09温度内能热量的关系
1.关于热现象的说法,正确的是( )
A.温度越高的物体具有的热量越多
B.物体的内能减少,一定是对外做了功
C.物体吸收热量,温度不一定升高
D.物体吸收的热量越多,其比热容就越大
【答案】C
【详解】
A.热量是过程量,不能说具有、含有热量,故A错误;
B.物体的内能减少,有可能是对外热传递或对外做了功,故B错误;
C.晶体在熔化时虽然吸收热量,但温度会保持不变,故C正确;
D.比热容是指单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能,在物体物态不变时,物体吸收的热量越多,其比热容不变,故D错误。
故选C。
2.关于温度、内能和热量的说法错误的是( )
A.0 ℃的冰也具有内能 B.物体放出热量,温度不一定降低
C.同一物体的温度升高,内能变大 D.内能大的物体所含的热量多
【答案】D
【详解】
A.一切物体均具有内能,则0℃的冰也具有内能,故A正确,A不符合题意;
B.物体放出热量,温度不一定降低,如晶体的凝固过程,故B正确,B不符合题意;
C.内能受温度影响,同一物体的温度升高内能变大,故C正确,C不符合题意;
D.热量是过程量,不能说含有热量,故D错误,D符合题意。
故选D。
3.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体含热量多,内能也一定大
B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度一定升高
D.物体温度升高,内能一定增加
【答案】D
【详解】
A.热量是热传递的过程量,不能说物体含有热量的多少,只能说含有内能多或少,而影响内能的因素除了温度还有质量等,所以温度高的物体,内能不一定就大,故A错误;
BD.物体温度升高了,其内能一定增大,但内能的改变有两种方式:一是做功,一是热传递即吸收热量,所以做功也能让物体的温度升高,故B错误,D正确;
C.物体吸收了热量,温度不一定升高,也有可能保持不变,例如:水沸腾时要吸收热量,但温度保持不变,晶体熔化时也吸收热量,温度也保持不变,故C错误。
故选D。
4.关于热现象,下列说法中正确的是( )
A.热值越大的燃料燃烧时放热一定越多 B.内能的改变必须通过做功才能实现
C.一切物体在任何温度下都具有内能 D.温度越高的物体所含的热量越多
【答案】C
【详解】
A.根据燃料燃烧放出热量的公式可知燃料在燃烧时放出的热量与热值、燃料的质量和燃料是否完全燃烧有关,因此在燃料的质量和燃料情况不明确的情况下,不能进行判断,故A错误;
B.做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移,故B 错误;
C.一切物体任何温度下都具有内能,故C正确;
D.热量是过程量,不能说含有或者具有热量,只能说吸收或放出热量,故D错误。
故选C。
5.关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确的是( )
A.冰熔化时吸收热量,内能增加,分子的运动越来越剧烈
B.对物体做功,它的内能一定增加,温度不一定升高
C.物体的温度升高,内能一定增加
D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
【答案】C
【详解】
A.冰熔化时吸收热量,内能增加,但温度不变,由于分子热运动的剧烈程度与其温度有关,所以温度不变,分子的运动的剧烈程度不变,故A错误;
B.对物体做功,它的内能不一定增加,温度也不一定升高,如把物体举高而做功时,其内能不变,温度不变,故B错误;
C.同一物体,温度升高,内能一定增加,故C正确;
D.物体的温度升高,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故D错误。
故选C。
6.关于物体的内能,下列说法不正确的是( )
A.烧开的水具有内能 B.抛在空中的篮球具有内能
C.水结成冰后,就不具有内能 D.物体的温度升高,内能增加
【答案】C
【详解】
ABC.一切物体都具有内能,所以烧开的水、抛在空中的篮球、水结成冰后都具有内能,故AB正确,不符合题意,C错误,符合题意;
D.物体的内能与温度有关,同一物体温度越高,内能越大,所以物体的温度升高,内能增加,故D正确,不符合题意。
