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走向整体的世界
第三单元
全球联系的初步建立
与世界格局的演变
第7课
目标导航
课程标准 学习目标
通过了解新航路的开辟所引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 1.通过对新航路开辟后人口迁移、物种交换以及商品的世界性流动等相关知识的学习，培养时空观念。
2.通过对早期殖民扩张的学习，认识早期殖民扩张对资本原始积累和资本主义经济发展所起的重要作用，培养运用唯物史观分析问题的能力。
3.运用多种研究范式，多角度分析史料，论证新航路开辟对人类历史的影响。
4.核心概念：哥伦布大交换、三角贸易、马尼拉大帆船、商业革命、价格革命
时空坐标
知识点一 人口迁移与物种交换
知识点二 商品的世界性流动
知识点三 早期殖民扩张
人口迁移与物种交换
知识点一
1.人口迁移
(1)背景： 促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
(2)表现
①美洲：欧洲人大批来到美洲，并将 黑人贩卖到美洲，使______成为世界上族群混合程度很高的地区。
②其他：大洋洲、非洲和 等地区也都有族群混合现象。
2.物种交换
(1)原因： 促进了世界动植物的大交流。
导学 自主梳理
新航路的开辟
非洲
美洲
亚洲
人口迁移
(2)表现
引入美洲 ①家畜家禽：马、牛、猪、羊、鸡等
②农作物：小麦、燕麦、大麦、裸麦等
③水果：橄榄和葡萄等
美洲输出 马铃薯、玉米、 、甘薯、花生、南瓜和可可等特产
番茄
概念阐释
哥伦布大交换
哥伦布大交换是关于动植物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化等领域的重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是旧大陆与新大陆之间联系的开始。因而这种生态学上的变革，被称为“哥伦布大交换”。
“玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物。哥伦布首航美洲时，把它们呈献给西班牙国王和女王。16世纪中期，玉米传入中国，18世纪中期玉米在中国逐渐推广”。玉米在中国的传播有何意义？
问题思考
提示 增加了粮食的产量，促进明清时期人口迅速增长，促进贫瘠地区土地的开发。
3.疾病传播
(1)概况：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体传入美洲和 。
(2)影响：造成 大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
大洋洲
原住民
全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响？
问题思考
提示 物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，同时传染病大流行也给原住民带来了灾难。
导练 对点训练
1.(教材内容改编)新航路开辟以后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、小麦、燕麦、橄榄、葡萄等引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、花生等也流向世界各地。这说明新航路的开辟
A.促进了资本主义的发展 B.解决了严峻的粮食问题
C.实现了贸易中心的转移 D.丰富了人们的物质生活
√
由材料可知，新航路开辟后，世界由分散走向整体，物种的交流丰富了人们的物质生活，D项正确。
2.(教材内容改编)右表是新航路开辟后的新旧大陆物种交流。这可用于说明新航路的开辟
A.使各地物种日渐趋同
B.确立了欧洲的主导地位
C.对世界具有双重影响
D.推动了各大洲人口增长
√
旧大陆到新大陆 新大陆到旧大陆
动 物 猫、骆驼、鸡、牛、山羊、鹅、蜜蜂、马、家兔、猪等 羊驼、荷兰猪、美洲驼、火鸡、克氏原螯虾
蔬 果 杏仁、苹果、杏、洋蓟、芦笋、香蕉、大麦、甜菜、黑椒、卷心菜、哈密瓜等 鳄梨、四季豆、黑莓、柿子椒、蓝莓、腰果等
疾 病 腺鼠疫、水痘、霍乱、流感、麻风病、疟疾、麻疹、猩红热等 松材线虫病、湿地松粉蚧、美洲幼虫病、黄热病等
新航路开辟推动了各地物种的多样化，并非趋同，A项错误。
材料仅体现新旧大陆之间的交流，无法说明欧洲的主导地位确立，B项错误。
由表格信息可知，新航路开辟之后新旧大陆之间大量动物、蔬果的交换，这丰富了各大洲的物种，推动了畜牧业和农业的发展，同时也使多种疾病扩散肆虐，造成了大量人口死亡，说明新航路开辟对世界的影响具有双重性，材料未体现各大洲人口的增长，C项正确，D项错误。
返 回
商品的世界性流动
知识点二
导学 自主梳理
1.印度洋贸易及大西洋贸易
(1)印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与 商人的竞争中逐渐占据优势。
(2)大西洋贸易
①欧美贸易：欧洲生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的 、蔗糖和烟草。
阿拉伯
贵金属
②“三角贸易”
原因 由于殖民者的残酷压榨和传染病的流行，印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏
表现 欧洲商人将欧洲的纺织品、枪支、手工制品等运到 ，从当地换取黑人，欧洲人自己也抓捕黑人，再将黑人运到美洲卖为奴隶。
非洲
问题思考
根据下图并结合所学知识，分析三角贸易对非洲、美洲、欧洲分别产生的影响。
问题思考
提示 对欧洲来说，三角贸易带来了经济的发展、工商业的繁荣和城市的兴盛。对美洲来说，三角贸易提供了大量廉价劳动力，促进了美洲经济的发展。对非洲来说，三角贸易带来的是人口的大量流失、经济的凋敝和文明的崩溃。
2.太平洋贸易
(1)表现
①葡萄牙人的贸易：形成以 为主要中转站的海上贸易网络，把中国的生丝、瓷器等货物运到欧洲各国，获取大量白银。
②西班牙横跨太平洋的贸易：主要在两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“ ”，运载中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到 交换白银，再将白银运回 。这些白银大量流入中国。
