2024-2025学年度上学期期末质量检测卷
九年级历史试题
一、单项选择题(每题1分,共15分)
1.在历史课上,为了让学生更好地了解罗马帝国的文明,老师让小明扮演罗马帝国的第一位皇帝,他扮演的是
A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.图特摩斯三世
2.在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽 等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位 C.具有地方管理功能 D.是地方经济的中心
3.历史学习小组在对中古时期某一文化进行研究时提取了如下关键词:兼收并蓄;基督教文化; 沟通东西方的桥梁;助力文艺复兴。据此,他们研究的主题是
A.阿拉伯文化 B.古巴比伦文化 C.古罗马文化 D.拜占庭文化
4.为统一阿拉伯半岛作出重大贡献的宗教领袖是
A.耶稣 B.穆罕默德 C.哈里发 D.源赖朝
5.下列属于文艺复兴先驱的代表作品是
A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《罗密欧与朱丽叶》D.《天方夜谭》
6.第一次工业革命中,生产领域的一次意义重大的飞跃指的是下列哪一科技成果的广泛应用
A.飞梭 B.珍妮机 C.蒸汽机 D.铁路
7.第二次工业革命后,欧美资本主义国家的社会发生了新的变化。下列属于这次“新”变化的有
①越来越多的妇女走出家庭,面向社会 ②城市规模越来越大,出现了城市化
③大学开始出现 ④贫富分化加剧,阶级矛盾日趋激烈
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
8.打破了资本主义一统天下的格局,将社会主义由理想变成现实的事件是
A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.苏联解体
9. “农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。”该内容反映的是
A.战时共产主义政策B.新经济政策 C.苏联模式 D.赫鲁晓夫改革
10.罗斯福新政期间,出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系 列国家机构和国有企业,帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是
A.国家干预经济 B.实行计划经济 C.整顿金融体系 D.推行”以工代赈”
11.下列时间轴呈现的史实反映出
A.经济大危机的影响 B.德国法西斯专政的建立
C.二战亚洲战争策源地的形成 D.二战全面爆发
12.1945年,苏联作出出兵中国东北和朝鲜承诺的国际会议是
A.巴黎和会 B.波茨坦会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议
13.第二次世界大战后,西欧、美国、日本发展的共同原因是
A.马歇尔计划的援助 B.推行非军事化和民主化改革
C.凭借原有的工业基础 D.重视科技发展
14.在某同学的电脑网页浏览记录中有“万隆会议”“非洲年”“拉美人民维护国家主权的斗争。” 由此可知,他学习的主题是
A.冷战对峙下的世界 B.国际经济新秩序的建立C.亚非拉国家的新发展 D.社会主义力量发展壮大
15.某国际组织致力于规范多种贸易行为,从而将贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。 该组织是
A.联合国 B.世界贸易组织 C.欧盟 D.北约
二、非选择题(共45分)
16.阅读材料,回答下列问题。
材料一 从部落文化到古代文明的转变是技术进步和社会变革相互作用的结果,最终他们使最早的亚非大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生。
材料二 亚历山大在远征中,将希腊的神话、语言、艺术等带到东方,又搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料,使东西方文化互相补充。
材料三 文明如果长期自我封闭,必将走向衰落,交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。
(1)材料一中“从部落文化到古代文明的转变”的原因是什么?各写一例“底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河”流域的文明代表。(3分)
(2) “印度河”岸边产生的社会等级制度是什么?写出诞生于“印度河”地区的宗教的创立者。 (2分)
(3)根据材料二概括“亚历山大远征”的影响。体现“希腊”历史的文学名著是什么?写出 一例希腊“建筑”艺术的代表。(3分)
(4)根据材料三写出人类“文明发展的本质要求”。(1分)
17.阅读材料,回答下列问题。
材料一 随着土地的集中,A逐渐形成,农场主成了这种农业工人的实际支配者,一些富裕农民采用新的生产方式经营土地,雇用少地或无地的农民耕种。由于农产品的富余和城市需求 的增加,农产品逐渐市场化。这一时期,手工业有了一定的发展,一些手工业者逐渐脱离农业,B形成。
材料二
材料三 自此之后,西方国家开始了殖民掠夺和扩张,欧洲各国从殖民地掠夺原料、向殖民地 输出工业制成品,世界各地的经济联系日益密切,越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……
