卷子答案网-一个不只有答案的网站2022-2023学年山东省德州市宁津县八年级（下）期中物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1. “生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是( )
A. 一名中学生的体重大约是 B. 一只鸡重约
C. 一个苹果重约 D. 一个鸡蛋重约
2. 历史上有力的证明大气压强存在的实验是( )
A. 帕斯卡裂桶实验 B. 伽利略的比萨斜塔实验
C. 托里拆利实验 D. 马德堡半球实验
3. 投篮球时，当篮球在空中飞行过程中，若不计空气阻力，篮球( )
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力
C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用
4. 小球左右来回摆动，若其运动到右边最高处的那一刻绳子断了，假设摆球所受的力同时都消失。则摆球( )
A. 继续来回摆动
B. 将保持静止不动
C. 竖直向下掉
D. 做匀速直线运动
5. 下列现象中，不属于惯性现象应用的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰尘 B. 运动员采用助跑跳远
C. 锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
6. 关于压强，下列说法正确的是( )
A. 海拔高度越高，大气压越大
B. 注射器吸药液是利用大气压强工作的
C. 马德堡半球实验测出了大气压强的数值
D. 向两片纸之间吹气，纸片合拢，是因为空气流速大的地方，压强大
7. 如图所示的四个实例中，为了增大压强的是( )
A. 铁轨铺在枕木上
B. 图钉钉尖做的很尖
C. 书包带做的较宽
D. 坦克装有较宽履带
8. 放在水平地面上的正方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，它们的高度如图所示，它们对地面的压强分别为、和，则下列关系正确的是( )
A.
B.
C.
D. 无法判断
9. 关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是( )
A. 漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大
B. 物体的密度越大，受到的浮力越小
C. 同种液体中物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
D. 物体在液体中浸没得越深，所受浮力越大
10. 甲、乙、丙三个容器内分别盛有体积相同但是质量不同的液体，将同一个小球分别放入三个容器中。小球静止后的状态如图所示。则小球( )
A. 在甲容器中所受浮力最小 B. 在乙容器中所受浮力最小
C. 在丙容器中所受浮力最小 D. 三种情况下所受浮力相等
11. 如图所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计。下列说法中正确的是( )
A. 绳拉狗的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力
B. 狗由于静止不动，所以不受力
C. 僵持不动是因为小明拉绳的力小于狗拉绳的力
D. 小明拉绳的力与狗拉绳的力是一对相互作用力
12. 把实心金属块浸没在盛满酒精的杯中静止后，溢出酒精，若把这一金属块浸没在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢出水的质量是( )
A. B. C. D.
二、填空题（本大题共6小题，共14.0分）
13. 将质量为的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为，则此时物体受到浮力大小是______ ，方向是竖直向上，施力物是______ 取
14. 拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的______；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的______。
15. 下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力______选填“增大”或“减小”，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有______。
16. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______选填“变大”、“变小”或“不变”。
17. 如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强______、浮力______；当金鱼鱼的体积不变缓慢匀速向下游动时，受到的浮力______。均选填：“变大”、“变小”或“不变”
18. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力的作用，其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：内，物体处于______ 状态选填“匀速直线运动”、“加速运动”、“减速运动”或“静止”，此时受到的摩擦力为______ ；内，物体所受的摩擦力大小为______ 。
三、作图题（本大题共2小题，共6.0分）
19. 如图，小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图。
20. 如图所示，一个重为的物块沿着粗糙竖直墙壁匀速下滑，请画出物块在竖直方向上所受力的示意图。
四、实验探究题（本大题共3小题，共16.0分）
21. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
如图所示，每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车______。
减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的距离越______。
进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动。
22. 某同学用下列器材探究“液体内部的压强”。取
他向图甲的形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，形管两侧液面高度______。
图乙压强计通过形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现形管中的液面升降灵活，说明该装置______填“漏气”或“不漏气”。
他把探头放入水面下处，探头受到水的压强是______；继续向下移动探头，会看到形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的______有关。