(2)影响：日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
澳门
马尼拉大帆船
墨西哥
马尼拉
马尼拉大帆船贸易
1571年，西班牙殖民者占领马尼拉后，建立了以马尼拉为中转站的中国与西属美洲的联系，开始了为时将近250年的大帆船贸易。这种贸易实际上就是用美洲的金银换取亚洲尤其是中国的产品。这促进了太平洋两岸的经济文化交流，通过贸易，美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物传入中国。
概念阐释
问题思考
阅读教材第二目图片“马尼拉大帆船”及文字说明，思考：“马尼拉大帆船”反映了什么历史现象？出现这一现象的背景是什么？
提示 现象：西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在菲律宾和墨西哥之间进行。
背景：菲律宾和墨西哥是西班牙的殖民地；新航路开辟加强了东西方联系；中国商品对西方人有吸引力。
主题 “哥伦布大交换”的特点和影响
材料 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——[美]克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物
影响和文化冲击》
导思 深化探究
提示 特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。
积极影响：促进了全球动植物(物种)的多样化；丰富了人类经济和社会生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流。
思考 根据材料概括“哥伦布大交换”的特点。并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
深化拓展
从历史解释的角度认识工业革命前世界商品贸易的特点
范围扩大，形成全球规模 新航路开辟前，商品流通主要是区域性的；新航路开辟后，形成跨洲的商品贸易，世界市场开始形成
欧洲商品优势不明显 工业革命前，欧洲的手工业生产仍然落后于中国，欧洲商品主要销往非洲、美洲
深化拓展
欧洲商人主导 新航路开辟后，中国实行闭关自守的政策，让出了主导世界贸易的机会。欧洲商人逐渐超越阿拉伯商人主导了世界贸易，促进了欧洲资本的原始积累，引领了世界变革的潮流
带有血腥掠夺的性质 欧洲商人的商品贸易中经常伴随着欺诈、抢劫、杀戮，他们甚至将非洲黑人作为商品，在非洲和美洲之间贩运
导练 对点训练
1.(教材内容改编)葡萄牙人入居中国澳门后，以澳门为据点，参与获利巨大的中日丝银贸易。他们将中国的丝绸和东南亚的商品经澳门转运到日本，然后获取日本的白银，1586—1630年间，从日本长崎输入澳门的白银近1 500万两，对此解读正确的是
A.太平洋贸易得到快速发展
B.白银成为国际贸易结算货币
C.西方殖民者主导日本经济
D.中国在丝银贸易中受损严重
√
由材料可知，葡萄牙人将中国澳门作为据点，转运中国和东南亚的商品，中国获取了大量白银，客观上反映出太平洋贸易得到快速发展，A项正确；
材料仅反映出葡萄牙人在中日丝银贸易中获利颇丰，不能过度解读为“西方殖民者主导日本经济”，也无法证明此时“白银成为国际贸易结算货币”，B、C项错误；
“中国在丝银贸易中受损严重”不符合史实，D项错误。
2.随着新航路的开辟，中国的瓷器大量销往欧洲地区。中国的瓷器主要是中国的文化和审美，后来出现了不少欧洲定制瓷器，景德镇等瓷器著名产区往往根据欧洲人的需要，烧制花色和形状，制作出他们喜爱的陶瓷。这反映出当时
A.欧洲人生活质量很高
B.官窑瓷器精美受欢迎
C.瓷器是中国外销量最高的产品
D.新航路开辟推动欧美市场个性化需求
√
新航路开辟后，中国瓷器在欧洲的销量大增，瓷器产区开始根据欧洲人的需要，烧制花色和形状，这说明新航路开辟推动欧美市场个性化需求，D项正确；
仅凭瓷器的销售状况无法断定欧洲人生活质量很高，排除A项；
材料并未提及生产者的身份，无法判断外销瓷器是官窑的产品，排除B项；
材料中没有对比信息，所以不能判断瓷器是不是中国外销量最高的产品，排除C项。
返 回
早期殖民扩张
知识点三
导学 自主梳理
1.表现
时间 国家 殖民方向
16世纪 葡萄牙 将 变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站
16世纪 西班牙 以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的 逐渐沦为西班牙的殖民地
17世纪 、英国、法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地
巴西
荷兰
菲律宾
问题思考
阅读教材第三目图片“教皇子午线示意图”及文字说明，评价“教皇子午线”的出现。
提示 评价：是世界历史上第一次瓜分全球殖民地、划分势力范围，一定程度上缓和了西班牙与葡萄牙这两个殖民先行国家在航海大发现时代的矛盾。
2.影响
(1)对亚、非、美洲：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，美洲印第安人被大量屠杀，很多非洲人在 中成为奴隶，亚洲古老帝国受到冲击。
三角贸易
(2)对欧洲
商业革命 商品种类与流通量成倍增长；股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从 转移到 沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起
价格革命 大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值、 、投机活跃。依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，________
_____实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体
资本积累 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和 中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展
