卷子答案网-一个不只有答案的网站2024-2025学年高一上期末考试
历史
考生注意：
1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题（共16题，48分）
1．陶寺遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确的职能分工，功能齐备。墓葬有大、中、小型，随葬品多寡不等，有大型石磐以及玉、石制作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期
A.生产分工十分鲜明 B.社会生活开始稳定
C.多元一体格局形成 D.阶级阶层分化明显
2．秦朝从三公九卿，到郡守、县令，乡长、亭长、里长，层层设置官吏。权力自下而上集中到中央，中央权力集中到皇帝，形成“天下之治，始于里胥，终于天子”的格局。这一格局设计旨在
A.杜绝相权对皇权制约 B.根除中央和地方矛盾
C.维系大一统国家治理 D.提高国家的行政效率
3．科举制度“是对门阀制度的一种否定，是对文官政治的强化，是传统中国将帝制政权向中下层知识分子开放的重要方式”。这说明，科举制
A.消除了门阀政治残余 B.弱化了皇权专制统治
C.有利于社会阶层流动 D.强化了崇文抑武政策
4．宋代，先后设立了平行的四个路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。各司互不统属，长官地位相等，各自拥有独立的机构与官员，分别隶属于不同的中央部门，甚至就连办公地点也不允许在同一州内。这一做法
A.提高了行政效率 B.加强了中央集权
C.分散了宰相权力 D.践行了抑武方针
5．自明朝中期起，社会的变化与剧烈动荡促进了思想界的活跃。这一时期思想界出现了新的倾向是
A.政治上“无为”，崇尚“清谈” B.主张儒、佛、道“三教合归儒”
C.人生目标是“存天理，灭人欲” D.提倡个性自由，反对君主专制
6．有学者认为，“对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在枪炮口逼迫下走入近代的最初一步。”以下属于“这场战争”影响的是
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.列强掀起瓜分中国狂潮
C.西方列强的侵略从沿海深入到内陆 D.南京被开放为通商口岸
7．《马关条约》一签订，割台消息便传到台湾，台湾人民相继鸣锣罢市，抗议清政府的卖国行径。台湾绅民还联名发布檄文，声称：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台湾”。材料表明，台湾人民
A.民族意识觉醒 B.反抗取得胜利
C.旨在推翻清政府 D.维护了领土完整
8．某校历史兴趣小组开展课题研究，同学们搜集了下图所示资料。据此判断，该小组研究的课题应该是
A.晚清边疆危机的加剧 B.中国早期现代化尝试
C.民国初年生活的变迁 D.挽救民族危亡的斗争
9．陈旭麓先生指出：辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建立，中国历史因之而越出了改朝换代的旧轨。然而旧体制却留下了旧的社会心理。这种几千年岁月积淀而成的沉重惯性如同一种板结的地块，使新的体制难以把自己的根须扎进社会的深处。对此理解正确的是
A.“旧体制的瓦解”是指封建制度的终结
B.“旧的社会心理”是指封建思想的残余
C.“越出了改朝换代的旧轨”是指国民政府建立
D.“板结的地块”是指皇权社会土地兼并严重
10．五四运动后，全国各地出现了一大批宣传社会主义的进步刊物。在这一思潮影响下，一批革命知识分子完成了由民主主义向社会主义的转变，成为共产主义知识分子。这表明当时
A.马克思主义影响日益增强 B.无产阶级登上政治舞台
C.民主与共和思想广泛传播 D.民族工业迎来短暂春天
11．有同学进行主题学习探究活动，制作了下图，这表达的鲜明主题是
革命党： 二次革命 护国运动 护法运动
A.现代性国家的构建 B.民主与专制的斗争
C.宪政体制的实践 .D.社会共识的崩解
12．参加抗日战争的族别之全、人数之众、地域之广、方式之多、献身之可敬，均创下了中华民族反侵略战争史上的壮举。正如毛泽东指出的“这个战争促进中国人民的觉悟和团结的程度，是近百年来中国人民的一切伟大的斗争没有一次比得上的”。据此可知，抗日战争
A.是民族民主革命胜利的重要标志 B.推动中华民族开始觉醒
C.是中华民族走向复兴的重要转折 D.提高了中国的国际地位
