石嘴山市第一中学2024-2025学年第一学期高一年级期末历史测试题
一、选择题:本题共30小题,每题2分,共60分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.明朝中期,皇帝因阁权过盛,重用吏部以对内阁进行制衡,吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时,为防范吏部权重,皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。对此理解正确的是()
A.法定中枢权力体系不断创新B.内阁与六部形成分权制衡机制
C.明中期皇权与相权矛盾尖锐D.阁部制衡成为强化君权的手段
2.“生我兮父母,长我兮疆土,我生不逢时兮,疆土多遭倭寇侵辱,救我再生兮,就是戚继光。”该诗歌主要颂扬了戚继光
A.平定了准噶尔叛乱 B.平息了东南沿海的倭寇
C.赶走了荷兰殖民者 D.打败了沙俄侵略军
3.清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异,因而采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是()
A.扩大贸易B.招抚授官C.因俗而治D.军事控制
4.说到某项举措实施的原委,史载:“盖以国家事务殷繁,人情弊端种种,诸臣有陈奏之心,或有不便显言之处,故令......密陈朕前......欲以众人之耳目,为朕之耳目,使民隐得闻,万事就理”。据此判断,下选项中与之相符的是
A.建立通政司 B.建立密折制 C.设立枢密院 D.设立军机处
5.下表摘编自徐光启的《农政全书》材料表明在农学研究中,徐光启()
农作物 相关记述
稗 “稗多收,能水旱,可救俭岁。”
大豆 “保岁易为,宜古之所以备凶年也。”
芋 “可以救饥馑,度凶年。
A.注重农作物品种的改良 B.重视农作物的备荒价值研究
C.认为水稻供应不足以度荒 D.认识到发展水利的重要性
6.《清史稿》评价康熙帝“经文纬武,寰宇一统,虽曰守成,实同开创焉”,下列表述符合该评价的是
A.平三藩,开创统一的多民族国家
B.驱除荷兰收复台湾,维护了国家主权
C.设置军机处,加强中央集权巩固了统一
D.通过对蒙藏民族首领的册封、结盟以维护边疆稳定
7.影响如表数据变化的条约是鸦片战争后的英国输华商品总值(单位:万英镑)
年份 1840 1842 1845
输华商品总值 52.4 96.9 239
A.《南京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
8.第二次鸦片战争期间,“美国的特命全权公使委派到世界的那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停”。其中“摇撼下来的果子”包括()
A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇 C.鸦片贸易合法化 D.通商口岸传教权
9.中国士人原本是以文野来区分华夷,自认居于世界文化的中心,而视洋人为野而不文的
“夷狄”。鸦片战争后,开始降节学习“夷狄”之“长技”,后来发展到倾慕“泰西”的学
问,蜂拥出洋游学。这一变化说明
A.全盘西化成为近代新思潮的主流B.中国传统文化在中西竞争中受重挫
C.中国士人面临文化落差一味逃避D.中西文明从冲突对立转向平等对话
10.19世纪60-90年代,清政府先后办起了京师同文馆、天津电报学堂、北洋水师学堂、天津医学堂等传授外语、自然科学、军事知识的新式学堂。清政府这样做旨在
A.学习西方先进技术B.挽救封建统治危机C.促进京津地区发展D.培养新式实用人才
11.面对亡国灭种的危局,中华民族一面英勇反抗外国侵略,一面开始了近代化道路的艰辛探索。下列对这期间历史事件之间关系的叙述,符合史实的是
A.鸦片战争爆发是虎门销烟的导火线 B.第二次鸦片战争直接导致辛亥革命的发生
C.《马关条约》的签订引发了公车上书D.八国联军侵华战争结束后掀起了洋务运动
12.据记载:“山东义和团,非欲谋乱也。平日受侮教堂,久已痛深骨髓。自德(国)人占据胶州湾,教焰益张,宵小恃为护符,借端扰害乡里民间不堪其苦,地方官不论曲直,一味庇教而抑民。遂令控诉无门,保全无术,不得已自为团练,借以捍卫身家。”这表明
A.中西文化领域矛盾尤为激烈 B.清政府严控列强的传教活动
C.地方官纵容义和团抵抗侵略 D.民族危机引发了义和团运动
13.《辛丑条约》规定:“拆炮台、驻军队。拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,准许各国在北京至山海关沿线铁路重要地区的12个地方驻扎军队。”这一规定反映了西方列强意图对中国进行
A.武力震慑 B.文化侵略 C.严刑惩凶 D.心理征服
14.孙中山说:“因中国今日已为满洲人所据,而满清之政治腐败已极,遂至中国之国势亦危险已极,瓜分之祸已岌岌不可终日,非革命无以救重亡,非革命无以图光复也。”这体现了孙中山主张的
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.五权分立
15.辛亥革命之初,革命党人被看作“乱臣贼子,人人得而诛之”;后来袁世凯、张勋等复辟帝制,全国人民反对复辟。该变化反映了
