1）
【答案】原因：北方长期动乱导致人口南迁；南方政权相对稳固，提供良好农业生产环境；北人南迁带来劳动工具和耕作技术革新；南方自然条件优越；北方农作物南传，丰富农作物种类并提高土地使用率。（任答 3 点即可）
【解析】根据材料一 “中原地区人民被迫四处流迁” 可知北方动乱致人口南迁；“东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所” 说明南方政权相对稳定，提供了生产环境；“南方农业的生产工具和耕作技术获得较大提高” 体现北人南迁带来技术革新；“南方自然条件的优越性得以体现” 表明南方自然条件优越；“麦、菽等北方农作物在南方大量种植” 说明北方农作物南传丰富了种类并提高土地使用率。
（2）
【答案】时期：南宋。影响：户口分布呈现南多北少格局；推动农业精耕细作，提高粮食产量；推动江南工商业发展；增加国家赋税。（任答 3 点即可）
【解析】从材料二南北方户数变化表中南宋淳熙十四年南方大大超越北方的信息，以及材料三 “今天下根本在于江淮” 等内容，可判断经济重心最终完成南移是在南宋。影响方面，材料二体现户口分布南多北少；材料三 “为提高单位面积上的粮食产量而作出各种努力” 反映推动农业精耕细作和提高产量；“耕有余食，织有余衣，工有余材，商有余货” 说明推动江南工商业发展；“江淮漕往京师的粮食增加” 表明增加了国家赋税。
26.（1）
【答案】秦始皇：焚书坑儒；影响：在中国历史上产生恶劣影响（或使儒家思想遭到严重打击、钳制了思想、摧残了文化）。汉武帝：接受董仲舒建议，尊崇儒术；影响：儒学正统地位确立，使儒学成为我国封建社会主流意识形态。
【解析】举措方面，秦始皇实行焚书坑儒，汉武帝接受董仲舒 “罢黜百家，独尊儒术” 并尊崇儒术。影响上，秦朝焚书坑儒严重打击儒家思想，钳制和摧残了文化；汉朝儒学正统地位确立，成为封建社会主流意识形态。
（2）
【答案】思想主张：“理” 或 “天理” 是自然界和社会根本原则；“存天理，灭人欲”；格物致知。（任答 2 点即可）影响：南宋以后成为官方哲学；丰富了儒学内涵；对塑造中华民族性格起到积极作用；推动了教育文化的发展。（任答 2 点即可）
【解析】思想主张根据材料二 “‘理’是产生世界万物的精神的东西”“存天理，去人欲” 等内容概括。历史影响有南宋后成为官方哲学；材料三 “把儒家的价值理念本体化” 体现丰富儒学内涵；“对宋代社会观念和日常生活便有相当大的影响” 说明对塑造中华民族性格有积极作用；“推动南宋时书院进入鼎盛时期” 反映推动教育文化发展。
27. 示例
【答案】论题：制度不断创新推进国家治理发展。论述：中华文明源远流长离不开古人高超的政治智慧，对制度不断创新以推进国家治理的不断发展。秦始皇统一六国后开创的中央集权制，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为统一的多民族国家的发展与巩固提供了强有力的保障。隋唐时期创立的三省六部制体现了古代中国在政治、经济、文化等方面的高度发展，被誉为古代政治制度的巅峰之作。三省六部制体现了分权制衡的思想，将国家权力分为决策、审议和执行三个部分，一定程度制约了权力滥用。同时，六部各司其职，以确保国家各项事务的专业性和高效性。创立于隋唐，发展完善于宋代，注重公平、择优选才的科举制度使优秀人才进入官僚体系，提高了官员的素质和能力。这一制度为古代中国培养了大量杰出政治家、文学家、史学家等各个领域的人才，为国家的繁荣和发展奠定了坚实基础。由此可见，中国古代通过制度不断创新推进国家治理发展，使中华文明长期走在世界前列并源远流长不断发展。
【解析】首先根据材料拟定论题，如 “制度不断创新推进国家治理发展”。论述时，可阐述秦朝开创的中央集权制为统一多民族国家发展巩固提供保障；隋唐的三省六部制体现分权制衡思想，制约权力滥用，提高行政效率；科举制选拔人才，提高官员素质能力，为国家培养各领域人才等。最后总结中国古代通过制度创新推进国家治理发展，使中华文明长期发展。本题为开放性试题，其他观点言之有理亦可。
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