卷子答案网-一个不只有答案的网站轻工中学九年级第一次素养评估历史试卷
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．“当撒哈拉越来越干旱的时候，人们逐渐聚居到了尼罗河流域，由于这里有广阔的泛滥平原，埃及人可以更好地利用尼罗河洪水的泛滥，建立了以细耕农业为基础的社会，把埃及转变成一个农业生产地区。”材料表明（ ）
A．古埃及地区环境恶劣 B．自然环境影响人类发展
C．古埃及实现区域统一 D．埃及人民据此制定历法
2．某同学在研究某地区文明成就时搜集了下表资料。据此可知，他研究的是（ ）
天文历法 1年分为12个月，6个月每月30天，另6个月每月29天，全年共354天
数学 采用10进位和60进位记数法……时间1小时为60分，1分为60秒……知道四则运算、能求出平方根、立方根，解出三个未知数的方程式
A．古代埃及 B．古代两河流域 C．古代印度 D．古代希腊
3．“当他们分解普鲁沙时，将他分成了多少块？他的嘴和双臂叫什么？他的双腿和两足叫什么？婆罗门是他的嘴，他的双臂成为罗阇尼亚。他的双腿成为吠舍，从两足生出首陀罗。”材料描述的制度（ ）
A．体现民主平等观念 B．形成完善经济体制
C．增强社会阶层流动 D．具有等级森严特点
4．小智同学在进行项目化学习时，搜集了如下资料，他学习的主题是（ ）
人物 主要措施
梭伦 按财产多少划分为4个等级，设立公民代表组成的四百人议事会
克利斯提尼 设立五百人议事会，扩大了议政人员的范围；还创立了“陶片放逐法”
伯里克利 扩大了公民的权利，建立津贴制度
A．雅典的民主政治 B．雅典的文学艺术 C．斯巴达的扩张 D．罗马的法制化
5．“不法砍伐他人树木的，每棵处以25阿斯的罚金”“使用土地的取得时效为二年，其他物品为一年”“即使是盗窃案件，亦可进行和解”。这些法律条文表明《十二铜表法》（ ）
A．实现了社会的真正公正平等 B．使定罪量刑有了文字依据
C．一定程度上保护了平民利益 D．是世界上第一部较为完整的成文法典
6．希腊宗教认为神就是人的最完美体现，无论主神宙斯、文艺之神阿波罗、智慧女神雅典娜、爱与美之女神阿美洛提等，都与人的形象与性格相同，只不过天神更能青春常驻、威力无边、最有智慧、最为健美而已。这表明希腊神话的特点是（ ）
A．注重人的美德 B．追求美与智慧 C．神人同形同性 D．主张封建迷信
7．他东征西讨，统一了整个法兰克王国，把疆域几乎扩大了一倍……800年，他才接受皇帝的称号，同年接受教皇为他加冕……在位期间（768—814年），法兰克王国处于极盛时代。“他”指的是（ ）
A．屋大维 B．查理曼 C．克洛维 D．恺撒
8．“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（ ）
A．西欧庄园 B．自由和自治的城市 C．租地农场 D．封君与封臣
9．下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①封君封臣制度形成 ②庄园逐渐流行
③许多自由、自治城市出现 ④大学兴起
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．④③①②
10．观察如图《中世纪欧洲的大学分布图》，形成这一现象的主要原因是（ ）
A．庄园经济兴起 B．自治城市发展 C．地理位置优越 D．资本主义萌芽
11．5~7世纪，大和朝廷内部出现了中央集权化的需要与倾向。于是推行了以下哪一措施？（ ）
A．大王依靠贵族统治全国 B．地方设国、郡、里三级
C．允许地方豪强兼并土地 D．武士集团长期统治国家
12．“这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。”材料反应了（ ）
A．西欧封建行会的发展 B．西欧封建城市的兴起
C．西欧封建庄园经济的发展 D．西欧资本主义经济的萌芽
13．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。上述材料反映出文艺复兴（ ）
A．主张建立“节俭教会” B．推动了自然科学发展
C．解释了封建神学观念 D．转变了人的价值观念
14．某同学喜欢收集名人名言，下图是他摘抄的两位作家的名言。这两句话体现的精神是（ ）
“真正的高贵并非天成，而是自为的” ——彼特拉克 “大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 ——阿尔伯
A．人文主义 B．生物进化 C．自由平等 D．自强求富
15．你可能会发现有的地名是在另一个地名的前面加“新（new）”而形成的，出现这一现象的背景和原因是（ ）
York（英国地名） Zealand（丹麦地名） 奥尔良（法国地名）
NewYork（美国地名） NewZealand（新西兰） 新奥尔良（美国地名）
A．新航路开辟和早期殖民活动 B．殖民地人民的抗争
C．工业革命不断扩展 D．西欧经济和社会的发展
二、辨析改错（8分）
16．辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打√，错误的打×，并加以改正。
（1）公元前4世纪，马其顿国王亚历山大率军东征波斯帝国，历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。（ ）
（2）公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，多次打败罗马军团，沉重打击了罗马帝国的统治。（ ）
（3）公元6世纪，东罗马帝国的皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》。（ ）
（4）基督教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持，曾一度成为印度最重要的宗教之一。（ ）
三、材料解析（32分）
17．（10分）古代亚非欧文明源远流长、各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读下列材料，回答问题。
材料一
图1 狮身人面像 图2 帕特农神庙遗址 图3 罗马大竞技场遗址 图4 明长城
（1）请你将材料一的图片分成两类并写出分类标准。（3分）
