卷子答案网-一个不只有答案的网站2024-2025学年高一期末考试
历史
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.郑州大河村遗址是仰韶文化中晚期遗址，从出土的陶器看，不但有典型的仰韶文化特色，而且还有东部的大汶口文化及南方的屈家岭文化的元素。这表明当时（）
A.大河村处于旧石器时代
B.区域文化存在着交流交融
C.手工业得到了较快发展
D.社会活动呈现较强组织力
2.柳宗元在《封建论》中说：“役万人，暴其威刑，竭其货贿，负锄挺滴成之徒，圜视而合从，大呼而成群，时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。”由此可知，秦末农民起义爆发的主要原因是（）
A.秦朝刑法严苛
B.秦朝赋税沉重
C.官更贪污腐化
D.国家战乱频繁
3.草市是一种定期集市。在唐代，草市遍布全国，不仅在黄河流域、江淮流域密布，在岭南、湖南的一些偏远地区，也有草市。当时粮食、布帛、柴草、竹木等农产品和渔产品与农、渔具及日用百货、手工业产品属于常年交换的货物，如蜀地的蚕市、茶市，荆川的橘市等。这反映了当时（）
A.商品经济的发展
B.区域经济的专业化
C.城市化进程加快
D.小农经济遭到破坏
4.金代女真社会某个最基本组织管理制度，它产生于女真原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点。据此可知，该管理制度是指（）
A.郡国并行制
B.“四等人制”
C.南北面官制
D.猛安谋克制
5.明朝时期，政府推行“税收折银”，扩大了白银的社会需求。16世纪下半叶，中国自日本和秘鲁进口大量白银，有效缓解“银荒”，进一步巩固了白银的货币地位。这些白银大量流入促使中国（）
A.重农抑商的政策瓦解
B.商品经济得到发展
C.政府“海禁”政策失效
D.自然经济开始解体
6.马克思指出:“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触……当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。”马克思的这一言论旨在强调（）
A.鸦片战争客观上助推中国社会转型
B.中国已落后于世界发展潮流
C.鸦片战争加深中国半殖民化的程度
D.文明的交流必然伴随着战争
7.康有为在《孔子改制考》中把孔子改制说成是“与时变化”，向往“民主”之“太平”。他用自己的观点阐释儒家经典，把孔子装扮成维新变法的祖师，“以便镇压反对变法的士大夫”。康有为此举折射出当时（）
A.维新变法的急于求成
B.学习西方的条件不具备
C.“中体西用”流行于世
D.晚清内政变革的艰难性
8.右面是西方报刊于19世纪90年代刊登的一幅名为
《文明的胜利》的漫画。该漫画描绘了张牙舞爪的小
龙手拿来复枪、尾巴卷着鱼雷正与手持双管火枪的巨
龙缠斗；而头戴橄榄枝的西方女神则背靠机关枪和大
炮，“优雅地”隔岸观火。该漫画描绘的战争（）
A.导致中国沦为半殖民地国家
B.使清廷彻底沦为“洋人的朝廷”
C.刺激了列强瓜分中国的野心
D.标志清朝宗藩体制开始瓦解
9.1913~1919年，我国年均注册工厂超70余家，年均工业增长率达 13.8%(1912~1949年我国工业年均工业增长率为 5.5%)；期间还诞生了“面粉大王”荣氏兄弟、化工巨子”范旭东、金融巨擘周作民和陈光甫、“火柴大王”刘鸿生等。据此可推知，这一时期（）
A.社会经济结构得到有效改善
B.中国经济发展实现了独立自主
C.中国民族工业发展前景良好
D.一战客观上有利于中国近代化
10.自1918年起，新文化运动的诸多骨干投身到马克思主义的宣传和研究之中，全国各地相继成立了不少团体：李大钊成立了北京大学马克思学说研究会，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会，何叔衡等在湖南创办了文化书社。这些团体的成立（）
A.推动了马克思主义的广泛传播
B.标志着中西方文化出现了交锋
C.适应了深化反封建斗争的需要
