卷子答案网-一个不只有答案的网站河南省2023-2024学年第一学期学情分析二
七年级历史（A)(统编版）
·1~15课·
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
选择题（共20小小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在每小题后的括号内。
1.如图为某同学筹备的中国境内某早期人类专刊的部分素材，以下选项中，还能放到此刊里的是（ )
A.碳化的稻粒 B.打制的石锤
C.鱼纹彩陶盆 D.最早的铜刀
2.《淮南子》记载尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业（ )
A.生存环境恶劣 B.生产工具简陋
C.生产方式落后 D.生产因地制宜
3.距今五六千年前是我国的传说时代，相传各部落之间常发生战争。考古学家在距今五千年前的墓葬中发现了石制箭头和矛头，被葬者的腿骨上留有箭头造成的创伤，许多死者都是青壮年。这说明（ )
A.考古发现证明传说都是真的 B.远古传说内容都是不可信的
C.传说中包含一定的历史信息 D.传说描写的是炎黄阪泉之战
4.如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（ ）
A.世袭制代替禅让制
B.兼并战争连绵不断
C周厉王与民争利，引起“国人暴动”
D.周王室势力衰徽，诸侯势力竞相崛起
5.如图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（ )
A.畜牧业水平高 B.商品贸易发达
C.铁制农具普及 D.丝织业已产生
6.从西周“千耦其耘”到战国“百亩之田，匹夫耕之，八口之家足以无饥矣”；再到秦汉以后“一夫挟五口，治田百亩”。这一变化出现的主要原因是（ )
A.商鞅变法奖励耕战 B.铁制农具和牛耕的使用
C.国家重视兴修水利 D.汉代实行轻徭薄赋政策
7.《史记·商君列传》中记载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多者复其身……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”据此可知，商鞅变法( )
A.打击了旧贵族的利益 B.主张减轻农民的赋税
C.让中国进入封建社会 D.加强中央对地方管辖
8.从战国时代的“万事皆归于一，百度皆准于法”，到今天中国共产党人全面推进依法治国，绵延数千年的法治实践，推动我们这个伟大民族不断砥砺前行。战国时代此思想的集大成者是（ )
A.韩非子 B.老子 C.墨子 D.孙子
9.秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下方年代尺的哪点（ ）
10.据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑囿，远为驰道”，力役“三十倍于古”，“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记伐可以用来说明秦朝（ )
A.二世而亡的原因 B.巩固统一的措施
C.统一货币的影响 D.社会经济的繁荣
11.人口数量是一个国家最基本、最重要的国情，如图是秦末至汉文帝时期的人口数量变化表。a阶段人口数量下滑b阶段人口数量迅速提升，给我们的最大启示是（ )
A.严刑峻法，维护统治 B.兴衰纷乱，循环往复
C.盐铁专卖，平抑物价 D.重视民生，以民为本
12.《史记·孝文本纪》伐：“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。”2021年重大考古发现，陕西省西安市白鹿原江村大墓即为汉文帝霸陵，陵墓中的陪葬物以陶器为主，金银器很少。二者共同印证了汉文帝（ )
A.焚书坑儒 B.重农抑商
C.勤俭治国 D.独尊儒术
13.西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的主要措施是（ )
A.在全国各地设盐铁官 B.统一铸造五铢钱
C.组建骑兵，北击匈奴 D.下诏实施“推恩令”
14.汉武帝鼓励士人提供自己的看法，有一儒生说：“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝接受此建议，采取的措施是（ )
A.分封诸侯，加强皇权 B.无为而治，发展生产
C.以德化民，勤俭治国 D.罢黜百家,尊崇儒术
15.王莽篡汉引发光武帝刘秀的担忧，为此规定“后妃之家不得封侯与政”该规定的直接目的是（ )
A.防止出现外戚专权 B.加强对诸侯王的控制
C.避免发生农民起义 D.惩治外戚的贪污行为
16.在古代的无数纷争中，农民起义屡见不鲜。面发生在东汉末年的黄巾起义，可谓是中国历史上规模最大的一次宗教形式组织的民变之一，被认为是三国时期纷争的开端。黄巾起义（ )
A.推翻了王莽的新朝政权
B.是中国历史上第一次农民大起义
C.推翻了东汉王朝的统治
D.是一场有组织有准备的农民起义
17.下图中的两只罗马搅胎玻璃瓶分别是在阿富汗和中国出土的，有学者经研究后指出它们都是罗马工匠制作的。这可用于佐证（ )
A.罗马帝国成为丝绸之路的中心
B.丝绸之路促进了中西文化交流
C.东汉掌握了搅胎玻璃瓶制作技术
D.西域是东汉和罗马帝国的分界线
18.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，新疆各民族是中华民族的组成部分。标志着今新疆地区正式归属中央政权的历史事件是（ )
A.丝绸之路开辟 B.霍去病北击匈奴
C.班超经营西域 D.西域都护的设置
19.如图为五禽戏动作图。编创五禽戏的名医是（ )
A.扁鹊 B.张仲景
C.华佗 D.昊普
20.《后汉书》记伐，汉章帝曾令贾速选20人来教授《左传》，并“给简、纸经传各一通”；永元十四年（102年）邓皇后赐给前来贡献的方国以纸墨。据此推断，当时（远 ）
A.纸已经取代了竹简 B.纸已成为书写载体
C.佛教已经传入中国 D.社会经济非常繁荣
非选择题（共5小题，30分）
21.（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在北京猿人洞穴堆积物中，发掘出不少破碎的兽骨。有许多鹿角被分割成两段，斫痕清楚，显然是加工过的。截断的鹿角根粗壮而结实，可以做锤子用；截断的鹿角尖，据分析是做挖掘工具的还出土了欠量石器，有刮削器、尖状器、砍砸器、雕刻器等。考古人员经研究得出，北京猿人制作石器的主要方法是锤击法（最常用）、砸击法、碰砧法
材料二 距今约六七千年，有两种原始居民分别佳在长江流域和 ③ 他们已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植 ② 、粟和蔬菜，饲养家畜和家禽，有稳定的食物来源，人们再也不必像过去那样四处奔波，开始了定居或半定居生活。
