卷子答案网-一个不只有答案的网站甘肃省武威市凉州区武威第十六中学期中考试联考2023-2024学年九年级上学期10月期中物理试题(解析版)
一．选择题（每小题2分，共20分）
1．（2分）关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．温度相同的物体，内能也一定相同
C．物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量
D．热量可能从内能少的物体向内能多的物体转移
2．（2分）关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的质量越大，它的比热容越大
C．物体升高的温度越少，它的比热容越大
D．比热容与质量、吸收或放出的热量均无关
3．（2分）下列关于热值和热机效率的说法，正确的是（ ）
A．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大
B．热机消耗的燃料越多，效率就越低
C．使燃料燃烧得更充分，可以提高热机效率
D．汽油的热值为4.6×107J/kg，表示每燃烧1kg的汽油可以获得4.6×107J的热量
4．（2分）如图所示，轻质小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，那么乙、丙的带电情况是（ ）
A．乙一定带负电、丙一定带正电
B．乙一定带正电、丙一定带正电
C．乙一定带正电、丙一定带负电
D．乙一定带正电、丙可能不带电
5．（2分）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）
A．小灯泡亮、电铃响
B．小灯泡亮、电铃不响
C．小灯泡不亮、电铃响
D．小灯泡不亮、电铃不响
6．（2分）如图所示的电路图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2分）关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联
B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，L3被短接，只有灯泡L2工作
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2、L3并联
8．（2分）下列有关电压的说法中，正确的是（ ）
A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压
B．某电路两端有电压，电路中一定有电流
C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫
D．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的
9．（2分）如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2分）如图所示电路，甲、乙是电学仪表，闭合开关S后1、L2均正常发光，则（ ）
A．甲是电流表，乙是电压表
B．甲是电压表，乙是电流表
C．甲、乙都是电流表
D．甲、乙都是电压表
二．填空题（每空1分，共18分）
11．（2分）汽车紧急刹车时，车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹，路上的行人闻到刺鼻的橡胶味 ；同时发现轮胎的温度升高，这是通过 方式使轮胎的内能增加。
12．（2分）水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，把质量为2kg，温度为90℃的热水装入热水袋中，这些水放出了 J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖 （选填“快些”或“慢些”）。
13．（2分）在汽油机的四个冲程中，如图所示的是 冲程。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为 J。
14．（3分）火箭发射加速升空的过程中，燃料通过燃烧将 能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的 能，火箭的机械能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
15．（2分）丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒因为 （选填“得到”或“失去”）了电子而带正电。此时将玻璃棒与原本不带电的验电器B连接起来，则电流方向是 （选填“从玻璃棒到B”或“从B到玻璃棒”）。
16．（2分）如图，开关控制干路，电流表A1测 的电流，电流表A2测 的电流。（选填“L1”“L2”或“干路”）
17．（1分）如图所示，电压表的读数是 V。
18．（2分）一节干电池电压为 V，人体安全的电压为不高于 V。
19．（2分）如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变。闭合开关S，电压表的示数为1V1两端电压为 V，断开开关S，电压表的示数为 V。
三．作图题（每小题3分，共9分）
20．（3分）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
21．（3分）请根据左边电路图连接好右边的实物图。
22．（3分）如图所示电路，请在图中〇位置画上电流表或电压表，使闭合开关S后两灯均发光。
