河北省示范性高中高二年级期中质量检测联合测评
历史参考答案
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
c
C
D
D
A
D
D
B
A
D
C
D
题号
13
14
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16
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19
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22
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24
答案
C
D
A
A
B
C
B
0
A
A
D
1.C【解析】据材料“立七十一国,姬姓独居五十三”并结合所学可知,西周通过分封,强化了对东部地区的
管控,这体现了政治权力分配与血缘关系相结合,故选C项。当时国家政治中心并未转移到东部地区,排
除A项;材料无法体现“分封序列逐步形成”,排除B项;D项说法错误,排除。
2.C【解析】通过图示我们可以看出,各国形状不一的货币被统一的圆形方孔货币取代,这反映出秦统一六
国之后货币的统一,这种变化有助于商业贸易的发展,故选C项。此时统一多民族国家已经建立,排除A
项:此时以通宝命名铜钱的趋势尚未出现,排除B项:秦朝货币的统一体现不出金属冶炼技术的发展,排
除D项。
3.D【解析】材料中的“举秀才,不知书:察孝廉,父别居。寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”描述的是察举
制的弊端,根据所学知识可知,造成这一局面的原因在于豪强大族控制了地方选人权,故选D项。A项说
法错误,排除;B项说法不符合史实,排除;此时人才选拔标准并未发生重大变化,排除C项。
4.D【解析】材料的大意是从姓氏来源看,隋唐时重要的政治人物,固然很多是鲜卑后裔,但他们已很难与
一般汉族氏族区分开,事实上没有任何意义去辨别他们的氏族。根据所学可知,推动这一现象形成的主
要原因在于民族间的交往交流交融,故选D项。推行屯戍政策并非主要原因,排除A项:结合所学可知,
北魏孝文帝改革时就已经使得鲜卑族改用汉姓,与材料时间不符,排除B项:材料与社会等级观念无关,
排除C项。
5.A【解析】据本题材料信息得出主要结论:两税法按资产多寡进行纳税,促使我国古代赋役制度由人头税
逐渐向资产税转化,这一做法有助于减轻百姓的赋役负担,故选A项。募役法是北宋王安石变法的内容,
排除B项;此时均田制已经瓦解,排除C项:D项说法不符合史实,排除。
6.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,唐代以前的谏官均为宰相的属员,由宰相任免,而宋代台谏官
由宰相任免变为皇帝“亲擢”,并且宋代法律有明文规定,表明此规定旨在加强对朝政的全面控制,故选D
项。A、B两项说法并非材料主旨,排除;促进监察程序的完善在材料中没有体现,排除C项。
7.D【解析】根据材料“一、德业相劝:二、过失相规:三、礼俗相交;四、患难相恤”和所学知识可知,北宋吕氏
兄弟的做法有助于推动基层社会治理,故选D项。推动律令实现了儒家化与材料无关,排除A项;法治注
重防范与惩处,排除B项:南宋后期理学成为官方哲学,C项说法错误,排除。
8.B【解析】根据材料中行政区划的演变来看,元潮的行政区划打破了传统的山川形便原则,采取犬牙交错
的方式,人为地割裂了地方的经济、文化联系,故选B项。材料与简化地方行政层级无关,排除A项;材料
并未体现因俗而治政策,排除C项:材料反映的是不同时期汉中地区的行政区划,无法得出统治区域扩大
的结论,排除D项。
9.A【解析】据材料“土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件,伊朗德黑兰考古博物馆陈列37件,土耳其托
布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件”可知,元朝时期的青花瓷,在土耳其和伊朗等地皆有发
现,说明元朝时期同西亚地区贸易联系密切,故选A项;仅从材料无法得出元朝的疆域状况,排除B项;材
料未体现出元朝对外关系转型,排除C项:无数据对比,无法得出制瓷技术的进步状况,排除D项。
