备战2023年中考考前冲刺模拟卷(南通)
历史试卷
注意事项:
1.本卷共17题,满分50分,考试用时50分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过( )
A.神话传说 B.史书记载 C.互联网查询 D.考古发掘
2.下图物品(技术)的交流主要得益于当时( )
A.丝绸之路开辟 B.遣唐使来华 C.马可·波罗访华 D.郑和下西洋
3.下面是我国古代主要朝代(时期)示意图(部分),相应空格内应依次填入( )
……秦→汉→( )→两晋→……( )→唐→……→( )→明→清
A.三国、隋、元 B.三国、东汉、元 C.东汉、北宋、元 D.东汉、隋、北宋
4.下图是七年级教科书某一单元的部分目录,它们反映的时代特征是( )
第6课 北宋的政治……………………………………28第7课 辽、西夏好北宋的并立………………………33第8课 金与南宋的对崎………………………………37
A.两宋历史的短暂 B.少数民族的起
C.统一多民族国家的巩固 D.民族政权的并立
5.我国古代君主专制制度延续了两千多年,历朝专制统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
6.曾国藩在日记中写到:“接恭亲王咨文,敬悉銮舆已出巡热河,(夷)氛逼近京城仅二十里,为之悲泣,不知所以为计。”材料中的“(夷)氛逼近京城”所指的事件是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
7.“七月南湖水涟涟,烟雨楼台雨如烟。云将收,雾将散,湖面上升起引航的帆,引航的帆,啊……”该歌词所反映的历史事件( )
A.是中国革命转危为安的关键 B.拉开了新民主主义革命的序幕
C.使中国革命面貌焕然一新 D.是党的历史上生死攸关的转折点
8.1978年11月,邓小平访问新加坡,他对新加坡引进外资与办出口工业区的成功经验表现出浓厚的兴趣。回国后不久,他提出,尽量吸收国外先进经验,引进资金和技术,加速我们的发展。这一年,74岁的邓小平出访了六个国家,李先念、王震等领导也频频出访,他们认识到当时中国与世界发达国家的差距。面对日新月异的世界,我国开启了( )
A.土地改革 B.民族区域自治 C.三大改造 D.改革开放
9.赵老师在讲授“祖国统一”这一专题时,设计了如图思维导图。其中,方框中的内容应是( )
A.民族区域自治 B.国共合作 C.和平共处 D.一国两制
10.某历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片,他们共同体现了新中国的( )
A.交通建设成就 B.国防建设成果 C.信息技术发展 D.文教事业进步
11.某校准备编写《文明的起源一大河篇》的历史小报,目录历史小报《古代亚非文明》如下图。请你为横线处填上恰当的标题( )
A.思想家亚里士多德 B.西欧庄园的生产生活
C.释迦牟尼创立佛教 D.庞大的亚历山大帝国
12.1860年林肯的就职演说中20次使用了“联邦”这个词,却从未说过“国”这个词:1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”,3次提到“国”:1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”,却5次说到了“国”。林肯在这一时期使用“联邦”和“国”频次变化的直接原因是( )
A.美国独立战争的爆发 B.美国颁布了《宅地法》
C.美国南北战争的深入 D.美国加入了协约国作战
13.下面为国际共产主义运动整体发展趋势示意图,其中②处对应的历史事件是( )
A.《共产党宣言》发表 B.第一国际成立
C.巴黎公社运动 D.俄国十月革命
14.将下列图片与所对应的历史事件前的字母符号连接,正确的一组是( )
a印度民族大起义 b巴拿马收回运河主权 c非洲全部解放
A.①——a ②——b ③——c B.①——b ②——a ③——c
C.①——a ②——c ③——b D.①——c ②——b ③——a
15.对“不断发展的现代社会”的描述符合史实的是( )
A.世界多极化格局确立 B.计算机网络将世界联结成整体
C.实现男女的完全平等 D.各国人民的生活质量没有差别
第II卷(非选择题)
二、非选择题(第16题10分,第17题10分共20分)
16.中国共产党诞生于民族危难之际,共产党成立后,带领中国人民开启了中华民族伟大复兴的新征程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。
——曲青山《中国共产党百年辉煌》
(1)据材料一指出“改良派和革命派发起的政治运动”指什么?有什么共同目的?
