卷子答案网-一个不只有答案的网站东莞市第四高级中学2025届高三年级2月月考历史试题
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．相传夏代设有啬夫，是征收农业剩余生产物的职官。商代有藉臣管理农业耕种，小臣管庄稼的收割，小众人臣专管农业生产者。西周有司土，是专门管理农业生产的官员，司土之下设有各类职官。材料表明当时
A．商品经济发展促进社会分工 B．统治者从率民事神到敬德保民
C．政府对农业的管理渐趋规范 D．土地私有得到法律的正式确认
2．“迁豪”政策是秦汉时期中央政府普遍奉行的一项政策。政府采用政治与经济手段将六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等迁至首都附近或远离原籍。这一政策旨在
A．防范地方巩固统治 B．打击地方割据势力
C．促进经济文化交流 D．联合豪强共治天下
3．西晋末年，匈奴单于刘渊自称汉朝刘姓子孙，以复汉为名，建立汉政权，同时，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉三祖五宗（西汉、东汉、蜀汉8位皇帝）神主而祭之。对刘渊尊汉的合理解释是
A．反映了汉朝在历史上影响巨大 B．表明刘渊企图统治全国的野心
C．尊汉的目的在于获取政治资本 D．刘渊提倡学习汉族的先进文化
4．唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举
A．加强了君主集权 B．促进了阶级流动
C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾
5．宋元以来的理学思想形态中，从人到天，从家到国，从圣到王，即从人文到自然，从伦理到政治，从修养到行为，都有面面俱到的安排，而这些安排都是由“理”所主宰的结果。这体现了宋元以来思想的
A．神圣化内涵 B．世俗化趋向 C．一体化特征 D．政治化原则
6．明清时期，出现了总结单项生产的农书，如《江南催耕课稻编》积极提倡在江南地区推广双季稻；也出现了传播较快的关于食用作物和经济作物的专著，如《烟草谱》《金薯传习录》《木棉谱》；还出现一些着重阐述农业生产技术原理的著作，如明代马一龙的《农说》和清代杨屾的《知本提纲》。上述现象的出现
A．得益于高产作物的引进 B．根植于重农抑商政策的推行
C．说明传统农业走向衰落 D．顺应了农业生产专业化趋势
7．土地革命战争初期，共产国际指示在中国推行“土地国有”的政策。1931年中共苏区中央局发出通告指出：“农民是小私有生产者”，“他们热烈起来参加土地革命”，“不仅要取得土地的使用权，主要的还要取得土地的所有权”。上述调整
A．说明中国革命脱离了共产国际的领导B．适应了中国革命斗争的需要
C．说明中国共产党放弃了民主革命目标D．说明农民掌握了革命领导权
8．1945年9月，中共西北局决定恢复组建中共甘肃工作委员会。此后，中共甘工委在甘肃的国民党统治区积极发展组织，注重在少数民族劳动人民中发动党员，并与民盟甘肃支部在开展反对国民党的斗争中互相交换意见和情报。这表明中国共产党
A．重视统一战线工作 B．团结全民族坚持抗战
C．不断壮大队伍力量 D．探索政治协商新体制
9．下表为湖北省黄石市和十堰市区划演变部分情况，据此可知，两市区划演变
黄石市 十堰市
作为中国近代民族工业摇篮的黄石，初名石黄镇，隶属于大冶县，1949年5月解放。同年9月，划石黄镇 、铁麓乡成立“大冶工矿特区人民政府”。1950年夏，省政府将石黄工矿区改组，成立黄石市。1959年，撤销大冶县建制，并入黄石市。1962年，恢复大冶县建制，仍属黄石市。 作为著名汽车城的十堰，解放初属陕南区。1950年，陕西省成立，隶属陕西省。同年2月，所在的两郧地区划归湖北省管辖。后，两郧专署几经撤并与恢复。1969年，三线建设重点项目二汽进驻十堰，同年成立十堰市。
A．是工业化发展的需要 B．沿用苏联建设模式
