卷子答案网-一个不只有答案的网站2023年天津市东丽区湖未来学校中考物理质检试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意.）
1．（3分）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）
A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度
2．（3分）如图，正确表示了从空气进入水中的光路图是（ ）
A． B．
C． D．
3．（3分）已知冰的密度是0.9×103kg/m3，1cm3的冰熔化成水后（ ）
A．质量是1g B．质量是0.9g
C．体积是1.11cm3 D．体积是1cm3
4．（3分）如图所示是测量大气压的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压的科学家是帕斯卡
C．此装置测出大气压的数值一定等于760mm高水银柱产生的压强
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小
5．（3分）下列生活现象中，属于利用惯性的是（ ）
A．人踩到西瓜皮上易滑倒
B．司机开车时需要系安全带
C．高速路上汽车要限速行驶
D．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
6．（3分）如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（ ）
A．电线对天花板的拉力 B．天花板对电线的拉力
C．灯泡对电线的拉力 D．电线对灯泡的拉力
7．（3分）下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．火车轨道 B．锅炉水位计
C．拦河大坝 D．用吸管吸饮料
8．（3分）香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（ ）
A． B． C． D．
9．（3分）一支密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时位置如图所示。若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲，F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲，ρ乙．下列说法正确的是（ ）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．ρ甲＞ρ乙
10．（3分）下列估计的数据都与人体有关，其中符合实际情况的是（ ）
A．成人一只手掌的宽度约100cm
B．短跑运动员比赛速度可达到15m/s
C．举重运动员可举起重5×103N的杠铃
D．一名普通初中学生的质量约60kg
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分.每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，
（多选）11．（3分）某同学在做凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后是蜡烛位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，直至关停出现清晰的像。关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中正确的是（ ）
A．蜡烛位于a点时，屏上出现的实像最小
B．蜡烛位于c点时，屏上出现的实像最小
C．蜡烛位于b点时，成等大倒立的实像
D．蜡烛位于d点时，成放大的虚像
（多选）12．（3分）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P由b向a端移动过程中，小灯泡L始终发光（忽略温度对小灯泡电阻的影响），下列说法不正确的是（ ）
A．电流表示数变小
B．小灯泡的实际功率变小
C．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值不变
D．电压表V1与电压表V2示数之和保持不变
（多选）13．（3分）水平面上有一个底面积为S的薄壁圆柱形容器，容器中装有质量为m1的水，现将一质量为m2的物块放入容器中，物块漂浮在水面上，如图1所示，物块浸入水中的体积为物块体积的；用力缓慢向下压物块直至物块恰好浸没在水中（水未溢出），如图2所示。下列说法正确的是（已知水的密度是ρ0）（ ）
A．物块的体积为
B．物块的密度为
C．图2中压力F的大小为m2g
D．图2中水对容器底部的压强为
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（4分）某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距 m．当该同学面镜时，镜中像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．（4分）上午的阳光与水平地面成60°角，经地面反射后，反射角为 ；坐在教室前排侧边的同学经常会因为黑板“反光”而看不清黑板上的字，这是因为光发生了 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。
16．（4分）请将如图所示的测量结果填写在相应的空格处。
（1）图1木块的长度是 cm；
（2）图2物块的质量是 g。
17．（4分）小红在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示（A、B两部分是同一材质、粗糙程度相同的木板）。这样操作的错误是： ；若木块由木板A运动到木板B上，则木块受到的滑动摩擦力将 （选填“不变”、“变小”或“变大”）。
