试卷答案
寻你做寻,想你所想

天津市河西区2023-2024九年级上学期期中物理试卷(含解析)

天津市河西区2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷(解析版)
第Ⅰ卷选择题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.(3分)装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛,所以新装修的房间不宜马上入住。人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中,这是由于甲醛(  )
A.分子在不停地做无规则运动
B.分子之间存在斥力
C.分子之间存在引力
D.分子之间存在间隙
2.(3分)湿地具有美化环境、调节气候等功能。近年来,我市建立多处湿地公园,既保护湿地生态系统,主要是因为水的(  )
A.密度大 B.热值大 C.比热容大 D.流动性大
3.(3分)如图所示的现象中,通过热传递改变内能的是(  )
A.太阳照沙子,沙子变热
B.钢锯锯木头,钢锯变热
C.弯折铁丝,铁丝变热
D.摩擦双手,手掌变热
4.(3分)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是(  )
A. B.
C. D.
5.(3分)四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为内能的冲程是(  )
A.吸气冲程 B.排气冲程 C.做功冲程 D.压缩冲程
6.(3分)如图所示,闭合开关后属于并联电路的是(  )
A.乙、丁 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、乙
7.(3分)如图所示,用酒精灯加热试管中的水,水加热后产生大量水蒸气将塞子冲出。下列说法正确的是(  )
A.酒精消耗过程中热值变小
B.试管中的水在升温过程中,内能减小
C.水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能增大
D.塞子被冲出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
8.(3分)如图所示,是一个装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦后(  )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用带电体可以吸引轻小物体
D.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互排斥
9.(3分)如图1,电流表测量并联电路中的电流。开关闭合后,电流表A1的示数为0.24A,电流表A2指针的偏转如图2所示。下列判断正确的是(  )
A.通过L1的电流是0.32A
B.通过L2的电流是1.6A
C.通过L2的电流是0.24A
D.干路中的电流是0.56A
10.(3分)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关;未系好安全带时,相当于断开开关(  )
A. B.
C. D.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,符合题意的选项均多于一个,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。
(多选)11.(3分)如图所示,下列说法正确的是(  )
A.图甲:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明玻璃板与水的接触面之间仅存在分子引力,不存在分子斥力
B.图乙:红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈
C.图丙:其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了有力证明气体发生扩散,应在B瓶中装二氧化氮气体
D.图丁:用手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有间隙
(多选)12.(3分)如图所示是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,滑动变阻器的滑片P向上移动(  )
A.总电阻增大
B.电流表示数增大
C.定值电阻R0两端的电压减小
D.滑动变阻器R两端的电压增大
(多选)13.(3分)如图所示,电源电压恒定,R1的阻值为R0。当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,电流表的示数为I0。当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电流表的示数为3I0。下列说法正确的是(  )
A.电源电压为2I0R0
B.电阻R2的阻值为R0
C.当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,电流表的示数为I0
D.任意断开、闭合开关,当电流表有示数,最小电流为I0
第Ⅱ卷非选择题三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.(4分)有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶,再给绒毛带上电,绒毛就会飞向胶布   种电荷互相    。
15.(4分)电动汽车具有节能、环保等特点。如图所示,用充电桩给汽车的电池充电时,是将电能转化为    能;汽车的左、右转向灯可以独立工作,说明它们的连接方式是    (选填“串联”或“并联”)。
16.(4分)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开   电荷,这个现象与验电器的工作原理    (选填“相同”或“不同”)。
17.(4分)在气候干燥的冬天,司机接触汽车有时会被“电”一下,为了消除静电现象带来的危害,如图所示。静电消除器接触汽车后能够导走静电,静电消除器前端应是    (选填“导体”或“绝缘体”)。若汽车带的是负电,则瞬间电流方向是由    (选填“汽车流向消除器”或“消除器流向汽车”)。
18.(4分)在“伏安法测电阻”实验中,测得导体两端的电压为2V时,导体中的电流为0.2A   Ω;改变滑动变阻器滑片的位置,使导体两端的电压增加到4V   Ω。
19.(4分)如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时1的示数之比    ,通过开关S的电流    。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20.(6分)中国茶文化源远流长。如图所示是一款煮茶器。通电后将煮茶器中1.5kg的水从20℃加热到100℃,求:水吸收的热量。[c水=4.2×103J/(kg ℃)]
