2023至2024学年第一学期期中学业质量检测
九年级历史试题
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分满分50分,非选择题
部分满分50分,全卷满分100分。考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
选择题部分 共50分
选择题共25个小题,每小题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一
个是最符合题目要求的。 1.玄奘游历印度时曾记载:“城镇和村庄都有几扇内门,城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里,且行走时只能走路的左边……”,这印证的是
A. 种姓制度 B. 中央集权制度 C. 君主专制制度 D. 封君封臣制度
2.“在古希腊这种民主、自由的政治气氛下,人的潜在的‘那种主观性精神的因素’得到充分的发挥,造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底;产生了‘百科全书’式的学者亚里士多德;创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。”材料旨在说明
古希腊的民主是没有任何瑕疵的民主
古希腊的民主促进了思想文化的发展
古希腊是人们向往的圣地
古希腊的思想文化发展远超世界其他文明 3.史料是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹,其分类多种多样,下列选项中属于实物史料的是
A.帕特农神庙遗址 B.《荷马史诗》 C.大竟技场照片 D.电影《凯撒大帝》
历史试题 第1页 (共8页)
4.在中世纪西欧,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无
概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园
A、等级秩序森严 B. 土地属于领主所有
C. 遍布欧洲各地 D. 具有相对的独立性 5.《查士丁尼法典》所确定的概念和原则具有措辞严格、确切和结论明晰的特点,尤其 是,它提出的自由民在“私法”范围内的形式上平等,契约以当事人之合意为生效的主要条件,财产无限制私有等原则,为后世法律奠定了基础。材料旨在说明该法典 A.内容和立法原则影响深远 B.奠定了近代西方民主制的基础 C.使罗马的法律体系更完善 D.使罗马建立起完善的民主政治 6.“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的 皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用”指促使日本
A. 实现了初步统一 B. 进入奴隶社会
C.进入封建社会 D. 进入资本主义社会
7.文艺复兴时期的作品《哈姆雷特》塑造了哈姆雷特王子对美好事物的热爱和对一切丑
恶事物的憎恨,以及他坚信光明、理性和力量的精神。这部作品的作者是
A.但丁 B.达·芬奇 C.米开朗琪罗 D.莎士比亚
8.文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”这首诗所反映的生活态度是
A. 提倡思想解放,主张生而平等 B. 反对压抑人性,倡导天赋人权
C. 发扬人的个性,享受现世生活 D. 强调理性主义,反对愚昧无知 9.中世纪时,大多数欧洲人认为,耶路撒冷是世界中心,地是平的,还有四个角,彻底颠覆这一观点的是
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”美洲 C.达·伽马到达印度西海岸 D. 麦哲伦船队完成环球航行 10.某同学在做单元复习知识整理时,制作了一张学习卡片(如下图)。根据卡片,该同学复习的单元主题是
事件 英国资产阶级革命;美国独立战争;法国大革命
性质 资产阶级革命
作用 都促进了资本主义发展
A. 欧美国家的社会变化 B. 资本主义制度的初步确立
C. 资产阶级统治的扩大 D. 垄断资本主义的世界
历史试题 第2页 (共8页)
11.英国资产阶级革命胜利后,有人形容英国议会说:“议会除了不能使一个女人变成
男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情。”这主要说明英国在革命后
A.权力的重心在议会 B. 掌握权力的人无论性别
C.议会权力受到国王限制 D. 议会成为国家象征
12.有人评价《权利法案》时说:“短短几千字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,他只 能在法律的限制之下行使权力。”材料显示的是《权利法案》的
A.背景 B.内容 C.影响 D.性质
13.法国政治家评价拿破仑:“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人,他帮助塑造了现代法国。”最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是 A.颁布《人权宣言》 B.建立法兰西第一帝国
C.制定《拿破仑法典》 D.打败反法联盟
14.“在一个周日的下午,我出门散步。一个想法从脑中蹦出。蒸汽具有伸缩性,会冲进真空中。若能在(加热的)汽缸和耗尽空气的器皿中间建立连接,蒸汽就会冲进去,这样可以不冷却汽缸而冷凝蒸汽”。这里的“我”是
A.牛顿 B.瓦特 C.爱迪生 D.达尔文 15.小尹同学在学习完“文艺复兴”“启蒙思想”“马克思主义诞生”等知识后,进行了总结归纳,得出了三者之间的共性。下列选项中最符合这一“共性”的是
A. 民主法制是社会进步的保障 B. 思想解放推动社会进步
C.科学技术是第一生产力 D. 创新创造是社会发展的动力 16.西方列强的殖民活动,激起了殖民地人民的普遍反抗。下列人物中反抗西班牙殖民统治,被誉为南美“解放者”的是
A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C.甘地 D. 纳赛尔
17.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”
相吻合的历史人物是
A.彼得一世 B. 亚历山大二世 C. 列宁 D. 斯大林 18.法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时可以获得一份土地,但必须出钱赎买。该法令的实施
A.彻底改变农奴的政治地位 B. 推动俄国走上发展资本主义的道路
C. 解放了黑人奴隶 D. 结束了沙皇的专制统治
19.有一副关于美国的对联,上联:废旧制扫清发展障碍,下联:反分裂奠定强国基
石。你认为最适合的横批是
A. 独立战争 B.南北战争 C. 第一次世界大战 D. 罗斯福新政 20.1868年,明治政府开始实行一系列改革,以西方为榜样,全面改造日本。如果用世纪年代的纪年方式表述,这一事件发生在
A. 17世纪60年代 B.18世纪70年代 C.19世纪60年代 D.19世纪80年代 21.“日本资本主义工业特别是私人企业有了长足的发展,1881年至1893年,工厂数由1100家增加到3340家……”材料中“长足的发展”得益于明治维新具体措施中的
A. “废藩置县” B. “殖产兴业” C. 允许土地买卖 D. “文明开化” 22.据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,瓦特是仪表修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家。这一变化说明 A.发明者的出身决定研究成果 B.科学理论比生产经验更重要