C．受计划经济体制影响 D．沿袭两地历史建制
10．下列关于新中国不同时期外交成就的表述，史实与结论对应正确的是
序号 史实 结论
A 建国初期提出“另起炉灶”方针 肃清了帝国主义在中国的势力
B 1953年提出和平共处五项原则 成为解决国与国关系的基本准则
C 1972年尼克松总统访华 中国特色大国外交布局形成
D 倡议和推动“一带一路”建设 巩固和发展周边关系成为中国外交首要任务
11．古代埃及神化法老并设官员处理政务和地方事务；古代印度以严格的种姓制度进行社会治理；古代希腊则出现了众多城邦，公民可直接参与国家管理。早期世界文明不同发展格局的形成主要源于
A．农耕和畜牧业产生的时间不同 B．宗教信仰体系存在着巨大差别
C．东西方文明的交流被人为隔断 D．自然环境及生产生活方式不同
12．在中世纪欧洲的爵位中，公爵（duke）来自罗马帝国时期的蛮族酋帅（dux），侯爵（maquis）源自罗马帝国时期掌管一方边疆（marca）的长官，伯爵（count）则是罗马皇帝派出担任地方官吏的侍从（comes），而国王（king）和男爵（baron）的头衔来自于古日耳曼语。这反映了封君封臣制度
A．将各级封建主紧密联系起来 B．是西欧封建社会的基本制度
C．直接承袭自罗马的官僚体系 D．结合罗马制度和日耳曼传统
13．法兰西第二帝国时期是法国工业革命的完成阶段，特别是在19世纪50—60年代，法国工业总产值翻了两倍，钢铁产量大幅度增加，蒸汽机使用更加普遍，铁路建设尤为突出，总长度接近1．8万公里。据此，下列说法正确的是
A．加快法国基础学科研究的革新速度 B．实现了产业革命在法国的充分开展
C．促进了法国民主制度走向最终确立 D．增强法国参与殖民扩张活动的实力
14．19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，这些国家先后诞生一大批代表工人阶级利益的社会主义政党，如德国社会民主党、法国工人党等，各国政党在国内开展合法斗争、维护工人切身利益。这说明欧美国家
A．无产阶级开始登上政治舞台 B．国际共产主义运动的统一
C．社会主义已经成为主流思潮 D．工人阶级政治意识的觉醒
15．随着第二次工业革命的推进，人们对建筑的需求越来越大，工业与力学、数学、材料科学的发展，促进了建筑技术的进步，1889年为在巴黎举行的世界博览会建造的埃菲尔铁塔便是典型。这主要表明第二次工业革命
A．呈现科学与技术结合特点 B．促使城市家庭生活的改进
C．促进科学理论的重大突破 D．促进城市产业结构的调整
16．下图为1921年新西兰漫画家大卫·洛创作的漫画《无尽的赔偿》，真实展现了一战后欧洲主要国家间的关系。画中的马代表德国，马车前，英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些。”该漫画揭示出
A．英法主导战后国际格局 B．战后国际秩序隐藏危机
C．欧洲各国利益分歧严重 D．国际协调机制日渐合理
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 古典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学（数量）平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。
——施治生《试论古代的民主与共和》
材料二 纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的爆发，英国社会在作出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。
——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》
材料三 1787年，美国制宪并创造了联邦制度。……美国之所以拒绝采用雅典城邦制，正是因为小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”。