四．实验探究题（每空1分，共11分）
23．（5分）小明同学在“探究串联电路电压的特点”的实验时，实验器材有：两节新干电池、两个小灯泡、一个电压表、导线若干；
（1）如图甲所示，是小明设计的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整；
（2）连接电路时，开关必须 （选填“断开”或“闭合”）；
（3）为了使实验探究得出的结论具有普遍性，小明在实验中应选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯L1、L2；
（4）连接好电路，闭合开关S后，小明发现其中有一个小灯泡不发光，测得数据分别是UAB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V；小明发现只有灯L1和灯L2中的一个灯出现了故障，则电路故障可能是 ；
（5）排除故障后，小明先测出L1两端的电压，在测量L2两端的电压时，小明直接将与A点相连的导线改接到C点。此操作可能会导致电压表出现的现象是 。
24．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，某小组连接了如图（a）所示的电路。请回答：
（1）要测量干路电流，可将导线的M端接到 的位置，如果只测量通过电灯L1的电流，则应该将导线的M端接到 的位置。
（2）如图（b）、（c）分别是测干路和L1支路电流时电流表指针的位置，则干路电流为 A，L1支路的电流为 A，L2支路的电流为 A。
（3）在这次实验中，另外一个实验小组将电路全部连接好并检查后，闭合开关，这是因为 。
五．计算题（共22分）
25．（8分）某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察发现电流表A的示数为3.5A，A1的示数是1A。求：
（1）通过灯泡L1电流是多少？
（2）通过灯泡L2电流是多少？
26．（6分）如图所示，电源电压为15V且保持不变，电压表V1的示数为10V，电压表V2的示数为8V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？
27．（8分）如图所示的电路，电源电压为3V。闭合开关后，电流表的示数为0.46A，求：
（1）L1两端的电压；
（2）通过L2的电流。
参考答案与试题解析
一．选择题（每小题2分，共20分）
1．（2分）关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．温度相同的物体，内能也一定相同
C．物体的内能增大，一定是从外界吸收了热量
D．热量可能从内能少的物体向内能多的物体转移
【分析】（1）热量是过程量，不能说含有；
（2）内能与物体的温度、质量和状态有关；
（3）改变内能的方式包括做功和热传递；
（4）发生热传递的条件是存在温度差。
【解答】解：A、热量是过程量，故A错误；
B、分子动能跟物体的温度有关，可见内能跟物体的温度和体积都有关，内能不一定相同；
C、物体的内能增大，可能外界对物体做功；
D、发生热传递的条件是存在温度差，物体吸热时，温度不一定升高，物体的内能少，所以热量可能从内能少的物体转移到内能多的物体上。
故选：D。
【点评】此题考查了热传递的条件、内能大小的影响因素以及晶体熔化的特点，难度不大，属于基础题目。
2．（2分）关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A．比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的质量越大，它的比热容越大
C．物体升高的温度越少，它的比热容越大
D．比热容与质量、吸收或放出的热量均无关
【分析】比热容是物质本身的一种特性，反映了物质的吸热或放热能力，大小只与物质的种类和状态有关，与其它因素没有关系。
【解答】解：比热容是物质本身的一种特性，其大小是由物质的种类和状态决定的、放热、质量等因素无关，D正确。
故选：D。
【点评】此题考查了比热容的特点，要掌握其物理意义，真正理解比热容是物质本身一种特性的真正含义。
3．（2分）下列关于热值和热机效率的说法，正确的是（ ）
A．燃料燃烧释放的热量越多，热值越大
B．热机消耗的燃料越多，效率就越低
C．使燃料燃烧得更充分，可以提高热机效率
D．汽油的热值为4.6×107J/kg，表示每燃烧1kg的汽油可以获得4.6×107J的热量
【分析】（1）热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与其他因素无关，
（2）任何机器在做功时都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%；
（3）热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高。
【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，与燃料燃烧释放的热量无关；
B、热机效率是有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值，如果做的有用功更多，故B错误；
C、热机效率是指有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的热量的比值，可以增大燃料的利用率，故C正确；
D、汽油的热值为4.6×108J/kg，表示每完全燃烧1kg的汽油机可以获得4.3×107J的热量，选项中未说明是完全燃烧7J的热量，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对热值和热机效率的理解，属于基础题，难度不大。