故选C。
7.如图所示,比热容不同的金属块和液体,金属块的温度低于液体的温度。把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递。最后( )
A.液体降低的温度一定等于金属块升高的温度
B.液体的温度一定等于金属块的温度
C.液体放出的热量一定等于金属块吸收的热量
D.液体的内能一定等于金属块的内能
【答案】B
【详解】
由可知,物体吸收或放出的热量与比热容、质量与温度变化量有关,把金属块投入液体中足够长的时间后,金属块的温度低于液体的温度,液体的热量向金属块传递,当二者温度相同时热传递停止,此时两者的温度一定相等;在此过程中,如图所示,液体的热量还会散失到空气中,因此液体放出的热量大于金属块吸收的热量,但液体升高的温度不一定等于金属块降低的温度,液体的内能与金属块的内能无法比较。
故选B。
8.关于内能、温度、热量,下列说法:①物体内能增大,可能是从外界吸收热量;②物体具有的内能就是物体具有的热量;③0℃的冰块变为同温度的水,内能不变;④物体内能减少时,温度可能不变;⑤热量从高温物体传给低温物体,所以热传递具有方向性;⑥相同质量、相同温度的物体,内能一定相同;⑦物体的内能增大,含有的热量一定增加;⑧锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少。正确的是( )
A.①③⑦ B.①④⑦ C.①④⑤ D.②④⑧
【答案】C
【详解】
①物体内能增大,可能是从外界吸收热量,也可能是外界对物体做功,故①正确;
②物体具有的内能是它所有分子动能和分子势能的总和,是状态量;热量是热传递过程中物体内能改变的多少,是过程量;故②错误;
③0℃的冰块变为同温度的水,是冰的熔化过程,需要吸收热量,内能增大,故③错误;
④物体内能减少时,温度可能不变,如晶体凝固,故④正确;
⑤热量总是自发地从高温物体传给低温物体,是因为热传递具有方向性,实质是能量的转移具有方向性,故⑤正确;
⑥相同质量、相同温度的物体,内能不一定相同,如冰熔化成水后,质量和温度均未变化,但是内能增大,故⑥错误;
⑦物体的内能增大,但是不能说含有热量,热量是指热传递过程中物体内能的改变量,故⑦错误;
⑧锯条锯木板时,由于摩擦生热,锯条和木板的温度都升高,锯条的内能增加,木板的内能也增加,故⑧错误。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.重阳节早上爱华同学给病中的爷爷煮了碗热气腾腾的面条,下列分析正确的是( )
A.面条入锅后温度升高,内能增加
B.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能
C.闻到了面条的香味,表明扩散只能在气体中发生
D.面条没有粘在一起,表明分子间只有斥力没有引力
【答案】A
【详解】
A.物体温度升高,内能增加,故A正确;
B.煮面条时,主要通过热传递的方式改变了面条的内能,故B错误;
C.扩散在固体、液体、气体中都可以发生,故C错误;
D.分子间同时存在斥力和引力,故D错误。
故选A。
10.将一瓶冰冻矿泉水放在桌上,在瓶内冰块逐渐熔化的过程中,瓶内冰水混合物( )
A.放出热量 B.温度升高 C.内能增加 D.内能不变
【答案】C
【详解】
一瓶冰冻的矿泉水在室温下逐渐熔化,瓶内的冰熔化成水的过程中,矿泉水吸收热量内能增大,但温度保持在熔点不变,同时质量不变,体积变小,密度变大。
故选C。
11.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )
A.温度高的物体把温度传给温度低的物体
B.某铁块温度降低,内能一定减小
C.物体吸热,温度不一定升高
D.一个物体的温度升高,不一定吸收了热量
【答案】A
【详解】
A.温度高的物体把热量传给温度低的物体,故A错误;符合题意;
B.物体的温度减小,其内能一定减小,所以某一铁块,温度降低,内能一定减小,故B正确;不符合题意;
C.物体吸热温度不一定升高,例如,晶体熔化时吸热,但温度不变,故C正确;不符合题意;
D.一个物体的温度升高,物体内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故D正确;不符合题意。
故选A。