地中海
大西洋
物价上涨
商业资产
阶级
奴隶贸易
(3)对人类社会：人类社会开始进入大变革的时代。
问题思考
“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”结合所学，如何理解“封建社会内部的革命因素迅速发展”？
提示 新航路开辟推动了欧洲的商业革命和价格革命，西欧资本主义加速发展，这一切都瓦解着封建制度。
概念阐释
资本原始积累
资本原始积累是资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产资料聚集在少数人手中的过程。
主题 早期殖民扩张及影响
材料一 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》，
《马克思恩格斯文集》第二卷
导思 深化探究
主题 早期殖民扩张及影响
材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
主题 早期殖民扩张及影响
材料三 殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。
——[德]马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
提示 殖民扩张和掠夺：①发现美洲，并将美洲殖民地化；
②开拓印度和中国的市场，进行殖民贸易；
③征服和掠夺东印度；
④屠杀美洲印第安人，实行种族灭绝政策；
⑤捕获非洲黑人，进行罪恶的奴隶贸易，等等。
作用：“靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”，成为西欧资本原始积累的主要因素。
思考 阅读上述材料，结合所学知识，分析新航路开辟后，西方殖民者是怎样进行殖民扩张和掠夺的？这对资本主义原始积累起到怎样的作用？
深化拓展
早期殖民扩张对世界格局演变的影响
(1)世界人文地理格局：人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
(2)世界贸易格局：由印度洋贸易为主转变为传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进的态势，以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现。
深化拓展
(3)人类文明格局：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，东方逐渐从属于西方。
(4)世界政治格局：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，促使资产阶级势力增强，人类社会开始进入大变革的时代。
导练 对点训练
1.(2024·连云港统考一模)1562—1563年，运往波罗的海地区的呢绒有2/3使用英国船只；1599—1600年，这一比例提高到99.9%；1601—1602年，进入伦敦港的船只几乎一半属于英国。在地中海，英国船只不仅运送英国货物，而且在外国之间运送货物。上述现象说明
A.欧洲贸易中心转移
B.英国积极进行商业扩张
C.英国垄断世界贸易
D.资本主义世界市场形成
√
根据材料及所学可知，16世纪以来，英国加速海外殖民扩张的步伐，先后打败了西班牙“无敌舰队”和荷兰殖民者，这为英国从事海外商业扩张提供了有利条件，B项正确；
新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海转移至大西洋沿岸，排除A项；
材料中所显示的数据不能说明英国垄断世界贸易，排除C项；
第二次工业革命的完成，标志着资本主义世界市场形成，排除D项。
2.(教材内容改编)16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人有这样的记载：“西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难……整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。”这一记载
A.反映美洲原有社会发展中断
B.体现了商业革命的残酷
C.说明种族屠杀导致文明灭绝
D.见证了多元文明的瓦解
√
这一记载指西班牙殖民者在美洲的殖民掠夺行为，给当地人民带来了巨大灾难，促使美洲原有社会发展中断，A项正确；
材料反映了殖民扩张，而非商业革命的残酷，B项错误；
“文明灭绝”说法绝对化，C项错误；
这一记载反映的是西班牙殖民者对印第安人制造的灾难，并未强调其他文明情况，无法说明“见证了多元文明的瓦解”，D项错误。
知识体
系建构
1.新航路开辟后，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。
2.人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
3.新航路开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和人类历史发展进程，加速了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义发展，人类社会开始进入大变革时代。
学科术
语积累
返 回第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
目标导航
课程标准 学习目标
通过了解新航路的开辟所引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 1.通过对新航路开辟后人口迁移、物种交换以及商品的世界性流动等相关知识的学习，培养时空观念。 2.通过对早期殖民扩张的学习，认识早期殖民扩张对资本原始积累和资本主义经济发展所起的重要作用，培养运用唯物史观分析问题的能力。 3.运用多种研究范式，多角度分析史料，论证新航路开辟对人类历史的影响。 4.核心概念：哥伦布大交换、三角贸易、马尼拉大帆船、商业革命、价格革命
时空坐标
知识点一 人口迁移与物种交换
1．人口迁移
(1)背景：________________促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
