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13.1物体的内能-【期末复习】2023-2024九年级物理上学期期末必考真题汇编（沪科版）
一、单选题
1．（2023上·福建福州·九年级闽清天儒中学校考期末）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的物体没有内能
B．物体温度降低时内能减小
C．温度高的物体内能大
D．物体吸收热量，一定温度升高
2．（2022上·福建龙岩·九年级统考期末）下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A．物体内能减少，一定对外做功 B．0℃的冰没有内能
C．同一物体，温度越高内能越大 D．物体温度越高，所含热量越多
3．（2022上·福建宁德·九年级统考期末）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）
A．0℃的物体，内能为零
B．物体温度越高，所含热量越多
C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D．物体内能增大，温度不一定升高
4．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）下列事例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A．炒菜时，铁锅热得烫手
B．热水中放入冰块，水温下降
C．冬天，棉被被晒得热乎乎
D．神州飞船返回舱进入大气层，外壳会发热
5．（2022上·福建莆田·九年级统考期末）2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层时与空气摩擦，表面温度急剧升高，如图所示。此过程中返回舱（ ）
A．通过做功的方式，内能增大
B．通过做功的方式，内能减小
C．通过热传递的方式，内能减小
D．通过热传递的方式，内能增大
6．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）如图的四个成语所描述的场景中，通过做功改变内能的是（ ）
A．扬汤止沸 B．釜底抽薪
C．卧冰求鲤 D．钻木取火
7．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）2022年11月28日，世界上最大的活火山冒纳罗亚火山开始喷发，如图所示。炙热的岩浆在流淌过程中逐渐降温，依次形成橄榄石、角闪石、正长石等岩石晶体。下列说法正确的是（ ）
A．岩浆变成岩石是凝华过程
B．上述岩石熔点最高的是橄榄石
C．岩浆温度高说明其含有热量多
D．岩浆喷出后地球内部内能增大
8．（2022上·福建泉州·九年级校联考期末）关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A．物体内能增加，一定是外界对物体做了功
B．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
C．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大
D．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
9．（2022上·福建南平·九年级统考期末）下列事例中利用热传递改变内能的是（ ）
A．冬天手冷时，搓搓手就暖和了
B．从滑梯上滑下时，臀部有灼热的感觉
C．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫
D．太空中的陨石，坠入地球大气层，成为流星
二、填空题
10．（2023上·福建福州·九年级闽清天儒中学校考期末）汽油机的做功冲程从能量转化的角度看是把 能转化为机械能；在汽油机的压缩冲程中，是通过 方式增加气体内能的。
11．（2023上·福建泉州·九年级统考期末）随着我国经济建设的发展，农村的厨灶发生了很大的变化。原来的煤球炉已经被液化气灶代替。液化气与煤相比，热学方面突出的优点是热值 ；液化气瓶中实际上装的是液体，它是用 的方法使气体液化。
12．（2023上·福建莆田·九年级统考期末）南日鲍鱼是莆田市的特产，体肥壳艳，鲍肉细嫩，味道鲜美独特。小聪利用劳动课上学习的烹饪技能烧煮南日鲍鱼时，香味四溢，说明分子在不停地做 。烧煮南日鲍鱼的过程中，通过 的方式增加了鲍鱼的内能。
13．（2022上·福建漳州·九年级统考期末）水吸热升温，这里的“热”是指 ；我们给自行车打气时打气筒会摩擦生热，这里的“热”是指 。
14．（2022上·福建莆田·九年级统考期末）中医是中华文化的瑰宝。熬制中药汤药的做法是：将草药浸水，装入陶罐慢慢煎熬，直至精粹溶于水成浓浓药汁治病救人。在熬制中药的过程中发现陶罐的盖子在不断地跳动，这个过程中内能转化为 能；同时空气中弥漫着浓浓的中药味道，这是 现象。
15．（2022上·福建厦门·九年级统考期末）动物奇特的散热法，你知道吗？狗狗会伸出舌头，快速喘息，加快唾液 （填物态变化），带走多余的热量；兔子的耳朵有丰富的血管，加快血液的流动可以带走热量，这是通过 的方式改变内能。
16．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）礼花喷射器原理如图所示，通过扭动气阀可释放压缩气罐内气体，将纸管里填充的礼花彩条喷向高处。在喷出礼花彩条的过程中，罐内气体内能 ，温度 。
三、实验题
17．（2022上·福建三明·九年级统考期末）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲。请你回答下列问题：
