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七年级历史试卷
（满分100分，时间70分钟）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意）
1．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与以下示意图中①相关的历史人物是（ ）
北朝南朝 → ① → 唐朝 五代十国
A．隋文帝 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖
2．隋朝于公元6世纪末高调登场，却又匆忙谢幕，在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是（ ）
A．隋炀帝的暴政 B．科举制的创设 C．编订户籍 D．殿试制度的创立
3．某班进行“小钱币，大历史”跨学科主题学习，一位同学推测下面这枚吉语花钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是（ ）
A．工匠开始掌握青铜冶炼技术 B．隋唐时期创立并完善科举制
C．中央政府统一铸造了五铢钱 D．这枚钱币采用圆形方孔形制
4．贞观之时，“宫人骑马者……多着幂（mì）离……而全身障蔽”；则天之后，“帷帽大行，罪离渐息”：开元初，“从驾宫人骑马者，皆著胡帽，靓妆露面，无复障蔽”。这一变化反映了唐朝（ ）
A．社会风气走向开放 B．中外交流得到加强
C．儒家思想受到冲击 D．封建经济日益繁荣
5．唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（ ）
A．传承与创新 B．交流与传播 C．模仿与推广 D．开放与互鉴
6．“和而不同”是和谐哲学的精髓，是处理民族关系所遵循的重要准则，有利于协调民族文化，促进民族关系和谐发展。下列史实能够反映“和而不同”民族关系的是（ ）
A．戚继光抗倭 B．鉴真东渡日本
C．郑和下西洋 D．文成公主入藏
7．晚唐孟棨提到杜甫时曾言“杜逢禄山之难，流离陇蜀，毕陈于诗，推见至隐，殆无遗事，故当时号为诗史”。材料中的“禄山之难”指的是（ ）
A．黄巾起义 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．陈桥兵变
8．“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能够佐证唐朝中外交往的是（ ）
A．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．九天阖阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒
9．今年春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序，东、西两市商铺林立：人口百余万：国内外商人、学者云集于此。可见，当时的长安城（ ）
A．生活丰富 B．农业发达
C．繁荣开放 D．文化昌盛
10．历史上，每个时期都有其时代特征。下面漫画再现了辽、北宋、西夏时期的政权格局，所反映的时代特征是（ ）
A．繁荣与开放的时代 B．民族政权并立
C．大一统国家的形成 D．早期国家的发展
11．在“5-18国际博物馆日”到来之际，志愿者小明参与了市博物馆一个展区的布展。根据下列图片推断这一展区的主题是（ ）
A．光耀千古的科技 B．灿若星辰的文坛
C．四通八达的交通 D．泽被天下的农业
12．图示法是我们学习历史的一种好方法。下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）
A． B．
C． D．
13．“骏马凌风，拓土开疆成一统。弯弓挽月，擎天立柱启蒙元。”此对联评价的（ ）
A．阿保机 B．忽必烈 C．阿骨打 D．成吉思汗
14．元世祖时期，元朝官方编成农书《农桑辑要》，包括耕垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等十部分内容。据此可知，元朝（ ）
A．出现我国最早的农书 B．政府重视农业生产
C．手工业获得快速发展 D．农业技术发生质变
15．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表 东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广袤的疆土，元朝开创了（ ）
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
16．穆斯林旅行家伊本·巴图塔在元朝时到达杭州，当地执政官员为他请来了穆斯林厨师，按照穆斯林习俗宰牲治宴，陪同他乘船游览的人，能用中文、阿拉伯文和波斯文轮番吟唱波斯诗。这得益于元朝（ ）
A．实行行省制 B．政策的开放 C．疆域的辽阔 D．回族的形成
17．明清时期，人们在传统作物的基础上，不断引进、培育和推广新品种的作物，进一步丰富了中国的农业种植业，促进了农业生产的发展。这一时期引进的“新品种”中不包括（ ）
A．胡桃 B．玉米 C．甘薯 D．花生
18．我国曾诞生世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。这部著作的作者是（ ）
A．祖冲之 B．宋应星 C．徐光启 D．贾思勰
19．《皇明祖训》中记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（抗衡），不敢相压。”该朝是（ ）