21.(6分)如图所示,电源电压不变,电阻R2的阻值为60Ω。闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.1A。求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电源电压。
22.(6分)小金和小明在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图1所示。实验中,他们使用了两个规格相同的小灯泡。请你完成下列内容。
(1)在连接电路时,开关应该    。
(2)小金先按图1所示电路图连接图2所示的实物图(电压表尚未连接),如果直接闭合开关,将会出现    的情况。(选填字母)
A.仅灯L1亮
B.仅灯L2亮
C.两灯都不亮
(3)①小金将电路连接正确后,将电压表接在小灯泡L1两端,当闭合开关后,电压表出现了如图3所示的情况   。
②他正确测量小灯泡L1两端的电压,电压表的示数如图4所示,电压表的读数为    V。
③小金又分别用电压表测出L2两端和电源两端的电压,发现电压表示数都相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学严谨   。(选填字母)
A.更换不同规格的小灯泡,多次实验
B.将小灯泡L1、L2的位置交换,再次实验
C.将电源两极对调,再次实验
23.(6分)小薛和小程做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时,提出如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
小薛利用如图所示的电路图进行探究,实验中分别将4根规格、材料不同的电阻丝两端接入电路M、N两点间,电阻丝的规格、材料及实验结果见表。请你完成下列内容。
编号 材料 长度l/m 横截面积S/mm2 电流I/A
A 锰铜合金丝 0.5 0.4 0.20
B 镍铬合金丝 0.5 0.2 0.08
C 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金丝 1.0 0.2 0.04
(1)在M、N两点间分别接入B、D电阻丝,探究的是猜想    (选填“一”、“二”或“三”)。初步得到的结论是:当导体的    、   相同时,   ,电阻越大。
(2)为了探究猜想一,应选择    、   (选填编号)电阻丝进行实验。
(3)小程同学在探究导体的电阻与横截面积关系时,先将电阻丝D接入电路,读出电流表的示数,发现电流表示数变大。由此他得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。他的这种实验方法是    (选填“正确”或“错误”)的,理由是:   。
24.(7分)小吉同学做“探究导体中电流跟电阻关系”的实验,实验器材有:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、两个滑动变阻器(甲标有“50Ω 2A”,乙标有“10Ω 2A”)
(1)请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线,将图2所示的实物图连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到    端。(选填“A”或“B”)
(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,利用描点法得到如图3所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成    (选填“正比”或“反比”)。
(4)上述实验中,小吉用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关,他应向    (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为    V时,读出电流表的示数。
(5)为顺利完成整个实验,应该选择的滑动变阻器是    (选填“甲”或“乙”)。
25.(6分)如图1所示,电源电压保持不变,在滑动变阻器R2滑片P从一端移到另一端的过程中,记录了两个瞬间的电流表和电压表示数并描出图2中的A、B两点,其中有一个瞬间为滑片P位于滑动变阻器的一端。求:
(1)滑动变阻器的最大阻值;
(2)电源电压U和定值电阻R1的阻值。
参考答案与试题解析
第Ⅰ卷选择题一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1.(3分)装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛,所以新装修的房间不宜马上入住。人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中,这是由于甲醛(  )
A.分子在不停地做无规则运动
B.分子之间存在斥力
C.分子之间存在引力
D.分子之间存在间隙
【分析】扩散现象说明一切分子是在永不停息地做无规则的运动。
【解答】家庭装修用的人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染,这说明甲醛分子在不停地做无规则运动。
故选:A。
【点评】本题主要考查对扩散现象的理解,审题时一定要注意出题者的考查意图。
2.(3分)湿地具有美化环境、调节气候等功能。近年来,我市建立多处湿地公园,既保护湿地生态系统,主要是因为水的(  )
A.密度大 B.热值大 C.比热容大 D.流动性大
【分析】水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少。
【解答】解:因为水的比热容较大,白天,吸收相同的热量;夜晚,水的温度降低的少,能有效调节周围环境的气温。
故选:C。
【点评】此题结合实际情况考查了水比热容大的应用,属于基础知识。
3.(3分)如图所示的现象中,通过热传递改变内能的是(  )
A.太阳照沙子,沙子变热
B.钢锯锯木头,钢锯变热
C.弯折铁丝,铁丝变热
D.摩擦双手,手掌变热
【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化;热传递实质是热量从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,有传导、对流和辐射三种方式。
【解答】解:
A、太阳照沙子,使沙子的内能增加,是热传递改变物体的内能;
B、用钢锯锯木头,是克服摩擦力做功,是通过做功的方式改变物体内能;
C、反复弯折铁丝时,内能增大,是通过做功改变了物体的内能;
D、两手相互摩擦,使得手的内能增加,是做功改变物体内能。
故选:A。
【点评】本题主要考查学生对改变物体内能两种方法的理解和掌握,是中考的热点。
4.(3分)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变小的是(  )
