试卷答案
寻你做寻,想你所想

2023年广西北海市银海区银滩中学物理三模试卷(答案)

2023年广西北海市银海区银滩中学物理三模试卷
一、选择题(本大题共 16小题,共 32分)
1. 以下估测符合生活实际的是( )
A. 普通教室的室内高度为 B. 只鸡蛋的重力约为
C. 冬季北方较深湖底的水温约为 D. 台灯的电功率为
2. 在轨运行的“天宫二号”空间实验室,与地面进行实时信息传输所使用的是( )
A. 电磁波 B. 红外线 C. 超声波 D. 次声波
3. 在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如
图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原
理可以制成( )
A. 照相机 B. 投影仪 C. 放大镜 D. 潜望镜
4. 安全问题一直是我们关注的问题,以下提示和要求可以避免因“流体压强与流速的关系”
带来安全事故的是( )
A. 湖边设置警示牌:安全第一,禁止下水游泳
B. 地铁站、火车站温馨提示:请站台上的乘客在安全线以外候车
C. 雨天,交通台广播员提示:雨天路滑,小心驾驶
D. 公安交通管理部门要求:汽车驾驶员和乘客必须使用安全带
5. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷
B. 原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成
C. 水和酒精混合总体积变小,说明分子间有引力
D. 太阳是恒星,它是宇宙的中心
6. 如图用滑轮组提升建筑材料 的示意图,在竖直向下的拉力 作用下,使
重 的建筑材料 在 的时间里,匀速竖直上升了 。在这个过程中,
拉力为 ;滑轮组的机械效率为 ,拉力 做功的功率为 ,动滑轮重力 ,
绳重可忽略不计,下列说法正确的是( )
A. 拉力 所做的总功为
B. 拉力 的功率是
C. 滑轮组的机械效率是
D. 克服动滑轮与轴的摩擦所做额外功是
7. 如图所示是甲、乙两个定值电阻的 图象,下列说法
错误的是( )
A. 甲电阻的阻值大于乙电阻的阻值
B. 若将甲乙电阻并联,则通过甲乙的电流大小之比为 :
C. 若将甲乙电阻并联,当电源电压为 时,干路电流为
D. 若将甲乙电阻串联,则通过乙的电流为 时,电源电压

8. 为了方便市民的出行,我市 年在城区投放了共享单车 如图 ,
也成为市区的又一道风景线。下列关于共享单车的说法中不正确的是
( )
A. 把手上的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
B. 马鞍形状的软座垫可以减小人所受的压强
C. 单车在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变
D. 在骑行过程中,要利用地面的摩擦力才能前进
9. 甲、乙两车在同一直线上运动的 图象如图所示。由图象可知( )
A. 甲做加速运动,乙做减速运动 B. 甲、乙均做匀速直线运动
C. 甲做匀速直线运动,乙做变速运动 D. 经过 ,甲、乙速度相等
10. 如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子 ,夹子 向右移动,下列说法正确的是( )
A. 电路中的电阻变大,灯泡变亮 B. 电路中的电阻变大,灯泡变暗
C. 电路中的电阻变小,灯泡变亮 D. 电路中的电阻变小,灯泡变暗
11. 对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是( )
A. 甲实验可以研究电动机的工作原理
B. 乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况
C. 甲实验的过程中,电能转化为机械能
D. 乙实验的过程中,机械能转化为电能
12. 下列如图所示工具中,在使用时属于费力杠杆的是( )
A. 食品夹子 B. 开瓶器
C. 天平 D. 羊角锤
13. 如图所示,某同学用重为 的动滑轮将重为 的物体匀速提升 。该
同学所用拉力 所做的功可能是( )
A.
B.
C.
D.
14. 一本长为 、质量为 的字典 放在水平桌面上,字典 右端
与桌边相齐 如图所示 。在字典的右端施一水平拉力 使字典匀速
向右端缓慢地离开桌边 ,在字典 移动的过程中,下列说法正确
的是( )
A. 字典 受到的摩擦力变小 B. 字典对桌面的压力变小
C. 字典 对桌面的压强变大 D. 拉力 大小不变
15. 两个电饭煲甲和乙,甲的额定功率为 ,乙的额定功率为 关于它们都在额定
功率工作的情况下,下列说法正确的是( )
A. 甲消耗电能比乙快 B. 电流通过甲做功比乙多
C. 甲的实际功率大于乙的实际功率 D. 甲消耗电能比乙多
16. 如图 所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块 体积忽略不计 在 的
水平拉力作用下从区域 的最左端由静止开始运动,在刚进入区域 时撤去拉力,物块最终
停在区域 的最右端。图 为物块运动的 图象,下列说法正确的是( )
A. 区域 路面的粗糙程度比区域 路面的粗糙程度大
B. 物块在区域 路面上所受的摩擦力等于
C. 拉力在区域 中所做的功为
D. 在区域 ,最终物块只有一部分机械能转化为内能
二、填空题(本大题共 7小题,共 24分)
17. 使用测电笔辨别火线和零线时,手应接触的金属体 选填“笔尾”或“笔尖” ,如图所
示的两种握法,其中正确的是 选填“甲”或“乙” 。图丙中,电路中画“ ”表示断路之处,
开关闭合后,用测电笔测试 点,氖管 选填“会”或“不会” 发光。
18. 中考前夕,姥姥佩戴着老花镜看电视,正在播放“神舟九号”完成各项实验任务后返回大
气层的画面,为了不打扰小明学习,调小了音量,这是在______ 减弱噪声的;姥姥佩戴的老
花镜是______ 透镜制成的。
19. 把注射器活塞往外拉时,药液在______ 作用下进入注射器内,注射器针头做得比较尖,
这是为了______ .
20. 我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“旱针”和“水针”两类。如图所示,
条形磁铁正上方悬挂的是“旱针”,左边的水盆中悬浮的是“水针”,“水针”在静止时其 极指向
______ 选填“左”或“右” ;丹麦物理学家奥斯特证实电流的周围存在着______ ,发现了电与
磁之间的联系;电磁的应用非常广泛,发电机是利用______ 原理工作的装置。
21. 李明家中购买了一台空调,空调金属外壳应______ ,空调风
扇的扇叶粘有些灰尘,这是由于扇叶旋转时发生______ 。李明家的
空调铭牌上标有“ , ”,他怀疑空调的额定功率不准确,
电路中只接入空调情况下, 内观察到他家的电能表的转盘转过
了 转,那么只接入空调情况下消耗 的电能空调工作______