18．（4分）（1）在青藏高原的大部分地区，水的沸点仅为84℃～87℃，哨所里的战士们煮饭经常会感觉米饭夹生或不熟，这是因为这个地区 的缘故。
（2）蛟龙号潜水器若在6km的海水深处，它此时受到的海水的压强大约为 Pa。（海水密度取1.03×103kg/m3）
19．（4分）在弹簧测力计下挂一个小铝球，在空气中测力计示数是5.4N，将小球浸没在水中测力计示数是2.4N，则小铝球在水中受到的浮力是 N，该小球是 的（填“空心”或者“实心”）（g取10N/kg，ρ铝＝2.7×103kg/m3）。
四、综合题（本大题共6小题，共37分.解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）
20．将额定功率为1000W的电热水壶接入220V电路中，把2kg的水从20℃加热到100℃需用时840s，已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），求：
（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶的加热效率。
21．小明利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小明提出如下猜想，设计并进行了实验。
猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想c：浮力大小与液体的密度有关。
（1）小明确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受的浮力F浮。其测量原理利用了 ；
A.F浮与G是一对平衡力
B.F浮与G是相互作用力
C.F浮与F拉是相互作用力
D.F浮、F拉和G是一组平衡力
（2）小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为 N；
（3）分析图中A步骤与 步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）
（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（g＝10N/kg）。则该物块的密度为 ，盐水的密度为 。
22．如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
23．小明在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，做了如图1所示的三组实验：
（1）实验中通过观察 来比较压力作用效果；
（2）分析乙、丙两组实验，可得到的结论是 ；
（3）若探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制 不变，可以分析 两组实验，得到的结论是 ；
（4）小红利用两个相同的木块和一块海绵，做了如图2所示的实验，得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，此结论错误的原因是 。
24．在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒。告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示。老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。”
实验桌上有如下器材：
一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线。
要求：
（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图；
（2）请写出实验步骤，并写出需要测量的物理量。
（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式。
25．如图所示，一底面积为S1、高为h1的长方体木块，直立在一盛水容器底部，容器底面积为S2，往容器中注入h2深的水，这时木块对容器底部的压强为p0．已知水的密度ρ0求：
（1）此时木块所受浮力；
（2）木块自身重力；
（3）继续往容器中注多少质量的水，木块对容器底部的压力刚好为零？
2023年天津市东丽区湖未来学校中考物理质检试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分.下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意.）
1．（3分）小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ）
A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度
【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色。音调是指声音的高低，与振动频率有关；响度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音色又叫音品是指声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。
【解答】解：
老师觉得小明发言的声音太小，即想让他说话的声音大一些，老师是要求小明提高声音的响度。
故选：C。
【点评】解决此题要结合声音的三个特征进行分析解答。牢记各自的决定因素。
2．（3分）如图，正确表示了从空气进入水中的光路图是（ ）
A． B．
C． D．