12.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思, 结合所学知识,下列判断正确的是( )
A.同一物体,温度降低,物体内能增大
B.同一物体,温度升高,物体内能增大
C.同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.同种物质,分子个数越少,物体内能越小
【答案】B
【详解】
AB.同一物体,质量是一定的,温度降低,内能减小,温度升高,内能增大,故A错误、B正确;
CD.同种物质,质量越大,分子个数越多,但物体的内能与质量和温度都有关系,所以只知道物体的质量而不知道物体的温度无法比较内能的大小,故CD错误。
故选B。
13.冰在熔化的过程中,下列判断正确的是( )
A.比热容改变,内能增加,温度不变 B.比热容改变,内能和温度不变
C.比热容、内能和温度都增加 D.比热容、内能和温度都不变
【答案】A
【详解】
冰在熔化过程中,吸收热量,而温度保持不变,但内能在增加,由于比热容与物质的种类和物质所处的状态有关,当冰熔化成水后,比热容变大。故选A。
14.质量和初温都相等的铜块和铝块,吸收相同热量后,再相互接触(c铝>c铜),则( )
A.没有温度差,所以不会发生热传递
B.没有内能差,所以不会发生热传递
C.会发生热传递,热量由铜块传递给铝块
D.会发生热传递,热量由铝块传递给铜块
【答案】C
【详解】
因为铝的比热容大,所以依据可以判断:吸收相等热量时,比热容越大,温度升高的越少;所以吸收相等热量后,铝块的温度低于铜块的温度,而热量是由高温物体自发地向低温物体传递的,所以此时两者接触时,热量从铜块传到铝块。
故选C。
15.生活中很多现象与物理知识息息相关,下列说法中正确的是( )
A.冰是一种晶体,它在熔化过程中温度和内能都不变
B.固体很难压缩,说明固体分子间只存在斥力
C.“端午佳节,粽叶飘香”,人们闻到粽子的香味是扩散现象
D.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
【答案】C
【详解】
A.冰是一种晶体,冰在熔化过程中,吸收热量,内能增加,温度保持不变,故A错误;
B.固体很难被压缩,说明固体分子之间存在斥力;同时固体能够保持一定的形状,是因为分子之间存在引力,故B错误;
C.人们闻到粽子的香味是由于分子在不停地做无规则运动引起的,所以它是扩散现象,故C正确;
D.塑料吸盘能牢牢吸在坡璃上,是因为受到大气压的作用,而不能说明分子间存在引力,故D错误。
故选C。
16.生活中处处有物理,妈妈在厨房中熬煮鱼汤时,小丽发现有很多现象可以用物理知识解释。以下说法正确的是( )
A.为了鱼保鲜,把鱼放到冰块中,是利用了冰熔化时吸收热量
B.用燃气灶熬煮鱼汤时,是利用了热传递的方式改变了鱼汤内能
C.用燃气灶熬煮鱼汤时,调大火力可以提高燃气的热值
D.不敢大口喝热气腾腾的鱼汤,因为鱼汤里含有的热量较多
【答案】AB
【详解】
A.把鱼放到冰块中,冰在熔化时会吸收热量,使鱼温度降低,达到防止腐烂变质的作用,故A正确;
B.用燃气灶熬煮鱼汤时,水可以吸收燃气灶火焰释放的热量,是通过热传递的方式改变鱼汤内能的,故B正确;
C.热值是燃料的一种性质,与燃料的种类有关,与是否调大火力无关,故C错误;
D.热量是过程量,不能说含有,故D错误。
故选AB。
17.物理学中“热”的含义很广泛,可表示“内能”“热量”或“温度”。请说明下列现象中“热”所表示的含义:天气很热:_____;摩擦生热:_____。(选填“内能”“热量”或“温度”)
【答案】温度 内能
【详解】
天气很热说的是环境温度高,这里面的“热”指的是温度。
摩擦生热说的是做功可以改变物体内能,这里面的“热”指的是内能。
18.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的__________大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中的水随着温度的升高内能会__________(选填“增加”或“减少”)。
【答案】比热容 增加
【详解】
用水冷却发动机是因为水的比热容大,在质量和升高的温度相同时,与其他液体比较,根据Q=cmΔt可得,水吸收的热量多,冷却效果好。