22. 某手机充电器空载时消耗的电功率是充电时电功率的 ,该充电器充电电压 、充电
电流 。假设有 亿 亿 个同种充电器在不充电时都插在通电的插座上,那么一天消
耗的电能相当于完全燃烧______ 的汽油 计算结果保留整数 ;如果用能装 水的铁桶
来装这些汽油,则至少可以装满______ 桶。 汽油热值为 、汽油密度为
23. 如图所示,电流表正确连接在电路中,通电时请在括号中标出电源的正负极及小磁针静
止时的 极。
三、实验探究题(本大题共 4小题,共 20分)
24. 小明同学为测量盒装酸奶的密度进行了如下实验:
小明将天平放置在水平桌面上,移动游码至标尺左端零刻线处,发现指针如图甲所示,他
应将平衡螺母向______ 选填“左”或“右” 端调节,使横梁平衡。
将空的小烧杯放在左盘中,称出其质量为 ;他又将酸奶盒打开,将部分酸奶倒入量
筒中,如图乙所示,量筒中酸奶的体积是______ 。
他将量筒中酸奶全部倒入小烧杯中,用天平测量小烧杯和酸奶的总质量时,将最小 的砝
码放入右盘中,指针如图丙所示,此时他应______ ,让天平平衡。
天平平衡后所加砝码及游码位置如图丁所示,小烧杯和酸奶的总质量______ ;则所测酸
奶的密度为______ 。
评估:按上述测量方法,由于量筒沾附液体的影响,会使测得的结果偏______ 。
25. 如图甲所示是物理小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”和“水沸腾时温度的变化规
律”所用的实验装置 、 是两支温度计 。图乙、丙是小组同学根据实验现象及数据绘制的图
像。以下说法错误的是______ 。
A.分析乙图可知,冰是晶体
B.分析丙图可知,当地气压低于标准大气压
C.这个实验过程中,是利用热传递的方式改变物体的内能
D.丙图像的数据是通过观察记录甲图中 温度计的示数绘制的
选择理由______ 。
26. 在学习了“浮力”的知识后,张强同学提出了一个问题:浸在液体中的物体受到浮力的大
小与深度有关吗?经过思考,他在学校实验室找来了弹簧测力计、烧杯、一个金属块、水等
器材。设计并进行了如图所示的探究实验:
由实验可知,金属块在图 中受到的浮力为______ ;
张强同学根据图 、 两次实验,得出:物体浸在液体中的深度越深,所受浮力越大。你
认为他的实验结论是______ 填“正确”或“错误” 的,原因是______ 。
通过实验可知:物体完全浸没后,所受浮力的大小与在液体中的深度______ ,在由图 至
图 的过程中,金属块受到水的压强______ 填“变大”、“变小”或“不变” 。
根据实验,可求出该金属块的密度为______ 。
27. 小丽有一个标有“ ”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻。于是在学校
实验室借来一些器材连接了如图甲所示的电路,电源电压恒定。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,
其故障原因是______ 。 写出一种即可
故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,示数为
______ ,小灯泡正常工作时的电阻是______ 。
完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为 的定值电阻和一个单刀双掷开关,借
助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率。请你帮
她完成下列实验步骤:
连接好实验电路,闭合开关 ,将开关 拨到触点______ 选填“ ”或“ ” ,移动滑片,使
电压表的示数为______ 。
保持滑片的位置不动,再将开关 拨到触点______ 选填“ ”或“ ” ,读出电压表的示数为 。
小灯泡额定功率的表达式为 额 ______ 用已知量和测量量表示 。
四、计算题(本大题共 3小题,共 24分)
28. 如图是中科院研制的“海斗号”万米无人深潜器。完成任务后需
要母船用汽油吊装机将它从水下吊起。某次匀速吊起任务中仪器显
示钢索对“海斗号”的拉力为 ,速度为 , “海斗号”受
到的液体压强为 海水取
, 取
, 汽油 。求:
“海斗号”所处深度;
此时吊装机钢索对深潜器做功的功率;
若吊装机保持拉力和速度不变工作 ,消耗汽油 ,这段时间的吊装效率?