——张千帆《主权与分权》
（1）概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。（4分）
（2）依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。（6分）
（3）结合材料一、三和所学知识，说明相对于雅典城邦制，美国联邦制的优点。（4分）
18．中国民族资本主义是在一个极其艰难的背景下发展起来的，并推动了中国的现代化进程。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 1912年至1927年，出现了中国工业化的黄金时代。南京临时政府成立后，设立推动经济发展的组织机构，对于私人要求兴办实业、创办垦殖事业、兴办交通、商业，积极支持，迅速批准。在工矿业方面，北京政府农商部颁发《公司保息条例》，规定由国家拨出专款，专备新开企业保息之用；在商业方面，进行商业立法，以法律形式整顿商业，鼓励其发展。农商部在北京举办大规模的国货展览会，参展国货产品约10万件，全国18个省都有产品参加。
材料二 1927年至1937年抗战爆发前，中国近代经济发展达到了民国时期的高峰。南京国民政府建立后，成立了国营基本工厂设计委员会，对建立国营工业进一步进行规划，制订了一系列奖励民营工业发展的政策，把提倡国货作为保护国内实业的重要方针之一。全国基本统一后，南京国民政府正式开始进行改订新约运动，与12国签订关税条约或通商条约，各国都承认中国的关税自主权。民国二十四年，国民政府进行币制改革，实施法币政策。
——以上均摘编自史仲文《中国全史·第092卷（民国经济史）》
（1）据材料一，概括这一时期中国民族工业发展的主要推动因素。（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，概括这一时期中国民族工业较快发展的原因。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。 （12分）
材料
1859年，达尔文发表《物种起源》，提出进化论。该学说很快流传到世界各地，衍生出社会达尔文主义。
英国人斯宾塞最早将进化论推广到人类社会，他认为竞争能够创造出最优秀的社会和最优秀的人，穷人是无法适应竞争环境的人，最好任其死掉。德国学者认为，不同种族为生存空间而斗争，成功的种族必将扩大其生存空间。美国学者认为，达尔文的新方法解释了现实世界中“合适”的白种人自然地凌驾于其他“退化”了的有色人种之上的现象。
1895年，严复翻译《天演论》，宣扬人类同样适用“进者存而传焉，不进者病而亡焉”的思想。1912年，中国工业建设会认为“建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产业革命者，今也其时矣”。1916年，际独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础。”
根据材料并结合所学，评价进化论。（耍求评价角度明确、史论结合、史实准确）
阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
孟德斯鸠（1688—1755）赋予行政权享有重要特权，而对立法权，处处提防它走向专制。这同英国洛克（1632—1704）在资产阶级革命期间提出的思想已经有了很大的变化，在洛克那里立法权为最高权力，主要是立法权制约行政权，奉行的是“议会至上”的原则。——摘编自应克复等《西方民主史》
材料二
三权分立政治学说发端于洛克，发展于孟德斯鸠，最先试验为成功的制度则出自美国。美国首先将三权分立由一种思想变为了现实的制度，同时又在实践中对这一制度进行了发展与创新。在孟德斯鸠的设想中，行使行政权的应该是君主，而美国在实践三权分立的同时又否定了君主制，选择了共和制，规定由总统行使行政权。关于立法权，孟德斯鸠只是抽象的提出“人民集体享有”，而在美国宪法里，立法权则具体的由一个两院制的国会享有。同样，为防止国会专制而分割议会的权力，宪法借鉴而又发展了英国的制度。