4．（2分）如图所示，轻质小球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，那么乙、丙的带电情况是（ ）
A．乙一定带负电、丙一定带正电
B．乙一定带正电、丙一定带正电
C．乙一定带正电、丙一定带负电
D．乙一定带正电、丙可能不带电
【分析】（1）同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解：图中甲带正电，甲、乙相互排斥，因此乙带正电；甲，因为异种电荷互相吸引，因此丙可能带负电。
故选：D。
【点评】此题考查了物体带电情况的判断、电荷间的相互作用规律、带电体的性质，属基础题目。
5．（2分）如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）
A．小灯泡亮、电铃响
B．小灯泡亮、电铃不响
C．小灯泡不亮、电铃响
D．小灯泡不亮、电铃不响
【分析】灯泡和电铃串联，开关S2控制整个电路，开关S1与电铃并联，根据短路的特点进行分析。
【解答】解：当闭合开关S1和S2后，电铃被开关S3短路，电路为灯泡的基本电路，电铃不响。
故选：B。
【点评】知道电路的三种状态，并且会识别电路的连接状态是解答的关键。
6．（2分）如图所示的电路图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】一个完整的电路包括电源、用电器、开关、导线组成，据此分析解答。
【解答】解：A、图中由电源、开关，是一个完整的电路；
B、图中开关闭合，损坏电源，故B错误；
C、图中缺少用电器，电源短路；
D、图中缺少电源。
故选：A。
【点评】本题考查电路的组成，了解组成电路的基本元件，会正确认识电路中的三种状态，是解答的关键。
7．（2分）关于如图所示电路的判断，正确的是（ ）
A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联
B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联
C．只闭合开关S2、S3时，L3被短接，只有灯泡L2工作
D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2、L3并联
【分析】（1）各用电器首尾顺次连接，电路只有一条电流路径的连接方式是串联；
（2）各用电器首首相连、尾尾相连，电路有多条电流路径的连接方式是并联。
【解答】解：
A、由图知1时，电流从电源正极流出后3→S6→L1后回到电源负极，所以灯泡L1、L4串联，故A错误；
B、由图知2时，电流从电源正极流出后3→S5→L2后回到电源负极，所以灯泡L2、L4串联，故B错误；
C、由图知2、S3时，L8被短路，电流从电源正极流出后通过L2后回到电源负极，电路是L2的简单电路，故C正确；
D、由图知，L3被短路，电流从电源正极流出经过S3后分成两支，一支通过L2，另一支通过L6，所以灯泡L1、L2并联，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了灯泡连接方式的判断，判断用电器的连接方式是解电学题的基础与关键，一般采用电流分路法进行分析。
8．（2分）下列有关电压的说法中，正确的是（ ）
A．某电路中有电流，它的两端不一定有电压
B．某电路两端有电压，电路中一定有电流
C．自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫
D．电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的
【分析】电压是形成电流的原因。
得到持续电流的必要条件：有电压，电路是通路。
【解答】解：A、某电路中有电流，故A错误；
B、某电路两端有电压，要想有电流，故B错误；
C、自然界中，用来自卫；故C正确；
D、电源是提供电压的装置，也可能相同。
故选：C。
【点评】本题考查了电源、电压、电流的关系。
有电源才能有电压，有电压不一定有电流；有电流一定有电压，有电压一定有电源。
9．（2分）如图所示的电路中，要想测出L2两端的电压，连接正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】根据电压表的使用规则分析：
①电压表要并联在电路中；
②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）；
③被测电压不要超过电压表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程）。
【解答】解：A、电压表的正负接线柱接错了1、L2的电压，故A错误；
B、开关闭合后6的电压，故B错误；
C、电压表与L2并联，测L2的电压，故C正确；
D、电压表虽然并联在L6两端，但正负接线柱接错。
故选：C。
【点评】本题考查了电压表的使用。电压表与哪个电灯并联即测它的两端电压。
10．（2分）如图所示电路，甲、乙是电学仪表，闭合开关S后1、L2均正常发光，则（ ）
A．甲是电流表，乙是电压表
B．甲是电压表，乙是电流表
C．甲、乙都是电流表
D．甲、乙都是电压表
【分析】要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：
电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；
根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法逐项进行分析。