材料二:五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内,上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后,北京、汉口、南京等地工人相继罢工,工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力,北洋政府不得不释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量,使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。
——摘编自《中国共产党简史》
(2)据材料二指出中国共产党成立的必要条件。
材料三:中国共产党百年奋斗简图(部分)
(3)结合简图及所学知识填写表格。
项目 地点(填序号) 事件
扬帆起航 召开中共一大,中国共产党成立
② 开辟了农村包围城市武装夺取政权道路
走向成熟 ③
方向指引 ④
材料四:中华人民共和国的成立,标志着中华民族伟大复兴进程中一个新阶段的开始。中国共产党在越过不断变化的“急流险滩”时,“惊涛骇浪”也跟着一波接着一波,一个获得独立解放的新生政权,如何应对困难和挑战,恢复国民经济并走上工业化的道路,以满足人民群众的物质生活需要,这对当时的中国共产党来说是一个重大实践难题。——摘编自赵明豪《从小红船到巍巍巨轮:中国共产党百年奋斗的时代历程》
(4)根据材料并结合所学知识,指出中国共产党在经济方面是如何应对“重大实践难题”的?
材料五:1978年12月召开的党的十一届三中全会,标志着党和国家实现历史性大转折,从此中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。新时期如何走好自己的路呢?邓小平鲜明指出:“现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来,把他反对错了的改正过来……当然,我们也有发展,而且还要继续发展。”就是在“继续发展”中,在解决各种问题过程中,共产党员提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学命题。在改革开放的伟大实践中,中国特色社会主义理论体系逐渐形成。
——摘编自沈传亮《中国共产党为什么“能”》
(5)根据材料并结合所学知识,指出十一届三中全会后,中国共产党找到了一条怎样的正确道路?综合上述材料,你认为该如何“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”。
17.近代化也叫现代化,源于同一单词“modernization”,以经济工业化和政治民主化为主要标志。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一
贵族宣读“解放”农奴的法令 19世纪上半叶,农奴在俄国全国人口中占很大比重,近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徒和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展。1853-1856年,俄国同土耳其在克里木半岛进行战争,英、法支持土耳其,俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济责族宣读“解放”农奴的法令的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。——人民教育出版社《世界历史》(九年级下册)
(1)根据材料一,概括俄国实行改革的原因。材料二
明治维新时期的课堂 1868年3月,日本新政府颁布了《五条誓文》,内容包括:一、广兴会议,万事决于公论;二、上下一心,盛行经纶;三、官武一体,以至庶民,各遂其志,毋使人心倦息;四、破除旧来之陋习,一本天地之公道;五、求知识于世界,大振皇国之基础。《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心成为明治维新的政治纲领。——人民教育出版社世界历史美九年级下册
(2)根据材料二,概括日本改革的特点。并指出日本和俄国的近代化进程有哪些共同之处?
材料三 1912年以后大生两厂经营概况表
年份 大生一厂 大生二厂
1 生产纱键数 利润(两) 生产纱键数 利润(两)
1912年 40800 326985.232 26000 257410.967
1914年 40800 347573.760 26000 302974.451
1917年 60000 796768.530 26000 406866.676
1919年 60000 2644451.615 26000 1349623.549
——卫春回《状元实业家—张塞》
(3)根据材料三,概括大生企业发生变化的原因。
(4)综合上述分析并结合所学知识,从各国的近代化历程中能得到哪些启示?
参考答案
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【详解】根据所学知识可知,第一手资料指的是实物史料,要获取元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活的第一手史料需要通过考古发掘,通过考古发掘获得原始人类的遗物遗迹,D项正确;神话传说、史书记载、互联网查询到的资料均是第二手史料的,排除ABC项。故选D项。
2、A
【详解】结合所学可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等以及多种乐器和歌舞等传入中原,A项正确;遣唐使来华是唐朝时期日本学习中国的先进文化,派遣使节到中国,排除B项;马可·波罗访华,形成的《马克·波罗行纪》激起了欧洲人对东方世界的极大向往,排除C项;郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,排除D项。故选A项。