A. B.
C. D.
【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。
滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个,若要连入电路的电阻变小,则连入电路的电阻丝长度变短。
【解答】解:
A、图中滑片右侧的电阻丝接入电路,接入电路中电阻丝的长度减小,故A符合题意。
B、图中同时接入上方两接线柱,滑片移动时,故B不合题意;
C、图中同时接入下方两接线柱,滑片移动时,故C不合题意;
D、图中滑片左侧的电阻丝接入电路,接入电路中电阻丝的长度增大,故D不合题意。
故选:A。
【点评】本题考查了滑动变阻器的接法;要使滑动变阻器接入电路的电阻变大或变小,关键是要看下边的接线柱接哪个。
5.(3分)四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为内能的冲程是(  )
A.吸气冲程 B.排气冲程 C.做功冲程 D.压缩冲程
【分析】在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能,压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能。
【解答】解:在压缩冲程中,活塞压缩汽油与空气形成的燃料混合物,将机械能转化为气体的内能。
故选:D。
【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答,基础性题目。
6.(3分)如图所示,闭合开关后属于并联电路的是(  )
A.乙、丁 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、乙
【分析】并联电路中电流的路径有多条;串联电路中电流只有一条路径。
【解答】解:甲、开关闭合后,为串联电路;
乙、开关闭合后,分别经过两个灯泡,为并联电路;
丙、由于开关S和一个灯泡并联,这个灯泡不能工作,为串联电路;
丁、开关闭合后,分别经过两个灯泡,为并联电路。
综上,属于并联电路的是乙丁。
故选:A。
【点评】知道串联电路和并联电路的特点,会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路。
7.(3分)如图所示,用酒精灯加热试管中的水,水加热后产生大量水蒸气将塞子冲出。下列说法正确的是(  )
A.酒精消耗过程中热值变小
B.试管中的水在升温过程中,内能减小
C.水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能增大
D.塞子被冲出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
【分析】(1)燃料的热值是燃料的一种特性,只决定于燃料的种类,与质量和燃烧情况等无关;
(2)(3)改变物体内能的两种方法:做功、热传递;
(4)水蒸气的内能通过做功将内能转化为塞子机械能。
【解答】解:A、热值是燃料的一种特性,酒精消耗过程质量减小,因此热值不变;
B、试管中的水在升温过程中,故B错误;
C、水蒸气对塞子做功,故C错误;
D、塞子被冲出,故D正确。
故选:D。
【点评】本题结合木塞冲出的实验考查了能量转化关系,要知道做功和热传递都可以改变物体的内能,此题考查的知识点较为全面,要结合相关的知识点进行分析解答。
8.(3分)如图所示,是一个装有静电除尘纸的拖把,拖地时除尘纸与地板摩擦后(  )
A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷
B.静电除尘纸和地面摩擦后与地面带有同种电荷
C.静电除尘纸吸附灰尘是利用带电体可以吸引轻小物体
D.静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互排斥
【分析】(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体;
(2)带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:A.静电的实质是电子在物体间发生了转移,故A错误;
B.静电除尘纸和地面摩擦时,另一个物体得到电子,故B错误;
CD.静电除尘纸吸附灰尘,故C 正确。
故选:C。
【点评】此题考查了带电体的性质,从两个角度考查了摩擦起电的实质,正确理解概念是解答的基础。
9.(3分)如图1,电流表测量并联电路中的电流。开关闭合后,电流表A1的示数为0.24A,电流表A2指针的偏转如图2所示。下列判断正确的是(  )
A.通过L1的电流是0.32A
B.通过L2的电流是1.6A
C.通过L2的电流是0.24A
D.干路中的电流是0.56A