——据刘书林《试论美国“三权分立”模式的本质及局限》整理
（1）根据材料一并结合英国政治文明演进的历程，分析洛克和孟德斯鸠各自主张出现的原因。（4分）
（2）根据材料二，指出美国宪法中的三权分立与孟德斯鸠主张的主要差异，结合所学知识说明美国两院制是如何“发展了英国的制度”的。（8分）
高三年级2月月考历史试题评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C B C D B A A B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D C D A B
1．【答案】C【解析】政府对农业的管理分工逐渐细化，与材料中“啬夫，是征收农业剩余生产物的职官”“藉臣管理农业耕种，小臣”“小众人臣专管”“司土之下设有各类职官”相符，故选C项；尽管商朝人以善于经商著称，因此后世将从事商业活动的人称为“商人”，但材料中只提到“管理农业生产的官员”，未涉及商品经济发展，排除A项；材料中只提到“管理农业生产的官员”，既未涉及率民事神，也未涉及敬德保民，排除B项；夏、商、西周时期，一切土地属于国家，排除D项。
2．【答案】A【解析】据题干可知，在“迁豪”政策之下，其迁徙对象是“六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等”，其迁徙地是“首都附近或远离原籍”，这就加强了中央政府对他们的控制力度，在政治和经济上打击了豪强势力，以巩固封建统治，故选A项；据所学可知，“六国旧贵族及其后代、皇族、官僚、富商大贾、地方强宗等”属于地方豪强势力，而不是“地方割据势力”，排除B项；秦汉时期的“迁豪”政策能够促进经济文化交流，但是这并不是其“真正目的”，排除C项；“迁豪”政策打击了地方豪强势力，而不是“联合”，并且，据所学可知，在秦汉时期，专制王权并没有与地方豪强势力“共治天下”，排除D项。
3．【答案】C【解析】刘渊尊汉是为了自己建立政权，不是因为汉朝在历史上影响巨大，故A项错误；材料并未体现刘渊企图统治全国的野心，故B项错误；根据材料中 “匈奴单于刘渊自称汉朝刘姓子孙”“以复汉为名，建立汉政权”说明尊汉的目的在于宣扬自己的政权是正统，以此获取政治上的支持，故C项正确；材料中并未涉及学习汉族先进的文化，故D项错误。
4．【答案】B【解析】据材料信息可知，唐代科举制使得出身低微的士子得以进入政坛，这说明唐代的科举制促进了社会阶层的流动，故选B项；材料反映出唐代科举制为贫寒士子创造了进入仕途的机会，而非强调君主专制问题，排除A项；唐代士族在科举考试中仍占优势地位，“消除了”说法过于绝对，排除C项；据材料信息可知，李逢吉和李德裕虽为政敌，但对贫寒士子参加科举考试均为支持的态度，政治矛盾并未激化，排除D项。
5．【答案】C【解析】根据材料“宋元以来的理学思想形态中，从人到天，……都有面面俱到的安排，而这些安排都是由‘理’所主宰的结果”可知此时在人们的思想意识中，理学思想的“理”主宰一切，思想具有一体化特征，故选C项；董仲舒“天人感应”将儒学神圣化，排除A项；世俗化趋向指政治、经济、文化等层面逐渐去除宗教色彩，与材料主旨理学无关，排除B项；政治化原则指一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程，实际上就是社会成员接受政治教育的过程，材料未涉及“政治教育”，排除D项。
6．【答案】D【解析】据题干信息，明清时期出现了总结单项生产的农书，如关于稻米、烟草、红薯、木棉、蚕桑等方面的专著，以及阐述农业生产技术原理的著作。这些现象反映了农业生产在明清时期的专业化和细分化，故选D项；美洲高产作物的引进如玉米、甘薯，与材料无关，排除A项；重农抑商政策确实鼓励了农业的发展，但材料中的现象更多体现的是农业内部的专业化和技术进步，而不是政策直接导致的结果，排除B项；材料中的现象实际上是农业生产技术进步和专业化的表现，而不是衰落，排除C项。