A．汉朝 B．隋朝 C．元朝 D．明朝
20．元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团入侵我国东南沿海地区，被时人称为“倭寇”。明朝中后期，为扫清东南沿海的“倭患”，明朝军民英勇作战，在抗倭斗争中战功卓著，被称为伟大的民族英雄的爱国将领是（ ）
A．邓世昌 B．左宗棠 C．戚继光 D．郑成功
21．徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。这强调了京剧（ ）
A．汇聚传统文化的精髓 B．内容通俗易懂
C．深受群众喜爱 D．形式特色不断创新
22．清朝前期，出现了如“舟楫塞港，街道肩摩”的吴江盛泽镇，“人烟数十里，贾户数千家”的湖北汉口镇，以及拥有“十万烟火”、财富“甲于天下”的苏州的情况。这反映了当时（ ）
A．城市街道拥挤不堪 B．农业生产受到制约
C．清朝前期商业发达 D．地方人口增长迅速
23．下图为某同学研究性学习的关键内容。据此可知，其研究的主题是清朝（ ）
政治：政治腐败，独断专行 思想：大兴文字狱 军事：军队养尊处优，军备松弛 外交：故步自封，闭关锁国 科技：自然科学发展几乎停滞
A．辉煌灿烂，领先世界 B．国家巩固，社会进步
C．危机凸显，走向衰败 D．国力滞后，社会动荡
24．如图为某同学对“清朝前期统一多民族国家的巩固和发展”这部分内容所作的导图式笔记。下列选项中，对应正确的是（ ）
A．甲——设西域都护 B．乙——雅克萨之战
C．丙——设大都督府 D．丁——设驻藏大臣
25．北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统，它为全球提供定位、导航、授时服务等。下列发明中与其有着相似功能的是（ ）
A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药
二、材料题（本大题共4小题，第26题13分，第27题14分，第28题8分，第29题15分，共50分）
26．（13分）适当的外交不仅可以促进本国经济发展，也能在复杂的国际环境中增进与其他各国的关系。七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习，下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。
任务一【解读图 片】
人物：鉴真朝代：唐朝 事件：①______ 贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 人物：玄奘朝代：唐朝 事件：②______ 贡献：根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
（1）请将任务一中的①②处补充完整。（2分）
任务二【研读资料】
宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇。当时的泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国商人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命。外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”。
——义务教育教科书《中国历史》七年级下册
（2）根据材料并结合所学知识，写出宋代闻名世界的大商港。（写出一个即可）写出宋朝管理海外贸易的机构。（2分）
任务三【唯物史观】
在十五世纪，中国皇帝发动了七次大规模的远洋探险，远航船队历经东南亚、印度、波斯湾和东非的多个港口。
——摘自（美）帕尔默《现代世界史》
（3）材料中“七次大规模的远洋探险”具体是指哪一事件？有何重大意义？（3分）
任务四【考古发现】
清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至只许带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等；船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。
——人教版《中国历史》（七年级下册）
（4）与任务一、二、三相比，任务四反映了清朝的对外政策发生了怎样的变化？阐述清朝这一对外政策产生的消极影响。（4分）
（5）综合上述材料，对比我国不同时期的对外政策，谈谈这对今天我们国家发展有何借鉴意义。（2分）
27．（14分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答问题。
【伟大工程】
材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
（1）材料一中“此河”指的是什么？我们积极打造“大德之州，好运之河”的城市新景，请问此河的哪一段经过德州？（2分）
【经济繁荣】
（2）材料中的图片描述的是唐代的一种耕种工具，请写出它的名字。除此之外，唐朝还诞生了哪一灌溉工具？（2分）
【经济格局演变】
材料北宋熙宁九年（1076年）赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%）
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93
（3）表中数据反映出宋朝的经济出现了什么状态？（2分）
【科技应用】