【分析】由图可知灯泡L1和灯泡L2并联,电流表A1与灯L1串联在支路中,则电流表测量通过灯L1的电流,电流表A2与灯L2串联在支路中,则电流表测量通过灯L2的电流,根据电流表A2所接量程和分度值读出电流表的示数。在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
【解答】解:由图可知灯泡L1和灯泡L2并联,电流表A7与灯L1串联在支路中,则电流表测量通过灯L1的电流,电流表A8的示数为0.24A;电流表A2与灯L5串联在支路中,则电流表测量通过灯L2的电流,电流表A2使用的是8~0.6A的量程,分度值为4.02A,即通过L2灯的电流I2=7.32A,根据在并联电路中,干路中的电流:I=I1+I2=7.24A+0.32A=0.56A。故ABC错误。
故选:D。
【点评】本题考查了实物图的连接、并联电路的电流特点,难度不大。
10.(3分)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关;未系好安全带时,相当于断开开关(  )
A. B.
C. D.
【分析】由题意知,未系好安全带时指示灯亮,系好安全带灯泡不亮,说明开关断开指示灯亮,否则灯泡不亮即被短路了。
【解答】解:
A、无论开关断开还是闭合。不符合题意;
B、开关断开;开关闭合。符合题意;
C、开关断开;开关闭合造成电源短路。
D、无论开关断开还是闭合。不符合题意;
故选:B。
【点评】本题利用了对用电器短路时,用电器将不工作设计电路,注意不能出现对电源短路的情况,电阻是保护电阻,可使电路对电源不被短路。
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)每小题给出的四个选项中,符合题意的选项均多于一个,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得零分。
(多选)11.(3分)如图所示,下列说法正确的是(  )
A.图甲:稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大,说明玻璃板与水的接触面之间仅存在分子引力,不存在分子斥力
B.图乙:红墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,分子无规则运动越剧烈
C.图丙:其中一瓶是装有密度比空气大的二氧化氮气体,另一瓶装有空气,为了有力证明气体发生扩散,应在B瓶中装二氧化氮气体
D.图丁:用手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有间隙
【分析】(1)分子间同时存在着引力和斥力,当分子距离较近时表现为斥力,当分子间距离较远时表现为引力,玻璃板和水分子之间存在引力;
(2)温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
(3)密度小的气体总是浮在密度大的气体上面;
(4)分子动理论包括三方面的内容:物质是由大量分子或原子组成的,分子在不停地做无规则运动,分子间存在着引力和斥力。
【解答】解:
A、分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距离较远时表现为引力,故A错误;
B、红墨水在热水中扩散得快,分子无规则运动越剧烈;
C、二氧化氮气体的颜色是红棕色的。如果将两个瓶口对在一起,所以应该在下面的B瓶中装有二氧化氮气体,A瓶内的气体颜色会变红;
D、海绵内有大量的孔洞,海绵内的孔洞变小,这与分子间有间隙无关。
故选:BC。
【点评】本题主要考查了学生对扩散现象及分子的热运动的理解,题目难度不大。
(多选)12.(3分)如图所示是一种测定油箱内油量的装置,其中R是滑动变阻器的电阻片。当油量减少时,滑动变阻器的滑片P向上移动(  )
A.总电阻增大
B.电流表示数增大
C.定值电阻R0两端的电压减小
D.滑动变阻器R两端的电压增大
【分析】由电路图可知,滑动变阻器R与定值电阻R0串联,电流表测电路中的电流,根据油量的变化可知浮子的运动情况,在杠杆的作用下可知滑片P移动的方向,从而可知变阻器接入电路中电阻的变化,由电阻的串联可知总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,根据欧姆定律和串联电压特点分析电压变化。
【解答】解:由电路图可知,滑动变阻器R与定值电阻R0串联,电流表测电路中的电流;
当油箱中的油量减少时,浮子随油面下降,则变阻器R连入电路的电阻变大,由I=,电路中的电流减小0=IR5知,定值电阻的电压减小,变阻器的电压等于电源电压减去定值电阻的电压。
故ACD正确,B错误。
故选:ACD。
【点评】本题考查动态电路的分析,属于中档题。
(多选)13.(3分)如图所示,电源电压恒定,R1的阻值为R0。当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,电流表的示数为I0。当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电流表的示数为3I0。下列说法正确的是(  )