【分析】光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居法线的两侧，且当光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
【解答】解：A、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，而图中折射角大于入射角了，不符合折射规律，故A错误；
B、光从空气斜射入水中时，折射光线与入射光线应分居法线的两侧，而图中两条光线在同侧，故B项错误。
C、光从空气斜射入水中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，并且折射光线与入射光线分居法线的两侧，符合折射规律，故C正确；
D、光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，而图中光的传播方向不变，故D错误。
故选：C。
【点评】此题主要考查了光的折射光线的画法，首先要熟练掌握光的折射定律的内容，关键是搞清折射角与入射角的关系。
3．（3分）已知冰的密度是0.9×103kg/m3，1cm3的冰熔化成水后（ ）
A．质量是1g B．质量是0.9g
C．体积是1.11cm3 D．体积是1cm3
【分析】质量是物体的一种属性，与物体的状态无关，根据密度公式求出冰的质量即为水的质量，再利用密度公式求出水的体积。
【解答】解：
因为质量是物体的一种属性，与物体的状态无关，
所以由ρ＝可得，冰熔化成水后水的质量：
m水＝m冰＝ρ冰V冰＝0.9g/cm3×1cm3＝0.9g；
水的体积：
V水＝＝＝0.9cm3，
故ACD错、B正确。
故选：B。
【点评】本题考查了密度公式的灵活运用，关键是知道质量是物体的一种属性与物体的状态无关。
4．（3分）如图所示是测量大气压的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，下列说法正确的是（ ）
A．此装置是一个连通器
B．第一次利用此装置测出大气压的科学家是帕斯卡
C．此装置测出大气压的数值一定等于760mm高水银柱产生的压强
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银液面高度差减小
【分析】了解连通器的定义，根据托里拆利实验的设计原理和大气压的变化特点分析，便可得出答案。
【解答】解：A、因玻璃管的上端是封闭的，所以此装置不是连通器，故A错误；
B、第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利，故B错误；
C、玻璃管竖直放置时测出的大气压强，因大气压是变化的，测量值不一定为760mm汞柱高，故C错误；
D、位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查在托里拆利实验的实验依据和实验中注意的事项，以及哪些因素会对测量结果产生影响。
5．（3分）下列生活现象中，属于利用惯性的是（ ）
A．人踩到西瓜皮上易滑倒
B．司机开车时需要系安全带
C．高速路上汽车要限速行驶
D．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。惯性是有利的，也是有害的。解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来。
【解答】解：A、人踩到西瓜皮上易滑倒，这是惯性带来的危害，故A不符合题意；
B、司机开车时需要系安全带，是为了防止当突然刹车时人由于惯性向前倾而发生伤害事故，故B不符合题意；
C、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故C不符合题意；
C、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，是利用惯性来为我们服务，故D符合题意。
故选：D。
【点评】此题考查的是生活中的惯性现象。我们要能够根据我们所学的惯性知识解释我们生活中的惯性现象。
6．（3分）如图，灯泡处于静止状态。与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（ ）
A．电线对天花板的拉力 B．天花板对电线的拉力
C．灯泡对电线的拉力 D．电线对灯泡的拉力
【分析】二力平衡的条件有：①作用在同一物体上，②大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上。缺一不可。
【解答】解：灯泡受到的重力是作用在灯泡上的力，方向竖直向下。
A、电线对天花板的拉力是作用在天花板上的力，电线对天花板的拉力与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以不是一对平衡力。故A错误。
B、天花板对电线的拉力也是作用在天花板上，所以与灯泡受到的重力不是一对平衡力。故B错误。
C、灯泡对电线的拉力是作用在电线上的力，与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以也不是一对平衡力。故C错误。
D、电线对灯泡的拉力是作用在灯泡上的力，方向竖直向上，与灯泡受到的重力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。所以电线对灯泡的拉力与灯泡受到的重力是一对平衡力。
故选：D。
【点评】本题考查的是二力平衡的条件，二力平衡的条件有4条，缺一不可。
7．（3分）下列生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．火车轨道 B．锅炉水位计
C．拦河大坝 D．用吸管吸饮料
【分析】（1）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；
（2）上端开口，底部相互连通的容器是连通器；
（3）根据p＝ρgh可知水的压强随深度增加而增大；