（1）图甲中，将试管放在装有水的大烧杯中加热的好处是 ；实验中某时刻温度计示数如图乙，该物质此时的温度为 ℃；
（2）根据实验数据描绘的该物质熔化时温度随时间变化的图像如图丙，图线中的BC段物质处于 态；熔化过程中物质温度 （选填“升高”“降低”或“不变”），内能 （选填“增大”“减小”或“不变”）。
18．（2022上·福建南平·九年级统考期末）小聪同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，设计的实验装置如图甲所示。
（1）如图甲，把装有该物质的试管放在烧杯中的水中加热， 而不是直接用火加热试管，目的是为了是该物质受热 ；
（2）观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变。温度计读数方法如图乙所示，正确的是 （填“A”、“B”或“C”）；
（3）丙图是小聪绘制的熔化图像，由此可知该物质是 ，（填“晶体”或“非晶体”）它的熔点是 ℃。；熔化时间需要 min，在熔化过程中，物质的内能 （填“增加”、“减少”或“不变”）。
19．（2022上·福建泉州·九年级统考期末）如图甲是探究某固态物质熔化的实验装置，请回答下列问题：
（1）图甲中温度计 （选填“a”或“b”）的安装有误；
（2）纠正错误后进行实验，某时刻温度计a的示数如图乙，为 ℃；
（3）该固态物质是通过 的方式来改变内能的；
（4）图丙是根据实验数据绘制的a、b两支温度计温度随时间变化的关系图像，由图像可知该固态物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），第8分钟时试管中物质的状态为 （选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），第18分钟烧杯中气泡上升的情境应为图丁中的 （选填“A”或“B”）。
四、综合题
20．（2022上·福建宁德·九年级统考期末）2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱进入大气层，与大气层发生剧烈摩擦，舱体外部燃起高温火焰，像是一团火球（如图）。飞船返回舱舱体采用隔热材料，可以保证舱内的温度在航天员可承受的范围内。
（1）用所学物理知识说明舱体外部燃起高温火焰的原因；
（2）舱体采用隔热材料，是为了阻止 的发生，从而保证舱内温度在航天员可承受的范围内。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】A．任何物体的分子都在不停地做无规则运动，温度为0℃的物体也具有内能，故A错误；
B．物体温度降低，内能一定减小，故B正确；
C．内能的大小跟质量、温度、状态有关，温度高的物体内能不一定大，故C错误；
D．物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热但温度不变，故D错误。
故选B。
2．C
【详解】A．改变内能的方式有做功和热传递，物体内能减少，有可能是对外做功，也有可能是向外释放热量，故A错误；
B．一切物体，不论温度高低，都具有内能，所以0℃的冰也有内能，故B错误；
C．物体内能大小与温度高低有关，同一物体，温度越高内能越大，故C正确；
D．物体温度越高，所含内能越多，热量是一个过程量，不能说含有热量，故D错误。
故选C。
3．D
【详解】A．任何物体都有内能，0℃的物体的内能不为零，故A错误；
B．热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故B错误；
C．热量是从高温物体传给低温物体，内能小的物体可能温度高，内能大的物体可能温度低，所以内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故C错误；
D．物体的内能与温度有关，但物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，内能变大，温度不变，故D正确。
故选D。
4．D
【详解】A．炒菜时铁锅热得烫手，是通过热传导将热量传递给手的，故A不符合题意；
B．热水中放入冰块，热水放出热量、温度降低，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C．冬大晒太阳取暖，是通过热辐射使物体温度升高、内能增大的，故C不符合题意；
D．神州飞船返回舱进入大气层，外壳克服摩擦做功，将机械能转化为内能，内能增加，温度升高，是通过做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
5．A
【详解】神舟十四号载人飞船返回舱进入大气层时与空气摩擦，将机械能转化为内能，这是通过做功的方式使返回舱的内能增加，温度急剧升高。
故选A。
6．D
【详解】A．扬汤止沸，将烧开的液体舀起来，温度降低，内能减小，是通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意；
B．釜底抽薪，锅底下抽去燃烧的柴火，水的温度降低，内能减小，通过热传递的方式改变物体的内能，故B不符合题意；
C．卧冰求鲤，冰吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意；
D．钻木取火是克服摩擦做功，使物体的内能增大，温度升高，通过做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
7．B
【详解】A．岩浆变成岩石是物质由液态变成固态的过程，属于凝固过程，故A错误；
B．炙热的岩浆在流淌过程中逐渐降温，依次形成橄榄石、角闪石、正长石，岩石熔点最高的是橄榄石，故B正确；