A.电源电压为2I0R0
B.电阻R2的阻值为R0
C.当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,电流表的示数为I0
D.任意断开、闭合开关,当电流表有示数,最小电流为I0
【分析】(1)当闭合开关S1、S2,断开开关S3时,R1被短接,电路为R2接在电源上的简单电路,电流表测量电路中的电流;
(2)当闭合开关S1、S3,断开开关S2时,电路为R1和R2并联,电流表测量干路的电流;
(3)当闭合开关S2,断开开关S1、S3时,电路为R1和R2串联,电流表测量电路中的电流。
【解答】解:A、当闭合开关S1、S2,断开开关S2时,R1被短接,电路为R2接在电源上的简单电路,电流表测量电路中的电流2,
当闭合开关S1、S3,断开开关S7时,电路为R1和R2并联,电流表测量干路的电流2,因为电源电压不变,通过R2的电流仍为I2=I2,
根据并联电路电流规律可得,通过R1的电流:I1=I﹣I2=3I0﹣I2=2I0,
根据欧姆定律,电源电压:U=U5=I1R1=3I0R0,故A正确;
B、当闭合开关S5、S2,断开开关S3时,根据欧姆定律可得,R4===7R0,故B错误;
C、当闭合开关S2,断开开关S6、S3时,电路为R1和R8串联,电流表测量电路中的电流,
由串联电路电阻规律可得,电路的总电阻:R总=R1+R2=R7+2R0=3R0,
由欧姆定律可得,电路中的电流即电流表的示数:I′===I2,故C正确;
D、当电路中的电阻最大时,所以当闭合开关S2,断开开关S1、S6时,电路中的最小电流为I8,故D错误。
故选:AC。
【点评】本题考查串、并联电路规律和欧姆定律公式得应用,关键是电路状态的识别。
第Ⅱ卷非选择题三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.(4分)有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶,再给绒毛带上电,绒毛就会飞向胶布 异 种电荷互相  吸引 。
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷互相吸引。
【解答】解:事先给布面上涂上带电的胶,再给绒毛带上电,这是因为胶布和绒毛上带异种电荷互相吸引。
故答案为:异;吸引。
【点评】本题考查电荷的相互作用规律,为基础题。
15.(4分)电动汽车具有节能、环保等特点。如图所示,用充电桩给汽车的电池充电时,是将电能转化为  化学 能;汽车的左、右转向灯可以独立工作,说明它们的连接方式是  并联 (选填“串联”或“并联”)。
【分析】蓄电池供电时是电源,充电时则为用电器,充电时电能转化为化学能;
并联电路中电流有多条通路,各支路上的用电器工作时互不影响;
【解答】解:充电时电动汽车上的电池相当于电路中的用电器,此过程中电能转化为化学能;
由题意可知,两个转向灯互不影响;
故答案为:化学;并联。
【点评】本题考查了电源、用电器的判断、能量转化、串并联电路的辨别等知识,学生要熟练掌握与运用。
16.(4分)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开 正 电荷,这个现象与验电器的工作原理  相同 (选填“相同”或“不同”)。
【分析】(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;
(2)电荷间相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
【解答】解:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,靠近悬挂的气球,说明是同种电荷互相排斥,验电器的金属箔片也是带同种电荷相互排斥而张开。
故答案为:正;相同。
【点评】本题考查了摩擦起电的电荷种类判断、电荷间的相互作用,难度不大。
17.(4分)在气候干燥的冬天,司机接触汽车有时会被“电”一下,为了消除静电现象带来的危害,如图所示。静电消除器接触汽车后能够导走静电,静电消除器前端应是  导体 (选填“导体”或“绝缘体”)。若汽车带的是负电,则瞬间电流方向是由  消除器流向汽车 (选填“汽车流向消除器”或“消除器流向汽车”)。
【分析】容易导电的物体叫导体;
物理上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,与负电荷定向移动方向相反。
【解答】解:静电消除器接触汽车后能够导走静电,说明它是导体;
物理上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,与负电荷定向移动方向相反,负电荷定向移动的方向是由汽车流向消除器。