(2)表现
①美洲：欧洲人大批来到美洲，并将______黑人贩卖到美洲，使________成为世界上族群混合程度很高的地区。
②其他：大洋洲、非洲和________等地区也都有族群混合现象。
2．物种交换
(1)原因：________________促进了世界动植物的大交流。
(2)表现
引入美洲 ①家畜家禽：马、牛、猪、羊、鸡等 ②农作物：小麦、燕麦、大麦、裸麦等 ③水果：橄榄和葡萄等
美洲输出 马铃薯、玉米、________、甘薯、花生、南瓜和可可等特产
[概念阐释] 哥伦布大交换
哥伦布大交换是关于动植物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的大转换。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化等领域的重要历史事件。1492年哥伦布首次航行到美洲大陆，这是旧大陆与新大陆之间联系的开始。因而这种生态学上的变革，被称为“哥伦布大交换”。
[问题思考] “玉米和甘薯是印第安人培育的两种重要农作物。哥伦布首航美洲时，把它们呈献给西班牙国王和女王。16世纪中期，玉米传入中国，18世纪中期玉米在中国逐渐推广”。玉米在中国的传播有何意义？
试答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．疾病传播
(1)概况：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体传入美洲和________。
(2)影响：造成________大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
[问题思考] 全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响？
试答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1．(教材内容改编)新航路开辟以后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、小麦、燕麦、橄榄、葡萄等引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、花生等也流向世界各地。这说明新航路的开辟( )
A．促进了资本主义的发展
B．解决了严峻的粮食问题
C．实现了贸易中心的转移
D．丰富了人们的物质生活
2．(教材内容改编)下表是新航路开辟后的新旧大陆物种交流。这可用于说明新航路的开辟( )
旧大陆到新大陆 新大陆到旧大陆
动物 猫、骆驼、鸡、牛、山羊、鹅、蜜蜂、马、家兔、猪等 羊驼、荷兰猪、美洲驼、火鸡、克氏原螯虾
蔬果 杏仁、苹果、杏、洋蓟、芦笋、香蕉、大麦、甜菜、黑椒、卷心菜、哈密瓜等 鳄梨、四季豆、黑莓、柿子椒、蓝莓、腰果等
疾病 腺鼠疫、水痘、霍乱、流感、麻风病、疟疾、麻疹、猩红热等 松材线虫病、湿地松粉蚧、美洲幼虫病、黄热病等
A.使各地物种日渐趋同
B．确立了欧洲的主导地位
C．对世界具有双重影响
D．推动了各大洲人口增长
知识点二 商品的世界性流动
1．印度洋贸易及大西洋贸易
(1)印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与________商人的竞争中逐渐占据优势。
(2)大西洋贸易
①欧美贸易：欧洲生产的手工制品运到美洲出售，换回南美洲的________________、蔗糖和烟草。
②“三角贸易”
原因 由于殖民者的残酷压榨和传染病的流行，印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏
表现 欧洲商人将欧洲的纺织品、枪支、手工制品等运到________，从当地换取黑人，欧洲人自己也抓捕黑人，再将黑人运到美洲卖为奴隶。
[问题思考] 根据下图并结合所学知识，分析三角贸易对非洲、美洲、欧洲分别产生的影响。
试答：________________________________________________________________________
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2．太平洋贸易
(1)表现
①葡萄牙人的贸易：形成以________为主要中转站的海上贸易网络，把中国的生丝、瓷器等货物运到欧洲各国，获取大量白银。
②西班牙横跨太平洋的贸易：主要在两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“________________”，运载中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到______交换白银，再将白银运回________。这些白银大量流入中国。
(2)影响：日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
[概念阐释] 马尼拉大帆船贸易
1571年，西班牙殖民者占领马尼拉后，建立了以马尼拉为中转站的中国与西属美洲的联系，开始了为时将近250年的大帆船贸易。这种贸易实际上就是用美洲的金银换取亚洲尤其是中国的产品。这促进了太平洋两岸的经济文化交流，通过贸易，美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物传入中国。
[问题思考] 阅读教材第二目图片“马尼拉大帆船”及文字说明，思考：“马尼拉大帆船”反映了什么历史现象？出现这一现象的背景是什么？
试答：________________________________________________________________________
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主题 “哥伦布大交换”的特点和影响
材料 (欧洲人)不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——[美]克罗斯比《哥伦布大交换：1492年
以后的生物影响和文化冲击》
思考 根据材料概括“哥伦布大交换”的特点。并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。