材料三“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接敲，寻我其中蓝藏的民族智慧，感悟民族精神。
发明 出现、发展 影响
造纸术 西汉早期发明的纸是目前世界上已知最早的纸。东汉时期，蔡伦改进造纸术，发明了蔡侯纸。 有利于文化的普及与传播
印刷术 唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。北宋时，①______发明活字印刷术。
② 战国时期人们制成司南，是世界上最早的指南仪器。北宋末年时期制成，中国海船上开始使用，后又传到欧洲。 ③______
火药 唐末年，火药开始应用于军事上。宋元时期，火药武器广泛应用于战争，13、14世纪，开始传入阿拉伯和欧洲。 改变了战争的作战方式
（4）上面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处①②③填写完整．（4分）
【文化发展】
任务二：第二组同学准备推荐大家阅读下面两部巨著。
（5）请你写出推荐这两部著作的理由。（4分）
28．（8分）我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一中国君主专制就本质而言非常原始，却与一个受过教育的现代官僚队伍（文官）并存。
——费尔南·布罗代尔《文明史》
（1）材料一中中国古代“受过教育的官僚队伍”是通过什么制度形成的？这种制度正式创立于何时？（2分）
材料二秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相，加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。
——白钢《中国政治制度史》
（2）据材料二指出唐朝实行什么制度以“加强皇权”？为了稳固政权，宋朝又实行什么政策？（2分）
材料三：材料三朱元璋发现中书省的丞相和地方行省的权力过大，决心加以改革。期间经历一个过程，……洪武十三年正月，复以谋不轨的罪名，诛杀左丞相胡惟庸，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 材料四故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”
（3）结合所学知识，你认为材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？（2分）
（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（2分）
29．（15分）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚的中华民族史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国史。阅读以下材料，并回答问题。
【民族交往·和气】
（1）绘画是中国传统文化的重要组成部分。图1、图2相关的历史事件分别是什么？请写出唐朝实行的民族政策？（3分）
【政权并立·发展】
材料宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。之后，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币……此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（2）结合所学说说材料中“辽宋议和”订立的盟约叫什么？当时与北宋并立的“辽”是哪个少数民族建立的政权？《满江红》是岳飞抗金的著名诗词，金是哪一个少数民族建立的政权？（3分）
【边疆治理·智慧】
材料一掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇吐蕃有事，则为分院往镇，亦别有印。
——《元史》
材料二台湾者，中国之土地，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
——《台湾通史》
（3）材料一中直接统辖“吐蕃”的机构是什么？材料二中“则地当归我”之后，清朝前期设置什么机构管理该地区？（2分）
【奠定版图·巩固】
（4）图3文物证明了清朝对哪一地方加强了有效管辖？图4设立的机构创立于何时？·（2分）
【观点论证·阐释】
材料：历代中央政府在边疆地区的重要举措简表（部分）
朝代 重要举措
元代 设宣慰使司都元帅府。
设澎湖巡检司。
明朝 戚继光抗倭，维护东南沿海安全。
清朝 郑成功收复台湾：康熙设台湾府。
雍正设驻藏大臣，监督西藏地方事务。
（5）请仿照以下案例，选择上表中的两个事例，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（5分）（要求：不得照抄案例，观点合理、明确，史论结合，条理清楚）
选择的事例：元朝设澎湖巡检司：清朝设台湾府。（答题时，选择的事例可不写出）
观点：历代中央政府重视加强对东南边疆的管辖。
论述：元朝时设澎湖巡检司。负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。清朝郑成功收复台湾后，康熙设置台湾府，隶属于福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。
由此可见，历代政府通过设置行政机构加强对东南边疆的治理，巩固了统一多民族国家的发展。
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