故答案为:导体;消除器流向汽车。
【点评】本题考查了电流方向和导体、绝缘体的区分,属于基础题,要求掌握。
18.(4分)在“伏安法测电阻”实验中,测得导体两端的电压为2V时,导体中的电流为0.2A 10 Ω;改变滑动变阻器滑片的位置,使导体两端的电压增加到4V 10 Ω。
【分析】(1)知道导体两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出导体的电阻;
(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关。
【解答】解:由I=可得
R===10Ω,
因电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,
所以,改变滑动变阻器滑片的位置,导体的电阻仍为10Ω不变。
故答案为:10;10。
【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关。
19.(4分)如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时1的示数之比  不变 ,通过开关S的电流  变小 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
【分析】由电路图可知,开关在干路中,R1与R2并联,电压表测电源两端的电压,电流表A2测R2支路的电流,电流表A1测R1支路的电流;
根据电源电压不变可知滑片移动时电压表示数的变化,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R1的电流变化;根据滑片的移动可知变阻器接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知通过R2的电流变化,从而得出总电流的变化。
【解答】解:由电路图可知,开关在干路中,R1与R2并联,电压表测电源两端的电压5测R2支路的电流,电流表A1测R5支路的电流。
因电源电压保持不变,所以,电压表V的示数不变;
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,滑片移动时1的电流不变,电流表A1的示数不变;所以电压表V的示数与电流表A5的示数之比不变;
将变阻器的滑片P向左移动时,变阻器接入电路中的电阻变大,通过滑动变阻器的电流变小,通过开关S的电流变小。
故答案为:不变;变小。
【点评】本题考查了电路的动态分析,涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用,分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。
四、综合题(本大题共6小题,共37分)解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位。
20.(6分)中国茶文化源远流长。如图所示是一款煮茶器。通电后将煮茶器中1.5kg的水从20℃加热到100℃,求:水吸收的热量。[c水=4.2×103J/(kg ℃)]
【分析】根据Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量。
【解答】解:
水吸收的热量:Q吸=c水m(t﹣t0)=4.5×103J/(kg ℃)×1.2kg×(100℃﹣20℃)=5.04×105J。
答:水吸收的热量为3.04×105J。
【点评】本题考查热量的简单计算,是一道基础题。
21.(6分)如图所示,电源电压不变,电阻R2的阻值为60Ω。闭合开关,电压表、电流表的示数分别为2V和0.1A。求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)电源电压。
【分析】由电路图知两电阻串联,电流表测量电路的电流,电压表测量R1两端电压;
(1)根据欧姆定律计算电阻R1的阻值;
(2)根据欧姆定律计算电阻R2两端的电压,根据串联电路电压特点算出电源电压。
【解答】解:由电路图知两电阻串联,电流表测量电路的电流1两端电压;
(1)两电阻串联,所以I=I1=I6=0.1A,U6=2V,由I=1的阻值为:
R8===20Ω;
(2)由I=得电阻R2两端的电压为:
U2=I2R5=0.1A×60Ω=2V,
根据串联电路电压特点得电源电压为:
U=U1+U2=2V+6V=8V。
答:(1)电阻R2的阻值为20Ω;
(2)电源电压为8V。
【点评】本题考查了串联电路的电流、电压的特点,以及欧姆定律的相关计算,属于基础题。
22.(6分)小金和小明在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实验电路如图1所示。实验中,他们使用了两个规格相同的小灯泡。请你完成下列内容。
(1)在连接电路时,开关应该  断开 。