为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，他用图丙的装置，在容器的左右两侧分别装入______的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则______填“左”或“右”侧液体的密度较大。
23. 如图是“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验。
实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，应使它沿水平桌面做 运动，此时弹簧测力计的示数 于木块受到的滑动摩擦力的大小。
分析甲、乙两次实验可得出结论：压力相同时，滑动摩擦力与接触面的粗糙程度 关。
比较甲、丙两次实验， 选填“能”或“不能”得出滑动摩擦力与压力大小有关的结论，其原因是 。
五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）
24. 一辆载重卡车连同货物一起的总质量，在的水平向右的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，求：
卡车连同货物受到重力的大小；
卡车受到阻力的大小。
25. 如图所示，底面积为的容器重力是，装入的水，水的深度为，，求：
容器对桌面的压强；
水对容器底的压力。
26. 在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为，浸没在水中称时，测力计示数为。求：取
王冠受到的重力是多少？
王冠浸没在水中受到的浮力是多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：
A、中学生的体重大约是，符合实际，故A正确；
B、一只鸡的质量约，重力约，故B错误；
C、一个苹果的质量约，故重力约，故C错误；
D、一斤鸡蛋可称个，那么一个鸡蛋的质量约为；故其重力约为；故D错误；
故选：。
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
2.【答案】
【解析】解：历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，两个半球未被拉开，是大气压将两个半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验，它有力地证明了大气压的存在，故D正确，ABC错误。
故选：。
帕斯卡裂桶实验说明了液体的压强与液体的深度有关；伽利略的比萨斜塔实验说明物体下落的快慢与物体的质量没有关系；托里拆利实验在历史上第一次测出了大气压值；马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在。
本题考查大气压。是一道基础题，重点是了解马德堡半球实验，证实了大气压的存在。
3.【答案】
【解析】解：、只有篮球与手接触的瞬间，篮球才受到手的推力，空中篮球已与手脱离，不再受手的推力，故A错误；
B、空中篮球已与手脱离，不再受手的推力，故B错误；
C、由于不计空气阻力，空中的篮球只受重力作用，故C正确；
D、地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D错误；
故选：。
地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。
此题考查重力概念及重力的施力物体，结合题目的描述，可判断物体受到重力作用，施力物体是地球；题目的条件也不可忽视--不计空气阻力。
4.【答案】
【解析】如果运动到右边最高处的那一刻绳子断了，假设摆球所受的力同时都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持绳子断时状态处于静止。
故选：。
分析：牛顿第一定律指物体在不受任何外力的情况下，总保持静止或匀速直线运动状态。
此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握。牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。
5.【答案】
【解析】解：、用手拍打衣服上的灰尘，灰尘由于惯性保持原来的状态，离开了衣服，对．
B、运动员助跑跳起后，离开地面，由于惯性人会继续向前运动，对．
C、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，对．
D、为了减速捏刹车闸是为了给车阻力，让车停下来，错．
本题选错误的，故选D．
一切物体都有惯性，本题要了解惯性在生活中的应用．
惯性在生活中应用非常多，应学会解释其现象．
6.【答案】
【解析】解：、海拔高度越高，大气压越小，故A错误；
B、注射器吸药液，药液在大气压的作用下进入针管，故B正确；
C、马德堡半球实验只证明大气压强存在，并没有测出大气压强的数值，故C错误；
D、当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小，故D错误。
故选：。
大气压强与高度关系：海拔越高，气压越小；
利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少；
马德堡半球实验的意义是第一次证明大气压强存在，第一次测量出大气压强数值的实验是托里拆利实验；
流体速度大的地方压强小，流速小的地方压强大。
本题是一道综合题，考查学生对力学一些知识的基础知识的掌握，本类型题是中考的热点。
7.【答案】
【解析】解：压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积。
A、铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故A错误；
B、图钉的钉尖做得很尖；是通过减小受力面积的方法增大压强；故B正确；
C、书包带做得较宽，是增大了书包带的面积，从而减小了压强；故C错误；
D、坦克装有较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故D错误；
故选：。
增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。
本题考查了增大和减小压强的方法，与生活息息相关，让学生认为学习物理有用，是一道好题。
8.【答案】
【解析】因为放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，即相同，且，
所以，根据可知，它们对地面的压强关系为：，故ACD错误，B正确。
故选：。
对于柱形固体，其压强大小可以用来计算。
此题考查压强的大小比较，用液体压强公式计算柱形固体的压强大小，可以使计算简洁方便，要求同学们作为一条物理规律，熟练掌握，灵活运用。
9.【答案】
【解析】解：、漂在水面的物体如果排开液体的体积比沉在水底的物体排开液体的体积小，那么漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力小，故A错误；
B、物体的密度大，如果排开液体的体积小，受到液体的浮力小，故B错误；
