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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．如表是考古出土的部分地区战国时期物品统计表（部分）。此表反映出当时（ ）
铁器出土地点 铁器数（件） 生产工具数（件） 铁农具数（件）
辽宁抚顺莲花堡 80余 77 68
山西长治分水岭 36 31 21
河北兴隆古洞沟 87 85 52
河南辉县固围村 93 69 58
广西平乐银山岭 181 170 91
A．铁农具运用于农业生产 B．铁犁牛耕成为主流生产方式
C．小农经济地位日益巩固 D．政府高度重视生产工具革新
2．传统天命观认为，在社会生 ( http: / / )活中没有任何后天人为争取的余地，一切都由至上神“天”来“命”定。东周以来，孔子对天命观进行改造、墨翟以“天志”取代“天命”、老子否定天命、荀子提出“制天命而用之”。以上对传统天命观的看法21·cn·jy·com
A．推动当时社会思想解放 B．促使新兴地主阶级崛起
C．得到了各个诸侯国支持 D．未能顺应当时社会需要
3．考古学家在辽宁西北部牛河梁遗 ( http: / / )址中发现了女神庙遗迹，以神庙祭坛为中心，周围分布着众多积石冢组成的基群。女神庙、祭坛、积石冢都是一种特权象征，这说明当时该地区（ ）
A．原始先民的手工艺水平精湛 B．代表新石器时代生产力水平
C．成为中华古代文明的发源地 D．产生了等级分化和神权色彩
4．汉武帝以后，诸侯王占地不过一郡，王国主要官吏由汉中央任免，他们失去直接治民统兵的权力，变成衣食租税的大贵族地主。这说明www.21-cn-jy.com
A．分封制失去存在的基础 B．汉初治国策略得到有效调整
C．宗法制仍受到君主重视 D．威胁皇权的因素已经被解决
5．秦始皇顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集权国家。下列属于秦朝巩固中央集权的统治措施是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．创立禅让制 B．建立内外服制 C．实行分封制 D．推行郡县制
6．下列文物图片可以印证我国原始居民（ ）
( http: / / / ) 图1河姆渡猪纹陶钵 ( http: / / / ) 图2仰韶鱼鸟纹彩陶壶 ( http: / / / )图3马家窑舞蹈纹彩陶盆
A．熟练掌握制陶技术 B．舞蹈艺术水平高超
C．农业与畜牧业发达 D．普遍饲养家禽家畜
7．中国古代不同时期的政治体制显著不同，但在政治理念方面却有相同之处。其相同之处体现在( )
A．“天下一家”“大一统” B．“陛下有海内，而子弟为匹夫”
C．“天下之事无大小，皆决于上” D．“天人合一”“敬德保民”
8．易中天在《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是21*cnjy*com
A．世袭制兴，禅让制灭 B．层层分封，等级分明
C．皇权至上，皇帝独尊 D．各自为政，此消彼长
9．下表反映出汉初
( http: / / / )
A．黄老之学的主导地位动摇 B．思想文化呈现出活跃局面
C．儒家思想根据现实统治的需要有所变通 D．统治思想实现了由百家争鸣到儒家独尊
10．公元前213年，秦始皇 ( http: / / )迁徙50万人到南海、桂林、象三郡戍守，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁3万户居民到北河、榆中，垦田生产。这些措施（ ）
A．形成了地方的割据势力 B．抵御了匈奴对边疆的侵扰
C．缓解了中原地区人口压力 D．巩固了统一的多民族国家
11．二里头遗址发现了最早的城市干道 ( http: / / )网、最早的宫城、最早的青铜礼乐器群，以及最早的具有明确城市规划的大型都邑。这可以用来说明，这一时期（ ）【出处：21教育名师】
A．专制王权兴起 B．青铜制造开始 C．礼乐制度确立 D．文明逐渐形成
12．春秋时期鲁国大夫臧文仲， ( http: / / )因在国内“废六关”（毁掉阻碍商品流通的关卡）而被斥为”不仁”之人；孔子的学生子贡也因从事货殖活力而被指责为不安本分。该现象
A．是产品经济日益活跃的反映 B．反映了私商成为商人主体的现实
C．反映了政府抑商的政策导向 D．背离了春秋时期的主流价值取向
二、材料分析题
13．（2017年新课标Ⅱ卷文综历史47）【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料
颜回，孔子最看重的弟子之一，他居于陋巷，“一 ( http: / / )箪食，一瓢饮”，依然淡泊达观。颜回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲，子贡称赞他，“闻一知十”。每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师，曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。”他践行孔子的学说，认为如果自己的才能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身。颜回英年早逝。孔子非常悲痛：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！”汉代以后，历代统治者给予颜回很高的评价。《魏书》云：“建国纬民，立教为本；尊师崇道，兹典自昔……释莫孔颜，乃其时也。”颜回自唐代起配享孔庙，与孔子并称“孔颜”，元代被封为“复圣”，对后世影响深远。【版权所有：21教育】