D.增强了中国共产党的阶级基础
11.毛泽东在《新民主主义论》中称：“五四运动杰出的历史意义，在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态。”毛泽东的评价反映了五四运动是中国（）
A.彻底反帝反封建的爱国运动
B.伟大的思想启蒙运动
C.马克思主义广泛传播的体现
D.社会性质转变的标志
12.费正清说：“这是一次由12个二十几岁的年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到湖（嘉兴南湖）上的一艘游艇中继续讨论。”材料中所说的会议（）
A.成为中共历史上重要的转折点
B.给思想紊乱的中共指明了方向
C.标志着国共两党合作局面的形成
D.使得中国革命的面貌焕然一新
13.“太阳出山红艳艳，宁冈来个毛委员。领导穷人闹革命，武装割据湘赣边。太阳出山红艳艳，宁冈从此亮了天。奴隶翻身作主人，工农当家掌政权。”这一童谣出现的时期应是（）
A.国民革命时期
B.土地革命时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
14.20世纪 30年代中期,红军总政治部先后颁布了《关于我军沿途注意与苗民关系加强纪律检查的指示》及《对回民的宜告》等文告，要求不打苗民土豪，不杀苗民的牛，“尊重各民族风俗习惯和宗教信仰”等。这些举措（）
A.奠定了土地革命的群众基础
B.旨在扩大革命根据地的范围
C.有利于红军战略转移的实施
D.标志着中共从幼稚走向成熟
15.1941年5月，中共中央政治局批准了《陕甘宁边区施政纲领》，规定在边区的民意机关和政府中，共产党员、非党的左派进步分子、中间派各占三分之一，在政权工作中，要不断健全民主制度，党员必须与党外人士实行民主合作，不得把持包办。这一举措（）
A.适应了革命统一战线发展的需要
B.表明中国社会矛盾发生根本性变化
C.确立了多党合作与政治协商制度
D.旨在巩固和发展抗日民族统一战线
16.观察并分析下表，从表中能够得出的历史结论是（）
A.中国军队正面作战为抗战胜利作出重大贡献
B.国民党的正面战场始终是抗日战争的主战场
C.国民党是领导抗日战争取得胜利的根本力量
D.国共合作抗战是抗日战争胜利的最根本保证
二、非选择题（本大题包括4小题，共52分。）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料—
人口迁移是指人口居住地（空间位置）永久性（半年或一年以上）的改变。就中国而言，从古至今的人口迁移时常伴随着政治、经济的动荡，其规模也大小不一。
材料二
自1840年鸦片战争到1911年辛亥革命，是近代东北地区人口增长的初始阶段。清乾隆、嘉庆年间，人口快速增加，加之连年的自然灾害，致使关内灾民流离失所。至咸丰、同治年间，不得已改乾嘉时期的“封禁”为“弛禁”，允许关内灾民到东北谋生。这一时期沙俄发动对东北地区的入侵，签订了中俄《瑷珲条约》，侵占了我国东北的大片疆土，使清政府感受到了前所未有的危机,也促使其加快了移民实边、抵御外侵政策的出台。到 19 世纪70年代末期，清政府下令取消了禁止汉人移居东北的所有法令，更于光绪六年(1880年)颁布了放荒、免税及补助的一系列法令，鼓励关内人民到东北垦荒。自乾隆以来在东北地区实施了近二百年的封禁政策终于被彻底解除。
—摘编自吴军王延荣《近代关内人口迁移对东北社会发展的影响研究》
（1）根据材料一，概括中国古代人口迁移的主要趋势。
（2）根据材料二，简析东北地区封禁政策彻底解除的原因。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，说明中国古代和近代人口迁移产生的积极影响。
18.阅读材料，完成下列要求。
材料一