【解答】解：A、如果甲是电流表，电压表串联在电路中了，则两灯泡都不能发光；
B、如果甲是电压表，则电流分别经灯L1和L2回负极，两灯都能发光3和L2并联，故B正确；
C、甲、乙都是电流表，故C错误；
D、甲、乙都是电压表，电路中电流几乎为零，故D错误。
故选：B。
【点评】知道电压表与电流表在电路中的连接方式，分析清楚电路结构即可正确解题。
二．填空题（每空1分，共18分）
11．（2分）汽车紧急刹车时，车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹，路上的行人闻到刺鼻的橡胶味 不停地做无规则的运动 ；同时发现轮胎的温度升高，这是通过 做功 方式使轮胎的内能增加。
【分析】组成物质的分子不停地做无规则的运动；
做功与热传递都可以改变物体的内能。
【解答】解：橡胶分子不停地做无规则的运动，使空间充满橡胶分子；
刹车时，轮胎与地面间发生摩擦，使轮胎的温度升高，这是通过做功方式使轮胎的内能增加。
故答案为：不停地做无规则的运动；做功。
【点评】本题考查分子热运动和改变物体内能的方式，是一道基础题。
12．（2分）水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，把质量为2kg，温度为90℃的热水装入热水袋中，这些水放出了 5.04×105 J的热量；如果用相同质量，相同温度的沙来取暖 快些 （选填“快些”或“慢些”）。
【分析】（1）已知水的比热容、质量、初温和末温，利用放热公式Q放＝cmΔt计算水放出的热量；
（2）要想比较哪一种物质温度变化快，可利用公式Δt＝进行分析。
【解答】解：
（1）已知c＝4.2×102J/（kg ℃），m＝2kg0﹣t＝90℃﹣30℃＝60℃，
水放出的热量：
Q放＝cmΔt＝4.2×103J/（kg ℃）×8kg×60℃＝5.04×105J；
（2）由Q放＝cmΔt可得Δt＝，
因为c沙＜c水，m水＝m沙，Q水＝Q沙，
所以沙的温度变化比水大，即沙会冷的快些。
故答案为：8.04×105；快些。
【点评】本题考查放热公式Q放＝cmΔt、水的比热容大的应用，属于基础题目。
13．（2分）在汽油机的四个冲程中，如图所示的是 做功 冲程。已知汽油的热值为4.6×107J/kg，则完全燃烧100g汽油放出的热量为 4.6×106 J。
【分析】（1）根据图中气门的开关情况和活塞的运动方向判断出是哪一个冲程；
（2）根据Q＝mq求出放出的热量。
【解答】解：（1）根据图示可知，两个气门都关闭，活塞向下运动，因此是做功冲程。
（2）完全燃烧100g汽油放出的热量：
Q＝mq＝0.1kg×5.6×107J/kg＝8.6×106J。
故答案为：做功；5.6×106。
【点评】本题主要考查对热机各冲程特点的了解和热值计算公式的理解和掌握，基础性题目。
14．（3分）火箭发射加速升空的过程中，燃料通过燃烧将 化学 能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功，又将内能转化为火箭的 机械 能，火箭的机械能 增大 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
【分析】首先要了解火箭升空这一过程的详细情况，根据每一个环节的具体情况来确定能量的转化。
【解答】解：燃料燃烧是化学变化产生化学能使燃气温度升高内能增加，燃气向后喷发推动火箭运动产生机械能。
故答案为：化学；机械。
【点评】本题考查能量的相互转化，对于实际问题，要了解具体情况后结合所学知识解答。
15．（2分）丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒因为 失去 （选填“得到”或“失去”）了电子而带正电。此时将玻璃棒与原本不带电的验电器B连接起来，则电流方向是 从玻璃棒到B （选填“从玻璃棒到B”或“从B到玻璃棒”）。
【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；发生定向移动的是负电荷；此负电荷从B转移到玻璃棒上，那么按照规定，负电荷的定向移动方向与电流的方向相反。
【解答】解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去电子，则电流方向是从玻璃棒到B；
故答案为：失去；从玻璃棒到B。
【点评】知道摩擦起电的实质、知道验电器的作用和原理即可正确解题，本题是一道基础题。
16．（2分）如图，开关控制干路，电流表A1测 L1 的电流，电流表A2测 干路 的电流。（选填“L1”“L2”或“干路”）
【分析】串联电路中电流只有一条路径，各用电器互相影响；并联电路中电流有多条路径，各支路互不影响。对照图中所示，先判断电流的路径有几条，从而确定串并联电路，再观察电流表、开关等在电路中的位置，确定其所起的作用。
【解答】解：读图可知，当开关S闭合后，分别流经灯L1和灯L2，故两灯是并联；开关S处在干路中，即开关S控制灯L6和L2；观察电流表所接入的位置可以看出，A1与灯L6串联，测的是灯L1所在支路的电流，而电流表A2接在干路中，测干路电流。
故答案为：L5；干路
【点评】判断串并联电路，最简单的办法就是观察电流的路径有几条，只有一条路径的，为串联电路，有多条路径的为并联电路。在确定电路基本性质后，再去判断各元件的作用，这是一般的分析思路。
17．（1分）如图所示，电压表的读数是 9.5 V。
【分析】根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数。
【解答】解：根据图示可知，电压表选用的是大量程，示数为9.5V.