13．有人回忆了新中国某一个重要事件对梨园行的影响称：“见大大小小的商店、药铺、饭馆儿以及作坊，都挂上了“国营”或“公私合营＇的牌匾。所有的店员伙计、跑堂的都拿上了工资。瞅着这番既光荣又实惠的景致，梨园行成不了“角儿”的演职员都眼馋了，说“连资本家都穿上了干部服，怎么我们仍旧是艺人？，于是纷纷要求剧团改“国营＇。”这反映的新中国的重大事件是
A.土地改革 B.人民公社化运动
C.社会主义改造 D.“大跃进”运动
14．从1964年开始，三线建设跨越三个五年计划，在中西部建成约2000个大中型企业、设施和科研研究所，包括以重庆为中心的常规兵器工业基地、川贵陕的电子工业基地和航空工业基地以及长江中上游的船舶工业基地等。可见，三线建设
①推动沿海地区城市化进程 ②增强了国家的国防力量
③实现了产业结构平衡发展 ④改善了我国的工业布局
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15．改革开放以来，中国外交取得重大成就（见下表）。这反映出新时期中国
时间 外交成就（部分）
1979年 中美两国正式建交
1989年 中苏两国实现关系正常化
1992年 同中国建交的国家达154个
2001年 中国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
A.国际影响力不断地提高 B.致力于国家的独立与富强
C.不断强化与邻国的关系 D.积极构建人类命运共同体
16．实现碳达峰中和，是以习近平同志为核心的党中央经过深思熟虑作出的重大战略决策，是着力解决资源环境约束突出问题、实现中华民族永续发展的必然选择，也是构建人类命运共同体的庄严承诺。这主要说明我国
A.积极解决工业所带来的环境污染问题
B.坚持可持续发展战略和全球治理观
C.努力推进国际政治经济新秩序的建立
D.为世界经济均衡增长提供中国方案
二、非选择题（共52分）
17．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
享
伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场，私学的兴起，最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。
--摘编自袁行霈严文明等《中华文明史》
材料二
春秋战国时期出现百家争鸣局面，各家学派纷纷提出自己的治国主张：老子认为“我无为而民自化”；孟子认为“王如施仁政于民······可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣”；韩非认为“以法为教”“法不阿贵”；墨子认为“国有贤良之士众，则国家之治厚”。
······百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的源头活水，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
--摘编自侯外庐《中国思想史纲》
据材料一并结合所学知识，指出百家争鸣出现的背景。（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，指出诸子百家主张的共同目的，并分析百家争鸣的历史意义。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
《辽史·百官志三》载：“辽有北面朝官矣，既得燕（今北京）、代（今属山西）十有六州，乃用唐制，复设南面三省、六部、台、院、寺、监、诸卫、东宫之官。诚有志帝王之盛制，亦以招徕中国之人也。”《辽史·义宗传》载：“时（918年）太祖（耶律阿保机）问侍臣曰：＇受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？，皆以佛对。太祖曰：“佛非中国教。”倍（太子耶律倍）曰：“孔子大圣，万世所尊，宜先。”太祖大悦，即建孔子庙，诏皇太子春秋释奠。”
--摘编自王文光、江也川《辽夏金的中华文化认同与中华民族共同体建设》
（1）根据材料，概括辽朝的国家治理举措。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，补充一条中国古代北方其他少数民族政权采取的类似国家治理举措，并简析它们的共同影响。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