试答：________________________________________________________________________
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[深化拓展] 从历史解释的角度认识工业革命前世界商品贸易的特点
范围扩大，形成全球规模 新航路开辟前，商品流通主要是区域性的；新航路开辟后，形成跨洲的商品贸易，世界市场开始形成
欧洲商品优势不明显 工业革命前，欧洲的手工业生产仍然落后于中国，欧洲商品主要销往非洲、美洲
欧洲商人主导 新航路开辟后，中国实行闭关自守的政策，让出了主导世界贸易的机会。欧洲商人逐渐超越阿拉伯商人主导了世界贸易，促进了欧洲资本的原始积累，引领了世界变革的潮流
带有血腥掠夺的性质 欧洲商人的商品贸易中经常伴随着欺诈、抢劫、杀戮，他们甚至将非洲黑人作为商品，在非洲和美洲之间贩运
1．(教材内容改编)葡萄牙人入居中国澳门后，以澳门为据点，参与获利巨大的中日丝银贸易。他们将中国的丝绸和东南亚的商品经澳门转运到日本，然后获取日本的白银，1586—1630年间，从日本长崎输入澳门的白银近1 500万两，对此解读正确的是( )
A．太平洋贸易得到快速发展
B．白银成为国际贸易结算货币
C．西方殖民者主导日本经济
D．中国在丝银贸易中受损严重
2．随着新航路的开辟，中国的瓷器大量销往欧洲地区。中国的瓷器主要是中国的文化和审美，后来出现了不少欧洲定制瓷器，景德镇等瓷器著名产区往往根据欧洲人的需要，烧制花色和形状，制作出他们喜爱的陶瓷。这反映出当时( )
A．欧洲人生活质量很高
B．官窑瓷器精美受欢迎
C．瓷器是中国外销量最高的产品
D．新航路开辟推动欧美市场个性化需求
知识点三 早期殖民扩张
1．表现
时间 国家 殖民方向
16世纪 葡萄牙 将________变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站
16世纪 西班牙 以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的______逐渐沦为西班牙的殖民地
17世纪 ________、英国、法国 在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地
[问题思考] 阅读教材第三目图片“教皇子午线示意图”及文字说明，评价“教皇子午线”的出现。
试答：________________________________________________________________________
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2．影响
(1)对亚、非、美洲：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，美洲印第安人被大量屠杀，很多非洲人在________________中成为奴隶，亚洲古老帝国受到冲击。
(2)对欧洲
商业革命 商品种类与流通量成倍增长；股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从________转移到________沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起
价格革命 大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值、________、投机活跃。依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，____________实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体
资本积累 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和________中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展
(3)对人类社会：人类社会开始进入大变革的时代。
[问题思考] “美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。……因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”结合所学，如何理解“封建社会内部的革命因素迅速发展”？
试答：________________________________________________________________________
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[概念阐释] 资本原始积累
资本原始积累是资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产资料聚集在少数人手中的过程。
主题 早期殖民扩张及影响
材料一 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷
材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——[德]马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
材料三 殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。——[德]马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷
思考 阅读上述材料，结合所学知识，分析新航路开辟后，西方殖民者是怎样进行殖民扩张和掠夺的？这对资本主义原始积累起到怎样的作用？
试答：________________________________________________________________________
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[深化拓展] 早期殖民扩张对世界格局演变的影响