7．【答案】B【解析】由材料“不仅要取得土地的使用权，主要的还要取得土地的所有权”可知土地革命时期土地私有有利于调动农民革命生产的积极性，适应了革命斗争的需要，故选B项；“脱离了”表述过于绝对，排除A项；1931年中共苏区中央局调整土地政策是为了更好的实现民主革命目标，排除C项；农民是革命的主力军，没有掌握革命领导权，排除D项。
8．【答案】A【解析】由材料“在甘肃的国民党统治区积极发展组织，注重在少数民族劳动人民中发动党员，并与民盟甘肃支部在开展反对国民党的斗争中互相交换意见和情报”可知随着抗日战争的胜利，中共在国民党统治区发展组织力量，重视统一战线，在少数民族地区发展党员，与民主党派团结一致与国民党斗争，故选A项；由材料“开展反对国民党的斗争”可知主要矛盾已经由民族矛盾转变为与国民党反动派的阶级矛盾，排除B项；“积极发展组织，注重在少数民族劳动人民中发动党员”就是壮大中共队伍的体现，这是材料中的现象不是本质，排除C项；根据《双十协定》1946年1月10日在中国共产党推动下政治协商会议开幕，探索政治协商新体制，与材料时间信息不符，排除D项。
9．【答案】A【解析】“1949年5月解放。同年9月，划石黄镇 、铁麓乡成立‘大冶工矿特区人民政府’。1950年夏，省政府将石黄工矿区改组，成立黄石市。1959年，撤销大冶县建制，并入黄石市。1962年，恢复大冶县建制，仍属黄石市”是为了更好利用矿区资源，形成工业化大城市的布局，是与国家的工业化建设相关联的，故选A项；“1950年，陕西省成立，隶属陕西省。同年2月，所在的两郧地区划归湖北省管辖。后，两郧专署几经撤并与恢复。1969年，三线建设重点项目二汽进驻十堰”与苏联的建设模式无关，排除B项；“1949年5月解放。同年9月，划石黄镇 、铁麓乡成立‘大冶工矿特区人民政府’。1950年夏，省政府将石黄工矿区改组，成立黄石市”此时计划经济体制尚未建立，排除C项；“1950年夏，省政府将石黄工矿区改组，成立黄石市。1959年，撤销大冶县建制，并入黄石市”与历史的沿革相反，排除D项。
10．【答案】B【解析】结合所学知识可知，和平共处五项原则是1953、1954年同印度、缅甸解决领土边界问题上提出来的，具有包容性、开放性，得到国际社会的认可，成为解决国与国关系的基本准则，故选B项；“另起炉灶”是建国初期的外交方针，具体表现是不承认国民政府签订的屈辱外交，希望同各国建立平等外交，排除A项；1972年尼克松访华中美关系只是开始改善，1979年中美之间才正式建交，排除C项；“一带一路”是中国复兴沿线经济的重要战略，但并不是中国外交的“首要任务”，排除D项。
11．【答案】D【解析】结合所学知识，由于自然环境和生产生活方式的差异性，导致了世界各地古文明的发展呈现出鲜明的差异性和多元性，故选D项；早期世界文明中农耕和畜牧业产生的时间基本上都在石器时代，排除A项；宗教信仰体系的差异性也是由生产生活方式所决定的，排除B项；早期世界文明发展过程中，东西方文明交流的隔断是生产力水平和地理自然环境所导致的，是客观因素作用的结果，排除C项。
12．【答案】D【解析】据材料“公爵（duke）来自罗马帝国时期的蛮族酋帅……而国王（king）和男爵（baron）的头衔来自于古日耳曼语”说明封君封臣制度借鉴罗马与日耳曼文化，故选D项；材料反映的是封君封臣制与罗马和日耳曼文化的关系不是与封建主的关系，排除A项；材料没有涉及封君封臣制与西欧封建社会的关系，排除B项；材料还涉及日耳曼传统，排除C项。
13．【答案】C【解析】材料强调的是法国工业革命的完成，其并没有加快法国基础学科研究的革新速度，故A项错误；第二帝国时期法国工业革命完成，所以充分开展不符合史实，故B项错误；工业革命的完成推动资本主义的发展，资产阶级迅速壮大，封建势力受到削弱，共和派的力量壮大，在1875年法国最终确立起共和政体，故C项正确；1870年的普法战争法国战败，故D项错误。
