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初三历史试卷
本卷满分：70分 政史合卷时间：120分钟
班级：_________姓名：___________
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填涂在答题纸相应位置上）
1．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知
A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展
C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性
2．印度新冠肺炎疫情严重，特别是那些生活在拥挤贫民窟中的原低种姓人群更容易感染病毒。下列图示中能够反映和造成这个群体低种姓地位的是
A． B． C． D．
3．在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上
A．推动希腊政治制度的扩展 B．促进了欧亚非文化的交流
C．加速亚非自然经济的解体 D．导致希腊罗马文明的消亡
4．男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在公元前5世纪中后期时期的雅典一个小村庄。他们最有可能的经历是
A．格瓦达因担任政府公职获得补贴
B．格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
C．两人一起参加公民大会并参与国家议事
D．玛利亚可以参与公民大会，格瓦达不能参加公民大会
5．公元前450年左右，罗马颁布了一部成文法，它的颁布使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是
A．《新法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
6. 《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究
A．两河流域的文明 B．古埃及的文学成就
C．罗马的法制建设 D．希腊的早期社会
7.“效忠我的主人……主人凡践履契约……善待于我，赐我以应得……必将以他的意志为准则，绝无违背。”这一誓词指向中世纪西欧的
A．庄园经济制度 B．城市自治制度 C．封君封臣制度 D．宗教文化制度
8.2023年1月7日，俄罗斯总统普京在克里姆林宫的天使报喜大教堂（如图所示）参加了东正教礼拜活动。在礼拜场所举行的仪式上，普京在自己身上划了十字。据此判断，普京信奉
A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．犹太教
9.《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是
A．庄园佃户 B．庄园领主 C．城市商人 D．行会学徒
10.从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是
A．大和统一 B．大化改新 C．幕府统治 D．明治维新
11.14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念
A．推动了资产阶级革命 B．加速了近代科学发展
C．促进了新航路的开辟 D．体现了人文主义精神
12.“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”材料反映了开辟新航路的
A．物质动力 B．精神动力 C．思想条件 D．客观原因
13.在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是
A．迪亚士船队 B．达 伽马船队C．哥伦布船队 D．麦哲伦船队
14.法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”
A．复兴了古代希腊罗马文化 B．促使世界开始连为一个整体
C．促进了早期资本主义发展 D．导致资产阶级革命时代来临
15.“英国几乎有半个世纪没有平静下来，直到1688年的所谓‘光荣革命’时为止。那几十年中的一系列激动人心的事件构成了英国革命。”以下属于英国革命中“激动人心的事件”的是
A．颁布《大宪章》 B．打败西班牙的“无敌舰队”
C．来克星顿的枪声 D．查理一世被推上断头台
16.2021年中国驻英大使郑泽光去英国赴任时，他所携带的国书应该递交给英国的
A．女王陛下 B．首相 C．外交大臣 D．议长
17. 某历史学习小组在进行单元学习时，整理了英国克伦威尔与“护国主”时代、美国华盛顿与第二届大陆会议等重大历史事件，该单元的主题可拟为
A．封建时代的欧洲 B．资本主义制度的初步确立
C．走向近代 D．走向和平发展的世界
18.《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是
A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收 C．封建专制统治阻碍资本主义发展 D．议会议员猛烈抨击国王独断专制
19．民主是全人类共同价值，核心是人民当家做主。然而，美式民主制度设计的初始逻辑就是围绕资本利益运作，注定是“少数人的民主”。材料中的“制度设计”的奠基之作是
A．《大宪章》 B．《独立宣言》 C．1787年宪法 D．《人权宣言》
20.17、18世纪资产阶级革命时代来临，对英、美资产阶级革命进行比较，下列观点正确的是
A．都是一场民族解放战争 B．都为资本主义的发展提供了条件