29. 某款全自动消毒柜其工作原理如图甲所示,在控制电路中,电源电压 ,定值电
阻 ,热敏电阻 的阻值随温度变化的关系如图乙所示,电磁继电器线圈电阻不计。
在工作电路中,电源电压 , 和 为加热电阻, ,消毒柜的加热功率为
,当电磁继电器线圈的电流 时,衔铁被弹起接触 触点。
开始加热时衔铁应与触点______ 选填“ ”或“ ” 相连接,如图甲中电磁铁工作时,其上端
为______ 选填“ ”或“ ” 极。
工作电路接通时,温度达到多少 会停止加热进入保温状态?
消毒柜处于保温状态工作 ,工作电路消耗的电能为多少?
工作电路中电源电压恒定,要想提高消毒柜的最高温度可以采用什么方案,并用物理知识
解释你的方案。
31. 如图甲所示是《天工开物》中记载的古代人利用杠杆从井中提水的情景,现简化成如图
乙所示的模型。轻质杠杆 的支点为 , : : ,在 端用轻绳系着石块 ,石块的
质量 ,在 端用轻绳系着一个木桶 ,木桶以及桶内水的总质量 ,水井
边提水人的质量 人 。绳重和摩擦不计,求: 取
人不提绳子,若杠杆水平平衡,则绳 对杠杆的拉力大小;
人缓慢匀速提绳子 绳 始终竖直 ,当木桶刚离开水面时,人对绳的拉力大小;
人与水平地面的总接触面积为 ,当木桶刚离开水面时,人对水平地面的压强。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解: 、一层楼的高度在 左右,普通教室的高度与此差不多,室内高度要小于 故 A
不符合实际;
B、 个鸡蛋的质量在 左右,受到的重力为 故 B
不符合实际;
C、水在 时密度最大,所以冬季北方较深湖底的水温约为 故 C符合实际;
D、日光灯的额定功率在 左右,一般台灯的额定功率约为日光灯额定功率的一半,在 左
右。故 D不符合实际。
故选: 。
此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的
选项。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取
值范围合理估测的方法。
2.【答案】
【解析】解:在轨运行的“天宫二号”空间实验室,与地面进行实时信息传输所使用的是电磁波,
故 A正确,BCD错误。
故选: 。
电磁波能在真空中传递,电磁波能传递信息,声不能在真空中传播。
本题考查电磁波的应用。
3.【答案】
【解析】解:幻灯机的原理是当 时成倒立放大的实像,且 ,而图中的像距大于
物距,故是投影仪的原理。
故选: 。
像距大于物距时,凸透镜成倒立、放大的实像,是幻灯机或投影仪的原理。
本题考查了凸透镜成像规律的应用,属于基础题。
4.【答案】
【解析】解:
A、由于光的折射,水看起来感觉浅,贸然下水游泳,容易发生溺水事故,这体现的是光的折射,
与“流体压强与流速的关系”无关,故 A错误;
B、当列车驶进站台时,在火车未停时速度还很快,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时
人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知;人外侧空气流速慢压强大,而内侧
流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,故 B正确;
C、雨天路滑,这说明摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,与“流体压强与流速的关系”无关,
故 C错误;
D、小型客车驾驶员和前排乘吝必须使用安全带,这是防止惯性带来的危害,与“流体压强与流速
的关系”无关,故 D错误。
故选: 。
5.【答案】
【解析】解: 、玻璃棒在与丝绸摩擦的过程中会失去电子带正电,故 A错误;
B、原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,故 B正确;
C、水和酒精混合后,因水分子和酒精分子之间均存在间隙,所以会互相进入对方分子之间,导
致混合后的总体积小于二者体积之和,故 C错误;
D、太阳是太阳系的中心,但处于银河系的边缘位置,更不可能处于宇宙的中心,故 D错误。
故选: 。
6.【答案】
【解析】解:
A、由图知,承担重物绳子的段数 ,由 和 总 可得总功: 总
,故 A错误;
B、拉力 的功率: 总 ,故 B错误;
C、克服物体重力做的有用功: 有 ,

