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物理试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1．答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
3．请按照题号在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、单项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
1．2022年12月5日，搭载着航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲的神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。关于神舟十四号下列数据指时刻的是（ ）
A．返回舱于20时09分成功着陆
B．返回舱穿越“黑障”过程中会和地面失联约5分钟
C．神舟十四号整个返回过程约8小时
D．三位航天员此次出征太空历时183天
2．在平直公路上甲、乙两辆汽车运动的位移一时间图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两辆汽车的运动方向相同， B．时刻，甲车的运动方向发生了变化
C．时刻，甲、乙两辆汽车相遇 D．时刻，乙车速度减为0
3．下列说法正确的是（ ）
A．地球非常大，因此不可以看成质点
B．汽车内司机前方仪表盘的里程表上显示的是位移
C．火箭发射时加速度很大，速度有可能很小
D．战斗机飞行时速度很大，加速度也一定很大
4．用弹簧测力计竖直悬挂一个小球，整个装置处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球所受的重力
B．小球对弹簧测力计的拉力是由于弹簧发生弹性形变产生的
C．小球对弹簧测力计的拉力方向竖直向上
D．小球所受重力的施力物体是地球
5．关于合力和分力，下列说法正确的是（ ）
A．和两个力的合力一定大于
B．和的两个力的合力一定小于
C．一个的力可以分解为和的两个力
D．一个的力可以分解为和的两个力
6．如图所示，用细绳把一本较厚重的书扎一圈，然后将细绳的一端挂起来，另一端用手牵住，使书保持静止。若用力迅速将细绳往下一拉，由于书的惯性，则（ ）
A．上段细绳更容易断 B．下段细绳更容易断
C．两段细绳一定会同时断 D．不确定哪段细绳更容易断
7．一个小球从高处由静止下落，忽略空气阻力，取，则落地前最后小球速度变化量的大小为（ ）
A． B． C． D．
8．如图所示，水平桌面上质量为的物块受到大小为与水平成角的拉力。已知物块与桌面的动摩擦因数为0.5，取，，。则物块的加速度大小为（ ）
A． B． C． D．
9．如图所示，在长度为的细绳中间悬挂一重力为G的玩具，用手拉住细绳两端沿水平刻度尺缓慢分开。当双手距离为时，细绳刚好断裂。由此计算细绳能承受的最大力为（ ）
A． B． C． D．
10．某同学站在力传感器上做下蹲、起立动作，如图所示是力传感器的压力F随时间t变化的图线，取，则由图线可知该同学（ ）
A．在内完成了一次下蹲、起立的动作
B．起立动作过程的最大加速度约为
C．在内做起立动作，加速度先减小后增大，处于失重状态
D．在内做下蹲动作，先处于失重状态后超重状态，时速度达到最大
二、多项选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题有多个选项符合题意，选对但不全者得2分，有错选者不得分）
11．如图1所示，小球以一定初速度从斜面底端冲上固定斜面，其运动的速度一时间图像如图2所示，下列说法正确的是（ ）
A．图像沿斜面向上为正方向 B．时，小球离斜面底端最远
C．时，小球的加速度为0 D．时，小球的加速度大小为
12．如图所示，当人用水平力推静止在水平地面上的柜子时，柜子没有被推动。下列说法正确的是（ ）
A．人对柜子的推力和地面对柜子的摩擦力是一对平衡力
B．人对柜子的推力和地面对柜子的摩擦力是一对作用力与反作用力
C．柜子对地面的摩擦力和地面对柜子的摩擦力是一对平衡力
D．柜子对地面的压力和地面对柜子的支持力是一对作用力与反作用力
13．如图所示，质量为的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为的光滑木板托住，小球处于静止状态。取，下列说法正确的是（ ）
A．轻弹簧拉力大小为
B．木板对小球弹力大小为
C．木板突然撤去瞬间，小球的加速度大小为
D．弹簧被剪断瞬间，小球的加速度为0