（4）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里。
【解答】解：
A、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；
B、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故B错误；
C、由于液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状，故C错误；
D、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故D正确。
故选：D。
【点评】这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，连通器，以及大气压的应用，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。
8．（3分）香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】凸透镜有会聚作用故又称聚光透镜。
【解答】解：如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的应该是B瓶口，因为B瓶口是凸透镜，对光有会聚作用，最容易在阳光下引发火灾。
故选：B。
【点评】本题主要考查凸透镜的特点，常见题目。
9．（3分）一支密度计分别放入甲、乙两种液体中，静止时位置如图所示。若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲，F乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲，ρ乙．下列说法正确的是（ ）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙 C．ρ甲＜ρ乙 D．ρ甲＞ρ乙
【分析】（1）同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计受到的重力。
（2）由图可以得出密度计排开液体体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系；
【解答】解：AB、由于密度计两次静止时都处于漂浮，则F浮＝G，
即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G．故AB错误；
CD、由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，
由F浮＝ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正确，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了阿基米德原理、物体的漂浮条件，利用好密度计漂浮（F浮＝G）是解此类题目的关键。
10．（3分）下列估计的数据都与人体有关，其中符合实际情况的是（ ）
A．成人一只手掌的宽度约100cm
B．短跑运动员比赛速度可达到15m/s
C．举重运动员可举起重5×103N的杠铃
D．一名普通初中学生的质量约60kg
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：
A、成年人一个手指的宽度在2cm左右，手掌的宽度在10cm左右。故A不符合实际；
B、男子百米世界纪录略大于10m/s，短跑运动员的速度不可能达到15m/s。故B不符合实际；
C、举重运动员可以举起100kg左右的物体，其重力在G＝mg＝100kg×10N/kg＝1000N左右。故C不符合实际；
D、中学生的质量在60kg左右，故D符合实际。
故选：D。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分.每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，
（多选）11．（3分）某同学在做凸透镜成像的实验时，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后是蜡烛位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，直至关停出现清晰的像。关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中正确的是（ ）
A．蜡烛位于a点时，屏上出现的实像最小
B．蜡烛位于c点时，屏上出现的实像最小
C．蜡烛位于b点时，成等大倒立的实像
D．蜡烛位于d点时，成放大的虚像
【分析】根据凸透镜成像规律来分析，物距小于焦距，成正立放大虚像；物距大于焦距小于二倍焦距，成倒立放大实像；物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像。
【解答】解：A、烛焰位于a点时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小实像，屏上出现的实像最小，故本选项正确；
B、烛焰位于c点时，物距大于焦距小于二倍焦距，成倒立放大实像，屏上出现的实像最大，故本选项错误；
C、烛焰位于b点时，物距大于焦距小于二倍焦距，成倒立放大实像，故本选项错误；
D、烛焰位于d点时，物距小于焦距，成正立放大虚像，故本选项正确。
故选：AD。
【点评】此题探究凸透镜成像的规律实验，一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系。掌握凸透镜成像规律并能灵活运用分析实际问题。