14．【答案】D【解析】据材料信息可知，19世纪七八十年代，欧美国家的报刊宣传和工人阶级政党的出现反映了工人阶级在政治上的觉醒和对马克思主义理论的关注，是工人阶级力量增长和政治意识觉醒的体现，故选D项；19世纪30年代欧洲三大工人运动使工人阶级登上政治舞台，排除A项；材料描述的是工人阶级政治的觉醒，且国际共产主义运动的统一是一个长期而复杂的过程，绝非一蹴而就，排除B项；19世纪七八十年代，伴随着两次工业革命的进行，欧美资本主义国家发展迅速，资本主义已经成为历史发展的主流和趋势，排除C项。
15．【答案】A【解析】第一次工业革命依靠经验，第二次工业革命中科学与技术结合，与材料中“力学、数学、材料科学的发展，促进了建筑技术的进步”相符，故选A项；家庭生活的改进，与材料中“建造的埃菲尔铁塔便是典型”不符，排除B项；促进科学理论与材料中“科学的发展，促进了建筑技术的进步”相反，排除C项；材料中只有“建筑”业，未涉及产业结构的调整，排除D项。
16．【答案】B【解析】据题干“一战后欧洲主要国家间的关系”“画中的马代表德国”“也许让马蹄着地它会跑得更快一些”，结合所学可知，第一次世界大战后召开了巴黎和会，签署了《凡尔赛和约》，战胜国对战败国德国进行了无情的宰割，激起德国的复仇心理，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患，由此可知，《无尽的赔偿》揭示出战后国际秩序隐藏危机，故选B项；一战后，虽然英法操纵了国联，但美日等国家也在一定程度上影响了战后国际秩序，故“英法主导战后国际格局”之说不完全准确，排除A项；据所学可知，一战后，欧洲国家在经济利益、领土争端、殖民地争夺和军事军备等方面确实分歧严重，但漫画《无尽的赔偿》反映的是《凡尔赛和约》对德国的惩治过于严厉，沉重的赔偿使德国不堪重负，排除C项；一战后，国联是维系凡尔赛—华盛顿体系的工具，但是国联形成决议的“全体一致”原则，使得国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，说明一战后国际协调机制并不合理，排除D项。
二、非选择题
17．【答案】
（1）特点：轮番执政、直接民主、少数服从多数。（任意2点4分）
（2）实现：通过资产阶级革命打击了王权；以立法的形式限制了王权；通过代议制政体确立议会的最高立法权。（每点2分共6分）
（3）说明：在雅典城邦制下的直接民主制，容易出现权力的误用和滥用，美国联邦制下的总统共和制，实现了权力制衡，克服了雅典城邦制的弊端，也避免了地方权力对中央权力的威胁。（雅典弊端2分，对应美国优点2分，共4分）
【解析】
（1）根据材料信息“古典民主是直接民主制”“奉行的宗旨和原则是自由和平等”“人人轮番当统治者和被统治者”“政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则” 概括雅典民主政治的主要特点。
（2）根据材料信息“17世纪资产阶级革命的爆发”、国王“统而不治”“临朝不理政”、“宪法对王权的行使也加以了种种限制”，结合所学知识，《权利法案》颁布后议会掌握了立法权，据此分析英国是如何实现“议会至上”的。
（3）根据材料三信息，小国寡民更容易通过行使他们的“主权”而实现“多数人的暴政”，结合所学知识，雅典城邦制下的直接民主制容易导致权力的误用和滥用，而美国联邦制下的总统共和制，通过三权分立体制实现了分权制衡，有效防止了权力的误用和滥用，也实现了中央集权与地方分权的结合。
18．【答案】
（1）政府推动：设立推动经济发展的组织（机构）；鼓励民间兴办实业；提供资金扶持；给予立法保护；创造发展平台。（任意3点6分）
（2）政府制订发展规划，奖励民营工业发展，发起提倡国货运动，收回部分关税自主权，进行币制改革；（任意3点6分）民间兴起实业救国思潮，反帝爱国运动高涨。（任意1点2分）
【解析】