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析颜回在后世受到尊崇的原因。
14．制度创新是人类社会发展进步的重要体现。我国古代政治制度的创新，反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。21·世纪*教育网
材料一
( http: / / / )图1 ( http: / / / ) 图2
材料二
( http: / / / )
(1)从材料一图1、图2中分别提取至少两项历史信息，并指出与其相对应的历史时期。
(2)针对材料一图1时期制度的弊端，图2时期实行怎样的地方行政制度？有何影响？
(3)材料二中图-是哪制度？图二是哪制度？后者有何特点？
(4)综合上述材料，概括中国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。
三、论述题
15．阅读材料，完成下列问题
( http: / / / )
从材料中提取两条或两条以上的信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。2-1-c-n-j-y
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B D A A C C D
题号 11 12
答案 D A
1．A
【详解】结合所学知识可知，统计表反映了出土的 ( http: / / )战国时期的铁器大多属于生产工具，而生产工具中铁农具又占据了绝大多数，这说明当时铁农具被大量运用于农业生产，A项正确；统计表没有涉及牛耕，而且汉朝以后，铁犁牛耕成为我国农业的主要耕作方式，排除B项；春秋战国时期小农经济刚刚出现，而且铁器数量无法说明小农经济的地位情况，排除C项；铁器数量无法体现政府对生产工具革新的态度，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】春秋战国时期，诸 ( http: / / )子对西周的天命观进行了改造，这本身就是思想争鸣的表现，所以A项为正确答案；新兴地主阶级崛起促使了思想解放，B项说法因果倒置，不符合题意；诸子对西周的天命观得到了各个诸侯国支持不符合史实，所以C说法错误；百家争鸣思想解放运动顺应了社会转型，所以D项说法错误。版权所有
3．D
【详解】根据材料中的“牛河梁遗址中发 ( http: / / )现了女神庙遗迹，以神庙祭坛为中心”结合所学知识，说明该地区产生了神权色彩，并且“女神庙、祭坛、积石冢都是一种特权象征”说明该地区产生了等级分化，D项正确；材料主旨是女神庙遗址的情况，没有涉及到手工艺的质量水平高低，排除A项；生产力水平的代表是生产工具，材料并没有涉及到该地区的生产工具，排除B项；中原地区是中华古代文明的发源地，该地区为辽宁西北部，排除C项。故选D项。
4．B
【详解】根据材料可知，经过汉武帝加强中央集权 ( http: / / )之后，地方诸侯王实力被削弱了，中央对地方的控制加强，说明汉初治国策略得到有效调整，B项正确；分封制的基础是井田制，与材料无关，排除A项；材料没有涉及君主对宗法制的态度，排除C项；相权威胁皇权，与材料无关，排除D项。故选B项。21教育网
【点睛】
5．D
【详解】结合所学可知，秦统一后在全 ( http: / / )国推广郡县制，建立了统一的中央集权国家，D项正确；禅让制是原始社会制度，秦朝实行世袭制，排除A项；内外服制是商朝制度，排除B项；秦统一后废除了分封制，而且分封制也不能加强中央集权，排除C项。故选D项。
【点睛】
6．A
【详解】本题是单类型单选题，据题干可知 ( http: / / )是推断题，据材料时间信息得出准确时空是中国原始社会。三个图中都是精美的陶器，说明当时居民已经熟练掌握了制陶技术，A项正确。三张图中只有图三马家窑舞蹈纹彩陶盆能看出舞蹈水平，排除B项；当时是原始社会，生产力低下，农业和畜牧业不发达，排除C项；D项“普遍”说法过于绝对，排除D项。故选A项。21cnjy.com
7．A
【详解】试题分析：本题主要考查学生回忆、再现 ( http: / / )所学知识，获取有效信息，比较、分析，认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题实际上考查古代中国政治体制的总体特征。回忆、再现所学古代中国政治体制的总体特征，不难得出这样的认识，我国古代自奴隶社会时期实行的分封制、宗法制以及封建社会时期实行的中央集权制度都倡导“天下一家”、“家国一体”、“大一统”的理念。故，A项符合题意。B、C两项是皇帝制度的特点，排除BC；D项表述明显不符合题干意思，不正确。故，本题正确答案选A。
考点：古代中国的政治制度·中国古代政治体制的总体特征·“天下一家”、“家国一体”、“大一统”
