卷子答案网-一个不只有答案的网站北京市第一六六中学2023-2024学年度第一学期期中考试
初三年级 物理学科（考试时长：70分钟）
姓名： 班级：
考查目标
知识：内能、内能的利用、电流和电路、电压电阻、欧姆定律 能力：理解能力、分析综合能力、运用物理规律解决简单问题的能力、实验观察、解答、探究能力
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1.下列各物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（ ）
A.电压 B.电流 C.电荷量 D.电阻
2.下列四个物体中，在通常情况下属于导体的一个是（ ）
A.瓷碗 B.煤油 C.钢制刀片 D.塑料
3.如图1所示，在每个水果上插入铜片和锌片，用导线把这几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光，其中插入金属片的水果相当于电路中的（ ）
图1
A.导线 B.电源 C.用电器 D.开关
4.下列说法中正确的是（ ）
A.一杯煤油用去一半，它的热值减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物体比热容一定大
C.原子是由原子核和核外电子构成的
D.不同物质的原子核束缚核外电子的本领相同
5.如图2所示的电路中，属于并联电路的是（ ）
A. B. C. D.
图2
6.在如图3所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1不发光的图是（ ）
A. B. C. D.
图3
7.如图4为汽油机工作过程中某冲程的示意图，此冲程是（ ）
图4
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C做功冲程 D.排气冲程
8.现代智能手机通常支持多种解锁方式，如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等，我们可以任选一种方式解锁，解锁成功后即可正常使用手机。在图5所示的模拟电路中，S1表示数字解锁开关，S2表示图案解锁开关，S3表示指纹解锁开关，灯泡L发光表示手机解锁成功，则下列模拟电路中符合上述要求的是（ ）
A. B. C. D.
图5
9.如图6所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中，当滑片P向右滑动时，滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是（ ）
A. B.
C. D.
图6
10.如图7所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有（ ）
图7
A. RAB>RBC，IAB
A. B.
C. D.
12.如图8所示，取两个相同的验电器甲和乙，使甲带负电，乙不带电。用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来。下列说法中正确的是（ ）
甲 乙
图8
A.甲中的两金属箔张开一定的角度，是因为两金属箔带有异种电荷
B.甲中的负电荷通过金属棒流向乙，甲金属箔的张角增大
C.甲中的负电荷通过金属棒流向乙，甲、乙带上异种电荷
D.金属棒接触两验电器的瞬间，电流的方向从乙流向甲
二、多项选择题：（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，每小题2分，共6分。每小题选项全选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法错误的是（ ）
A.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
B.把10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增大
C.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
D.选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率
14.下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（ ）
A.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向相反
B.导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子
C.电路中有电压，不一定有电流
D电阻是导体对电流的阻碍作用。没有电流通过导体时，导体的电阻为零
15.在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。电位器的外形及其内部构造如图9所示。图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法正确的是（ ）
A.只把A和C接入电路，无法改变通过电位器的电流
B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流
C将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，可以改变通过电位器的电流
D.将B、C两点接入电路当滑片顺时针旋动时电位器接入电路电阻变大
三、实验与探究题（共29分，16、17、18、22、24、25题各2分；21、23题各1分；19、20、27题3分；26题6分）
16.如图10所示，电阻箱示数电阻值是 Ω；如图11所示，电流表的读数是 A。
图10 图11 图12
17.如图12所示，一个瓶中装有无色透明的空气，另一个瓶中装有红棕色二氧化氮气体（密度比空气大）。应选择图 （选填“甲”或“乙”）所示实验研究气体扩散现象。抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，该实验在 （选填“高温”或“低温”）环境中进行，看到气体混合更快。
18.某同学用如图13所示的电路在探究“温度一定的条件下，导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，分别将规格不同的电阻丝接在AB两点间，所得实验数据如图所示。
实验序号 1 2 3 4 5 6 7
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5 0.5
横截面积（mm2） 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
电流（A） 0.8 0.3 0.1 0.2 0.6 0.2 0.3
图13
（1）该实验可以根据电流表示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做 ；（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）
（2）选用编号1、4的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与导体的 关系。
19.请你回答下列问题：
（1）如图14甲所示，将电源、灯泡、玻璃、开关依次连入电路，闭合开关，灯泡不亮。用酒精灯灼烧玻璃，随着该处玻璃温度升高，可见灯泡逐渐变亮起体。说明玻璃在常温下是绝缘体，当温度升高时，可以变成 体。
（2）如图14乙所示，电源电压不变，闭合开关，灯泡L发光。用酒精灯对日光灯灯丝加热，可见小灯泡的亮度明显变 （选填“亮”或“暗”）。说明日光灯灯丝加热后电阻变 （选填“大”或“小”）。
图14
20.如图15所示，是小球在地面弹跳实验拍下的频闪照片，小球弹起的高度逐渐降低，说明小球机械能在
（选填“增大”、“减小”或“不变”）；利用红外线测温仪分别测量实验前小球的初温t1和实验后小球的末温t2，则t1 t2（选填“>”“<”或“=”），导致这种现象出现的原因是： 。
图15 图16
21.在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图16是实验的电路图。下表是小亮同学在实验中得出的实验数据，由数据他得到结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。大家认为小亮的探究过程存在不妥之处，你认为小亮接下来的操作应该是： 。
A点电流IA B点电流IB C点电流IC
0.16A 0.16A 0.32A
22.在“探究比较不同物质比热容”的实验中，实验装置如图17所示。
图17
（1）实验中量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电热器加热。可以认为电热器放出的热量全部被液体吸收，则液体吸收热量的多少可以用 表示。
（2）实验中记录的数据如表所示。
加热时间/min 0 1 2 3 4
甲的温度/℃ 20 28 36 44 52
乙的温度/℃ 35 39 43 47 51
分析实验数据可知， 物质的比热容大（选填“甲”或“乙”）。
23.学习了电学的一些知识后，激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣，他们找来了梨、柠檬等水果，将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极，制成了“水果电池”，用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压，又将多个水果串联起来测量电压，如图18所示.根据图18中信息，请你提出一个可探究的科学问题： .