3、A
【详解】根据所学知识,中国古代朝代的顺序,汉和两晋之间是三国时期,唐朝之前是隋朝,明朝之前是元朝,A项正确;东汉也属于汉的范畴,排除BCD项。故选A项。
4、D
【详解】由目录信息“北宋的政治”“辽、西夏与北宋的并立”"金与南宋的对峙”可知,这反映的是宋、辽、西夏、金时期的相关史实,这一时期的时代特征是民族政权的并立,D项正确;A项过于片面,排除A项;B项过于片面,排除B项;C项是明清时期的时代特征,排除C项。故选D项。
5、D
【详解】依据所学知识可知,在中央:明太祖废除了丞相,把中央的行政权分属吏、户、礼、兵、刑、工六部。六部直接对皇帝负责。在地方:实行三司分权。三司相互牵制,大权统归中央。D项正确;ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。
6、B
【详解】据“接恭亲王咨文,敬悉蜜舆已出巡热河,(夷)氛逼近京城仅二十里”并结合所学知识可知,材料中的“(夷)氛逼近京城”所指的事件是第二次鸦片战争;1856年10月,英法联军为主凶,美俄两国为帮凶,对中国发动了第二次鸦片战争。1860年10月。英法联军攻入北京。咸丰皇帝留下他的弟弟恭亲王奕诉与侵略者议和。自己逃往承德避暑山庄。英法联军野蛮地洗劫了天津和北京。并闯入北京西郊的圆明园,B项正确;鸦片战争与材料“接恭亲王咨文,敬悉銮舆已出巡热河,”信息不符,排除A项;甲午中日战争与材料“逼近京城”信息不符,排除C项;八国联军侵华战争与材料“接恭亲王咨文,敬悉銮舆已出巡热河,”信息不符,排除D项。故选B项。
7、C
【详解】由材料信息“七月南湖水涟涟,烟雨楼台雨如烟。云将收,雾将散,湖面上升起引航的帆”可知,该歌词所反映的历史事件是中共一大。依据所学知识可知,中共一大使中国革命面貌焕然一新,C项正确;红军长征是中国革命转危为安的关键,排除A项;五四运动拉开了新民主主义革命的序幕,排除B项;遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,排除D项。故选C项。
8、D
【详解】题干的“1978年11月,邓小平访问新加坡,他对新加坡引进外资与办出口工业区的成功经验表现出浓厚的兴趣。这一年,74岁的邓小平出访了六个国家,李先念、王震等领导也频频出访,他们认识到当时中国与世界发达国家的差距。”表明邓小平等国家领导人认识到当时中国与世界发达国家的差距。为了缩小差距,中国进行了改革开放。结合所学知识可知,1978年12月,中共十一届三中全会在北京召开。会议作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。D项正确;土地改革在1952年基本完成,排除A项;民族区域自治制度1954年被列为中国的基本政治制度,排除B项;三大改造在1956年底完成,排除C项。故选D项。
9、D
【详解】结合所学内容可知,我国在祖国统一上实行的方针是一国两制,D项正确;民族区域自治属于民族政策,国共合作是在新中国成立之前实行的,和平共处是我国的外交原则之一,这些都和祖国统一没有关系,排除ABC项。故选D项。
10、C
【详解】根据图片信息可知,图片信息涉及卫星导航系统、5G网、共享单车、网络等,这体现了我国高新技术的发展,因此题干兴趣小组共同体现了我国信息技术的发展,C项正确;交通建设只涉及图中的导航系统、共享单车等,不能全面反映材料内容,排除A项;材料内容主要体现了我国信息技术的发展,不能体现我国国防建设成果,排除B项;文教事业指的是文化和教育,材料内容没有体现文化与教育的发展,排除D项。故选C项。
11、C
【详解】根据题干和所学知识可知,佛教创立于公元前6世纪的古代印度,古代印度发源于印度河、恒河流域,属于古代亚非文明,C项正确;亚里士多德是希腊哲学家,希腊属于欧洲国家,排除A项;西欧庄园与亚非文明无关,排除B项;亚历山大帝国地跨欧亚非三洲,亚历山大帝国不属于亚非文明,排除D项。故选C项。
12、C
【详解】根据题干材料并结合所学知识可知,从1860年到1863年林肯越来越多地用到国,更强调美国是个整体,这是因为随着南北战争的深入,他认识到必须维护国家的统一,C项正确;美国独立战争爆发于1775年,结束于1783年,与题干不符,排除A项;美国的《宅地法》颁布于美国内战期间,极大的调动了农民的积极性,与题干无关,排除B项;美国1917年加入协约国作战,排除D项。故选C项。
13、C
【详解】根据“1871年”并结合所学内容可知,这一年爆发了巴黎公社运动,C项正确;《共产党宣言》发表是在1848年,排除A项;第一国家成立是在1864年,排除B项;俄国十月革命是在1917年,排除D项。故选C项。
14、B
【详解】根据所学可知,在民族解放运动中,1999年12月14日巴拿马运河主权交接仪式在巴拿马城举行,在1857年到1859年印度民族大起义中章西女王献身,1990年纳米比亚独立,B项正确,排除ACD三项。故选B项。
15、B
【详解】根据所学知识可知,二战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来,计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念,B项正确;当今世界格局朝着多极化方向发展,最终的各级还没有确立,排除A项;受到历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在很多方面还没有取得与男性完全平等的权利,排除C项;由于发展程度不同,不同国家的人民生活质量还存在着巨大的差距,排除D项。故选B项。
二、非选择题(第16题10分,第17题10分共20分)
16.