滑轮组的机械效率: ,故 C错误;

D、额外功: 额 总 有 ,
克服动滑轮重力做的额外功: 动 动 ,
绳重可忽略不计,所以克服动滑轮与轴的摩擦所做额外功: 额 动 ,
故 D正确。
故选: 。
7.【答案】
【解析】解: 、由图象可知,电流相同时,甲两端的电压小于乙两端的电压,根据 可知,
甲的电阻小于乙的电阻,故 A错误;
B、因并联电路中各支路两端的电压相等,所以两电阻并联时它们两端的电压相等,由图象可知,
电源电压为 时,通过甲的电流为 ,通过乙的电流为 ,则通过甲乙的电流大小之比为:
: : ,故 B正确;
C、若将甲乙电阻并联,当电源电压为 时,并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压,
由图可知,当甲、乙并联在电路中,电源电压为 时,通过甲的电流为 ,通过乙的电流为 ,由
并联电路的电流特点可知电路的总电流为: ,故 C正确。
D、若将甲乙电阻串联,通过乙的电流为 时,因串联电路中通过的电流处处相等,则通过甲
的电流为 ,由图可知,甲两端的电压为 ,乙两端的电压为 ,
由串联电路的电压特点可知电源电压为: ,故 D正确。
故选: 。
由图象可知,电流相同时两电阻两端的电压关系,根据 比较两电阻的阻值关系;
并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压,甲、乙并联时,由图读出电源电压为 时,
通过甲、乙的电流,然后求出通过两电阻的电流之比;
并联电路中各个支路两端的电压均等于电源电压,甲、乙并联时,由图读出电源电压为 时,
通过甲、乙的电流,并联电路中的总电流等于各个支路的电流之和,据此求出电路总电流;
串联电路中通过的电流处处相等,甲、乙串联时,由图读出电流为 时,甲、乙两端的电压,
串联电路中电源电压等于各个用电器两端的电压之和,据此求出电源电压。
本题考查了对欧姆定律的应用,熟练掌握串、并联电路的电流和电压特点,并从图象中读取相关
信息是解题的关键。
8.【答案】
【解析】解: 、把手上的花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故 A
错误;
B、马鞍形状的软座垫,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;故 B正确;
C、单车对地面的压力等于其重力,其重力不变,对地面的压力不变,根据力的作用的相互性可
知,在速度逐渐减小的过程中受到地面的支持力不变。故 C正确;
D、单车在骑行时,主动轮受到向前的摩擦力 动力 ,所以要利用地面的摩擦力才能前进。故 D
正确。
故选: 。
增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,
通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
减小压强的方法:是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;是在受力面积一定时,通
过减小压力来减小压强。
根据力的作用的相互性分析解答;
单车前轮摩擦力是阻力,而后轮摩擦力是动力。
9.【答案】
【解析】解: 、根据图象可知,两车是相向行驶的,甲的路程和时间成正比,乙在相等时间
内通过的路程相同,因此甲、乙都做匀速直线运动,故 AC错误,故 B正确;
D、根据图象可知,经过 ,甲、乙的位置都在 处,甲、乙此时相遇,甲、乙的速度并不相
等,故 D错误。
故选: 。
根据 图象可知甲、乙的运动状态,然后根据图中一组路程和时间,可根据相同路程比较时
间确定速度的大小;
根据交点的含义进行判断。
此题考查的是我们对于图象的分析能力,做很多物理实验时都要画图象,图象可以告诉我们很多
信息,一定要学会分析图象,这也是近几年中考出题的一个热点。
10.【答案】
【解析】解:
由图示电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子 向右移动时,铅笔芯接入电路的阻值变大,电
路总电阻变大;
电源电压不变,由欧姆定律 可知,电路电流减小,由 可知,灯泡实际功率变小,灯泡
变暗,故 ACD错误, 确.
故选 B.
分析清楚电路结构,根据夹子 的移动方向判断铅笔芯接入电路的阻值如何变化,然后应用串联
电路特点结合欧姆定律、电功率公式分析答题.
本题是一道闭合电路动态分析题,分析清楚电路结构、应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公
式即可正确解题.
11.【答案】
【解析】解: 、甲图研究电磁感应现象,是发电机的制作原理,故 A错误;
B、乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,故 B正确;
C、甲图中将机械能转化为电能,故 C错误;
D、乙图中将电能转化为机械能,故 D错误;
故选 B.
甲图研究电磁感应现象,闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流,这种
现象为电磁感应现象.
乙图研究电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动,工作时把电能转化成机械能;通电导体在
磁场中受到力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关.
本题需注意电磁感应为因为运动而产生了电流,导体在磁场中受力是因为有了电流而发生了运
动.实验装置是不同的.
12.【答案】
【解析】解: 食品夹子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故 A符合题意;
B.开瓶器在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 B不符合题意;
C.天平在使用时,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故 C不符合题意;
D.羊角锤在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故 D不符合题意。故选: 。
结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,支点的位置、动力臂和阻力臂的大小关系,再
13.【答案】
【解析】解:把重物提升 ,克服物体的重力和动滑轮的重力所做的功 总