(2)小金先按图1所示电路图连接图2所示的实物图(电压表尚未连接),如果直接闭合开关,将会出现  C 的情况。(选填字母)
A.仅灯L1亮
B.仅灯L2亮
C.两灯都不亮
(3)①小金将电路连接正确后,将电压表接在小灯泡L1两端,当闭合开关后,电压表出现了如图3所示的情况 电压表的正负接线柱接反了 。
②他正确测量小灯泡L1两端的电压,电压表的示数如图4所示,电压表的读数为  2.8 V。
③小金又分别用电压表测出L2两端和电源两端的电压,发现电压表示数都相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。小明认为该探究过程不够科学严谨 A 。(选填字母)
A.更换不同规格的小灯泡,多次实验
B.将小灯泡L1、L2的位置交换,再次实验
C.将电源两极对调,再次实验
【分析】(1)在连接电路时,开关应该断开;
(2)由图2可知直接闭合开关,两灯泡都被短路,将会出现灯泡L1、L2都不发光;
(3)①电压表遵循“正进负出”的原则与所测电路元件并联接入电路;
②根据电压表选用小量程确定分度值读数;
③用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。
【解答】解:(1)在连接电路时,开关应该断开;
(2)由图2可知直接闭合开关,两灯泡都被短路1、L4都不发光,故选C;
(3)①小金将电路连接正确后,将电压表接在小灯泡L1两端,当闭合开关后,其原因是电压表的正负接线柱接反了;
②电压表的示数如图4所示,电压表选用小量程,则电压表示数为8.8V;
③为得出普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量。
故答案为:(1)断开;(2)C;2.6;A。
【点评】本题探究并联电路的电压规律的实验,考查电路分析、注意事项及电压表读数和归纳法的运用。
23.(6分)小薛和小程做“探究影响导体电阻大小因素”的实验时,提出如下猜想:
猜想一:导体的电阻与导体的材料有关;
猜想二:导体的电阻与导体的长度有关;
猜想三:导体的电阻与导体的横截面积有关。
小薛利用如图所示的电路图进行探究,实验中分别将4根规格、材料不同的电阻丝两端接入电路M、N两点间,电阻丝的规格、材料及实验结果见表。请你完成下列内容。
编号 材料 长度l/m 横截面积S/mm2 电流I/A
A 锰铜合金丝 0.5 0.4 0.20
B 镍铬合金丝 0.5 0.2 0.08
C 镍铬合金丝 0.5 0.4 0.16
D 镍铬合金丝 1.0 0.2 0.04
(1)在M、N两点间分别接入B、D电阻丝,探究的是猜想  二 (选填“一”、“二”或“三”)。初步得到的结论是:当导体的  材料 、 横截面积 相同时, 长度越长 ,电阻越大。
(2)为了探究猜想一,应选择  A 、 C (选填编号)电阻丝进行实验。
(3)小程同学在探究导体的电阻与横截面积关系时,先将电阻丝D接入电路,读出电流表的示数,发现电流表示数变大。由此他得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。他的这种实验方法是  错误 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 没有控制导体的长度相同 。
【分析】(1)要探究电阻与长度的关系时,应控制材料和横截面积相同,改变导体的长度。
(2)在探究电阻与材料的关系时,应控制长度和横截面积相同,改变导体的材料。
(3)探究电阻与横截面积的关系时,要控制长度和材料相同,改变横截面积的大小。
【解答】解:(1)由图可知B、D电阻丝的材料,长度不同;可得结论:在材料和横截面积相同时,电阻越大;
(2)为了探究猜想一:导体的电阻与导体的材料有关;需要控制长度,改变导体的材料;
(3)一个同学探究电阻与横截面积的关系时将电阻丝D接入电路,读出电流表示数,发现电流表示数变大,他得出结论:导体的横截面积越大。他的这种实验方法是错误的。
故答案为:(1)二;材料;长度越长;C;(3)错误。
【点评】本题考查探究影响电阻大小的因素,注意控制变量法和转换法的应用。
24.(7分)小吉同学做“探究导体中电流跟电阻关系”的实验,实验器材有:学生电源(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、两个滑动变阻器(甲标有“50Ω 2A”,乙标有“10Ω 2A”)
(1)请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线,将图2所示的实物图连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到  B 端。(选填“A”或“B”)