高二历史参考答案第1页(共3页)色密★启用前
河北省示范性高中高二年级期中质量检测联合测评
历史
班级
姓名
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、班级和考号填写在答题卡上,
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试
卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。)
1.《荀子·需效篇》记戴:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三。”姬姓封国大多安置在
东部平原上。据此可知,当时
A.国家政治中心已转移到东部地区
B.贵族等级分封序列逐步形成
C.政治权力分配与血缘关系相结合
D.周王室对东部实施直接统治
2,图1为中国古代某一时期的货币变化示总图。这种变化
图1
A.推动了统一多民族国家的建立
B.反映出以通宝命名铜钱的趋势
C.有助于商业贸易的发展
D.得益于冶炼技术的进步
3.据载,“(汉)灵、献之世…时人语曰:‘举秀才,不知书,察孝廉,父别居。赛素清白浊如泥,高
第良将怯如鸡。”造成这一局面的原因在于
A.寒门子弟缺乏儒家思想的熏陶
B.朝廷不重视对各级官吏的考核
C.人才选拔标准发生重大变化
D.豪强大族控制了地方选人权
4.宋末元初某学者指出:“自隋以后,名称扬于时者,代北之子孙(泛指鲜卑后裔)十居六七矣,氏
族之辨,果何益哉。”推动这一现象形成的主要原因在于
A.朝廷在边疆推行屯戍政策
B.少数民族后裔采用汉姓
C.宋代社会等级观念的弱化
D.民族间的交往交流交融
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5.两税法规定,“户无主客,以见居为簿:人无丁中,以贫富为差”,即不再区分土户、客户,只要在
当地有资产、土地,就算当地人,上籍征税。这一做法
A,有助于减轻百姓球役负担
B.休现了茅役法的要求
C.适应了均田制发展的需要
D.重新核定了国家户籍
6.唐以前的谏官均为宰相的属员,而宋代台谏官由宰相任免变为皇帝“亲捆”。宋代法律明文规
定“选谏官、御史,凡宰执之臣曾所荐者,皆不与选”。此规定片在
A.推动台谏合一制度的确立
B.进一步澄清朝廷吏治
C.促进监察程序的完善
D.加强皇帝对朝政的控制
7.北宋吕氏兄弟在乡里宣讲吕氏乡约》:“一、德业相劝:二,过失相规;三,礼俗相交:四、患雅相
恤。”吕氏兄弟的做法
A,推动律令实现了儒家化
B.注重防范与惩处违法行为
C.确立了理学的主流地位
D.有助于推动基层社会治理
8.图2、图3分别为唐代、元代汉中地区行政区划情况。相较于唐代,元代行政区划
京畿道
狭西行
汉中
中0
米在山
太巴山y
山南西道
四川行省
图2唐代汉中
图3元代汉中
A.简化了地方行政层级
B.打破了山川形便原则
C,体现了因俗而治政策
D,扩大了国家统治区域
9.据考证,元青花瓷世界上现存大约300多件,土耳其伊斯坦布尔的博物馆就有80件,伊朗德黑
兰考古博物馆陈列37件,土耳其托布卡博物馆和伊朗阿迪比尔宫也收藏了数十件。材料可以
用来佐证元朝
A.海陆贸易比较发达
B.统治疆域较为辽阔
C.对外关系缓慢转型
D.制瓷技术领先世界
10,张居正认为“古之为国者,使商通有无,农力本穑。商不得通有无以利农,则农病:农不得力本
穑以资商,则商病。”“故…欲物力不屈,则莫若省征发以厚农而资商:欲民用不困,则莫若轻
关市以厚商而利农。”这体现了张居正
A,认识到封建统治危机的原因
B.致力于推行一条鞭法
C.强调农产品商品化的必要性
D.具有农商并重的思想
11.19世纪末,一些重要报刊上登载的关于政治性的文章迅速增加,《时务报》《国闻报》的读者群
在不断扩大,这反映了
A.西方文化逐步得到国人青睐
B.革命与立宪之争受到关注
C.维新变法具有一定社会基础
D.民主与科学思想得到传播
12.1910年,宜统皇帝发布上逾,北洋大学堂毕业生考列“最优等”的学生,“均赏给进士出身,授
为懒林院编修”,其他“考列中等”的毕业生,则赏给进士出身,令各部“尽先补用”。该规定
A,推动了八股取士制度的废除
B.奠定了法定学制系统的基础
C有利于学堂选官制度的确立
D.适应了选官制度变革的需要
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