C. 科技创新不再需要生产经验 D.科学与生产的结合程度加深
23.1870年,全世界生产的石油只有80万吨,到1900年就猛增至2000万吨。导致这一
时期石油产量猛增的主要原因是
A. 蒸汽机的改进 B. 现代炸药的发明
C. 内燃机的广泛应用 D.飞机制造业的发展 24.19世纪末20世纪初,西方列强为重新瓜分世界形成了两大军事集团。下列示意图中属于三国同盟的是
英 英 德 德
A. B. C. D.
意 日 意 奥匈
25.“法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从火车站出发,枪尖上插着鲜花,脸上露 着微笑,似乎把这次军事行动当作从巴黎到柏林令人振奋的旅行。”戳穿这次军事行动是“令人振奋的旅行”这一谎言的史实是
A.萨拉托加大捷 B.约克镇战役 C.攻占巴士底狱 D.凡尔登战役
非选择题部分 共50分
26. (12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一 马克思指出,美国独立战争开创了资产阶级取胜的新纪元灬灬独立战争的胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏,实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力,为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路.
一一摘编自唐晋主编《大国崛起》
(1)依据材料一并结合所学知识,回答独立战争的领导人及这场战争的影响(6
分)
材料二 代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力:他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断……正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。
一一摘编自王希《原则与妥协:美国宪法的精神与实践》
(2)依据材料二并所学知识,指出该宪法是什么 它是如何“格外注重权力分割与制约”的 (6分)
27.(12分)阅读材料,回答下列问题。
材料一
战争(一战〉使帝国主义体系分裂、力量削弱,从而造成帝国主义链条上的薄弱环节。在这薄弱环节上,如果有的国家无产阶级力量较强,觉悟程度较高,有无产阶级政党的正确领导,国内阶级矛盾又极为尖锐,那么无产阶级就可在一国或数国首先发劝革命,并取得胜利。
图一:油画《攻占冬宫》 一一列宁《无产阶级革命的军事纲领》
(1)图一油画所纪念的历史事件是什么 依据材料一,概括俄国在“薄弱环节”
上取得无产阶级革命胜利的条件。(6分)
材料二1917年7月,俄军在一战前线遭到惨败。11月6日晚到7日凌晨,20万起义工人和革命士兵迅速占领彼得格勒的政府机关等.7曰晚,“阿芙乐尔号”巡洋舰开炮,发出了向冬宫进攻的信号。次日凌晨,起义者占领冬宫,起义胜利后,正式建立新政权… 革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新思考自己的问题.
一摘编自毛泽东《论人民民主专政》等
(2)依据材料二并结合所学知识,请你谈谈这场伟大革命对俄国和世界产生的影
响。(6分)
(14分)阅读材料,回答下列问题。
材料一第一次世界大战不一样,它(列强)的野心没有尽头。对英、德这两个主要竞争对手而言,天边才是它们的界限。而德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置,如果德国的愿望得逞,国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此,这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。
一摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代:1914-1991》
(1)依据材料一,概述列强参加第一次世界大战的目的,并结合所学知识,分析一战前欧美主要国家的地位发生了怎样的变化 指出导致这种变化的原因。(6分)
材料二 1917年,关国和中国参加协约国一方作战。战争结束后,战胜国在1919
年和1921~1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,与会各国缔结的一系列国际条
约,在全球范围内确定了新的国际秩序。
亠一摘编自黄安年《当代世界史资料选辑》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出巴黎和会和华盛顿会议分别签订的条约。材料中“在仝球范围内确定了新的国际秩序”指的是什么 请结合所学知识,谈一谈对这一国际秩序的认识。(8分)
(12分)阅读材料,回答下列问题。
材料 世界近代史大事记(部分)
时间 事件
18世纪中期 英国工业革命开始
1848年 《共产党宣言》发表
1861年
俄国废除农奴制
关国内战爆发
1864年 第一国际成立
1868年 日本明治维新开始
19世纪60-70年代 第二次工业革命开始
1871年 巴黎公社建立
一据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
选取材料中相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述
或说明。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)(12分)
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