对传统文化的失望，使陈独秀把目光转向西方文化，他在《青年杂志》创刊号上发表重文章《法兰西人与近世文明》指出：“近代文明之特征，最足以变古之道，而使人心社会划多一新者，有三事，一曰人权说，一曰生物进化论，一白社会主义，是也。”在陈独秀看来，方文化“月异日新”，而中国传统文化中的“封建时代之道德、宗教、风俗、习惯，仍逞其势”。因此，必须对中国传统文化一次彻底清算，再造中国新的文明。
陈独秀认为，旧文学、旧政治、旧伦理，本是一家。因此，他在提倡思想革命、政治革的同时还大力提倡文学革命。陈独秀对旧文化的批判是激烈的甚至是过激的，却又是必须的。而正是这个有史以来前所未有的文化批判否定了两千多年的封建传统，冲垮了封建孔学的一系天下，启迪了国民的思想现代意识。
-摘编自陈小奖《文化批判与文化重构--五四新文化运动前期陈独秀文化哲学研究》
（1）根据材料并结合所学知识，概括陈独秀再造中国新文明的举措。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明新文化运动前期陈独秀再造中国新文明的影响。（8分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
中国共产党在新民主主义革命时期打造的标语口号是历史的见证，反映了党领导人民完成新民主主义革命、实现民族独立、人民解放的历史过程。
各时期党的标语口号（部分）
时期 举例
大革命时期 打倒军阀，打倒列强；从前是牛马，现在要做人；废除不平等条约
土地革命时期 工农武装割据；星星之火，可以燎原；没有调查，就没有发言权；军队绝对服从党的领导；红军是穷人的队伍，欢迎穷人来参加
抗日战争时期 停止内战，一致抗日；兵民是胜利之本；坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂；自己动手，丰衣足食；从群众中来，到群众中去
解放战争时期 和平、平主、团结；耕者有其田；打过长江去，解放全中国；我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界
阅读上表，围绕“标语口号与新民主主义革命”，选择三个历史时期，提炼观点，并结合中国近代史的内容进行论述。（要求：观点正确、清晰；论据涵盖3个时期，各时期至少1个标语コ号；史论结合。）
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C B D A A D B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 B C C D A B
二、非选择题
17．（共14分）
（1）背景：春秋战国时期王室衰落，诸侯争霸，社会动荡；铁犁牛耕出现，生产力发展；士阶层崛起，私学出现。（每点2分，共6分，其它言之成理，可酌情给分）
（2）本共目的：构建新的社会秩序。（2分，言之有理即可）
意义：是中国历史上第一次思想解放运动；为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础（促进了社会转型；推动了各国改革）；成为后世中华思想文化的源头活水（优秀传统文化的基础）。（每点2分，共6分）
18．（共12分）
（1）职官设置分为南、北面官（或吸收中原王朝的政治制度）；尊孔崇儒。（4分）
（2）举措：金朝基本沿袭唐宋制度，同时利用猛安谋克制管理女真族（或西夏基本模仿北宋政治制度，但保留一套本民族称谓的官称）。（2分，其他言之有理亦可）
影响：巩固了政权；促进了民族交融；加快了北方地区的经济开发和社会治理。（每点2分，共6分，其他答案言之有理亦可）
19．（共14分）
（1）学习西方文明，反对封建文化；进行文学革命，以白话文代替文言文；维护民主共和（政治革命）。（每点2分，共6分）
（2）冲击了封建主义思想，促进了社会思想解放；一定程度上维护了民主共和制；推动了五四运动；但对中西文化的态度是错误的。（每点2分，共8分）
20．（共12分）
首先，表格提供的是新民主主义革命的不同阶段里中国共产党打造的标语口号，阅读后根据自己的理解，选择一个角度围绕“标语口号与新民主主义革命”提炼一个观点，如：标语口号体现出新民主主义革命主要任务的变化；标语口号体现出新民主主义革命时期中国共产党的群众工作路线；标语口号与新民主主义革命的主要矛盾变化息息相关；标语口号体现出新民主主义革命斗争对象的变化；等等。然后，需要根据自己提炼的观点，选择三个阶段中的标语（每个阶段包含至少一个标语口号）来进行论述，说明自己观点的正确性，做到史论结合、论从史出即可。最后，总结陈词，说明自己提取的观点及论述的正确性，升华或者深化自己的观点也可以。注意答案要表述成文，表达逻辑清晰、语言准确、结构完整。