章丘区2023-2024第一学期九年级第三次质量检测
物理试题
分值:100分 时间60分钟
第I卷(选择题共40分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的标号填涂在答题框内。多选、错选或不选的均得0分)
1.把用餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,用带负电的橡胶棒靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,实验中( )
A.吸管A端与橡胶棒带异种电荷
B.和吸管摩擦过的餐巾纸不带电
C.吸管因得到电子而带负电
D.吸管因失去电子而带正电
第1题图 第3题图 第5题图
2.下列有关电压与电流的说法中,正确的是( )
A.某用电器有电流通过,它的两端不一定有电压
B.某用电器两端有电压,一定有电流通过它
C.导线中自由电子的移动一定会产生电流
D.某用电器有电流通过,它的两端一定有电压
3.如图所示,电源电压为9V,闭合开关后,电压表的示数为4V,则下列描述正确的是
A.电压表测量的是R 两端的电压 B.R 两端电压为5V
C.开关断开后,电压表示数为9V D.开关断开后,电压表无示数
4.由欧姆定律公式I=变形得R=下到说法中正确的是( )
A.由公式R=可知,某段导体两端电压为0V时,其电阻为0Ω
B.通过导体的电流一定时,导体的电阻与导体两端的电压成正比
C.通过导体的电流大小只取决于其两端电压大小
D.导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
5.如图所示是一种由小灯泡和电铃组成的声光报警电路,各元件均能正常工作。下列现象描述正确的是( )
A.只闭合S 时,电铃与小灯泡并联 B.同时闭合S1、S 时小灯泡亮,电铃不响
C.同时闭合S1、S ,电铃与小灯泡并联 D.只闭合S 时,小灯泡发光,电铃不响
6.善于动手的小亮做了一个小实验:他将一张口香糖的包装锡纸用剪刀修剪,形成中间狭窄的条形形状,如图甲所示,再将该锡纸接在一节5号电池的正负极,过一会儿,锡纸中间部分快速燃烧起来。如图乙所示。这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比,较窄处()
A.发热功率较大B.电阻较小C.电压较小D.电流较大
7.如图所示是甲、乙两用电器的I-U图象,下列说法正确的是()
A.乙是定值电阻,其阻值为10Ω
B.将甲、乙分别接在3V的电源两端,通过乙的电流较大,仓 桥的点带
C.若把甲、乙并联在2V的电源两端,干路电流为0.5A.l
D.若把两用电器串联接在电路中,当通过电路的电流为0.2A时,两用电器的总功率为0.6W
第7题图 第8题图
8.如图所示,长度相同、横截面积不同的铁棒 AB和CD连接在一起接入电路中,则下列说法中正确的是()
A.AB段电阻大,通过的电流小 B.CD段电阻大,通过的电流小
C.AB 段电阻大,通过它们的电流相等 D.CD 段电阻大,通过它们的电流相等
9,如图的四个电路中,电源电压U相同,R
10.近期,气象局发布了寒潮黄色预警,小磊用电暖扇取暖时发现:电暖扇热的发烫,而与之串联的导线却不怎么热。通过思考,提出四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是()
A.电流产生的热量多少与哪些因素有关
B.电流产生的热量多少与电流大小有什么关系
C.电流产生的热量多少与电阻大小有什么关系
D.电流产生的热量多少与通电时间有什么关系
二、多项选择题 (本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求。请将正确选项的标号选出涂在答题卡上,每小题全部选对的得4分,部分(两个及两个以上)选对而无错选的得3分,部分(一个)选对而无错选的得2分,错选或不选的均不得分)
11.在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测合理的是( )
A.我国家庭电路的电压是 220V B.家用电冰箱工作时的电流约5A.