材料四1856年,英国将近三分之一的劳动力从事制造业;到19世纪末,全国四分之三的人口都居住在城市,农业的地位已经无足轻重,工业以现代的机器大生产为主体。英国成为世界上最强大的工业国和贸易国,控制海上霸权,是当时世界上最富裕的国家,伦敦是世界金融的中心。
(1)写出材料一中“A”“B”对应的体现新型资本主义生产关系的生产组织名称。(2分)
(2)观察材料二中的图例,哥伦布航行的路线是 (填字母);图中 (填字母) 的远航路线验证了地圆学说。(2分)
(3)材料三的“殖民掠夺”过程中以贩卖黑奴为中心的罪恶贸易是什么?最早进行“殖民掠夺”的“西方国家”是哪两个国家?(3分)
(4)材料四中“现代的机器大生产”标志着哪一制度的确立?概括四则材料反映的社会现象的共同影响。(2分)
18.观察图片,回答下列问题。
(1)图一、图二的两场改革使日本社会性质分别发生了什么变化?结合两场改革我们可以从 日本这个民族身上学到什么优点?(3分)
(2)写出图三反映的改革名称及其历史地位。(2分)
(3)写出图四“法令”的签署者。如果让你再寻找一位这个国家历史上成功的改革家,你会选择谁?(2分)
(4)改革要顺应历史潮流才能促进社会发展进步,请写出导致苏联解体的改革名称。(1分)
19.某校历史学习兴趣小组的小李同学要参加“我来当小老师”活动,他领到的授课任务是引导复习九年级上册第六单元的相关内容。在备课过程中,有些环节设计上他遇到了一些困难,请你帮助一起解决。
环节一:单元主题我概括
(1)在环节一中,他不清楚该用一个怎样明确的主题进行概括。请你帮助他设计一个单元主题。(1分)
环节二:革命原因我探究
(2)小李同学设计了“英、美、法资产阶级革命爆发的原因”的探究环节。你觉得英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是什么?(1分)
环节三:法律文献我梳理
(3)在本环节中,他设计了一些提示信息,请你写出这些提示信息对应的法律文献。(4分)
A :世界上“第一个人权宣言”—— B:世界上第一部资产阶级成文宪法——
C :确立君主立宪政体—— D :欧洲国家民法的参照蓝本——
环节四:领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队,处死国王查理一世,建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家、新制度的探索者。
(4)请你仿照上述范例,简要归纳一下华盛顿的历史功绩并对他进行评价。(3分)
20.某同学在复习世界现代史某专题的时候,整理出以下关键词语,请按要求完成下列探究问题。
(1)清按时间顺序将关键词重新排序。(1分)
(2)各写一例两次世界大战期间欧洲战场的重要战役。(2分)
(3)为确立“凡尔赛—华盛顿体系”而签署的条约是什么?(2分)
(4)“两极格局”建立的标志是什么?写出两例体现“两极”对峙的事例。(3分)
(5)任意写出一个推动 “多极化发展”的重要国家。面对当今纷繁复杂的国际形势,你认为我国应该如何应对?(2分) 2024-2025学年度上学期期末质量检测卷
(历史九年级期末月考 A卷答案)
历史试题参考答案及评分标准
评阅说明:
1.本试题答案以课程标准为依据,考查本届学生使用的人教版教材内容。
2.非选择题的答案,不要求文字表述完全一致,意思接近即可。
一、选择题(每小题 1 分,共 15分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D B A C B C B A C D D C B
二、非选择题(共 45分)
16. (1)技术进步和社会变革相互作用(1 分)《汉谟拉比法典》(1 分)
太阳历或象形文字或金字塔(1 分)
(2)种姓制度(1 分)乔达摩·悉达多(1 分)
(3)促进东西方文化的大交汇(1 分)《荷马史诗》(1 分)雅典帕特农神庙(1 分)
(4)交流互鉴(1 分)
17. (1)A:租地农场(1 分)B:手工工场(1 分)
(2)C(1 分)D(1分)
(3)三角贸易(1 分)葡萄牙(1 分)西班牙(1 分)
(4)现代工厂制度(1 分)都促进了资本主义经济的发展(1 分)
18. (1)大化改新使日本发展成为封建社会 (1 分)明治维新转变为资本主义社会(1 分)
善于学习;坚持改革创新;重视人才等(1 分)
(2)彼得一世改革(1 分)开启俄国近代化进程(1 分)
(3)亚历山大二世(1 分)列宁(1 分)
(4)戈尔巴乔夫改革(1 分)
19. (1)资本主义的初步确立(1 分)
(2)资本主义发展受到阻碍(1 分)
(3)A:《独立宣言》(1 分)B:1787 年美国宪法(1 分)
C:《权利法案》(1 分)D:《拿破仑法典》(1 分)
(4)华盛顿领导美国独立战争,实现了民族独立,促进了美国资本主义发展(颁布 1787
年美国宪法,建立了民主的资产阶级政体也可给分,2 分)他是杰出的资产阶级革
命家、政治家。(1 分)
20. (1)①⑥②④③⑤(1 分)
(2)凡尔登战役(1分)莫斯科保卫战等(1 分)
(3)《凡尔赛条约》(1 分)《九国公约》(1分)
(4)北约、华约的全面冷战对峙(1 分)
杜鲁门主义的出台、马歇尔计划的实施、德国分裂等(2 分)
(5)中国、日本或俄罗斯(1 分)
坚持改革开放,不断提高综合国力;坚持独立自主的和平外交政策;反对霸权主
义和强权政治;走和平发展之路等(言之有理即可,1 分)
参考答案 第 1 页(共 1 页)A
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