C．都推翻了腐朽的封建专制统治 D．革命后都确立了相同的政治体制
二、非选择题（第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分）
21．实证是研究历史问题的基本方法之一。阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一
（1）根据材料一并结合所学知识，指出浮雕镌刻的法典叫什么？从摘文内容中分析这一法典的实质。雅典所设机构说明其建立了什么政治？谁主政时期把这一政治发展到高峰？（4分）
材料二 19 世纪前，人们对历史的认识很大程度上依靠文献记载、对古代文明的认识存在重大局限。以古希腊史为例，那时人们认为古希腊文明史只能从公元前776年算起。但19世纪后期以来，考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明，古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。 ——摘自《中外历史纲要（下）》
（2）结合所学，写出古希腊最早的文明产生于哪一地区？依据材料二判断，古希腊文明史起源于哪个时间更具有可信度？说明理由。（3分）
材料三
（3）结合所学，指出材料三所示科技发明是通过哪一地区的商人传到欧洲的？它的外传对世界产生了什么影响？（2分）
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——摘编自习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体——在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》
（4）根据材料四，概括回答怎样才能更好地促进人类文明在交流互鉴中共同前进。（1分）
22．阅读下列材料，回答问题（10分）
材料一 西欧资本主义产生有两个阶段。14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态。
——刘景华《人类六千年》
（1）材料一中西欧的“最初形态”在农业和手工业方面的显著表现是什么？（2分）
材料二 在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——[瑞士]布克哈特
（2）“这层纱幕”最先在意大利烟消云散是源于哪一运动的兴起？ “这层纱幕”指的是什么？（2分）
材料三 16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等
（3）据材料三，概括“大西洋时代”的特点。结合所学知识，分析该特点形成的时代背景。（3分）
材料四 马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分，并很快传播开来。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。——摘编自帕特里克 曼宁《世界历史上的移民》
（4）根据材料四，分析“交流”带来的影响。（3分）
23．近代以来，世界历史波澜壮阔，大国不断崛起，其历程值得我们深思 阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。
——摘编自钱乘旦《英国通史》
（1）材料一中“法案”叫什么？该法案确立了什么样的政治体制？根据材料一指出该法案颁布的意义。（5分）
材料二 杰斐逊起草的这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人联结在自由之旗和共同意愿之下。……
——摘编自《文件中的历史》
（2）材料二中“杰斐逊起草的这一文件”指的是什么？哪一年颁布？“这一文件”的发表最重要的意义是什么？（3分）
（3）结合两则材料中英、美颁布的法律文献及革命的影响，概括世界近代政治文明演进的趋势。（2分）
2023—2024学年度第一学期第一次学情调研
初三历史试卷答案
一、选择题（每题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B A B D C C A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D C D A B C C B
二、非选择题（第21题10分，第22题10分，第23题10分，共30分）。
21.（1）《汉谟拉比法典》；维护奴隶主利益；民主政治；伯里克利
（2）爱琴海地区；公元前2000年以前；考古发现了迈锡尼文明和克里特文明，考古发现在一定程度上可以弥补文献记载的局限
（3）阿拉伯；影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展；为世界地理大发现（新航路开辟）提供了重要条件；促进了世界贸易的发展。（答出一点即可，其他符合题意且言之成理亦可）
（4）坚持开放包容，兼收并蓄，构建人类命运共同体等。
22.（1）租地农场和手工工场
（2）文艺复兴；封建神学或封建教会
（3）特点：西欧主导；背景：新航路开辟；西欧国家殖民扩张。
（4）提高农业生产效率；丰富人们的饮食；增加农作物的产量；促进人口增长。（答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可）
23.（1）《权利法案》；君主立宪制；意义：划分了议会和王权的权力界限（或限制王权）；获得了一个长期稳定的政治环境；为其经济发展提供了先决条件。
（2）《独立宣言》；1776年；宣告美国独立或标志美国诞生
（3）趋势：由专制到民主，由人治到法治。
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