C.家用节能灯功率约为300W D.对人体的安全电压不高于36V
12.生活用电处处可见,用电安全尤为重要,图中不符合安全用电要求的是()
A.甲图中电源的绝缘皮破损仍然维续使用 B.乙图中多个大功率用电器共用一个插座
C.丙图中湿手将电饭侵插头拔下来 D.丁图中将洗衣机的金属外壳接地
13.对于下列四个实验的描述正确的是()
A.图甲是动圈式话筒的原理
B.图乙中司南指示南北方向是由于受到地磁场的作用
C.图丙实验中的“电生磁”是英国的法拉第最早发现的
D.丁图开关闭合导体向左运动,若同时改变电流方向和磁场方向,导体将向右运动
14.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中不正确的是()
A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多
B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C.将乙灯接入110V的电路中,它的实际功率为50W
D.两灯申联在220V的电路中,甲灯比乙灯亮
第14题图 第15题图
15.如图所示,是巨磁电阻特性原理的示意图,其中GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S ,下列说法正确的是()
A.电磁铁的右端为N极
B.当滑片P向右滑动时,电磁铁磁性减弱
C.当滑片P向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大
D.当滑片P向左滑动时,指示灯变亮
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、非选择题(本大题共12小题,共60分)
16.(4分)物理学的发展离不开科学家们的艰辛付出,为了纪念科学家的杰出贡献,常用这些科学家的名字来命名一些物理量的单位,如:用伏特作为物理量__(填写物理量名称)的单位:电流的单位是__(填写中文名称)。
17.(4分)如图所示是我国“华为”公司研发的“无线快充”设备。当把手机放在底座上充电时,不到半小时就能把手机电池容量充至一半以上,极大地方便了人们的使用。充电过程中,手机电池相当于电路中 (选填“电源”或“用电器”);智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是减少了电池的输出 _(选填“电压、电流”)
第17题图 第18题图
18.(4分)根据图中磁感线方向可以判断通电螺线管的右端为 极(填“N 或习“S”),电源的b端为________极(填“正”或“负”)。
19.(4分)从发电站到用电地区,通常都有一段相当长的距离。为减少远距离输电中的电能损失,根据焦耳定律,就要尽可能地减小输电线中的_________,因此在目前技术水平下要采用高电压输电。输电线都架得很高,为了防止________(填“电弧触电、跨步电压触电”)。
20.(3分)小磊外出旅游时,在火车上发现车厢后面有两个厕所,只有当两个厕所的门都关上时,车厢指示灯才会发光,指示牌才会显示“厕所有人”字样,请你把图中各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
第20题图 第21题图
21.(3分)如图所示,把灯泡按安全用电原则接入家庭电路,要求:当旋钮开关滑片顺时针转动时,灯泡变暗。
22.(9分)如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯泡L标有“6V3W”的字样。闭合开关S,灯泡L正常发光,电流表的示数为0.3A,不计温度对灯泡电阻的影响。
求:(1)灯泡L的额定电流:
(2)电阻R.的阻值:
(3)通电10s,整个电路消耗的电能。
23.(9分)电饭锅是家中常用的用电器,如表所示是小强家中一台电饭锅的铭牌,其内(部简化电路如图甲所示,So为温控开关,So闭合时为加热挡,S 断开时为保温挡,其中R 和R 都是电热丝(不考虑温度对电阻的影响)。求:
(1)电饭锅正常工作处于保温状态时,10min内消耗的电能是多少
(2)电饭锅正常工作处于加热状态时,电热丝R 、R 的阻值是多少
(3)小明断开家中其他用电器,只让电饭锅处于加热状态工作6min,家里如图乙所示的电能表的转盘转过300r,则电饭锅此时的实际加热功率是多少
24.(4分)电与磁之间存在着相互联系,彰显物理现象的对称、统一之美。
(1)如图1所示,亮亮利用于电池、导线和小磁针进行实验。
①通电后小磁针发生偏转,断电后小磁针复位。实验表明
②世界上第一个发现电和磁是有联系的科学家是
(2)亮亮又将直导线绕成螺线管形状,在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑。
①通电后观察小磁针的指向及铁屑的排列情况,如图所示。实验结果表明:通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似
②为了进一步判断通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。接下来的
操作是
25(6分)在“探究电流与电压的关系”实验中,实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并连接了如图甲所示的部分电路。
(1)观察图甲,请指出电路连接过程中的不妥之处是
(2)改正后,请用笔画线代替导线,在图甲上完成剩余电路的连接(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P,其阻值增大)。
(3)闭合开关后,观察电压表无示数,电流表有示数出现该故障的原因可能是
(4)排除故障后开始测量,并将实验数据记录表中,当电压表示数为2.0V时,电流表示数如图所示,将此时的电流值填入表格中。
此实验中所用的定值电阻阻值为_______;根据表中的实验数据。得出的实验结论是
26.(10分)小明利用如图甲所示的器材测量小灯泡的电功率,其中器材有:2节新干电池,额定电压为2.5V的小灯泡,其电阻约为10Ω,“20Ω,0.5A”的滑动变阻器,已调零准确的电流表和电压表、开关、若干导线。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于
(2)小明按照如图甲所示正确步骤操作,闭合开关后发现灯不亮,紧接着他下一步操作应该是 _;
(3)某次实验中,小明看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向 .(填“左”或“右”)端移动滑动变阻器的滑片,同时视线应注意观察电压表的示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是__W;
(4)若小灯泡在正常发光一段时间后烧坏了,小亮立刻断开开关,换用规格为“2.5V,1W”的小灯泡去替换已经烧坏的小灯泡,再次闭合开关,此时电流表的示数可能是
A.0.18A B.0.20A C.0.26A D.0.40A
(5)小明还想着用本实验器材探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他所更换的定值电阻R的取值范围是
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