成化、弘治年间，徽州“民鲜力田,而多货殖”，如：“许琏,歙县人，弘治、嘉靖年间客游淮扬徐泗之间”“黄崇德，歙县人,成化、嘉靖年间挟背齐东……三晋关中人，推公为纲”“黄义刚，休宁人……少商木筏于杭浙、姑苏”。徽商多从事盐、典、木、茶四大行业，及墨、漆、油、纸等手工业品。成化五年（1469）“折色法”的推行，使商人不用再大费周折去边关输粮，只需要用银买盐，极大地削弱了陕、晋商人的优势，徽商很快成为两淮地区的第一大商帮。徽商发迹后，除以重资结纳地方、中央官员，以获得庇护外，还广置田宅,认为“凡置产业自当以田地为上”，并通过“捐纳”的方式攫取官位，以跻身士绅行列。此外，徽商多为弃学从商，推崇“见利思义,以义为利”的义利观，经商之余也积极延师课子，在徽州兴办或者是修建书院，以至明清“天下书院最盛者，无过东林、江右、关中、徽州”。
—摘编自谢永平《明清徽商的兴起与东南城镇经济的发展》
材料二
鸦片战争后，西方列强用武力敲开了中国的大门，中国沦为半殖民地半封建社会，晚清王朝处于风雨飘摇之中。与此同时，全世界融为一体的市场格局日渐形成。面对急剧变革的时代环境，徽商没能跟上时代发展的步伐，在内外因素的多重影响下，逐渐退出历史的舞台。
—摘编自刘灿华《近代徽商的衰落及其原因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述明清徽商的特点。
（2）综合上述材料并结合所学知识，分析近代徽商衰落的原因。
19.阅读材料，完成下列要求。
材料一
洋务运动时期，洋务派共创办各类学堂37所，其中外语学堂8所，专门技术学堂11所，军事技术学堂18所。从时间上看，19世纪70年代以前，洋务教育以办外语学堂为主，70年代以后，则出现技术、军事、医学、工程学、矿学、电学等学堂。甲午战争后，清政府创办的学堂已开始注意学堂的不同等级之分，如天津中西学堂、南洋公学，苏州、无锡等地出现的三等公学堂，一个较完整的学制系统已经形成。到1901年，逐渐出现了门类明确的小学、中学、大学堂和女塾。这一时期，清政府还创办了大量的农业类、商业类学堂，举凡工、商、农、桑、矿、声、医、化、光、电、格致各目均有学堂。
—摘编自张雪蓉《论洋务时期的教育建设》
材料二
1946年中国高等教育工科学生仅为18.9%，新中国成立时我国文盲率高达80%。面对这一状况，中共中央确定了新中国的教育事业是为工农服务的，是为生产建设服务的这一纲领。20世纪50年代初期，在教育经费异常短缺的背景下，工矿地区和大城市的教育要跟着生产发展的需要，发展快一点。1952年中国开始了第一次大规模的扫盲运动，1953年经中央人民政府批准，教育部正式编制
颁发了全国教育建设计划，东北地区流行的《农民速成识字课本》采用的是像《三字经》一样的韵文体：“日月光，照四方，天上明，地下亮，毛主席，共产党，领导咱，有力量····”从1952年调整院系、设置专业一年多,高等教育部已组织高校教师译出以工科为主的苏联教学大纲 700 余种，分发各校应用。
—摘编自苏渭昌雷克啸《中国教育制度通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清教育发展的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50年代中国教育发展与晚清教育的差异，并简析其原因。
20.阅读材料，完成下列要求。
材料
1928年,柳州机械厂成立，先后更名为广西机械厂、航空机械厂、广西航空学校机械厂、航空委员会第九修理厂等。
1952年，恢复柳州机械厂的本名。
1953 年，研制出 1101 型4马力汽油机，是我国第一代汽油机，填补了国内汽油机生产的空白。
1958年，为加快机械工业的发展，广西政府将其扩建为柳州动力机械厂，主要生产船用大型柴油机。
1961年，柳州动力机械厂开始转向生产拖拉机。
1965年，研制生产的丰收牌拖拉机通过专家鉴定被列为国家定型产品。
1966年，厂名更为柳州拖拉机厂，至 70年代成为中国八大拖拉机厂之一，年产量达5 000 台。
1980年，积压拖拉机1713 台，工厂提出“以杂养专，不赔不赚”等口号，开始生产缝纫机和棉织机，并自行引进一辆日本微型车研究。
1982年，研制的第一台微型货车LZ110 试制成功，被国家计委和机械工业部指定为中国四大微车定点生产厂家之一。
1985年，柳州拖拉机厂正式改名柳州微型汽车厂