发动机工作过程中会产生热量,热量传递到水,使水的内能增加。
19.如图所示,在厚壁玻璃筒中放入小块硝化棉,用力迅速压下活塞,可以观察到硝化棉燃烧。这是由于活塞对密闭在玻璃筒内的________(选填“空气”或“硝化棉”)做功,使其内能______(选填“变大”“变小”或“不变”),温度________(选填“升高”“减低”或“不变”),使硝化棉被点燃。
【答案】空气 变大 升高
【详解】
把活塞迅速压下去,活塞压缩空气做功,使空气内能增大,温度升高,达到了棉球的着火点,使小球燃烧。
20.如图是一款疗伤喷雾,常用于“冷疗法”治疗外伤疼痛:
(1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用___________的方法使其在常温下液化,在向瓶中充气时,瓶内温度___________(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)使用时,对准人的伤口处喷射,液态氯乙烷在皮肤表面迅速___________(填物态变化名称),同时___________(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛作用。
【答案】压缩体积 升高 汽化 吸收
【详解】
(1)使气体液化的方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态,我们可采取加压的方法使其在常温下液化,这一过程要放出热量。
在向瓶中充气时,此时对瓶内做功,内能增加,温度升高。
(2)气态的氯乙烷在加压的条件下液化液态储存在容器内;当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态;液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量,会使人体受伤部位的内能减小,温度降低。09温度内能热量的关系
1.关于热现象的说法,正确的是( )
A.温度越高的物体具有的热量越多
B.物体的内能减少,一定是对外做了功
C.物体吸收热量,温度不一定升高
D.物体吸收的热量越多,其比热容就越大
2.关于温度、内能和热量的说法错误的是( )
A.0 ℃的冰也具有内能 B.物体放出热量,温度不一定降低
C.同一物体的温度升高,内能变大 D.内能大的物体所含的热量多
3.关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体含热量多,内能也一定大
B.物体温度升高,一定吸收了热量
C.物体吸收了热量,温度一定升高
D.物体温度升高,内能一定增加
4.关于热现象,下列说法中正确的是( )
A.热值越大的燃料燃烧时放热一定越多 B.内能的改变必须通过做功才能实现
C.一切物体在任何温度下都具有内能 D.温度越高的物体所含的热量越多
5.关于温度、热量、内能的关系,下列说法正确的是( )
A.冰熔化时吸收热量,内能增加,分子的运动越来越剧烈
B.对物体做功,它的内能一定增加,温度不一定升高
C.物体的温度升高,内能一定增加
D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
6.关于物体的内能,下列说法不正确的是( )
A.烧开的水具有内能 B.抛在空中的篮球具有内能
C.水结成冰后,就不具有内能 D.物体的温度升高,内能增加
7.如图所示,比热容不同的金属块和液体,金属块的温度低于液体的温度。把金属块投入液体中足够长的时间后,两者之间不再发生热传递。最后( )
A.液体降低的温度一定等于金属块升高的温度
B.液体的温度一定等于金属块的温度
C.液体放出的热量一定等于金属块吸收的热量
D.液体的内能一定等于金属块的内能
8.关于内能、温度、热量,下列说法:①物体内能增大,可能是从外界吸收热量;②物体具有的内能就是物体具有的热量;③0℃的冰块变为同温度的水,内能不变;④物体内能减少时,温度可能不变;⑤热量从高温物体传给低温物体,所以热传递具有方向性;⑥相同质量、相同温度的物体,内能一定相同;⑦物体的内能增大,含有的热量一定增加;⑧锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少。正确的是( )