故答案为：3.5。
【点评】此题主要考查电压表的读数，明确分度值是关键。
18．（2分）一节干电池电压为 1.5 V，人体安全的电压为不高于 36 V。
【分析】生活中常见的电压值：一节干电池的电压是1.5V；一节铅蓄电池的电压是2V；手机电池电压3.7V；家庭电路的电压为220V；对人体安全的电压为不高于36V。
【解答】解：一节干电池的电压是1.5V；人体的安全电压不高于36V。
故答案为：2.5；36。
【点评】本题考查常见电压的值，属于基础题目。
19．（2分）如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变。闭合开关S，电压表的示数为1V1两端电压为 1 V，断开开关S，电压表的示数为 3 V。
【分析】由电路图可知，闭合开关S，电阻R1、R2串联，电压表测R1两端的电压；断开开关，根据电压表的作用分析其示数的变化。
【解答】解：由图可知，闭合开关S1和R2的串联电路，电压表测R7两端的电压；
已知电压表的示数为1V，即R1两端的电压为U5＝1V；
若断开开关S，电压表相当于连接在电源两端，则电压表的示数为3V。
故答案为：5；3。
【点评】本题考查了学生对电路连接情况的分析和电压表的使用，属于电学基础题，难度不大。
三．作图题（每小题3分，共9分）
20．（3分）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
【分析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
【解答】解：由实物图知，灯泡和开关依次连接在电源两极上
【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式是关键，属于一道基础题。
21．（3分）请根据左边电路图连接好右边的实物图。
【分析】分析电路的连接方式和开关的作用，然后根据电路图连接实物图。
【解答】解：由电路图可知，两灯并联1在干路中，开关S2控制灯泡L7，根据电路图连接实物图，如下图所示：
【点评】本题考查根据电路图连接实物图，属于基础题。
22．（3分）如图所示电路，请在图中〇位置画上电流表或电压表，使闭合开关S后两灯均发光。
【分析】电流表的内电阻很小，相当于导线，应串联在电路中；电压表的内电阻很大，相当于断路，应与被测用电器并联。
【解答】解：由图可知，左侧圈串联在电路中，下方的圈与灯泡并联，如图所示：
【点评】本题考查了对电流表和电压表的使用的掌握，属于基础题，难度不大。
四．实验探究题（每空1分，共11分）
23．（5分）小明同学在“探究串联电路电压的特点”的实验时，实验器材有：两节新干电池、两个小灯泡、一个电压表、导线若干；
（1）如图甲所示，是小明设计的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整；
（2）连接电路时，开关必须 断开 （选填“断开”或“闭合”）；
（3）为了使实验探究得出的结论具有普遍性，小明在实验中应选用规格 不相同 （选填“相同”或“不相同”）的灯L1、L2；
（4）连接好电路，闭合开关S后，小明发现其中有一个小灯泡不发光，测得数据分别是UAB＝3V，UBC＝0V，UAC＝3V；小明发现只有灯L1和灯L2中的一个灯出现了故障，则电路故障可能是 L1断路 ；
（5）排除故障后，小明先测出L1两端的电压，在测量L2两端的电压时，小明直接将与A点相连的导线改接到C点。此操作可能会导致电压表出现的现象是 电压表指针向左偏转 。
【分析】（1）根据电路图连接实物图；
（2）连接电路时，开关必须断开；
（3）本实验中应使用不同规格的小灯泡；
（4）根据实验实际情况，进行电路故障分析；
（5）测电压时要注意电流从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则，电压表指针反向偏转。
【解答】解：（1）根据电路图连接实物图，先将BC两点连接好，因为电源电压为两节干电池，再将电压表小量程接入电路，如图：
；
（2）连接电路时，为了实验安全；
（3）本实验中应使用不同规格的小灯泡多次进行实验，这样得出的结论才具备普遍性；
（4）根据实验实际情况，UAB＝3V，UAC＝3V，说明L2未损坏，而UBC＝0V，此时电路断路，说明L1断路；
（5）因已测量出L3的电压，故与A点相连的为电压表的负接线柱；在测L2两端的电压时，如果电压表所接的B接点不动，并改接到C接点上，即电压表的正负接线柱接反了。
故答案为：（1）如上图；（2）断开；（4）L1断路；（5）电压表指针向左偏转。
【点评】考查探究串联电路电压的特点实验，注意基本的电学实验规范，基础题，需熟练掌握。
24．（6分）在探究并联电路电流规律的实验中，某小组连接了如图（a）所示的电路。请回答：
（1）要测量干路电流，可将导线的M端接到 负接线柱 的位置，如果只测量通过电灯L1的电流，则应该将导线的M端接到 3接线柱 的位置。
（2）如图（b）、（c）分别是测干路和L1支路电流时电流表指针的位置，则干路电流为 1.3 A，L1支路的电流为 0.5 A，L2支路的电流为 0.8 A。