C、由阿基米德原理可知，同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大，故C正确；
D、当物体完全浸入液体中时，不变，浮力不变，与深度无关，故D错误。
故选：。
由阿基米德原理可知，物体浸在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，而与物体的密度、物体的体积、物体的形状无关，据此分析。
解决此类浮力变化的问题时，一定要看一看和这两个方面的变化情况，同时考虑。
10.【答案】
【解析】解：由图可知，小球在甲液体中处于沉底状态，受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和容器底对它的支持力保持静止，处于平衡状态，则，所以；
小球在乙液体中受竖直向下的重力和竖直向上的浮力处于悬浮状态，受力平衡，故F；
小球在丙液体中受竖直向下的重力和竖直向上的浮力处于漂浮状态，受力平衡，故F。
综上所述，小球在甲容器中所受浮力最小。
故选：。
物体在液体中处于漂浮或悬浮时，受到的浮力等于自身的重力。小球在甲液体中处于沉底状态，受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和容器底对它的支持力保持静止，处于平衡状态，由此可得出小球在甲容器中受到的浮力与小球重力的大小关系。
此题考查物体浮沉条件、阿基米德原理的应用，解决此题时，应注意观察图示差别，找出相同的量，不同的量，代入合适的公式进行比较。
11.【答案】
【解析】解：“僵持不动”，即小明、绳子、狗这个整体处于静止状态：
、狗处于静止状态，受到绳子的拉力和地面对狗的摩擦力是一对平衡力，故A正确，B错误；
C、僵持不动是因为小明拉绳的力与狗拉绳的力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，是一对平衡力，故C错误；
D、对绳子来说，受到的小明向右的拉力和狗向左的拉力符合二力平衡的条件--受力物体有一个、大小相等、方向相反，故D错误。
故选：。
小明用力拉住拴狗的绳子正僵持不动，也就是说处于静止状态，分析受力情况：
平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上；
狗处于静止状态，受平衡力；即小明拉绳的力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力；
相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上。
在判断平衡力时，学生容易和相互作用力混淆，两种力的本质区别在于是否作用在同一个物体上；平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在两个不同的物体上。
12.【答案】
【解析】解：金属块完全浸没在酒精中，
根据可得，金属块的体积：
，
若把这个金属块放入盛满水的杯子里，则
，
溢出水的质量：
．
故选C．
将实心金属块浸没在盛满酒精的容器中时，溢出酒精的体积和金属块的体积相等，知道溢出酒精的质量，利用密度公式求出溢出酒精的体积即为金属块的体积；
若把这个金属块放入盛满水的杯子里，溢出的水体积与金属块的体积相等，则利用即可求出溢出水的质量．
本题主要考查了学生对密度公式的灵活应用，解本题的关键是溢出液体的体积与物体的体积相等这一特点．
13.【答案】；水
【解析】解：物体重力；
物体受到浮力：；
浮力的方向是竖直向上的，施力物体是水．
故答案为：；水．
根据求出物体重力，即为弹簧测力计的示数；
根据求出浮力，浮力的方向是竖直向上的，施力物体是水．
此题主要考查的是学生对重力、浮力计算公式的理解和掌握，同时考查浮力的方向等知识，基础性题目．
14.【答案】形状 运动状态
【解析】解：拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状；
松手后箭飞出，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：形状；运动状态。
力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
本题考查了力的作用效果，是力学基础知识的考查，是中考的热点。
15.【答案】减小 惯性
【解析】解：下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦力减小，容易摔倒；
甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。
故答案为：减小；惯性。
减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；通过使接触面脱离的方法减小摩擦力；用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力；
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，该性质称为惯性。
本题考查摩擦力大小的影响因素以及惯性现象，难度不大。
16.【答案】不变；不变
【解析】
【分析】
容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；
因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式可得液体对容器底部的压强变化情况。
本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。
【解析】
装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，
将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，
所以，水平桌面受到的压力将不变；
将其倒置后，水的深度不变，
根据可知，水对容器底部的压强不变；
故答案为：不变；不变。
17.【答案】变小；变大；不变
【解析】解：气泡上升时，变小，
由可知，气泡受到水的压强变小；
气泡的体积变大，排开水的体积变大，
由可知，气泡受到水的浮力变大；
当金鱼缓慢匀速向下游动时，鱼的体积不变，排开水的体积不变，
由可知，受到的浮力不变。
故答案为：变小；变大；不变。
根据公式可知气泡受到水的压强的变化情况，根据公式可知气泡和鱼受到水的浮力的变化情况。
本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理公式的掌握和运用，能分析出气泡的深度变化和体积变化情况是本题的关键。
18.【答案】静止
【解析】解：由图丙可知，内物体静止，处于平衡状态，则物体受到的静摩擦力和推力是一对平衡力，由图乙可知，内物体受到的推力为，由二力平衡条件可知，物体受到的静摩擦力也为；
由图丙可知，内物体做匀速直线运动处于平衡状态，则物体受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，由图乙可知，内物体受到的推力为，由二力平衡条件可知，物体受到的滑动摩擦力也为；
由图丙可知，内物体做加速运动，内物体做减速运动，因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以内，摩擦力大小为。