（多选）12．（3分）如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P由b向a端移动过程中，小灯泡L始终发光（忽略温度对小灯泡电阻的影响），下列说法不正确的是（ ）
A．电流表示数变小
B．小灯泡的实际功率变小
C．电压表V2的示数与电流表A的示数的比值不变
D．电压表V1与电压表V2示数之和保持不变
【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表V1测L两端的电压，电压表V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和L两端的电压变化，根据P＝UI可知灯泡实际功率的变化，根据串联电路的电压特点可知变阻器两端的电压变化以及电压表V1与电压表V2示数之和的变化，进一步可知电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变化。
【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表V1测L两端的电压，电压表V2测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，
滑动变阻器的滑片P由b向a端移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数变大，故A错误；
由U＝IR可知，灯泡两端的电压变大，
由P＝UI可知，灯泡的实际功率变大，故B错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变，
所以，变阻器两端的电压变小，即电压表V2的示数变小，且电压表V1与电压表V2示数之和不变，故D正确；
由电压表V2的示数变小、电流表A的示数变大可知，电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变小，故C错误。
故选：ABC。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
（多选）13．（3分）水平面上有一个底面积为S的薄壁圆柱形容器，容器中装有质量为m1的水，现将一质量为m2的物块放入容器中，物块漂浮在水面上，如图1所示，物块浸入水中的体积为物块体积的；用力缓慢向下压物块直至物块恰好浸没在水中（水未溢出），如图2所示。下列说法正确的是（已知水的密度是ρ0）（ ）
A．物块的体积为
B．物块的密度为
C．图2中压力F的大小为m2g
D．图2中水对容器底部的压强为
【分析】（1）如图1中物块漂浮在水面上，物体受到的浮力和自身的重力相等，根据G＝mg＝ρVg和F浮＝ρgV排得出等式即可求出木块的密度，然后得出答案；
（2）由图2可知，物体浸没，排开水的体积和自身的体积相等，根据阿基米德原理求出物体受到的浮力，此时物体处于静止状态，受到竖直向上的浮力和竖直向下重力、压力F处于平衡状态，据此求出则图乙位置时力F的大小；
（3）根据ρ＝求出木块的体积和容器内水的体积，利用V＝Sh求出容器内水的深度，利用p＝ρgh求出水对容器底部的压强。
【解答】解：（1）如图1中物块漂浮在水面上，物体受到的浮力和自身的重力相等，
所以物体的重力G2＝F浮＝ρ水gV排＝ρ水g×V，则ρ木gV＝ρ水g×V，
所以，ρ木＝ρ0，故B正确；
（2）由图2可知，物体浸没，则物体受到的浮力F浮′＝ρ水gV＝G2，
此时物体处于静止状态，受到竖直向上的浮力和竖直向下重力、压力F处于平衡状态，
则图2位置时压力：
F＝F浮′﹣G2＝G2﹣G2＝G2＝m2g，故C错误；
（3）由ρ＝可得，木块的体积V木＝＝＝，故A错误；
容器内水的体积V水＝，
所以，容器内水的深度h＝＝＝，
水对容器底部的压强为：
p＝ρ水gh＝ρ水g×＝，故D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件、液体压强公式的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14．（4分）某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像与他相距 4 m．当该同学面镜时，镜中像的大小将 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】根据平面镜成像的特点，平面镜成像是等大正立的虚像，且物距与像距相等即可解答此题。
【解答】解：由平面镜成像的特点可知：平面镜成的像与物体是等大的，由于物到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，所以当这位同学站在竖直放置的平面镜前2m处，那么他的像与平面镜的距离也是2m，则镜中的像与本人相距2m+2m＝4m。
当人面镜，像也面镜，平面镜成的像与物大小相同，和物到镜的距离无关，人们感觉到的近大远小是一种视觉效果，不影响真实的大小。
故答案为：4；不变。
【点评】本题考查了平面镜成像的特点：①平面镜所成的像是虚像；
②像与物体的大小相同；
③像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；
④像与物体相对于平面镜对称。
牢记平面镜成像的特点是解答本题的关键。
15．（4分）上午的阳光与水平地面成60°角，经地面反射后，反射角为 30° ；坐在教室前排侧边的同学经常会因为黑板“反光”而看不清黑板上的字，这是因为光发生了 镜面反射 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。
【分析】（1）根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
（2）反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。