14．将物体竖直向上抛出，假设物体运动过程中空气阻力大小不变。取向上为正方向，其速度—时间图像和加速度—时间图像可能正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．如图所示，光滑水平面上质量为的木板上放置一个质量为的小物块。小物块和木板间的动摩擦因数，取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平恒力F拉动木板，则（ ）
A．当时，木板的加速度大小为
B．当时，小物块受到的摩擦力大小为
C．当时，木板的加速度大小为
D．无论F多大，小物块的加速度不可能超过
三、非选择题：本题共6个小题，满分50分。
16．（6分）某实验小组探究“力的合成”，用弹簧测力计、橡皮筋、刻度尺、三角板、铅笔、细线、白纸、图钉、木板等器材设计实验。
实验操作的部分步骤如下：
①一位同学直接取用图1的两个弹簧测力计分别钩住细绳套，平行于木板互成角度地拉伸橡皮筋使结点至O点，如图2所示，另一同学记录下O点位置、两测力计的示数和两细绳的方向。
②再用一只弹簧测力计钩住一个细绳套，拉伸橡皮筋使其伸长相同长度，记录测力计的示数和细绳的方向。
③选定标度画出和的图示，以和为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力F的图示。
④比较F与是否重合。
（1）该组同学实验操作步骤中有错误或遗漏的是________和________（选填步骤序号①、②、③、④中的两项）
（2）选择一个有错误或遗漏的操作步骤加以改正________；
（3）该组同学在实验中采用的科学方法主要是________
A．放大法 B．控制变量法 C．理想实验法 D．等效替代法
17．（6分）某实验小组利用如图甲所示的装置探究“加速度与力、质量的关系”。
（1）实验中，为了平衡小车运动过程中受到的摩擦力。下面操作正确的是（ ）
A．不挂钩码，通过左右移动垫木逐步调节木板的倾斜程度，使拖着纸带的小车做匀速运动
B．不挂钩码，通过左右移动垫木逐步调节木板的倾斜程度，使不拖纸带的小车做匀速运动
C．挂上钩码，通过左右移动垫木逐步调节木板的倾斜程度，使拖着纸带的小车做匀速运动
D．挂上钩码，通过左右移动垫木逐步调节木板的倾斜程度，使不拖纸带的小车做匀速运动
（2）图乙表示某次实验中打出的一条纸带，在纸带上标出连续的5个计数点，每两个相邻计数点之间还有4个计时点未标出，已知所用电源频率为，则小车的加速度大小________；（结果保留3位有效数字）
（3）如果实验过程中所用电源的频率小于，那么上述加速度的测量值比实际值________（填“偏大”或“偏小”）。
18．（8分）2022年11月29日23时08分，中国西北的大漠深处，橘红色的火箭尾焰划破茫茫夜空。神舟十五号载人飞船在长征二号遥十五运载火箭的托举下，如白色巨龙一飞冲天。中国航天员费俊龙和两名同伴一起又一次踏上太空之旅，奔向天宫。发射开始阶段，为克服超重带来的影响，航天员需躺卧在座椅上。若把火箭发射后前时间内的运动，看作是竖直向上的匀加速直线运动，其加速度大小为，这一过程中g取。求：
（1）火箭在这内上升的高度h；
（2）座椅对费俊龙的支持力大小是他体重的多少倍。
19．（8分）如图所示，质量为的薄塑料平板A置于水平桌面上，原长为、劲度系数为k的水平轻弹簧左端固定，右端连接放在A上的质量为的物块B。塑料平板A在大小为F的水平恒力作用下，向右做匀速直线运动，物块B处于静止状态。已知A与B间、A与桌面间的动摩擦因数相等，当地的重力加速度为g，弹簧始终在弹性限度内。求：
（1）A、B间的动摩擦因数；
（2）在该过程中轻弹簧的长度。
20．（10分）我国的交通规则规定：交通路口当绿灯熄灭、黄灯亮起时，车头己越过停车线的车辆可以继续通行，车头未越过停车线的若继续前行超越停车线则属于交通违章行为。某一平直公路路口绿灯熄灭、黄灯变亮之前，绿灯有的闪烁时间。一辆轿车以的速度匀速直线行驶，在车头距离停车线处时看到绿灯开始闪烁，经过的反应时间后才能做出让车匀加速通过或匀减速停下的操作，已知该轿车加速运动时的最大加速度大小为。
（1）若轿车司机采用匀加速通过的方式通过该路口，判断该司机是否违章；
（2）若轿车司机采取匀减速停下，至少以多大的加速度刹车才能保证车头不越线；
（3）在满足第（2）间的条件下，若在轿车后方有一货车以的速度同向行驶，看到轿车刹车，货车司机立即刹车，刹车加速度大小为，不考虑货车司机的反应时间，为保证两车不相撞，两车刹车前的最小距离为多大？
21．（12分）如图所示，倾角的斜面体固定在水平面上，小物块A、B用跨过光滑定滑轮的细线拴接，处于静止状态。已知物块A质量，A与斜面间的动摩擦因数，A离斜面底端的距离，物块B离地面的高度，g取。物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，．
（1）求物块B质量的取值范围；
（2）将质量的物块C替换物块B，从图示位置静止释放，若C落地瞬间绳子断裂，求物块A在斜面上运动的总时间。（整个过程中物块A不会碰到滑轮）
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