A.①③⑦ B.①④⑦ C.①④⑤ D.②④⑧
9.重阳节早上爱华同学给病中的爷爷煮了碗热气腾腾的面条,下列分析正确的是( )
A.面条入锅后温度升高,内能增加
B.煮面条时,主要通过做功的方式改变了面条的内能
C.闻到了面条的香味,表明扩散只能在气体中发生
D.面条没有粘在一起,表明分子间只有斥力没有引力
10.将一瓶冰冻矿泉水放在桌上,在瓶内冰块逐渐熔化的过程中,瓶内冰水混合物( )
A.放出热量 B.温度升高 C.内能增加 D.内能不变
11.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是( )
A.温度高的物体把温度传给温度低的物体
B.某铁块温度降低,内能一定减小
C.物体吸热,温度不一定升高
D.一个物体的温度升高,不一定吸收了热量
12.物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思, 结合所学知识,下列判断正确的是( )
A.同一物体,温度降低,物体内能增大
B.同一物体,温度升高,物体内能增大
C.同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.同种物质,分子个数越少,物体内能越小
13.冰在熔化的过程中,下列判断正确的是( )
A.比热容改变,内能增加,温度不变 B.比热容改变,内能和温度不变
C.比热容、内能和温度都增加 D.比热容、内能和温度都不变
14.质量和初温都相等的铜块和铝块,吸收相同热量后,再相互接触(c铝>c铜),则( )
A.没有温度差,所以不会发生热传递
B.没有内能差,所以不会发生热传递
C.会发生热传递,热量由铜块传递给铝块
D.会发生热传递,热量由铝块传递给铜块
15.生活中很多现象与物理知识息息相关,下列说法中正确的是( )
A.冰是一种晶体,它在熔化过程中温度和内能都不变
B.固体很难压缩,说明固体分子间只存在斥力
C.“端午佳节,粽叶飘香”,人们闻到粽子的香味是扩散现象
D.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力
16.生活中处处有物理,妈妈在厨房中熬煮鱼汤时,小丽发现有很多现象可以用物理知识解释。以下说法正确的是( )
A.为了鱼保鲜,把鱼放到冰块中,是利用了冰熔化时吸收热量
B.用燃气灶熬煮鱼汤时,是利用了热传递的方式改变了鱼汤内能
C.用燃气灶熬煮鱼汤时,调大火力可以提高燃气的热值
D.不敢大口喝热气腾腾的鱼汤,因为鱼汤里含有的热量较多
17.物理学中“热”的含义很广泛,可表示“内能”“热量”或“温度”。请说明下列现象中“热”所表示的含义:天气很热:_____;摩擦生热:_____。(选填“内能”“热量”或“温度”)
18.“汽车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的__________大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中的水随着温度的升高内能会__________(选填“增加”或“减少”)。
19.如图所示,在厚壁玻璃筒中放入小块硝化棉,用力迅速压下活塞,可以观察到硝化棉燃烧。这是由于活塞对密闭在玻璃筒内的________(选填“空气”或“硝化棉”)做功,使其内能______(选填“变大”“变小”或“不变”),温度________(选填“升高”“减低”或“不变”),使硝化棉被点燃。
20.如图是一款疗伤喷雾,常用于“冷疗法”治疗外伤疼痛:
(1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用___________的方法使其在常温下液化,在向瓶中充气时,瓶内温度___________(选填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)使用时,对准人的伤口处喷射,液态氯乙烷在皮肤表面迅速___________(填物态变化名称),同时___________(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,起到镇痛作用。
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