【解答】解：（1）阳光与水平地面成60°角，入射角的大小为90°﹣60°＝30°，根据光的反射定律：反射角等于入射角，入射角等于30°，所以反射角也等于30°；
（2）黑板“反光”而看不清黑板上的字，这是因为光发生了镜面反射。
故答案为：30°；镜面反射。
【点评】本题考查了光的反射现象和光的反射定律的应用，属于基础题。
16．（4分）请将如图所示的测量结果填写在相应的空格处。
（1）图1木块的长度是 3.30 cm；
（2）图2物块的质量是 61.6 g。
【分析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
（2）天平：盘中砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值，就是被测物体的质量。
【解答】解：由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm，；刻度尺要估读到分度值的下一位，木块左侧与2.00cm对齐，右侧与5.30cm对齐，所以木块的长度为L＝5.30cm﹣2.00cm＝3.30cm。
（2）盘中砝码总质量是50g+10g＝60g，游码对应的刻度值是1.6g（左边缘对应的刻度），物体质量记作：60g+1.6g＝61.6g。
故答案为：（1）3.30；（2）61.6。
【点评】使用任何一种测量工具之前都要观察量程，认清分度值，刻度尺要观察零刻线是否磨损，天平要把游码移到零刻线处；刻度尺的读数要估读到分度值的下一位，其他测量工具，正好是整刻线，就不必估读了。希望同学们掌握每种测量工具的使用方法和读数规则。
17．（4分）小红在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示（A、B两部分是同一材质、粗糙程度相同的木板）。这样操作的错误是： 物体没有在水平面上匀速运动 ；若木块由木板A运动到木板B上，则木块受到的滑动摩擦力将 变小 （选填“不变”、“变小”或“变大”）。
【分析】探究滑动摩擦力的影响因素时，应该让物体水平方向上运动，因为只有水平方向上匀速运动，摩擦力和拉力才是相等的，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小；
影响摩擦力大小的因素有：压力和接触面的粗糙程度，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
【解答】解：要探究“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验，应该让物体在水平面上运动，若在斜面上拉动，摩擦力和拉力不再是一对平衡力，弹簧测力计的示数就不是摩擦力；
同一木块在水平面上的压力等于重力，在斜面上压力小于重力，即在斜面上压力小于在水平面上的压力，在接触面粗糙程度相同时，木块在斜面上摩擦力小于在水平面上的摩擦力，所以若木块由木板A运动到木板B上，则木块受到的滑动摩擦力将减小。
故答案为：物体没有在水平面上匀速运动；变小。
【点评】此题考查影响摩擦力大小因素的探究，是一道重点题；
此题的难点是第二问，我们要能够根据二力平衡的知识分析斜面上的受力。
18．（4分）（1）在青藏高原的大部分地区，水的沸点仅为84℃～87℃，哨所里的战士们煮饭经常会感觉米饭夹生或不熟，这是因为这个地区 气压低 的缘故。
（2）蛟龙号潜水器若在6km的海水深处，它此时受到的海水的压强大约为 6.18×107 Pa。（海水密度取1.03×103kg/m3）
【分析】（1）大气压随着高度的增大而减小，高原地区，地势高，气压低；
（2）知道“蛟龙号”下潜最大深度，利用液体压强公式求海水对“蛟龙号”外壳的压强。
【解答】解：
（1）青藏高原，海拔高，气压低于标准气压，水的沸点低于100℃，这说明水的沸点随高度增加而降低；
（2）“蛟龙号”到达6km深的海底时，海水对“蛟龙号”外壳的压强：
p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×6000m＝6.18×107Pa；。
故答案为：气压低；6.18×107。
【点评】本题是一道综合性题目，考查的知识点较多，需要实现全面掌握物理知识。
19．（4分）在弹簧测力计下挂一个小铝球，在空气中测力计示数是5.4N，将小球浸没在水中测力计示数是2.4N，则小铝球在水中受到的浮力是 3 N，该小球是 空心 的（填“空心”或者“实心”）（g取10N/kg，ρ铝＝2.7×103kg/m3）。
【分析】（1）利用称重法F浮＝G﹣F拉计算出浮力；
（2）利用阿基米德原理求排开水的体积，即铝球的体积；铝球重力等于在空气中测力计示数，利用G＝mg求铝球的质量；利用密度公式求铝球的密度，与铝的密度比较得出结论。
【解答】解：（1）铝球所受浮力：
F浮＝G﹣F拉＝5.4N﹣2.4N＝3N；
（2）由F浮＝ρ液gV排可得铝球的体积：
V＝V排＝＝＝3×10﹣4m3＝300cm3；
由G＝mg可得铝球的质量：
m＝＝＝0.54kg＝540g；
铝球的密度ρ＝＝＝1.8g/cm3＜ρ铝，所以该球为空心的。
故答案为：3；空心。
【点评】本题考查了重力公式、密度公式、称重法测浮力、阿基米德原理的应用，综合性较强，但难度不是很大。熟练掌握基本公式，根据需要灵活选择或变形，是解决此类问题的关键。
四、综合题（本大题共6小题，共37分.解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）
20．将额定功率为1000W的电热水壶接入220V电路中，把2kg的水从20℃加热到100℃需用时840s，已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），求：
（1）水吸收的热量；
（2）电热水壶的加热效率。
【分析】由热量公式Q＝cm△t计算水吸收的热量，根据W＝Pt求电热水壶消耗的电能，再利用效率公式η＝×100%计算电热水壶的加热效率。