根据功的原理可知,该同学所用拉力 所做的功至少等于 ,由于还存在绳子的重力和摩擦,故
拉力做功要大于 ,故 A正确,BCD错误。
故选: 。
根据 可求出克服物体的重力和动滑轮的重力所做的功,根据功的原理:使用任何机械都不
能省功,所以拉力 所做的功至少等于克服物体的重力和动滑轮的重力所做的功,由于还存在绳
子的重力和摩擦,据此分析该同学所用拉力 所做的功可能值。
本题主要考查功的计算公式的应用,其中理解功的原理是解本题的关键。
14.【答案】
【解析】解: 、滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,在字典的右端施
一水平力 使字典 右端缓慢地离开桌边 的过程中,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,则 受
到的摩擦力不变,由于字典匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以拉
力 大小不变,故 A错误,D正确;
、放在水平桌面上的字典 对桌面的压力等于字典 的重力,因为字典 的重力不变,所以在这
一过程中,字典 对桌面的压力也不变,受力面积逐渐减小,由 可知字典 对桌面的压强逐
渐增大,故 B错误,C正确。故选: 。
15.【答案】
【解析】解: 、当它们正常工作时,实际功率等于额定功率,所以甲的实际功率大于乙的实际
功率;
电功率是表示电流做功快慢的物理量,所以甲消耗电能比乙快,故 AC正确;
、根据 可知,不知道两个电饭煲的工作时间,所以无法比较它们做功的多少和消耗电
能的多少,故 BD错误.
故选: .
用电器的额定功率是指用电器正常工作时的功率,而电功率是指电流在单位时间内做功的多少,
它是表示电流做功快慢的物理量.
本题主要考查学生对电功率物理意义的掌握和影响消耗电能多少的因素,只要学生对于基本物理
公式掌握扎实,还是非常容易得到答案的.
16.【答案】
【解析】解: 、物块运动时,在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用;由题目和
图象可知:物块在 ~ 内在区域 内做加速运动,此时的拉力要大于摩擦力;在 ~ 内在区
域 内在做匀速运动,则拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相同,此时的滑动摩擦力为 ;
滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力大小不变,由于拉力大小一直不变,
所以区域 路面的粗糙程度比区域 路面的粗糙程度小,故 A错误、B正确;
C、由图可知,物体在 ~ 内通过的路程是 ,拉力 ,由 得
拉力在区域 中做的功为: ,故 C正确;
D、由图可知,物块在区域 内做减速运动,拉力 ,物块在摩擦力的作用下速度减为 ,所
以物块的机械能全部转化为内能,故 D错误。
故选: 。
17.【答案】笔尾 甲 会
【解析】在使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体;当笔尖接触检测导线时,
氖管发光的是火线,氖管不发光的是零线,故甲正确;
开关闭合后,用测电笔测试电路中 , 点与火线相连,故氖管会发光。
故答案为:笔尾;甲;会。
测电笔是用来辨别零线和火线的工具,使用测电笔时,应用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线;
当笔尖接触到火线时,氖管会亮,接触零线时,氖管不亮。能否使验电笔氖灯发亮,就要看验电
笔的笔尖能否通过导线或开关接到火线上,接到火线上氖灯发亮,接不到或接到零线上不发光。
本题主要考查了测电笔的使用方法,使用测电笔时一定要注意使用的安全性和正确性。
18.【答案】声源处 凸
【解析】解: 把电视音量调小可以在声源处减弱噪声,防止影响小明学习;
凸透镜对光有会聚作用,远视眼是像成在了视网膜的后方,为了将光线会聚,需要用凸透镜来
矫正远视眼,这样才能看清近处的物体;姥姥佩戴的老花镜是凸透镜制成的。
故答案为:声源处;凸。
防治噪声的途径,从三方面考虑: 在声源处; 在传播过程中; 在人耳处;
近视眼要戴凹透镜做成的眼镜进行矫正,远视眼要戴凸透镜做成的眼镜进行矫正。
本题以“神舟九号”飞船完成各项实验任务后返回大气层的画面这一伟大的历史事件为载体,考查
了控制噪声的途径、远视眼的纠正,体现了物理与科技生活的联系。
19.【答案】大气压;增大压强 或减小面积,增大压强
【解析】解:注射器能将药液吸入针管是因为针管内的气压减小,外界大气压把药液压入针管;
由公式 知,注射器的针头做得很尖,是通过减小受力面积来增大压强的.
故答案为:大气压,增大压强.
吸取药液的过程中,当向外拉活塞时,针管内的气体体积变大,气压减小,大气压不变,大气压
将药液压入针管内;根据压强的定义式 知,当压力一定时,通过减小受力面积 针头做得比
较尖 ,可以增大压强.
本题考查学生对增大压强的方法及应用和大气压应用的理解和掌握,贴近生活实际,便于激发学
生探究物理现象的兴趣,同时也体现了新课程的指导思想.生活中很多“吸”力,其实都是大气压
的作用结果,如:吸墨水,吸药液,吸饮料等.
20.【答案】右 磁场 电磁感应
【解析】解:根据磁极间的相互作用规律可知,小磁针在水面上或空气中受到地磁场的作用静止
时,小磁针的 极指向地磁的南极,所以水中小磁针静止是 极指向右;
奥斯特最早发现了电与磁之间的联系:电流的周围存在磁场,这是电流的磁效应;
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中产生感应电流,这是电磁感应现象,
是发电机的工作原理。
故答案为:右;磁场;电磁感应。
21.【答案】接地 摩擦起电
【解析】解 空调的金属外壳应该接地,这样可防止因外壳漏电而发生触电事故;
空调风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷,吸引灰尘,使灰尘附着在扇叶上;
因为“ ”表示电路中用电器每消耗 的电能,电能表转盘转过 ,
所以电能表转盘转 ,空调消耗的电能: , ,
空调的功率: ;
根据 得,只接入空调情况下消耗 的电能空调工作的时间为:

故答案为:接地;摩擦起电; 。
22.【答案】
【解析】解:充电器充电时的电功率: ,
充电器空载时消耗的电功率: 空 ,
亿个充电器在不充电时都插在通电的插座上,一天消耗的电能: 空

根据题意可知,汽油完全燃烧放出的热量: 放 ,
由 放

可知,完全燃烧汽油的质量: ;
由 可知,汽油的体积: ,
汽油

铁桶的容积: 容积 水 ,

汽油
能装满多少铁桶汽油: 桶 ,所以至少可以装满 桶。
容积
故答案为: ; 。
23.【答案】解:电流应从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出,则可知电源的左端为正极、右
端为负极,即电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则可知,通电螺线管的左端为 极、
右端为 极;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针静止时左端为 极,右端为 极,如下图所示:
【解析】根据电流表的使用方法分析螺线管中电流的方向、电源的正负极;根据安培定则判定螺
线管的磁性,根据磁极间的相互作用规律判定小磁针的磁性。
本题考查了安培定则的应用、磁极间的相互作用规律,属于基础题。
24.【答案】右 取下 砝码,向右移动游码 小
【解析】解: 指针偏左,平衡螺母向右调节,使横梁平衡;
由乙图可知,量筒的分度值为 ,液体的体积为 ;
当将最小为 的砝码放入右盘时,分度盘指针如图丙所示,指针偏向右侧,说明右盘中砝码的
质量大于物体的质量,但超出的质量小于 ,所以此时应将 的砝码取下,再向右移动游码,使
天平平衡;
烧杯和酸奶的总质量是: ;
烧杯中酸奶的质量为 ,
酸奶的密度为:

将量筒中酸奶全部倒入小烧杯中时,由于量筒沾附液体,会导致小烧杯中酸奶的质量偏小,根
据 可知求出酸奶的密度偏小;
故答案为: 右; ; 取下 砝码,向右移动游码; ; ; 小。
25.【答案】 丙图没有冰的熔化过程
【解析】解:
A、由图乙可知,冰在熔化过程中温度不变,持续吸热,因此冰是晶体,故 A正确;
B、水沸腾后温度不变,由图丙可知,水的沸点为 ;在 个标准大气压下水的沸点是 ,
气压越高,水的沸点越高,因此当地气压低于 个标准大气压,故 B正确;
C、实验过程中,是利用热传递的方式改变物体的内能,故 C正确;
D、 温度计测量冰的熔化过程,丙图没有冰的熔化过程,故 D错误。
故答案为: ;丙图没有冰的熔化过程。
晶体在熔化过程中温度不变,持续吸热;
水沸腾时温度不变,该不变的温度就是沸点;在 个标准大气压下水的沸点是 ,气压越大,
沸点越高,据此分析当地的气压与标准大气压之间的关系;
改变内能的方式:做功和热传递;
温度计测量冰的熔化过程。
本题考查晶体熔化的特点和水沸腾的条件和特点的掌握,题目较综合,难度不大。
26.【答案】 错误 没有控制物体排开液体的体积相等 无关 变大
【解析】解: 由图可知,金属块的重力为 ;由图 可知,金属块浸在水中时,测力计
的示数为 ,
根据称重法得,金属块在图 中受到的浮力为: 浮 ;
张强同学根据图 、 两次实验,得出:物体浸在液体中的深度越深,所受浮力越大。他的实
验结论是错误的,原因是:没有控制物体排开液体的体积相等;
分析 、 两图可知,当金属块浸没入水中后,在不同的深度,测力计的示数是相同的,则金
属块所受的浮力相同,即浮力的大小与它浸入水的深度无关;
在由图 至图 的过程中,深度变大,根据液体压强公式 得 ,在液体密度一定时,金属块受
到水的压强变大;
根据称重法,由 图知,金属块浸没中受到的浮力为: 浮 ;
由 浮 水

排可知金属块的体积: 排


由 可知金属块的质量: ;
则金属块的密度:

故答案为: ; 错误;没有控制物体排开液体的体积相等; 无关;变大; 。
物体浸在液体中,物体重力与弹簧测力计示数之差是物体受到的浮力;
对比 、 两图中的相同点和不同点,利用控制变量法分析;
对比 、 两图中的相同点和不同点,利用控制变量法分析;根据液体压强公式 进 行解
答;
根据称量法算出物体在水中和盐水中的浮力,然后利用阿基米德原理求出金属块的体积,应用
重力公式求出金属块的质量,再由密度公式求出金属块的密度。
在本实验中,牵扯到的变量一共有三个,物体排开液体的体积、液体的密度、物体浸没的深度,
因此,在探究过程中,控制变量法的运用至关重要。同时,我们还应明确在这三个因素中,物体
浸没的深度对浮力的大小是没有影响的。称重法和阿基米德原理的运用也在这一实验的进行中起
到了重要的作用,是我们必须熟练掌握的。
27.【答案】灯泡短路
【解析】解: 闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡始终不亮,电流表有示数,说明电路
是通路,电压表无示数,说明电压表并联部分短路,即灯泡短路;
灯泡正常发光时的电压为 ,电流表的示数为 ,
则灯泡的电阻 ;
灯泡的额定电压为 ,闭合开关 、 接 ,调节滑动变阻器,使电压表示数为 ,灯
泡正常发光;
保持滑动变阻器滑片位置不变, 接 ,读出电压表示数 。
由串联电路特点和欧姆定律可得通过灯泡的电流:

灯泡额定功率: 额 。
故答案为: 灯泡短路; ; ; ; ; ; 。
电流表有示数说明电路通路,电压表无示数且灯泡不亮,说明电压表并联部分短路;
根据电流表的量程和分度值读出示数,灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据欧姆定律
求出灯泡正常发光时的电阻;
由图可知:没有电流表的情况下,利用定值电阻和电压表代替电流表与灯泡串联,首先使灯泡
两端的电压等于 ,然后测出此时定值电阻两端的电压,便可求出电路中的电流,根据 计
算出灯泡的额定电功率。
本题考查了伏安法测电阻的原理和实物电路图的连接、电路故障的判断、电流表的读数、欧姆定
律的应用等。最后一问实验设计是本题的难点,关键是能利用电压表与已知阻值的电阻结合,根
据电路特点达到测电流的目的。
28.【答案】解: “海斗号”所处深度 ;
海水
深潜器的速度 ,
吊装机钢索对深潜器做功的功率 ;
吊装机做的有用功 ,
消耗的汽油完全燃烧放出的热量 放 汽油

这段时间的吊装效率 。

答: “海斗号”所处深度是 ;
此时吊装机钢索对深潜器做功的功率为 ;
这段时间的吊装效率为 。
29.【答案】
【解析】解: 由甲图可知,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点 接通时,电路为 的
基本电路;继电器上方触点和触点 接通时, 与 串联;因串联电路中的总电阻等于各部分电
阻之和,所以继电器下方触点和触点 接通时,为 的基本电路,电路处于加热状态;继电器上方
触点和触点 接通时, 与 串联,电路处于保温状态;根据安培定则知,如图乙中电磁铁工作
时,其上端为 极;
在控制电路中,当电磁继电器线圈的电流最大为: 时,衔铁被弹起接触 触点
进入保温状态,根据欧姆定律得,电路的总电阻 总 ,根据 总 得,
总 ,由图乙知,工作电路接通时,温度达到 会停止加热进
入保温状态;
消毒柜的加热功率为 ,根据 得, ,根据串联电路电阻的 加
特点, 总 ,
根据 、 得,消毒柜处于保温状态工作 ,工作电路消耗的电能为: 总

由乙图知,热敏电阻 的阻值随温度升高而增大,即温度升高,热敏电阻 的阻值增大,控制
电路的总电阻增大,根据欧姆定律,电流变小,当电磁继电器线圈的电流 时,衔铁被
弹起接触 触点。所以,要提高消毒柜的温度,需要提高控制电路的电流,根据欧姆定律,则需减
小电路的总电阻,故采用的方案是减小 的阻值。
故答案为: ; ;
工作电路接通时,温度达到 会停止加热进入保温状态;
消毒柜处于保温状态工作 ,工作电路消耗的电能为 ;
工作电路中电源电压恒定,提高消毒柜的最高温度可以采用的方案:减小 的阻值。
由甲图可知,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点和触点 接通时,电路为 的基本电路;
继电器上方触点和触点 接通时, 与 串联;根据串联电路特点和 可知电路的工作状态;
根据安培定则判断电磁铁工作时的极性;
在控制电路中,知道电流和电压,根据欧姆定律可求出电路的总电阻,可求出 的电阻值,由
图乙可知控制的温度;
消毒柜的加热功率为 ,根据 可求出 的电阻,根据串联电路电阻的特点求出电路
总电阻 总
,根据 、 可求出消毒柜处于保温状态工作 ,工作电路消耗的电能;
在控制电路中,根据欧姆定律知,电压一定,电路总电阻变大时,电流变小。
本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用、电功率公式的应用等,关键是根据图象得出相关
信息,理解电磁继电器的原理。
31.【答案】 端拉力:
石 ,
根据杠杆的平衡条件可知: ,
绳 对杠杆的拉力: ;
木桶以及桶内水的总重力:

木桶及桶内的水在竖直向下的重力 、杠杆 端竖直向上的拉力 大小等于 和人竖直向上
的拉力 人的作用下处于平衡状态,所以人对绳子的拉力:
人 ;
对人进行受力分析,人受到水平地面对人竖直向上的支持力、竖直向下的重力 人和绳子竖直
向下的拉力 拉 大小等于 人 :
人对水平地面的压力: 压 支 拉 人 拉 ,
人对水平地面的压强: 压 。
答: 绳 对杠杆的拉力为 ;
人对绳的拉力为 ;
人对水平地面的压强为 。

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