故答案为：静止；；。
滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；
由速度时间图象可知物体的运动情况，则根据运动情况可知物体的受力情况，则由二力平衡可知摩擦力。
本题考查学生对图象的认识及二力平衡条件的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。
19.【答案】解：小球在水中静止时，受到的浮力作用点在重心上，过小球重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用符号表示，如图所示：
【解析】浮力的方向是竖直向上的，力的作用点在球的重心上。
力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。按照力的示意图的画法画出浮力即可。
本题考查了力的示意图的画法，要注意力的示意图要把力的方向和作用点画出来。
20.【答案】解：物块沿粗糙竖直墙面匀速下滑，在竖直方向受到重力和摩擦力，这两个力是一对平衡力，即，过物体重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，注意两条线段长度要相等，如图所示：
【解析】首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，并且要知道物体匀速下滑，受到平衡力的作用，然后找到两个力的三要素：作用点均在重心上，大小相等，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力，平衡力的长度要相等。
21.【答案】到达水平面时的速度相同 小 远 匀速直线
【解析】解：
每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度；
根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小得越慢，运动的越远；
由知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。
故答案为：到达水平面时的速度相同；小；远；匀速直线。
小车从同一斜面的同一位置由静止滑下，重力势能转化为动能，小车到达水平面时的速度相等；
根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远；
推论的得出，根据受到的摩擦力越小，小车运动得越远可得，若不受摩擦力，小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。
此题是探究物体的运动与受力的关系实验，考查了控制变量法的应用及控制速度的方法，同时考查了对实验现象的总结及推理的得出，这也是得出牛顿第一定律的实验。
22.【答案】相同 高度差 不漏气 深度 深度相同 右
【解析】解：他向图甲的形管内注入适量的红墨水，红墨水静止时，根据连通器原理，形管两侧液面高度相同；
根据转换法，图乙压强计通过形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，用手指按压橡皮膜发现形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气；
他把探头放入水面下处，探头受到水的压强是：；
继续向下移动探头，会看到形管两侧液面的高度差变大，说明液体内部的压强与液体的深度有关；
在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体，看到橡皮膜向左侧凸起，则右侧液体压强大，根据可知，右侧液体的密度较大。
故答案为：相同；高度差；不漏气；；深度；深度相同；右。
形管内注入适量的红墨水，则形管为连通器，根据连通器原理回答；
根据转换法，通过形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小，高度差越大说明此时的液体压强越大；采用手指按压橡皮膜发现形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，否则说明该装置漏气；
根据计算探头受到水的压强；液体压强与液体的深度和密度有关，由控制变量法，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
液体压强与液体的深度和密度有关；压强越大，则橡皮膜的凸起程度越大。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查连通器原理中、转换法、控制变量法及的运用。
23.【答案】匀速直线 等 有 不能 未控制接触面的粗糙程度相同
【解析】解：实验时，为了测量滑动摩擦力的大小，应拉动弹簧测力计使木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小；
比较甲、乙两次实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，故可探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关；
比较甲、丙两次实验压力大小不同，接触面粗糙程度不同，故不能探究滑动摩擦力与压力大小有关，未控制变量。
故答案为：匀速直线；等；有；不能；未控制接触面粗糙程度相同。
根据二力平衡的条件分析；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。
24.【答案】解：卡车连同货物的质量：
，
则卡车连同货物的重力的大小：
；
因为卡车做匀速直线运动，所受阻力与牵引力二力平衡，
所以卡车受到的阻力大小：
。
答：卡车连同货物受到重力的大小为；
卡车受到阻力的大小为。
【解析】已知卡车和货物的总质量，利用得到总重力的大小；
已知卡车在平直公路上匀速直线运动，所受阻力与牵引力二力平衡，所以受到的阻力大小等于牵引力大小。
本题考查了重力公式以及二力平衡条件的应用，涵盖的知识点都是力学重要的公式或规律，但难度不是很大。
25.【答案】解：容器对桌面的压力等于水和容器的总重力，即：；
容器对水平桌面的压强：；
水的深度：，
水对容器底的压强：；
水对容器底的压力：。
答：容器对桌面的压强为；
水对容器底的压力为。
【解析】容器对桌面的压力等于水和容器的总重力，根据计算水的重力，进一步计算容器对桌面的压力，根据压强公式计算容器对桌面的压强；
已知水的深度，根据液体压强公式计算水对容器底的压强，根据计算水对容器底的压力。
本题考查的是液体压强和固体压强的计算方法，同时出现求固、液体产生的压力和压强，要注意先后顺序：液体，先计算压强，后计算压力；固体：先计算压力，后计算压强。
26.【答案】解：王冠的质量，王冠的重力；
由题意可知，王冠所受的浮力。
答：王冠受到的重力是；
王冠浸没在水中受到的浮力是。
【解析】利用公式来进行计算，可求出王冠的重力；
王冠浸没水中受到的浮力可通过称重法计算得出。
此题中主要以故事为背景，考查了重力公式、称重法求浮力，这些都是我们应该掌握的基本知识点。
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