【解答】解：（1）水吸收的热量Q＝cm△t＝4.2×103J/（kg ℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；
（2）电热水壶消耗的电能W＝Pt＝1000W×840s＝8.4×105J，
电热水壶的加热效率η＝×100%＝＝80%；
答：（1）水吸收的热量为6.72×105J；
（2）电热水壶的加热效率是80%。
【点评】本题是一道电学与热学的综合应用题，与生活相连，使学生觉得学了物理有用。
21．小明利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关。小明提出如下猜想，设计并进行了实验。
猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关；
猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；
猜想c：浮力大小与液体的密度有关。
（1）小明确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受的浮力F浮。其测量原理利用了 D ；
A.F浮与G是一对平衡力
B.F浮与G是相互作用力
C.F浮与F拉是相互作用力
D.F浮、F拉和G是一组平衡力
（2）小虹的操作步骤及测量数据如图所示。由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为 0.4 N；
（3）分析图中A步骤与 C和D 步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）
（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（g＝10N/kg）。则该物块的密度为 2.4×103kg/m3 ，盐水的密度为 1.1×103kg/m3 。
【分析】（1）物体在水中静止，说明此时受平衡力的作用，分析物体受到的所有力即可得到结论；
（2）根据测力计分度值，由图A得出物体的重力，根据A、B两次的示数便可求出B步骤中受到的浮力大小；
（3）物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关，要探究浮力大小是否与物体浸没在液体中的深度有关，需保持物体排开液体的密度和体积不变，只改变物体浸没在液体中的深度；
（4）利用F浮＝ρ液gV排和ρ＝，根据已知量进行分析。
【解答】解：（1）由题意知，物体受重力、水的浮力、测力计的拉力三个力的作用，在这三个力的作用下保持平衡，所以这三个力平衡，故D正确；
（2）测力计分度值为0.2N，由图A可知，物体的重力为2.4N；
B中测力计的示数为2N，所以此时受到的浮力为：F浮＝G﹣F＝2.4N﹣2N＝0.4N；
（3）为了验证浮力大小跟物体浸没在液体中的深度是否有关时，应该控制液体密度和排开液体的体积相同，只改变深度，故选A、C、D三次实验；
（4）由图A可知物体所受的重力G＝2.4N，则m＝＝＝0.24kg；
根据图AD或图AC可求出物体完全浸没在水中时受到的浮力F浮＝G﹣F＝2.4N﹣1.4N＝1N；
由F浮＝ρ液gV排得，V物＝V排＝＝＝1×10﹣4m3；
物体的密度为：ρ＝＝＝2.4×103kg/m3；
由图AE可知物体在盐水中受到的浮力为：
F浮′＝G﹣F′＝2.4N﹣1.3N＝1.1N；
由F浮＝ρ液gV排得，ρ盐水＝＝＝1.1×103kg/m3。
故答案为：（1）D；（2）0.4；（3）C和D；（4）2.4×103kg/m3；1.1×103kg/m3。
【点评】本题探究影响浮力大小的因素，考查称重法测浮力、控制变量法及数据分析、阿基米德原理和密度公式的运用。
22．如图所示，盛有水的平底烧瓶静止放在水平桌面上。烧瓶重G1＝1N，底面积S＝30cm2；瓶内水重G2＝5N，水深h＝10cm。已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压强。
【分析】（1）知道烧瓶内水的深度，根据p＝ρgh求出水对烧瓶底的压强，利用F＝pS求出水对烧瓶底的压力；
（2）烧瓶对桌面的压力等于水和烧瓶的重力之和，根据p＝求出烧瓶对桌面的压强。
【解答】解：（1）烧瓶内水的深度：
h＝10cm＝0.1m，
水对烧瓶底的压强：
p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1000Pa，
由p＝可得，水对烧瓶底的压力：
F水＝p水S＝1000Pa×30×10﹣4m2＝3N；
（2）烧瓶对桌面的压力：
F＝G1+G2＝1N+5N＝6N，
烧瓶对桌面的压强：
p＝＝＝2000Pa。
答：（1）水对烧瓶底的压力为3N；
（2）烧瓶对桌面的压强为2000Pa。
【点评】本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强p＝ρgh、再计算液体对容器底的压力F＝pS；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力F＝G、再计算容器对桌面的压强p＝。
23．小明在探究压力作用效果与哪些因素有关的实验中，做了如图1所示的三组实验：
（1）实验中通过观察 沙子的凹陷程度 来比较压力作用效果；
（2）分析乙、丙两组实验，可得到的结论是 压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显 ；
（3）若探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制 受力面积 不变，可以分析 甲、乙 两组实验，得到的结论是 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 ；