（1）据材料一“设立推动经济发展的组织机构”得出政府设立推动经济发展的组织机构；据材料一“对于私人要求兴办实业、创办垦殖事业、兴办交通、商业，积极支持，迅速批准”得出鼓励民间兴办实业；据材料一“在商业方面，进行商业立法，以法律形式整顿商业”得出给予立法保障；据材料一“规定由国家拨出专款，专备新开企业保息之用”得出提供资金扶植；据材料一“农商部在北京举办大规模的国货展览会”得出创造发展平台。
（2）据材料三“成立了国营基本工厂设计委员会，对建立国营工业进一步进行规划”得出政府有计划开展工业建设；据“制订了一系列奖励民营工业发展的政策”得出奖励民营工业发展；据“把提倡国货作为保护国内实业的重要方针之一”得出提倡国货运动；据“全国基本统一后……各国都承认中国的关税自主权”得出收回部分关税自主权；据“国民政府进行币制改革，实施法币政策”得出币制改革。结合所学得出民族资产阶级的实业救国热情高涨，中国人民反帝爱国运动的开展。
19．【评分标准】
积极影响角度：达尔文进化论改变了人类对生命起源与发展的看法，有力地挑战了封建神学创世说；达尔文进化论演变为之后社会达尔文主义传播到中国，成为中国人进行政治变革、发展实业、引进文化的理论依据。
消极影响角度：达尔文进化论从自然世界推广到人类社会，成为统治阶级剥削弱势群体、推行种族歧视的工具；成为西方列强进行殖民扩张的理论依据。
自然科学角度：作为自然科学，达尔文进化论改变了人类对生命起源与发展的看法，有力地挑战了封建神学创世说。
社会科学角度：达尔文进化论被机械引入社会科学领域，产生了社会达尔文主义；这不是科学解释人类社会进步的理论，但在实践中产生了复杂的社会影响。
综合不同角度：如达尔文进化论之所以产生了不同的影响，这主要取决于人们自身所处的时代与立场。反对封建神学的人，为统治秩序辩护的人，为殖民扩张辩护的人，落后国家中为民族崛起而奋斗的人，都可以从进化论中各取所需。
（本题评分参考：评价角度明确，一个角度给2分；评价史实、论述和评价角度相符的，史实得2分，论述得2分，单个评价角度最高不超过6分。本题满分12分）
【解析】
对进化论的评价，根据材料和所学，应该一分为二。
积极影响：它的创立有力地挑战了封建神学的统治；改变了人类对生命起源与发展的看法；社会达尔文主义传播到中国，成为中国人进行政治变革、发展实业、引进文化的理论依据。消极影响：进化论发展成为社会达尔文主义，有利于统治阶级剥削弱势群体、推行种族歧视；也成为西方列强进行殖民扩张的理论依据。最后，进行简要总结：不能一概而论，不同的人可以从进化论中各取所需，为己所用。
20．【答案】
（1）洛克：王权依然强大，需要提升掌握立法权的议会的地位和权力，以利于新兴资产阶级掌握政权。（2分）
孟德斯鸠：资产阶级已掌握政权，需要加强分权制衡，以防止议会专制。（2分）
差异：孟是理论，美是实践；
孟主张君主制，美否定君主制，采用共和制（总统制）。（4分）
发展：否定贵族世袭的上议院，新设体现平等、民主原则的参议院。（4分）
【解析】
（1）据材料一“洛克在资产阶级革命期间提出的思想”“孟德斯鸠（1688—1755）……处处提防它走向专制”等并结合所学可知，洛克的思想形成于英国资产阶级革命期间，资产阶级尚未完全取得国家权力，需要加强议会权力来限制和削弱王权，而孟德斯鸠时代，英国的封建王权已被摧毁，行政权已被资产阶级掌握。
（2）第一小问差异，据材料二“美国……将三权分立由……思想变为了现实”“孟德斯鸠只是抽象的提出”“美国宪法里，立法权则具体的”等并结合所学可知，美国宪法中的三权分立将孟德斯鸠的主张从理论发展到实践；据材料二“美国……否定了君主制，选择了共和制”等并结合所学可知，从君主制到共和制（总统制）。第二小问发展，据材料二“立法权……由一个两院制的国会享有”“为防止国会专制而分割议会的权力”等并结合所学可知，美国规定两院议员都由选举产生，断绝了贵族世袭的途径，设立的参议院是制度创新，地方各州在参议院享有平等、民主权力。
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