(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,利用描点法得到如图3所示的电流I随电阻R变化的图象。由图象可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成  反比 (选填“正比”或“反比”)。
(4)上述实验中,小吉用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,闭合开关,他应向  B (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为  2 V时,读出电流表的示数。
(5)为顺利完成整个实验,应该选择的滑动变阻器是  甲 (选填“甲”或“乙”)。
【分析】(1)电压表与电阻并联,变阻器按一下一上接入电路中;
(2)连接电路时,为保护电路,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大处;
(3)由图3,求出电流与电阻的乘积分析回答;
(4)根据控制变量法,研究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻的电压相同,当换上大电阻时,根据分压原理确定电压表示数的变化,由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向;
(5)探究电流与电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变;根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压,根据分压原理,求出当接入20Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻,确定变阻器的规格。
【解答】解:(1)电压表与电阻并联,变阻器按一下一上接入电路中
(2)连接电路时,开关应断开。
(3)由图3知,电流与电阻的乘积为U=IR=0.7A×5Ω=﹣﹣﹣﹣0.5A×20Ω=2V,通过导体的电流跟导体的电阻成反比;
(4)根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,其分得的电压增大,即应保持电阻两端的电压不变,由分压原理,所以滑片应向B端移动,读出电流表的示数;
(5)由图知,电阻两端的电压始终保持U=6V,变阻器分得的电压:
U滑=6V﹣2V=6V,变阻器分得的电压为电压表示数的,根据分压原理,变阻器连入电路中的电阻为:
R滑=3×20Ω=40Ω,故为了完成整个实验,故选甲。
故答案为:(1)见解答图;(2)B;(4)B;2。
【点评】本题探究导体中电流跟电阻的关系,考查电路的连接、注意事项、故障分析、数据分析及操作过程和对器材的要求。
25.(6分)如图1所示,电源电压保持不变,在滑动变阻器R2滑片P从一端移到另一端的过程中,记录了两个瞬间的电流表和电压表示数并描出图2中的A、B两点,其中有一个瞬间为滑片P位于滑动变阻器的一端。求:
(1)滑动变阻器的最大阻值;
(2)电源电压U和定值电阻R1的阻值。
【分析】由图甲可知,两电阻串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时电路中的电流最大,电压表的示数为0,当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小,据此分析记录是哪个端点的瞬间,由图象读出电流和电压,根据串联电路的特点和欧姆定律表示出电源的电压,并求出R2的最大阻值,利用电源的电压不变得出等式即可求出电源电压,定值电阻的阻值。
【解答】解:(1)由图甲可知,两电阻串联,电流表测电路中的电流。
当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时电路中的电流最大,电压表的示数为0,图中没有电压为7的记录,即电压表示数为2U0,电流表示数为I7,
则滑动变阻器的最大阻值为:
R2=;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以0R3+2U0……①
因电源的电压不变,当另一个瞬间时3,电压表示数为U0,所以,电源电压:U=2I3R1+U0……②
联立①②,解得:R2=,电源的电压U=I4R1+2U4=I0×+2U0=I2R1+2U4=3U0。
答:(1)滑动变阻器的最大阻值为;
(2)电源电压U为6U0和定值电阻R1的阻值为。
【点评】本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用以及识图能力,关键是知道滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流最小、滑动变阻器接入电路中的电阻最小为0时电路中的电流最大,电压表示数为0。

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