（4）小红利用两个相同的木块和一块海绵，做了如图2所示的实验，得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，此结论错误的原因是 没有控制受力面积相同 。
【分析】（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，物体形变程度越大，压力作用效果越明显，属于转换法的运用；
（2）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显，运用了控制变量法。
【解答】解：（1）实验中是通过观察沙子的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这利用了转换法；
（2）乙、丙两图中，沙子受到的压力相同，受力面积不同，乙图受力面积更小，沙子的凹陷程度更明显，故可得到的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
（3）若探究压力作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积相同，压力不同，所以应选择甲、乙两组实验进行分析，乙图中海绵的凹陷程度更大，故可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（4）探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制受力面积相同，压力大小不同，图中海绵的受力面积和海绵受到的压力都不相同，故此结论错误。
故答案为：沙子的凹陷程度；压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；受力面积；甲、乙；受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；没有控制受力面积相同。
【点评】掌握压力作用效果的影响因素，利用控制变量法和转换法，探究压力作用效果跟影响因素之间的关系，体现了过程与方法的考查。
24．在一次物理实验活动中，老师拿出了一个密封盒。告诉同学们：里面有一个电源和一个定值电阻Rx相串联（电源电压和电阻Rx的阻值均未知），在电源和电阻Rx两端各引出一根导线至于密封盒外，如图所示。老师要求同学们：“在不损坏密封盒的前提下，只连一次电路就能测图密封盒内的电阻Rx的阻值。”
实验桌上有如下器材：
一只量程适合的电流表，一个已知阻值为R0的定值电阻，一个开关，若干根导线。
要求：
（1）根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图；
（2）请写出实验步骤，并写出需要测量的物理量。
（3）写出由上述步骤测得的物理量和已知量导出电阻Rx阻值的表达式。
【分析】（1）定值电阻R0、开关、电源、待测电阻串联接入电路，电压表与定值电阻并联接入电路，；
（2）①正确连接电路图，断开开关，此时电压表与待测电阻串联接入电路，电压表测电源电压，读出电压表示数，即电源电压U，
②闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测定值电阻两端的电压，读出电压表示数，即定值电阻两端的电压U0，
（3）根据串联电路电压规律，串联电路电特点结合欧姆定律列方程可得待测电阻的阻值。
【解答】解：（1）定值电阻R0、开关、电源、待测电阻串联接入电路，电压表与定值电阻并联接入电路，如图：
；
（2）①正确连接电路图，断开开关，此时电压表与待测电阻串联接入电路，电压表测电源电压，读出电压表示数，即电源电压U，
②闭合开关，两电阻串联接入电路，电压表测定值电阻两端的电压，读出电压表示数，即定值电阻两端的电压U0，
（3）串联电路总电压等于各部分电压之和，串联电路各处电流相等，根据欧姆定律可得通过电路的电流：I＝＝，
解方程可得待测电阻：Rx＝。
【点评】本题考查电路图的设计和串联电路特点、欧姆定律的灵活运用。
25．如图所示，一底面积为S1、高为h1的长方体木块，直立在一盛水容器底部，容器底面积为S2，往容器中注入h2深的水，这时木块对容器底部的压强为p0．已知水的密度ρ0求：
（1）此时木块所受浮力；
（2）木块自身重力；
（3）继续往容器中注多少质量的水，木块对容器底部的压力刚好为零？
【分析】（1）利用V＝Sh求木块排开水的体积，再利用阿基米德原理计算木块所受浮力；
（2）利用p＝求木块对容器底的压力，而木块对容器底的压力等于木块重力减去浮力，据此求木块重力；
（3）当木块刚好竖直漂浮时，木块对容器底的压力刚好为零，即F浮＝G木，据此求此时排开水的体积，利用V＝Sh求现在水深，减去原来水深可得继续注入水的深度，利用m＝ρV求继续注入水的质量。
【解答】解：
（1）根据题意可知，木块排开水的体积V排＝S1h2，
则木块所受浮力：F浮＝ρ0gV排＝ρ0gS1h2；
（2）由p＝可得木块对容器底的压力：
F压＝p0S1，
而木块对容器底的压力等于木块重力减去浮力，即：F压＝G﹣F浮，
可得木块的重力：
G＝F浮+F压＝ρ0gS1h2+p0S1；
（3）当木块刚好竖直漂浮时，木块对容器底的压力刚好为零，
所以F浮′＝G木，
即：ρ0gV排′＝ρ0gS1h2+p0S1，
此时木块排开水的体积：V排′＝，
则此时容器内水的深度：h2′＝＝＝，
原来水深为h2，
继续注入水的深度：
Δh＝h2′﹣h2＝﹣h2＝＝，
继续注入水的质量：
Δm＝ρ0（S2﹣S1）Δh＝ρ0（S2﹣S1）＝，
答：（1）此时木块所受浮力为ρ0gS1h2；
（2）木块自身重力为ρ0gS1h2+p0S1；
（3）继续往容器中注入质量的水，木块对容器底部的压力刚好为零。
【点评】本题为力学综合题，考查了学生对密度公式、重力公式、压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用，难点在第三问，能求出继续注入水的深度是关键。