图18
24.小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。她连接的电路如图19所示。小英用开关“试触”时，发现了电路故障；若闭合开关S，可能造成的后果是 。
小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了请你在图19中画出她的改法。（在错接的导线上画，然后画出正确的接线）
图19
25.一个封闭盒子的上表面有两个接线柱和两个灯座，但是看不到盒子内部的电路是如何连接的。现将两个灯泡L1、L2分别安装在两个灯座上，按如图20所示的方式连接在电路中，电源两端的电压保持不变。当闭合开关后，L1、L2同时发光，断开开关时，L1、L2同时熄灭。请在不添加器材、不打开盒子的情况下，判断两个灯泡是串联连接还是并联连接的。写出实验步骤和判断方法。
图20
26.小阳同学在探究“通过导体的电流跟该导体两端电压的关系”实验中，利用如图21所示实验器材进行实验。
（1）请在线框内画出小阳探究实验的电路图 ；
（2）在图所示实物电路中， 连接有错误。电路连接正确后（滑动变阻器连入电路的接线柱没有改变），将滑动变阻器的滑片调到 端（选填“A”或“B”），再闭合开关，进行实验；
图21
（3）下表是小阳记录的实验数据；请你根据表中数据在图22中的坐标中描点，并绘制出本次实验中通过导体的电流跟该导体两端电压的关系图像；
U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
I/A 0.08 0.16 0.23 0.38 0.40 0.48 0.56
图22
（4）通过绘制图像可发现在测量中有明显错误的数据是I= A的实验数据；
（5）分析实验图像，得到的结论是： 。
27.在并联电路中，通过灯泡L1的电流用I1表示，干路电流用I表示。实验桌上有如下器材：电压恒定的电源一个、电流表A1、A2两只、开关一个、不同规格的小灯泡和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：在并联电路中，当通过灯泡L2的电流不变时，通过灯泡L1的电流I1越大，干路电流I越大。
（1）请画出实验电路图；
（2）补全实验步骤：
①电流表调零，断开开关，根据电路图连接电路，试触检查无误；
②闭合开关，观察电流表A1、A2的示数，分别用I1和I表示，并将I1和I的数据记录在表格中；
③ ，闭合开关，观察电流表A1、A2的示数I1和I，并将I1和I的数据记录在表格中；
④仿照上述步骤再做一次，并将数据记录在表格中。
（3）画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题（共3分）
28.请根据上述材料，回答下列问题：
物体电阻与温度的关系
当温度不断升高，物体的电阻是否会不断变大，最终变成无限大呢？其实，不同材料的物体情况各有不同。
金属导体，如铁、铜等，其电阻率（电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量）随温度的升高而变大。这是因为温度升高，金属材料中自由电子运动的阻力会增大，电阻就会不断变大。到了一定温度，物态开始发生变化，例如：从固体变成液体，再从液体变成气体。在物态变化时，由于原子的排列变得更为混乱、分散，电阻率还会出现跳跃式的上升。
半导体，由于其特殊的晶体结构，所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素，它们原子核的最外层有4个电子，既不容易挣脱束缚，也没有被原子核紧紧束缚，所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高，半导体原子最外层的电子获得能量，挣脱原子核的束缚成为自由电子，可供其他电子移动的空穴增多，所以导电性能增加，电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂，当温度从绝对零度上升，半导体的电阻率先是减小，到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后，电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高，半导体会产生新的载体（和未掺杂质的半导体一样），于是电阻率会再度下降。
绝缘体和电解质，它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。
还有一些物体，如锰铜合金和镍铬合金，其电阻率随温度变化极小，可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。
当温度极高时，物质就会进入新的状态，成为等离子体。此时，原子被电离，电子溢出，原子核组合成离子团，因此即使原本物质是绝缘体，成为等离子体后也可导电。
如果温度更高会是什么情况？据报道，美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组，利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度，该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态，其温度约为四万亿摄氏度，是太阳核心温度的25万倍。这种物质存在的时间极短（大约只有10-28秒），所以它的电性质尚不明确。
总之，物体电阻与温度之间的关系非常复杂，温度升高到一定程度时，物体的电阻并不一定会变得无限大，使得电流完全无法通过。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）绝缘体成为等离子体后 导电；（选填“能够”或“不能”）
（2）本文的第二自然段，研究的科学问题的自变量是温度，因变量是 ；
（3）一般情况下，随着温度的升高，下列说法正确的是 。
A.金属导体的导电性会增强
B.半导体材料的电阻率可能会减小
C.用镍铬合金制成的滑动变阻器的最大阻值变小
五、计算题（29题4分，30题4分共8分）
29.如图电路中，电压表V1的示数如图23甲所示，电压表V2如图24乙所示，L2两端的电压为多少V？
甲 乙
图23
30.如图24所示，电源两端电压U为6V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表A的示数I为1A。求：
图24
（1）电流表A1的示数I1；
（2）电阻R2的阻值。
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