(1)世界人文地理格局：人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。
(2)世界贸易格局：由印度洋贸易为主转变为传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易齐头并进的态势，以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现。
(3)人类文明格局：殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，东方逐渐从属于西方。
(4)世界政治格局：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，促使资产阶级势力增强，人类社会开始进入大变革的时代。
1．(2024·连云港统考一模)1562—1563年，运往波罗的海地区的呢绒有2/3使用英国船只；1599—1600年，这一比例提高到99.9%；1601—1602年，进入伦敦港的船只几乎一半属于英国。在地中海，英国船只不仅运送英国货物，而且在外国之间运送货物。上述现象说明( )
A．欧洲贸易中心转移
B．英国积极进行商业扩张
C．英国垄断世界贸易
D．资本主义世界市场形成
2．(教材内容改编)16世纪的修道士卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人有这样的记载：“西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难……整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。”这一记载( )
A．反映美洲原有社会发展中断
B．体现了商业革命的残酷
C．说明种族屠杀导致文明灭绝
D．见证了多元文明的瓦解
知识体系建构
学科术语积累 1.新航路开辟后，各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。 2.人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流，改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 3.新航路开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和人类历史发展进程，加速了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义发展，人类社会开始进入大变革时代。
答案精析
知识点一
导学
1．(1)新航路的开辟 (2)①非洲 美洲 ②亚洲
2．(1)人口迁移 (2)番茄
[问题思考] 增加了粮食的产量，促进明清时期人口迅速增长，促进贫瘠地区土地的开发。
3．(1)大洋洲 (2)原住民
[问题思考] 物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，同时传染病大流行也给原住民带来了灾难。
导练
1．D [由材料可知，新航路开辟后，世界由分散走向整体，物种的交流丰富了人们的物质生活，D项正确。]
2．C [新航路开辟推动了各地物种的多样化，并非趋同，A项错误。材料仅体现新旧大陆之间的交流，无法说明欧洲的主导地位确立，B项错误。由表格信息可知，新航路开辟之后新旧大陆之间大量动物、蔬果的交换，这丰富了各大洲的物种，推动了畜牧业和农业的发展，同时也使多种疾病扩散肆虐，造成了大量人口死亡，说明新航路开辟对世界的影响具有双重性，材料未体现各大洲人口的增长，C项正确，D项错误。]
知识点二
导学
1．(1)阿拉伯 (2)①贵金属 ②非洲
[问题思考] 对欧洲来说，三角贸易带来了经济的发展、工商业的繁荣和城市的兴盛。对美洲来说，三角贸易提供了大量廉价劳动力，促进了美洲经济的发展。对非洲来说，三角贸易带来的是人口的大量流失、经济的凋敝和文明的崩溃。
2．(1)①澳门 ②马尼拉大帆船 墨西哥 马尼拉
[问题思考] 现象：西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在菲律宾和墨西哥之间进行。
背景：菲律宾和墨西哥是西班牙的殖民地；新航路开辟加强了东西方联系；中国商品对西方人有吸引力。
导思
主题 特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性(积极和消极)；时间具有长期性。
积极影响：促进了全球动植物(物种)的多样化；丰富了人类经济和社会生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流。
导练
1．A [由材料可知，葡萄牙人将中国澳门作为据点，转运中国和东南亚的商品，中国获取了大量白银，客观上反映出太平洋贸易得到快速发展，A项正确；材料仅反映出葡萄牙人在中日丝银贸易中获利颇丰，不能过度解读为“西方殖民者主导日本经济”，也无法证明此时“白银成为国际贸易结算货币”，B、C项错误；“中国在丝银贸易中受损严重”不符合史实，D项错误。]
2．D [新航路开辟后，中国瓷器在欧洲的销量大增，瓷器产区开始根据欧洲人的需要，烧制花色和形状，这说明新航路开辟推动欧美市场个性化需求，D项正确；仅凭瓷器的销售状况无法断定欧洲人生活质量很高，排除A项；材料并未提及生产者的身份，无法判断外销瓷器是官窑的产品，排除B项；材料中没有对比信息，所以不能判断瓷器是不是中国外销量最高的产品，排除C项。]
知识点三
导学
1．巴西 菲律宾 荷兰
[问题思考] 评价：是世界历史上第一次瓜分全球殖民地、划分势力范围，一定程度上缓和了西班牙与葡萄牙这两个殖民先行国家在航海大发现时代的矛盾。
2．(1)三角贸易 (2)地中海 大西洋 物价上涨 商业资产阶级 奴隶贸易
[问题思考] 新航路开辟推动了欧洲的商业革命和价格革命，西欧资本主义加速发展，这一切都瓦解着封建制度。
导思
主题 殖民扩张和掠夺：①发现美洲，并将美洲殖民地化；②开拓印度和中国的市场，进行殖民贸易；③征服和掠夺东印度；④屠杀美洲印第安人，实行种族灭绝政策；⑤捕获非洲黑人，进行罪恶的奴隶贸易，等等。
作用：“靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本”，成为西欧资本原始积累的主要因素。