材料三 “神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
(1)据材料一,概括北京人的生存状况,并指出他们所生活的时代。(1分)
(2)构建学科思维导图，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学所做的有关中国古代史“早期农业部落居民”的结构示意图。请你根据材料二帮助他完成未填写①②③的内容。（3分）
① ，
② ，
③ 。
(3)材料三中的“神农”是谁，从材料中可以看出他有哪些贡献 （2分）
22.(6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。
——《礼记·礼运》
材料二
诸侯国 第一代诸侯
鲁国 周武王弟周公旦
燕国 周武王弟召公爽
晋国 周成王弟叔虞
齐国 功臣姜尚
宋国 商纣王庶兄微子启
材料三 (春秋时期）一些势力比较强大的诸侯国图谋称霸，相互之间开展了争夺土地、人口和掠取各国贡物的战争。结果，一些中小封国被邻近的大国吞并……春秋初年的百十来个国家，缩减为十几个大国。
(1)材料一“天下为家”的“家”指哪个王朝的建立 （1分）上述材料反映了什么制度开始 （1分）
(2)材料二反映的是什么制度 （1分）周王朝设置这种制度初衷是什么 （1分）
(3)据材料三概括当时社会的这种现象。（1分）并结合所学，指出这种现象带来什么积极影响 (1分)
23.（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是某历史老师绘制的东汉中后期统治阶级内部争权夺利场景的一幅漫画。
汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”
材料二 (张）角遣弟子八人使于四方，十余年间，众徒数十万，连结郡国，自青、徐、幽、冀、荆、杨、兖、豫八州莫不毕应……各立渠帅。讹言“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”……所在燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动。
——摘编自《后汉书·皇甫嵩传》
(1)材料一漫画反映了东汉时期的何种历史现象 （1分）这种现象对东汉的统治有何影 响 （1分）
(2)材料二描述的是哪一次农民起义 （1分）这次农民起义有何影响 （1分）
(3)结合所学知识，说明材料一与材料二内容之间的联系。（1分）
24.（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。
材料二 丝绸之路路线图
材料三 2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话
(1)材料一中的“他”是谁 （1分）并结合所学，指出他最初的出使目的是什么 （1分）
(2)材料二显示丝绸之路的起点是哪里 （1分）最远可到达哪里（大洲） （1分）
(3)丝绸之路开通后，当时中国有哪些物品或先进技术传到了西域 （1分）丝绸之路的开通有何作用 （1分）
(4)据材料三，概括今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”的现实价值。(1分）
25.（6分）中国是一个统一的多民族的国家。维护民族团结，国家统一，是中华民族的最高利益。请从下列历史人物中任选一位，结合其对统一多民族国家形成和巩固的历史功绩，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整，紧扣人物与所处时代的关系）
河南省2023-2024学年第一学期学情分析二
七年级历史（A)参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C D D B A A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C D D A D B D C B
（1)北京人会制作和使用工具，制作石器的方法说明他们生活在旧石器时代。（1分）
(2)①干栏式房屋；②水稻；③黄河流域。（3分）
(3)炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们贸易交换。（2分）
22.（1)夏朝；世袭制。（2分）
(2)分封制；拱卫王室，巩固周王对国家和各地的统治。（2分）
(3)现象：诸侯争霸；影响：加快了中国统一的步伐；促进了民族交融。（2分）
23.（1)外戚、宦官交替专权。影响：外戚、宦官交替专权，争权夺利，动摇了东汉的统治，加速了东汉王朝走向衰亡。（2分）
(2)起义：黄巾起义；影响：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。（2分）
(3)外戚宦官交替专权导致政府腐败，社会动荡，人民生活困难，反抗情绪高涨，最终引发黄巾起义。（1分，言之有理即可）
24.（1)张骞。联合西域国家夹击匈奴（2分）
(2)长安；欧洲。（2分）
(3)物品：丝绸、漆器；先进技术：开渠、凿井、铸铁。（1分）作用：丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，也是东西方文化交流的桥梁，在东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（1分）
(4)有利于打破贸易壁垒；有利于促进沿途各国经济发展；有利于促进沿途各国文化交流，有利于维护世界和平等。（1分）（言之有理即可）
25.（6分） 秦始皇统——中国
秦始皇顺应历史发展的潮流，灭六国，统一了中国，结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为了加强对全国的统治，他创立了大一统的中央集权制度，地方上实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。他在经济、文化、交通、军事上采取一系列巩固统一的措施，对我国历史产生了深远的影响。
雄才大略的汉武帝
为了进一步巩固大一统格局，汉武帝实施“推恩令”，加强了中央对地方的控制，思想上“罢黜百家尊崇儒术”，使儒学居于主导地位；经济上统一铸造“五铢钱”，实行盐铁专卖；军事上派卫青、霍去病北击匈奴。汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
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