试卷答案
寻你做寻,想你所想

江苏省南通市如皋市2023-2024七年级上学期期中历史试题(答案)

2023-2024学年度第一学期七年级期中学业质量监测试卷
历史
第Ⅰ卷(选择题共30分)
第Ⅰ卷共15小题,每题2分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.中国广袤的大地曾孕育早期人类,北京人是典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是
A.现代研究者的著述B.史书中关于远古时代的记述
C.北京人用火场景想象图D.北京人遗址中的灰烬、烧骨等
2.中国是世界上最早的农耕文明发祥地之一。
如图中①②两处区域在新石器时代主要种植的
粮食作物分别是
A.玉米、粟
B.小麦、玉米
C.粟、稻
D.粟、小麦
3.炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙寻根问祖的圣地,千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝,这是因为炎帝和黄帝
A.最早创立了禅让制B.是中华民族的人文初祖
C.大败蚩尤走向联合D.建立中国历史上首个王朝
4.大禹吸取父亲治水失败的教训,改用“通大川,决(疏通)壅塞,凿龙门·······疏三江五湖,注之东海”治理了水患。大禹的治水方法反映了他具有
A.无私奉献精神B.勇于创新精神
C.坚持不懈精神D.艰苦奋斗精神
5.夏禹想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。此后,
A.阶级分化开始出现B.“公天下”局面出现
C.皇帝取得独尊地位D.世袭制代替禅让制
6.右图为中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——“利簋”,器内底铸铭文记载了甲子日清晨“武王伐纣”这一重大历史事件。此记载与
《尚书·牧誓》的记录相符。由此可知
A.文献与文物都不可相信
B.文物与文献可互相印证
C.文献记录更具有真实性
D.文物与文献同时代出现
7.观察《周初分封诸侯国示意图》,封国在
地理位置上形成了对周王室众星捧月般的政
治格局。这主要体现出西周分封制有利于
A.稳定周初政治形势
B.扩大中原文化影响
C.促进各民族间交融
D.减弱对地方的控制
8.目前所知,我国有文字可考的历史开始于
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
9.成都平原被称为“天府之国”,得益于战国时期修建了
A.都江堰B.长城C.灵渠D.大运河
10.春秋战国是社会大动荡时期,也是学术思想非常活跃的时期。下列思想家及其主张对应正确的是
A.庄子——“兼爱”“非攻”B.墨子——“民贵君轻”
C.老子——“无为而治”D.孟子——“顺应自然”
11.秦朝末年,一位前往陇西郡做生意的商人应该携带的货币是
A.铲形钱币B.刀形币C.半两钱D.蚁鼻钱
12.据《史记》记载,有人进言“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王”,陈涉乃立为王,号为张楚。与这一记载相关的历史事件是
A.长平之战B.巨鹿之战C.楚汉战争D.秦末农民起义
13.公元前221年,建立秦朝,定都咸阳。公元前221年是
A.公元前3世纪前期B.公元前2世纪前期
C.公元前3世纪后期D.公元前2世纪后期
14.下图为“西汉初期中央和封国力量对比”图,该图可以用来研究汉武帝实施“推恩令”
A.背景B.措施C.结果D.影响
15.历史学家钱穆认为“亦会其时汉多人才,大将最著者莫如霍去病。······观去病之将兵,较之项王未多逊。”霍去病的主要贡献是
A.推翻秦朝B.北击匈奴C.推广郡县D.统一岭南
第Ⅱ卷(非选择题共20分)
答案请按要求写在答题纸上。
16.(10分)统一是历史发展的必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一
图一:春秋形势图图二:战国形势图
(1)从图一到图二,诸侯国数量出现了什么变化趋势?分析出现这种变化的主要原因。(3分)
材料二商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近······
——《战国策·秦策一》
(2)材料二评价的是哪一历史事件?这一事件产生了什么积极影响?(4分)
材料三秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
(3)材料三反映了什么历史事件?综合上述材料,归纳一个恰当的学习主题。(3分)
17.(10分)杰出人物推动社会历史的发展。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)上述材料反映了西汉初年什么现象?为此,汉高祖采取了什么政策?(2分)
材料二
①韩非②汉武帝③孔子④秦始皇
(2)请按照人物所处时代的先后顺序写出序号。(4分)
材料三
(3)你认为图1、图2分别与上述哪位历史人物有关?请说明你的理由。(4分)
2023~2024学年度第一学期七年级期中学业质量监测
历史试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷共15小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共30分。
1. D2. C3. B4. B5. D6.B7. A8.B
9. A10. C11. C12. D13. C14.A15. B
第Ⅱ卷共2小题,每小题10分,共20分。
16.(1)趋势:诸侯国数量减少(1分)
主要原因:诸侯争霸和兼并战争(答“诸侯争霸”、“兼并”或“战争”亦可,2分)
(2)历史事件:商鞅变法(2分);
影响:使秦国一跃成为最强盛的诸侯国(或答国力增强、或答提高了军队战斗力等,1分);为以后秦国统一全国奠定了基础。(1分)
历史事件:秦统一六国(答到“统一”即可,1分);
主题:从分裂走向统一(或答“统一是历史发展的必然趋势”亦可得2分,只答“统一”给1分,共2分)
18.(1)现象:社会生产遭到严重破坏,或社会经济萧条;(写材料中的具体表现亦可,任答一点得1分)
政策:休养生息;轻徭薄赋;(写其它具体政策亦可,任答一点1分)
(2)排序:③①④②(按照对应的顺序对几个给几分)(4分)
(3)图1:(人物1分,理由1分,共2分,以下任选一个相关人物并正确说明理由。)
与汉武帝有关。汉武帝把儒家学说立为正统思想。(或把儒家经典作为太学教材,或“罢黜百家,尊崇儒术”,或使儒家思想成为大一统政权的精神支柱)
与孔子有关。《汉代讲经图》中的“经”指儒家经典,孔子是儒家学派的创始人。
图2:(人物1分,理由1分,共2分,以下任选一个相关人物并正确说明理由。)
与秦始皇有关。秦实现统一后,秦始皇确立了中央集权制度。
与韩非有关。韩非是法家代表人物,强调建立中央集权专制统治,秦朝的政治制度体现了这一思想。

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