导练
1．B [根据材料及所学可知，16世纪以来，英国加速海外殖民扩张的步伐，先后打败了西班牙“无敌舰队”和荷兰殖民者，这为英国从事海外商业扩张提供了有利条件，B项正确；新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海转移至大西洋沿岸，排除A项；材料中所显示的数据不能说明英国垄断世界贸易，排除C项；第二次工业革命的完成，标志着资本主义世界市场形成，排除D项。]
2．A [这一记载指西班牙殖民者在美洲的殖民掠夺行为，给当地人民带来了巨大灾难，促使美洲原有社会发展中断，A项正确；材料反映了殖民扩张，而非商业革命的残酷，B项错误；“文明灭绝”说法绝对化，C项错误；这一记载反映的是西班牙殖民者对印第安人制造的灾难，并未强调其他文明情况，无法说明“见证了多元文明的瓦解”，D项错误。]训练7 全球联系的初步建立与世界格局的演变
(分值：60分)
1．欧洲香料主要来自南亚与东南亚。下面是1505年南亚、东南亚与里斯本各类香料价格(单位：1杜卡特金币/担)统计表。表中现象反映了( )
项目 肉桂 丁香 肉豆蔻
南亚与东南亚本地 0.75 7.5 4
里斯本 19 60—65 300
A.葡萄牙对印度洋贸易的垄断
B．欧洲贸易中心逐渐转移
C．马尼拉大帆船贸易的繁荣
D．美洲白银大量流入中国
2．如表反映的是1700—1800年美国人口种族构成情况。1700—1800年，黑种人口增加的原因是( )
年份 原住民 白种人 黑种人 合计
1700 75.0万 22.3万 2.7万 100万
1800 16万 270万 400万 686万
A.黑奴贸易 B．美国独立
C．殖民争霸 D．民族交融
3．依据如图，我们不能推断出来的历史结论是( )
A．标志着“马尼拉大帆船”贸易日渐兴盛
B．该贸易促进了欧洲的资本原始积累
C．该贸易使得非洲损失大量的人口
D．贩卖黑奴给美洲带来廉价的劳动力
4．16－17世纪中叶，以生丝与丝织品为主的中国商品足迹遍及全球，占世界产量三分之一甚至更多的白银，源源不断地流入中国，主要通过中日丝银贸易和“马尼拉大帆船”跨太平洋贸易，围绕白银输入中国的世界贸易网络逐渐形成。这一贸易网络的主要中转站是( )
A．菲律宾马尼拉 B．印度果阿
C．中国澳门 D．中国香港
5．“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特丹、巴黎、伦敦。相比之下，地中海显得停滞不前……16、17世纪，在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指( )
A．工业资本取代商业资本
B．垄断性贸易公司的建立
C．最终确立世界殖民霸权
D．欧洲新贸易中心的形成
6．(2024·广州高一下期末)玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚、欧、非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。这反映了新航路的开辟( )
A．促进了中国人口爆炸式增长
B．改变了世界人民物质生活
C．加强了人类文明的汇合交融
D．促进了世界物种的大交流
7．(2024·成都高一阶段练习)到17世纪中期，荷兰的造船业占当时世界的首位，海军几乎超过英法两国海军总和的一倍，商船吨位占欧洲商船总吨位的四分之三，挂着荷兰国旗的船舰游弋于世界各大海洋。荷兰获得“海上马车夫”称号。导致这一现象出现的原因是荷兰( )
A．成为西欧重要的贸易中心
B．凭借强大的海军力量打垮英法
C．在殖民活动中掠夺大量金银
D．颁布《航海条例》打击英国航运
8．研读下列历史图片内容，这段话阐释的是( )
中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性打击；很多非洲人在三角贸易中成为奴隶；亚洲的古老帝国也受到冲击。
A．新航路开辟的动因 B．新航路开辟的条件
C．早期殖民扩张过程 D．早期殖民扩张影响
9．如表所列为某学习小组研究16世纪的世界时所搜集到的信息。据此可推断，该学习小组研究的主题是( )
16世纪的世界
原本相对隔绝的地区沟通起来，欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展
意大利的威尼斯、热那亚等商业城市逐渐衰落，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起
随着“哥伦布大交换”的进行，美洲的诸多特产传播到欧亚大陆，特别是其农产品的传播增加了人类的食物供应，促进了人口的增长
A.商业革命 B．价格革命
C．商路转移 D．物种交流
10．(2024·沈阳阶段练习)“资本”的本质是“贪婪”，它攫取利润的渴望是无止境的。“日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的，而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。推动英国成为“日不落帝国”的根本因素是( )
A．工业革命的重大成就
B．资本贪婪的无限追求
C．工业资产阶级的推动
D．英国殖民战争的胜利
11．(2024·长沙阶段练习)下表为奥斯曼帝国1480—1629年阿克切(货币)含银量和物价指数变化表。对表中数据变化解释合理的是( )
年份 消费价格指数 (CPI)1469＝1.0 每克阿克切 的银含量
1480—1489年 1.30 0.68
1520—1529年 1.87 0.66
1580—1589年 3.35 0.39
1600—1609年 5.43 0.29
1620—1629年 5.56 0.25
A.奥斯曼殖民地不断扩张
B．价格革命的影响外溢
C．商业经营方式发生变化
D．生产方式的逐渐变革
12．(2024·抚顺高一阶段练习)新航路开辟后，西班牙、葡萄牙殖民政府鼓励宗主国的移民与印第安女子通婚，于是产生了第一批印欧混血的后代。接着，混血人种又与欧洲人、印第安人或者其他混血人种结合。这一现象的出现( )
A．反映了西欧文化侵略的加剧
B．改变了南美洲社会的族群结构
C．导致南美种植园经济的兴起
D．削弱了白人对殖民地的控制力
13．(2024·新课标卷)16世纪上半叶，航海家在太平洋开发了连接美洲和亚洲的东风带海上走廊，中后期利用日本洋流从菲律宾群岛航行至美洲西海岸；17世纪初，荷兰人利用西风带环球航行。16至17世纪的航海活动( )
