邓州市2023~2024学年第一学期期中质量评估九年级
历史试卷
需
注意事项:
1.本试卷满分50分,考试时间50分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时,将答案涂写在答题卡上,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
密
第一部分选择题(共20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文
字母代号涂写在答题卡相应位置上。(每小题1分,共20分)
1.下列图片内容共同反映了
封
荞
代及
古代两河液城(约公元前3500-前539】
代印度
A.亚洲文明,源远流长
B.海洋之滨,文明勃兴
线
C.大河流域,文明摇篮
D.东西文明,交流创新
2.下表是对《汉拉比法典》中法律条文的不完全统计,这表明古巴比伦
《汉漠拉比法典》中的法律条文
涉及内容归类
第273条第274条第275条
雇佣
(郭)品
第35-41条、第71条、第278条、第279条、第281条
购买、交换
第89-96条第117-119条
借贷
A.法律体系完善
B.商品经济活跃
C.民主政治发达
D.社会等级森严
3.到公元前6世纪,恒河流域形成了一系列雅利安人建立的国家。在国家形成过程中,
出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于
A,古代埃及
B.古巴比伦
C.古代印度
D.古代罗马
九年级历史第1页(共6页)
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4.观察下面两幅图片反映的内容,从中可以得出的正确结论
帕特农神庙
万神庙
A.二者属同一时期的西方宗教建筑
B.前者体现了罗马人的建筑风格
C.二者在建筑风格上有传承和发展
D.后者反映出希腊人的建筑水平
5.雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举产生,任职期限均为一年,不得
连任,年年选举更替。因而凡雅典公民都可通过民主选举,获得担任公职的机会。由此可
见这种制度
A.是全部居民都能享受的民主
B.有利于激发公民参政的积极性
C.相比君主专制制度更为先进
D.能够保证政治决策的公平公正
6.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西
欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是
A.庄园与法庭
B.教会与大学
C.封君与封臣
D.富农与市民
7,在谈到中世纪留给当代的历史遗产时,有学者明确说:中世纪留给现代社会的最有价值
和最丰富的遗产之一一大学,充满了现代精神。此处“现代精神”主要指大学
A.建立教师行
B.实行精英教育
C.获得教会支持
D.具有自治地位
8,《“以唐为师”的日本》指出,日本在中古时期经历了很长时间的“以华为师”的阶段,
其中又以唐代为最盛。日本统治者“以唐为师”,吸收中国盛唐时期经济、政治和文化各
方面制度,在国内进行了一系列改革。这一历史事件
A.开启了日本的近代化进程
B.使日本的国家权力转移到武士阶层手中
C.维护了奴隶主阶级的利益
D.使日本发展成为中央集权制的封建国家
9.在世界历史的发展进程中有这样一个伟大的民族:他们以伊斯兰教为气质,在公元8
世纪建立起地跨欧亚非三洲的强大帝国;他们又尊重知识,热衷于传播文化,被誉为“东
西方文化交流的使者”。这个伟大民族是指
A.古代印度
B.古代罗马
C.古代阿拉伯
D.古代日本
10.齐世荣《世界史一古代史编》总序中说:“亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝
国的征服…无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝
绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只,对古代世
界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。”材料中概述了三大帝国的主要影响是
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