1996年，柳州五菱汽车有限责任公司成立。
2002年，五菱汽车与上汽集团、美国通用汽车公司达成合作，成立了三方合资的上汽通用五菱汽车股份有限公司。
—摘编自《五菱汽车的发展史》
根据材料并结合所学知识，以“柳州机械厂的发展”为主题，自拟一个论题并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）
2024—2025学年度河北省邢台市高一第一学期期末考试历史试题
答案及简析
1.答案：B
简析：郑州大河村遗址出土的陶器兼具仰韶文化、大汶口文化及屈家岭文化的元素，这直接表明当时不同区域文化之间存在着交流交融，B选项正确。仰韶文化中晚期属于新石器时代，A选项错误；仅从陶器包含多种文化元素不能得出手工业较快发展的结论，C选项错误；材料未体现社会活动的组织力情况，D选项错误。
2.答案：A
简析：柳宗元描述秦末百姓“圜视而合从，大呼而成群”，是因为秦朝“暴其威刑”，即刑法严苛，百姓不堪忍受，这是秦末农民起义爆发的主要原因，A选项正确。材料强调的是刑法，而非赋税沉重，B选项错误；文中未提及官吏贪污腐化，C选项错误；秦朝统一后国家并非战乱频繁，D选项错误。
3.答案：A
简析：唐代草市遍布全国，交换货物种类丰富，这是商品经济发展的体现，A选项正确。区域经济专业化强调不同区域专门生产特定产品，材料未体现，B选项错误；材料中草市多在偏远地区，不能反映城市化进程加快，C选项错误；草市发展与小农经济遭到破坏无关，D选项错误。
4.答案：D
简析：猛安谋克制是金代女真社会的管理制度，由围猎编制发展为军事、行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点，符合题意，D选项正确。郡国并行制是汉代地方制度，A选项错误；“四等人制”是元朝的民族等级制度，B选项错误；南北面官制是辽代的政治制度，C选项错误。
5.答案：B
简析：白银大量流入，货币供应量增加，有利于商品交换，促进了商品经济的发展，B选项正确。重农抑商政策在明清时期依然存在，并未瓦解，A选项错误；白银流入与“海禁”政策失效无直接关联，C选项错误；自然经济开始解体是在鸦片战争后，D选项错误。
6.答案：A
简析：马克思指出英国的侵略打破了中国的隔绝状态，促使中国解体，这意味着鸦片战争客观上助推中国社会转型，A选项正确。材料重点强调鸦片战争对中国社会的影响，而非中国与世界发展潮流的对比，B选项错误；材料未提及半殖民化程度加深，C选项错误；文明交流不一定伴随着战争，D选项错误。
7.答案：D
简析：康有为把孔子装扮成维新变法的祖师，是为了减少变法阻力，这折射出当时晚清内政变革面临着诸多阻力，艰难性凸显，D选项正确。材料未体现维新变法急于求成，A选项错误；当时学习西方的条件已经具备，B选项错误；“中体西用”是洋务派的主张，与康有为无关，C选项错误。
8.答案：C
简析：19世纪90年代西方报刊刊登的漫画中，小龙代表中国，巨龙代表日本，西方女神隔岸观火，描绘的是甲午中日战争。甲午战争刺激了列强瓜分中国的野心，C选项正确。中国开始沦为半殖民地国家是在鸦片战争后，A选项错误；使清廷彻底沦为“洋人的朝廷”的是《辛丑条约》的签订，B选项错误；清朝宗藩体制开始瓦解在甲午战争前已有体现，D选项错误。
9.答案：D
简析：1913-1919年是一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松对中国的经济侵略，中国民族工业快速发展，推动了中国近代化，D选项正确。这一时期自然经济仍占主导，社会经济结构未得到有效改善，A选项错误；当时中国经济受列强控制，未实现独立自主，B选项错误；一战后列强卷土重来，民族工业发展艰难，前景并不良好，C选项错误。
10.答案：A
简析：新文化运动骨干成立马克思主义研究团体，积极宣传和研究马克思主义，推动了马克思主义的广泛传播，A选项正确。中西方文化交锋在近代早已出现，B选项错误；这些团体主要是传播马克思主义，与深化反封建斗争联系不紧密，C选项错误；中国共产党阶级基础是工人阶级，这些团体与增强党的阶级基础关系不大，D选项错误。