A.民主共和观念深入人心 B.建立了真正的民主制度
C.革命党人属性发生变化 D.已经完成民主革命任务
16.历史学家陈旭麓认为,辛亥革命是一条分界线,在此之后帝王由人主、天子、君父变成了人民公敌,“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。他意在说明民国初年()
A.民主共和政体得以确立B.社会习俗得以全面改观
C.民主共和观念广泛传播D.社会思想文化全面转型
17.袁世凯死后军阀有着这样的特点:“在他们手里,本是国家的统治工具的武装、军队变成了一己私有之物;私有的武装、军队又分割地方,形成了私有的地盘。”这导致
A.军阀混战,争权夺利 B.领土被帝国主义国家瓜分
C.云南出现了护国战争 D.孙中山领导二次革命
18.1919年5月4日下午,以北大学生为首的游行队伍浩浩荡荡向天安门进发,青年学生们一路高呼:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!”这成为那个时代我们民族的最强音。这反映出五四精神的核心内涵是
A.科学民主B.爱国主义C.自由平等D.思想启蒙
19.《光明日报》曾发表《弘扬“红船精神”走在时代前列》的重要文章,首次概括了“红船精神”的深刻内涵和历史地位。“红船精神”体现了中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神。下面与“红船精神”相关的历史事件是()
A.中共二大的召开 B.国民党一大的召开
C.共产主义小组的成立 D.中共一大的召开
20.1926年5月,毛泽东在广州举办的“农民运动讲习所”,专门开设“革命画”(政治宣传漫画)课程,宣传革命思想。这说明当时
A.中共工作重心转移到了农村 B.毛泽东认识到农民对革命的重要性
C.农民阶级是中国革命的主力 D.革命中心任务是提高农民文化素质
21.雪皑皑,野茫茫,爬雪山,过草地。红军长征经历了无数的艰难险阻,经历了党的历史上生死攸关的转折。这个转折指
A.遵义会议B.四渡赤水C.巧渡金沙江 D.飞夺泸定桥
22.魏巍在《地球的红飘带》中说:“地球上曾经有过一条红飘带。一头连着黄土高原,一头连在瑞金城外。”这是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。他所描写的历史事件()
A.使中国基本实现统一 B.创立了新的革命道路
C.实现了伟大战略转移 D.改变了解放战争局面
23.1927年,日本参谋本部一少佐应外务省之邀写了一个关于对中国问题的备忘录。在该备忘录中,他明确写道:“惟欲征服支那,必先征服满蒙。如欲征服世界,必先征服支那。”后来,实践了该计划第一步的是日军
A.发动了九一八事变B.策划建立了伪满洲国
C.策动了“华北自治运动” D.正式宣布退出国际联盟
24.虽有国际公约明确禁止使用细菌武器,但历史上规模最大的细菌战出现在中国土地上,浙江是遭受细菌战毒害最严重的地区之一。当地民众遭受细菌战毒害的大致时间应在
A.1894-1895年B.1900-1901年 C.1937-1945年 D.1950-1953年
25.有报刊评论百团大战:“华北我军出击之日,正是敌机一百七十架狂炸我陪都(之时)。......目标乃在使我大后方造成恐怖的空气,动摇人心,沮丧士气,......打击我抗战意志,华北胜利粉碎了敌寇这种政治阴谋。”这说明百团大战
A.推动了抗战相持阶段的到来B.是正面战场最大规模的战役
C.坚定了民族抗战胜利的信心D.粉碎了国民党政府的政治阴谋
26.1937年8月,中共中央在洛川会议上提出:“要使大家了解抗战是一个持久的战争,中共应起决定的作用。只有中共在抗战中取得领导权时,抗战胜利才能得到保障,才能使抗战胜利后完成民主共和国的任务”。由此可知中共
A.认识到抗战已进入相持阶段B.倡导建立抗日民族统一战线
C.放眼未来更长远的革命目标D.全面掌握了抗日战争领导权
27.《中国的1936年:两种命运的决战》一书中叙述:说起1936年的中国,也发生了很多重大的事情、在中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,中国的大西北就先后发生了两件几乎堪称“扭转时局”的政治事件。这两个政治事件的共同点是()
A.开辟中国革命新道路 B.结束了国共十年对峙局面
C.积聚了民族救亡力量 D.推翻了北洋军阀反动统治
28.全面抗战爆发后,曾反蒋的桂系在第五战区司令长官李宗仁的指挥下,取得台儿庄大捷;1937年8月八路军为配合正面战场作战,迅速开赴抗日前线;1938年国民政府军事委员会核定新四军编制后,随即拨发71000元及5架无线电报机,一下解决了南方游击队的抗日之需。这说明
A.国民政府收买人心居心叵测B.抗战是全民族一致合作抗日
C.国共两党始终坚持团结抗战D.抗日民族统一战线由此形成
29.1947年夏,中共中央工作委员会在河北西柏坡召开全国土地会议,制定了废除封建性反半封建性剥削制度的()
A.《兴国土地法》B.《中国土地法大纲》
C.《中国土地改革法》D.《井冈山土地法》
30.时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质,是一种超脱个人的共同的集体意识,下列时代精神请按其产生的先后顺序正确的是