A．激发“地圆说”的形成
B．表明世界殖民体系的确立
C．导致陆路贸易基本停滞
D．促进了贵金属的全球流动
14．(2024·济南阶段练习)17世纪后，荷兰人将甘蔗种植中心转移到中南美洲，一种基于砂糖贸易的历史现象诞生了，那就是著名的“三角贸易”……数以万吨糖被运至欧洲码头，大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国，因富有而逐渐进入上流社会，几乎把持了当时英国政治。这主要表明( )
A．蔗糖消费渐趋平民化
B．工业革命提高生产力
C．洲际贸易推动阶层变动
D．商业革命范围扩大
15．(2024·长沙高二期末)长久以来，中国垄断着茶的种植与贸易，但自18世纪下半叶起，英国各界派出“植物猎人”。尝试将中国茶苗移种到印度的殖民地，后又聘用中国茶工来优化印度茶的品种和种植方式。20世纪初，迅猛发展的印度茶取代了中国茶，成为英国茶叶消费市场的主要供应者。英国移种中国茶、发展印度茶的活动( )
A．体现了英帝国政治、经济的强势地位
B．改变了印度人的饮食结构
C．不利于世界市场的扩大
D．使英国成为“日不落帝国”
16．(15分)阅读材料，完成下列要求。
材料 天花病毒是随着新航路开辟传入美洲的。私人船主、船员通过贸易站频繁与土著接触，把天花传播到印第安人当中。携带病毒的传教士在印第安村落之间来回奔波，成为引入和传播天花的导火线。人们感染天花病毒后，病毒在携带者体内存在一周或更长时间。1520年，西班牙征服者科尔特斯带领军队在攻克特诺奇蒂特兰时，天花感染当地印第安人并大规模流行。1588年，天花波及整个南美大陆。天花登陆美洲造成印第安人口急剧减少，殖民者重新考虑种植园和矿井的劳动力来源。天花不仅击溃了印第安人的抵抗力，也给他们造成极大的心理冲击。印第安人不再相信神的庇护，转而信仰“欧洲上帝”。天花大流行改变了美洲的人口结构，少数幸存者也无法保存印第安人传统文化，西班牙语和葡萄牙语被“植根”在美洲大陆，有些地区出现了西班牙语和土著语并存的现象。为了减少天花大流行造成的损失，西班牙国王赦令医师领导皇家慈善疫苗远征活动，进行过6万多次的疫苗接种，对控制天花在美洲的流行意义重大。
——摘编自刘去非《16—17世纪西葡殖民时期美洲天花
大流行的特点及其影响》
(1)据材料概括天花在美洲传播的途径及特点。(6分)
(2)据材料并结合所学知识，分析天花在美洲传播带来的影响。(9分)
答案精析
1．A [南亚、东南亚与里斯本各类香料价格差距很大。结合所学可知，里斯本是葡萄牙在大西洋沿岸的商贸城市，这一城市的香料能维持高价，在于葡萄牙开辟了经印度洋通往南亚、东南亚的航路，A项正确；仅根据材料中香料价格的差异无法得出贸易中心的转移，排除B项；马尼拉大帆船贸易与葡萄牙无关，是由西班牙控制的，排除C项；美洲白银大量流入中国与里斯本的香料贸易关系不大，主要与西班牙的马尼拉大帆船贸易有关，排除D项。]
2．A [根据所学知识可知，新航路开辟后，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，加之各种传染性疾病的传播，造成了美洲原住民的大量减少，为了弥补劳动力的缺失，欧洲殖民者通过三角贸易把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，加速了美洲的开发，促进美洲经济的发展，A项正确；B、C、D三项与材料无关，排除。]
3．A 4.C
5．D [结合所学可知，在新航路开辟的推动下，欧洲贸易中心发生了转移，由地中海区域转移到大西洋沿岸，D项正确；工业资本取代商业资本，属于工业革命的影响，与材料不符，排除A项；垄断性贸易公司属于经营方式的变化，材料体现的是贸易中心的变化，排除B项；材料突出的是贸易中心的转移，与世界殖民霸权无关，排除C项。]
6．D [根据材料可知，新航路开辟后，玉米、马铃薯等传向亚、非、欧，而非洲产的咖啡也传入欧洲、美洲，反映了新航路开辟后世界物种的交流，D项正确；玉米传到中国西南部，为中国人口增长提供了条件，且A项仅仅涉及材料部分信息，排除；物种交流丰富了世界人民物质生活，不是改变，排除B项；材料描述的是物种的交换，没有体现“文明的汇合交融”，排除C项。]
7．A [根据材料及所学知识可知，17世纪，荷兰获得“海上马车夫”称号，主要是商业贸易使之成为西欧贸易中心，A项正确；荷兰的海军力量比英国弱，排除B项；掠夺大量金银不属于主要原因，排除C项；英国颁布《航海条例》，排除D项。]
8．D
9．A [欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易日益发展，世界各地区之间的经济联系不断加强。欧洲的商业贸易中心逐渐从地中海区域转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起，这些都是商业革命的表现，A项正确。]
10．B 11.B
12．B [根据材料可得出随着西方殖民者的入侵，人口迁移频繁，南美洲的社会人群结构发生了变化，B项正确；材料体现的是人口迁移，不是文化侵略，排除A项；材料与种植园没有直接的关系，排除C项；这一现象加强了对殖民地的控制，排除D项。]
13．D [16至17世纪的航海活动加强了世界各地之间的联系，使得美洲的贵金属能够被运往亚洲和欧洲等地，促进了贵金属的全球流动，D项正确；“地圆说”是此时航海活动的背景，排除A项；世界殖民体系的确立是在19世纪末20世纪初，排除B项；此时陆路贸易并没有停滞，排除C项。]
14．C [砂糖运送的洲际贸易丰富了民众的生活，大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国，因富有而逐渐进入上流社会，推动了社会阶层的变动，C项正确；材料强调蔗糖贸易对英国上层社会影响，不是强调蔗糖消费平民化，排除A项；工业革命开始于18世纪60年代，排除B项；材料与商业革命无关，排除D项。]
15．A
16．(1)途径：战争；贸易；传教。
特点：传播范围广；持续时间长；破坏性大。
(2)影响：加快西方殖民征服进程；改变美洲人口结构；客观上推动了黑奴贸易；破坏印第安人传统文化；促进基督教传播；推动医学发展。
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