11.答案：A
简析：五四运动具有彻底反帝反封建的姿态，这是辛亥革命不曾有的，A选项正确。材料强调的是五四运动的彻底性，而非思想启蒙、马克思主义传播，B、C选项错误；中国社会性质在鸦片战争后开始转变，D选项错误。
12.答案：D
简析：材料描述的会议是中共一大，它标志着中国共产党的诞生，使中国革命的面貌焕然一新，D选项正确。中共历史上重要转折点是遵义会议，A选项错误；八七会议给思想紊乱的中共指明了方向，B选项错误；国民党一大标志着国共两党合作局面的形成，C选项错误。
13.答案：B
简析：童谣中“毛委员”“武装割据湘赣边”“工农当家掌政权”等信息，反映的是土地革命时期毛泽东领导创建井冈山革命根据地的情况，B选项正确。国民革命时期尚未形成武装割据，A选项错误；抗日战争时期主要任务是抗日，C选项错误；解放战争时期重点是推翻国民党统治，D选项错误。
14.答案：C
简析：20世纪30年代中期红军颁布文告，尊重各民族风俗习惯和宗教信仰，有利于赢得少数民族支持，为红军战略转移创造有利条件，C选项正确。土地革命的群众基础在这之前已经奠定，A选项错误；这些举措主要是为了保障红军顺利转移，而非扩大革命根据地范围，B选项错误；遵义会议标志着中共从幼稚走向成熟，D选项错误。
15.答案：D
简析：1941年处于抗日战争时期，中共中央实行“三三制”原则，旨在巩固和发展抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量共同抗日，D选项正确。革命统一战线是国民革命时期的，A选项错误；当时社会主要矛盾依然是中日民族矛盾，未发生根本变化，B选项错误；多党合作与政治协商制度确立于1949年，C选项错误。
16.答案：A
简析：1937-1942年中国军队正面战场阵亡人数众多，这表明中国军队正面作战为抗战胜利作出了重大贡献，A选项正确。抗日战争进入相持阶段后，敌后战场成为主战场，B选项错误；领导抗日战争取得胜利的根本力量是全民族抗战，C选项错误；材料未体现国共合作，D选项错误。
17.
（1）主要趋势：明清之前主要由黄河中下游向长江流域和珠江流域（由北向南迁徙）；明清时期主要由中东部向西部迁徙。
（2）原因：关内人地矛盾日益尖锐；自然灾害频发；抵御西方列强侵略，维护国家主权的需要；中国陷入半殖民地半封建社会，社会动荡不安。
（3）积极影响：促进了中华民族的大融合，有利于国家统一；有助于各民族之间的经济、文化交流；促进了江南和西北、东北地区的开发，推动迁入地的经济发展；有利于缓解迁出地的人地矛盾。
18.
（1）特点：活动区域广；经营种类丰富；官商结合；贾而好儒；资本雄厚。
（2）原因：封建王朝的衰落；西方列强的经济入侵；近代中国江淮地区战乱的影响；徽商经营方式的保守性。
19.
（1）特点：学习西方，中西杂糅；逐渐制度化、系统化（体系化）；前期以语言为主，中后期以理工科为主；新式学堂的种类日益丰富；立足于社会发展的现实需要。
（2）差异：新中国注重推动教育的普及性，晚清教育则属精英教育，受众范围较小；新中国教育以国家政治、经济建设为目的，晚清教育则是以通过发展军工事业，巩固清王朝统治为核心；新中国教育深受苏联教育的影响；晚清教育则深受欧美教育影响。
原因：新中国属于人民政府，代表人民的利益，清政府则是封建地主阶级利益的代表；苏联对中共及中国革命的影响深刻，且新中国成立初期实施“一边倒”的外交方针；近代欧美列强侵略中国，其教育体制与思想传入中国；新中国教育以马克思主义为指导，洋务运动则以封建纲常伦理为核心。
20.示例
论题：柳州机械厂的发展折射出中国现代化道路的探索。
阐述：1952年国民经济恢复，柳州机械厂研发第一代汽油机助力工业化。1958年“一五”计划完成，工厂扩张。1961年经济困难时期转型生产拖拉机。改革开放后，该厂积极改革，完成向汽车生产商转型和股份制改革。新世纪与外企合作不断壮大。这一系列发展反映了中国共产党领导下的社会主义现代化建设之路。
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