材料二
图1 河姆渡遗址出土的骨耜 图2 金字塔 图3 《荷马史诗》 图4《汉谟拉比法典》石柱局部图
（2）请按照示例，任选一幅图片（图一除外），并结合所学知识说说它的史料价值。（3分）
示例：我选图一，骨耜是河姆渡遗址出土的文物，属于新石器时代的工具，其说明河姆渡人已经会制作农业生产工具。
材料三 罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 ——德国法学家耶林格
（3）罗马对世界文明的贡献是多元的。根据材料三并结合所学知识，请你列举出一个领域的相关史实并加以说明。（2分）
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待不同地区的文明。（2分）
18．（12分）从6世纪开始，亚欧大陆的主要国家逐步开始向封建社会迈进，呈现出风格迥异的中世纪文明。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两个人对面而立，其中一方愿意为人效劳，另一方则愿意或渴望接受他人的效劳；前者将双手放在后者合拢的手掌中，说：“阁下，我是您的人了。”——这便是服从的简单象征……这些非常简单的姿势，在极敏感于直观事物的头脑中留下印象，有助于强化封建时代人们所共知的一种最强大的社会关系。
——摘编自[法]马克·布洛赫《封建社会（上卷）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出文中的“社会关系”是什么，（2分）并阐释其特点。（2分）
图1 查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 图2 阿拉伯帝国示意图
（2）观察地图，指出两帝国地理位置的共同特点，（2分）这一特点对其文化的形成有何影响？（2分）
材料三 6—7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂……只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能促进社会政治、经济的发展。伊斯兰教正是在这样的社会历史背景下产生的，它点燃了旨在统一阿拉伯半岛的第一场“圣战”。……阿拉伯帝国不断向外扩张……8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
（3）根据材料三，说明阿拉伯半岛统一的必要性。（2分）结合所学知识，指出伊斯兰教的创立和传播与阿拉伯半岛统一之间的关系。（2分）
19．物种大交换。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 在16世纪的前25年中，有12000名奴隶被贩运，在之后的25年中这一数字达到了40000人，在1550年至1575年间更是超过了60000人。除此之外，这一时期内共有约24万名欧洲白人移民漂洋过海，这绝对是史无前例的大规模人口迁徙。
——（美）林肯·佩恩《海洋与文明》
材料二
（1）据材料一及所学知识，指出奴隶的主要贩运方向，并说明奴隶贩运对欧洲造成的影响。（4分）
（2）据材料二，分析物种大交换对人类生活和世界经济的影响。（2分）
（3）社会历史学家克罗斯比打算用一位航海家的姓名为这一物种大交换命名——“________大交换”请写出你的建议并说明理由。（4分）
参考答案
一、单项选择
1．B．自然环境影响人类发展 2．B．古代两河流域
3．D．具有等级森严特点 4．A．雅典的民主政治
5．B．使定罪量刑有了文字依据 6．C．神人同形同性
7．B．查理曼 8．C．租地农场
9．A．①②③④ 10．B．自治城市发展
11．B．地方设国、郡、里三级
12．D．西欧资本主义经济的萌芽 13．D．转变了人的价值观念
14．A．人文主义 15．A．新航路开辟和早期殖民活动
二、辨析改错
1．√ 2．× 3．√ 4．×
三、材料解析
17．（1）分类标准：按地域或文明类型分类。
亚洲文明：图1河姆渡遗址出土的骨耜、图2金字塔、图4《汉谟拉比法典》石柱局部图。
欧洲文明：图3《荷马史诗》图。
（2）选图2金字塔，其史料价值在于它是古埃及文明的象征，反映了古埃及人高超的建筑技术和宗教信仰，是研究古埃及社会、政治、经济、文化等方面的重要实物资料。
（3）罗马对世界文明的贡献之一是法律体系。罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱，罗马法中蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
（4）我们应该尊重不同地区的文明，认识到文明具有多样性，各种文明都是人类智慧的结晶。在交流中相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明进步。
18．（1）社会关系：封建主与附庸之间的臣属关系（或封建等级制度）。特点：以土地关系为纽带，以臣属关系为表现形式，具有严格的等级性。
（2）共同特点：都位于地中海沿岸。影响：便于吸收东西方文化，形成多元文化的特点。
（3）阿拉伯半岛统一的必要性在于解决内部矛盾，促进社会政治、经济的发展。伊斯兰教的创立和传播与阿拉伯半岛统一之间的关系是相互促进的，伊斯兰教的创立为阿拉伯半岛的统一提供了精神动力，而阿拉伯半岛的统一又促进了伊斯兰教的广泛传播。
19．（1）奴隶的主要贩运方向是非洲到美洲。奴隶贩运对欧洲造成的影响包括：为欧洲带来了巨额财富，成为欧洲资本原始积累的重要来源之一；同时也造成了非洲的贫困和落后。
（2）物种大交换促进了人类生活的多样化和世界经济的交流与发展。新物种的引入丰富了人们的饮食和生活方式，同时也推动了农业、畜牧业等产业的发展。此外，物种大交换还促进了不同地区之间的贸易往来，加强了世界经济的联系。
（3）建议命名为“哥伦布大交换”。理由：哥伦布是欧洲航海家，他的航海活动促进了新航路的开辟和物种大交换的发生。以他的名字命名这一历史事件，既体现了对航海家们的敬意和感谢，也便于人们记忆和理解这一历史事件的意义。
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 安徽省六安市金安区轻工中学2024-2025部编版九年级上学期9月月考历史试题（答案）