①长征精神②五四精神③抗战精神④井冈山精神
A.①②③④B.②④①③C.①③②④D.③④①②
二、非选择题(本题共40分。)
31.有人说,丞相这一制度的开局是个喜剧,而结尾却是一个悲剧。阅读下列材料,回答问题。材料一自秦始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务,宰相的权力可谓“一人之下,万人之上”。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
材料二 自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”他进一步说,宰相“病及于国君者,其故在擅专威福而致是欤?抑君怠政而有此欤?”而黄宗羲则认为,明朝“无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。
材料三“明月有情还顾我,清风无意不留人。”雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首。朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竞说:“加浊”字于国号清”字之上,是何肺腑?”结果胡中藻和族人被杀,祸及师友。
(1)据材料一,说明古代宰相的职责。(3分)
(2)据材料二,“罢丞相”的措施开始于哪一朝代的哪一帝王?(3分)
(3)材料三是清朝统治者采取的什么措施?(3分)根据材料二、三及所学知识,说说这些措施的共同目的?(4分)
32.某班同学对中国近代史部分知识,以“为民族独立,人民解放而斗争”为主题,进行探究性学习。请你参与完成。
(1)请按照史实篇的提示语写出该史实的名称。(3分)
(2)请用人物篇中的这位历史人物的革命活动说明其能够入选展板的理由。6分)
(3)请写出思想文化篇中,“德先生”和“赛先生”分别指什么?(6分)
33.阅读材料,完成下列要求。
材料一(鸦片战争后)随着西学东渐,近代中国人还渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻......对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。
-罗志田《走向世界的近代中国》
材料二 日本除了把台湾夺到手之外,还拿到了中国2.3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入,等于中国3年的财政收入。日本要是伞这笔款发展经济,用于改善经济发展的环境,用于改善国民的生活,那就很可现了。但它用来扩军,85%的赔款都用于扩军和相关的项目,走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂,这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果,同样输得很惨。
-袁伟时《甲午战争:没有赢家的结局》
(1)根据材料一,概括鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化?
(2)袁伟时认为甲午战争的结局是“没有赢家”,结合材料二和所学知识说明理由。
石嘴山市第一中学2024-2025学年高 年级期末考试
历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C B B D A C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A A A C A B D B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C A C C C C B B B
31.(1)古代宰相的职责是作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务,统领百官。
(2)“罢丞相”的措施开始于明朝的明太祖朱元璋。
(3)反映的是清朝统治者采取的文字狱措施。材料二中明朝废除丞相制度,是为了加强皇权,防止宰相专权乱政;材料三中清朝实行文字狱,是为了从思想领域严密控制知识分子。它们的共同目的都是加强君主专制统治。
32.(1)太平天国运动。
(2)理由如下:领导辛亥革命、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》
(3)“德先生”指民主,“赛先生”指科学。“民主”是指民主思想和民主政治;“科学”主要是指近代自然科学法则和科学精神。
33.(1)认知变化:思想观念从华夷观念转为以强弱分文野;对西方称谓由贬义变平等再到尊崇;对西方事务认知从“夷务”递进为“洋务”“时务”,认识到与外国交往重要性。
(2)理由:
中国:战败签《马关条约》,割地赔款,主权丧失,负担加重,列强掀起瓜分狂潮,半殖民地化加深,洋务运动破产,民族危机加剧。
日本:虽获赔款和领土,但赔款大多用于扩军,走上军国主义道路,最终二战战败,经济社会遭重创,且忽视国内合理发展,不利长远。
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