（3）在这次实验中，另外一个实验小组将电路全部连接好并检查后，闭合开关，这是因为 电流表正负接线柱接反 。
【分析】（1）电流表要与待测电路串联；
电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；
（2）电流表在读数时，先确定所用的量程，再看清分度值，最后读数；
并联电路中干路电流等于各支路电流之和；
（3）电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表的指针反向偏转。
【解答】解：（1）图中要测量干路电流，电流表应该在干路上，接着应该将导线M端接到电流表的负接线柱；
图中电流表测L1的电流，电流表与这个灯串联，接着应该将导线M端接到电流表的3接线柱；
（2）由于（b）、（c）分别是测干路和L6支路电流时电流表指针的位置，所以（b）的示数要大于（c）的示数，分度值为0.1A，即干路上电流为4.3A，分度值为0.02A，L5支路的电流为0.5A，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和2支路的电流为0.8A；
（3）闭合开关后，发现电流表指针向“8”刻度的左侧偏转。
故答案为：（1）负接线柱；3接线柱；0.8；（3）电流表正负接线柱接反。
【点评】本题考查了探究并联电路的电流特点的实验，要求掌握电流表的正确使用和归纳法的运用。
五．计算题（共22分）
25．（8分）某同学照图所示的电路图将实物连接起来，闭合开关S后，观察发现电流表A的示数为3.5A，A1的示数是1A。求：
（1）通过灯泡L1电流是多少？
（2）通过灯泡L2电流是多少？
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A测干路电流；根据并联电路的电流规律解答。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联1测L1支路的电流，电流表A测干路电流。
（1）电流表A7测L1支路的电流，所以L1中的电流为：I7＝1A；
（2）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯泡L2电流是：I4＝I﹣I1＝3.8A﹣1A＝2.2A。
答：（1）通过灯泡L1电流是1A；（2）通过灯泡L6电流是2.5A。
【点评】本题考查了并联电路的特点和并联电路电流规律的应用，属于基础题。
26．（6分）如图所示，电源电压为15V且保持不变，电压表V1的示数为10V，电压表V2的示数为8V，灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少？
【分析】由电路图可知，三灯泡串联，V1测L1、L2两端的电压，V2测L2、L3两端的电压；先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压，再进一步求出L3两端的电压。
【解答】解：由图可知，L1、L2、L4串联，电压表V1测L1和L4两端电压，V2测L2和L3两端电压。
则：U1+U2+U8＝15V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
U1+U2＝10V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
U2+U3＝8V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③
解得：U5＝7V，U2＝6V，U3＝5V。
答：三只灯泡L7、L2、L3两端的电压分别为U4为7V，U2为5V，U3为5V。
【点评】本题主要考查了串联电路电压的特点，关键是电压表所测电路元件的辨别。
27．（8分）如图所示的电路，电源电压为3V。闭合开关后，电流表的示数为0.46A，求：
（1）L1两端的电压；
（2）通过L2的电流。
【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端电压，电流表测电路中电流；
（1）根据串联电路电压规律求出L1两端的电压；
（2）根据串联电路电流规律可知通过L2的电流。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联2两端电压，电流表测电路中电流；
（1）已知电压表测L2两端电压，即U3＝1.8V，
因串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以L3两端的电压：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.8V＝4.2V；
（2）因串联电路处处电流相等，所以通过L2的电流：I4＝I＝0.46A。
答：（1）L1两端的电压为4.2V；
（2）通过L2的电流为6.46A。
【点评】本题考查串联电路的特点，关键明确电路的连接方式以及仪表测量的对象。
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