(1)戊戌变法、辛亥革命;挽救国家危亡(或救亡图存)。
(2)五四运动使工人阶级登上历史舞台,为共产党的成立奠定阶级基础;促进了马克思主义的广泛传播,为共产党的成立奠定思想基础;马克思主义同中国工人运动相结合。
(3)
(4)进行土地改革、一五计划和三大改造。
(5)建设中国特色社会主义道路;坚持中国共产党的领导,坚持改革开放,坚持中国特色社会主义道路,坚持马克思列宁主义、习近平新时代中国特色社会主义思想指导等。
【详解】(1)根据所学知识,改良派发起的政治运动是戊戌变法;革命派发起的政治运动是辛亥革命;他们的共同目的都是挽救国家危亡(或救亡图存)。
(2)根据材料“五四运动中,工人阶级以独立的姿态登上政治舞台......工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量,使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系,促进了马克思主义同中国工人运动的结合。”可知是五四运动使工人阶级登上历史舞台,为共产党的成立奠定阶级基础;促进了马克思主义的广泛传播,为共产党的成立奠定思想基础;马克思主义同中国工人运动相结合。
(3)根据简图结合所学知识,中共一大先在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖游船,“扬帆远航”对应①;井冈山革命地得到了建立和巩固,为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路,因此②是道路转变;遵义会议确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导,挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志,因此③对应事件是召开遵义会议,共产党由幼年走向成熟;根据所学知识,中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件;为中国共产党和中国人民指明了抗战胜利后的奋斗方向。故④对应事件是召开中共七大,毛泽东思想被确立为党的指导思想。
(4)根据材料“如何应对困难和挑战,恢复国民经济并走上工业化的道路,以满足人民群众的物质生活需要,这对当时的中国共产党来说是一个重大实践难题。”结合所学知识,可知是进行土地改革、一五计划和三大改造。土地改革,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;使人民政权更加巩固;一五计划后,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。三大改造的基本完成,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变我国初步建立起社会主义基本制度,从此进入社会主义初级阶段。
(5)根据材料“在解决各种问题过程中,共产党员提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学命题。”结合所学,可知是建设中国特色社会主义道路;根据所学知识,应该坚持中国共产党的领导,坚持改革开放,坚持中国特色社会主义道路,坚持马克思列宁主义、习近平新时代中国特色社会主义思想指导等。
17.
(1)原因:农奴制阻碍了俄国社会经济的发展;农奴生活贫困(或农村贫困落后);俄国在克里米亚战争中失败;军事、经济落后;国内社会矛盾尖锐等。
(2)特点:涉及到各个领域(或涉及面广);注重普及教育,提高国民素质;自上而下的资本主义改革;以向西方学习为主;改革有政治纲领指导等。
共同之处:资本主义经济发展都受到阻碍;都涉及到土地改革;都是自上而下的资产阶级性质的改革;都走上了资本主义的道路;都是社会矛盾尖锐的情况下进行的;改革都不彻底,保留了大量的封建残余;两次工业革命同时进行等。
(3)变化原因:实业救国是主流思潮;民国政府重视发展实业;列强忙于一战放松了对中国的经济侵略等。
(4)启示:民族独立是实现现代化的前提与保证;要彻底废除封建残余势力;要在政治、经济、思想、文化等领域同时进行;要有明确的纲领指导;依据国情,学习先进技术;重视创新,抓住机遇等。(2分。答出2点即可,有其它合理答案同等给分)
【详解】(1)原因:根据“农奴世代被束缚在土地上,不能自由迁徒和务工经商。农村贫困落后,农奴购买力低,生产率低下,这些影响了国内市场的发展”得出农奴制阻碍了俄国社会经济的发展;农奴生活贫困;根据“俄国战败。这充分暴露了农奴制下俄国军事和经济责族宣读“解放”农奴的法令的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾”得出俄国在克里米亚战争中失败;军事、经济落后;国内社会矛盾尖锐等。
(2)根据《五条誓文》的内容可以看出,日本改革的特点是涉及面广;注重普及教育,提高国民素质;是一场自上而下的资本主义改革;以向西方学习为主;改革有政治纲领指导等。结合所学内容可知,日本和俄国近代化进程的共同之处是资本主义经济发展都受到阻碍;都涉及到土地改革;都是自上而下的资产阶级性质的改革;都走上了资本主义的道路;都是社会矛盾尖锐的情况下进行的;改革都不彻底,保留了大量的封建残余;两次工业革命同时进行等。
(3)结合所学内容可知,1912年以后一战爆发,所以大生纱厂能够得到快速发展变化的原因主要是当时实业救国是主流思潮;民国政府重视发展实业;列强忙于一战放松了对中国的经济侵略等。
(4)本题为开放性试题,没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行作答,言之有理即可。如民族独立是实现现代化的前提与保证;要彻底废除封建残余势力;要在政治、经济、思想、文化等领域同时进行;要有明确的纲领指导;依据国情,学习先进技术;重视创新,抓住机遇等。
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