第4课 夏商周的更替 课时练习(含答案)
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一、单项选择题(共15题,合计45分)
1. 人们都说“故土难离”,但是商朝前期由于政治动乱和水患,几次迁都,直到一位商王迁都到殷,都城才稳定下来。这位商王是( )
A.武丁 B.汤 C.盘庚 D.纣
2.夏王朝是我国历史上的第一个王朝,也是我国历史上的第一个奴隶制国家。这个结论的主要依据是 ( )
A.夏朝建立了军队等国家机器 B.夏朝开始出现了奴隶主阶级
C.夏朝国王居住在宏伟的都城 D.夏朝的国王实行了残暴统治
3.《礼记·礼运》中记载:大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。其中,“天下为家”始于 ( )
A.炎黄联盟的形成 B.世袭制代替禅让制
C.春秋争霸的开始 D.商汤灭夏建立商朝
4.在中国几千年的文明史中,朝代更替,江山改名换姓,是常有的事。下列历史事件中,导致王朝更替的是( )
A.涿鹿之战 B.盘庚迁殷 C.国人暴动 D.牧野之战
5.商朝的建立者是( )
A.桀 B.禹 C.汤 D.盘庚
6.把夏桀、商纣、周厉王、周幽王这四个人物归类,应该是( )
A.开国君主 B.有为之君 C.亡国之君 D.暴君
7.我们从夏商周三代的更替得出的规律是( )
A.军队决定存亡 B.文化决定存亡
C.民心决定存亡 D.分封制决定存亡
9. (中考·黔西南)如下示意图反映的制度是( )
A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.选举制
10.“夏有乱政,而作《禹刑》。”对这句话最准确的解释是( )
A.夏朝人是禹的后代 B.夏朝已经制定了刑法
C.夏朝阶级矛盾尖锐 D.《禹刑》极为残忍
11. [史料实证]北京出土的西周青铜器“克盉”记载:周成王命克(召公嫡子)做燕的诸侯,管理羌族……克进驻燕地,接收了土地,平息了动乱。此记载印证的分封制的内容是( )
A.周天子授予诸侯管理土地和人民的权力
B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战
C.诸侯向周天子缴纳贡品
D.诸侯定期觐见周天子
12.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料不能说明( )
A.周朝实行分封制 B.分封对象包括亲属、殷商遗民等
C.分封制对后世产生深远影响 D.诸侯拥有不同的权利和义务
13.《礼记·礼运》中记载:“大道之行也,天下为公。选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”由“天下为公”到“天下为家”的首领传位方法发生的变化是( )
A.禅让制取代世袭制 B.世袭制取代禅让制
C.世袭制取代分封制 D.分封制取代世袭制
14.“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”西周与商朝相比,政治上最突出的特点是( )
A.实行世袭制 B.实行分封制 C.实行禅让制 D.实行行省制
15. 他被称为“站在文明门槛上的一位伟人”,他还具有“部族联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是( )
A.尧 B.舜 C.禹 D.启
二、判断题,辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打"√";错误的打"×",并加以改正。(共3题,合计9分)
16.【 】约公元前2070年,鲧建立了中国历史上第一个王朝。
改正:
17.【 】周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
改正:
18.【 】公元前841年,周幽王与民争利,引起“国人暴动”。
改正:
三、简答题(共3题,合计45分)
19.阅读下列材料,回答问题:
材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。
材料二:见下图
(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?周天子分封的对象都有哪些人?
(2)国君(即诸侯)拥有什么权利?他们对周天子有哪些义务?
20.(家国情怀)在我国古代有很多君王,他们的行为影响着一个国家的兴衰。请结合下列资料进行相关问题的探究。
图一 图二
图一、图二是夏商时期两个君王暴虐无道的缩影,请你根据图片总结夏、商灭亡的共同原因。夏、商的灭亡对后世有何启示?
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一 被当代儒家视作理想王国的“上三代”,即先后建立并相互继承的夏、商、周三个王朝,他们的前身夏族、商族和周族几乎都是同时形成、并行发展的。肥沃、温和、文化发达的黄河流域为他们提供了施展才能的理想台,谁能够战胜对手与灾害,谁就可能成为“天下共主”,其实,当时的“天下”并不是很大,而作为“共主”,也就是驾驭了黄河流域的中部地区--他们心目中的“中方”。他们创造了一个足以让人民臣服的理由:受命于天,并宣称他们就是具有半神色彩的“天之子”。
材料二 夏朝统治约有400多年,最后一位王是夏桀。桀荒淫残暴却自比太阳,而百姓指着天上的太阳说:“太阳啊,你什么时候灭亡,我们愿意和你一起灭亡。”老百姓对夏桀的怨恨可窥一斑。
(1)根据材料一指出,夏、商、周三个王朝活动的地域主要在哪里?他们是怎么成为“天下共主”的?
(2)根据材料一并结合所学知识,指出夏商周三代政治统治的共同特点及这一时期我国历史发展的特点。
(3)根据材料二并结合所学知识,从商灭夏、周代商的更迭中,你能得出什么启示?
【答案】=========================================
一、单项选择题
1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.【分析】
根据所学可知,商汤战胜夏王桀,夏朝灭亡,商朝建立。
9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B 15.C
二、判断题
16.【分析】错误
“鲧”改为“禹”
17.正确
18.【分析】错误
“周幽王”改为“周厉王”
三、简答题
19.(1)分封制。为控制全国广大地区。有周王自己的子弟、亲戚以及功臣和一些古帝王的后
代。
(2)国君享有统治和管理所辖区域的土地和人民的权力。他们必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务。
20.答:君王的残暴昏庸。得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应多施仁政,勤政爱民;等等。
21.(1)地域:黄河流域。方式:战胜对手与灾害。
(2)共同特点:王权与神权相结合。历史发展特点:奴隶制国家的建立与繁荣时期(意思相近即可)
(3)启示:统治者一定要实行仁政,只有施行仁政国家才能长治久安,得民心者得天下。
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