C．热量是过程量，不能说含有，故C错误；
D．岩浆喷出后，对外做功，地球内部内能减小，故D错误。
故选B。
8．C
【详解】A．物体内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是物体从外界吸收了热量，故A错误；
B．发生热传递时，传递的是热量而不是温度，故B错误；
C．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，吸收热量，温度不变，内能增加，故C正确；
D．内燃机的压缩冲程，活塞压缩汽缸内物质，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故D错误。故选C。
9．C
【详解】A．搓手时，两手相互摩擦做功，这是通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；
B．从滑梯上滑下时，摩擦力对人做功，人的内能增大，这是通过做功改变物体的内能，故B不符合题意；
C．太阳照射石凳时，这是通过热辐射，即热传递的方式改变物体的内能，故C符合题意；
D．陨石下落时，空气对其摩擦做功，使陨石的内能增加，温度升高，这是通过做功改变物体的内能，故D不符合题意。
故选C。
10． 内 做功
【详解】[1]汽油机做功冲程中高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能。
[2]在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能，通过做功的方式增加气体的内能。
11． 大 压缩体积
【详解】[1]燃烧煤和液化气都是将燃料的化学能转化为内能，给人们提供热量，液化气与煤相比，热学方面突出的优点是热值大，完全燃烧相同质量的液化气与煤，液化气能放出更多的热。
[2]液化气瓶中实际上装的是液体，是在常温下通过压缩气体体积的方法使其液化，储存在瓶中的。
12． 无规则运动 热传递
【详解】[1]烧煮南日鲍鱼时，香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
[2]烧煮南日鲍鱼的过程中，鲍鱼从锅中吸收热量，内能增加，因此是通过热传递的方式使内能增大的。
13． 热量 内能
【详解】[1]物理中的“热”有三种含义：温度、热量、内能。吸收热量，温度升高，其中的“热”指热量。
[2]摩擦生热是机械能转化为内能，这里的“热”是指内能。
14． 机械 扩散
【详解】[1]在熬制中药过程中，陶罐内的气体对盖子做功，内能转化为盖子的机械能，所以盖子会不断地跳动。
[2]空气中弥漫着浓浓的中药味道，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。
15． 汽化 热传递
【详解】[1]狗伸长舌头大口大口喘气，加快呼吸，是加快空气流动速度，为了加快蒸发，蒸发可以吸热，所以狗感到凉快。
[2]做功和热传递可以改变物体的内能，兔子的耳朵有丰富的血管，加快血液的流动可以带走热量，通过热传递的方式改变兔子的内能。
16． 减小 降低
【详解】[1][2]在喷出礼花彩条的过程中，罐内的压缩空气对礼花彩条做功，空气内能转化为礼花彩条的机械能，罐内气体内能减小，温度降低。
17． 均匀受热 38 固液共存 不变 增大
【详解】（1）[1]图甲中，将试管放在装有水的大烧杯中加热，从图中可以看到，大烧杯中水的温度是均匀的，而试管中的固体，在大烧杯的水中，那么试管中的固体，在加热的过程中，受热均匀。
[2]从图乙可以看到，温度计的分度值为1℃，从下到上，温度示数在变大，是零上温度，它的读数为38℃。
（2）[3][4][5]从图丙可以看到，该物质熔化时，图线中的BC段，物质的温度保持不变，而晶体熔化时，温度保持不变，则可知道该物质为晶体，图线中的BC段，物质处于固液共存态；熔化过程中物质温度不变，但是该物质不断吸热，内能是增大的。
18． 均匀 B 晶体 48 6 增加
【详解】（1）[1]该装置利用了水浴加热法，目的是为了是该物质受热均匀。
（2）[2]使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面相平，AC不符合题意，B符合题意。
故选B。
（3）[3][4][5][6]由丙图可知，该物质在熔化过程中持续吸热，但温度保持不变，所以该物质是晶体，该物质的熔点为48℃，其熔化过程是从第6min开始，到第12min结束，因此该固体的熔化过程用时6min，由于在熔化过程中，该物质在不断地吸收热量，所以物质的内能增加。
19． b 91 热传递 晶体 固液共存态 B
【详解】（1）[1]图甲中温度计b的玻璃泡接触烧杯底，故温度计b安装有误。
（2）[2]温度计a的分度值为1℃，此温度计的零刻度线在91℃刻度线以下，所以此温度计的读数为91℃。
（3）[3]由图甲可知，物质是通过水浴法加热，即热传递方式改变内能。
（4）[4]由图丙可知，该固态物质在熔化时吸收热量但温度不变，有固定的熔化温度，故该固态物质是晶体。
[5]由图丙可知，第8分钟时试管中物质处于熔化过程中，物质为固液共存态。
[6]由图丙可知，第18分钟烧杯中的水处于沸腾状态，水沸腾时气泡在上升过程中体积变大，故第18分钟烧杯中气泡上升的情境应为图丁中的B。
20． 见解析 热传递
【详解】（1）[1]返回舱进入大气层后，与大气摩擦，返回舱克服摩擦做功，内能增大，舱外层温度升高，舱体外部燃起高温火焰。
（2）[2]舱体采用隔热材料，克服摩擦做功产生的热量可以通过隔热层阻挡住，阻止热传递的发生，从而保证舱内温度在航天员可承受的范围内。
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