8．C
【详解】材料“‘始皇帝’为‘新制度的第一 ( http: / / )人’”是对皇帝制度的描述，该制度的特点是皇权至上、皇帝独尊和皇位世袭，C项正确；夏朝开启了王位世袭制，排除A项；B项是分封制的特征，排除；各自为政描述的是分封制下各诸侯国混乱的局面，排除D项。故选C项。
9．C
【详解】根据题干“用太牢（牛、羊、豕三牲具 ( http: / / )备的祭礼）隆重祭祀孔子”“揭示秦灭亡的原因是“仁义不施””“研治儒学的晁错提出了“削藩之策””可知汉初为加强皇权及中央集权，借儒家思想施行相关措施，C正确；题干并未强调儒学动摇黄老学说，A排除；题干不能反映思想的活跃局面，排除B；儒家独尊出现在汉武帝时期，D排除。www-2-1-cnjy-com
10．D
【详解】依据材料时间可知，处 ( http: / / )于秦朝统一后；依据材料并结合所学可知，秦朝统一后，秦始皇迁移大量人口到达边疆地区，这就加强了对边疆地区的控制，有利于巩固统一的多民族国家，D项正确；根据材料“与越人杂居”可知，这些措施并不全是中央对地方的管控，排除A项；匈奴位于北方，迁徙50万人到南海、桂林和象郡并不是抵御匈奴的侵扰，排除B项；这些措施是为了巩固国家统一，而非缓解中原地区人口压力，排除C项。故选D项。
11．D
【详解】根据材料“二里头 ( http: / / )遗址发现了最早的城市干道网、最早的宫城、最早的青铜礼乐器群，以及最早的具有明确城市规划的大型都邑。”并结合所学可知，二里头遗址反映了早期国家的形成，文明逐渐形成，D项正确；宫城应当是王权的象征，A项错在“专制”二字，排除A项；材料只是表明出现了最早的青铜礼乐器群，并不能说明青铜制造开始，排除B项；材料只是表明出现了最早的青铜礼乐器群，并不能说明礼乐制度确立，排除C项。故选D项。21教育名师原创作品
12．A
【详解】材料中“废六关”及“子贡从事货 ( http: / / )殖活动”现象，表明当时已经存在着较活跃的商品流通的现象，A正确；材料中不能说明商人的属性及地位，排除B；材料中对相关现象提出批评的主体不是政府，排除C；D与题无关，而且春秋时期诸子思想尚未形成一种主流价值观，排除。21*cnjy*com
13．（1）道德品行高尚；天资聪颖，领悟力强；深谙孔子学说，尊师重道；用儒学思想塑造自己的精神；践行儒家学说不遗余力。
（2）孔子对颜回的高度肯定；儒学成为统治思想；统治者的推崇；弘扬儒家道德的现实需要。
【详解】（1）根据材料中的 ( http: / / )“他居于陋巷，‘一箪食，一瓢饮’，依然淡泊达观”“颜回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲”“颜回尊敬老师”“践行孔子的学说”等信息归纳得出颜回道德品行高尚；天资聪颖，领悟力强；深谙孔子学说，尊师重道；用儒学思想塑造自己的精神；践行儒家学说不遗余力。
（2）根据材料中的“尊师崇道” ( http: / / )以及儒学在历史上的影响，从孔子对颜回的高度肯定；儒学成为统治思想；统治者的推崇；弘扬儒家道德的现实需要等方面进行分析。
【考点定位】中外历史人物评说·东西方的先哲·颜回
【名师点睛】评价历史人物的基本标准 ( http: / / )是牢牢把握其对历史发展、社会进步在客观上所起到的推动或阻碍作用，依据对人民有利还是有害而予以肯定或否定评价。具体来说，在评价历史人物时，要坚持一分为二，辩证分析；要结合历史处境，具体分析；要坚持唯物主义，客观分析。评价历史人物一定要以史实或者具体史料为依据，既不能主观臆断、空穴来风，也不能堆砌材料和史实。本题对于“颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因”“颜回在后世受到尊崇的原因”的解答，主要是根据对材料信息的分析归纳来说明。【来源：21cnj*y.co*m】
14．(1)图1：信息：都城在 ( http: / / )“镐京”；分封了众多的诸侯国；西北有游牧民族犬戎。时期：西周。图2：信息：定都“咸阳”；北部有（西起临洮东到辽东）长城；北方少数民族有匈奴、东胡；征服了南方越族地区，设桂林，南海，象郡加强管理。时期：秦朝。
(2)制度：郡县制。
影响：官僚政治取代贵族政治的标志，加强了中央集权﹐维护了国家的统一；被后世王朝长期沿用，影响深远。
(3)图一制度：三公九卿制。图二制度：三省六部制；特点：相权一分为三，相互牵制，加强了皇权；职责明确，提高了行政效率。
(4)趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
【详解】（1）图1：信息：根据材料 ( http: / / )可知，都城在“镐京”；分封了众多的诸侯国；西北有游牧民族犬戎。时期：根据所学知识可知，西周实行分封制。图2：信息：根据材料可知，定都“咸阳”；北部有（西起临洮东到辽东）长城；北方少数民族有匈奴、东胡；征服了南方越族地区，设桂林，南海，象郡加强管理。时期：根据所学知识可知，秦朝推行郡县制。
（2）制度：根据所学知识可 ( http: / / )知，分封制使诸侯国拥有相当大的独立性，容易造成分裂割据，针对分封制的弊端，秦朝推行郡县制。影响：根据所学知识，从官僚政治取代贵族政治的标志，加强了中央集权﹐维护了国家的统一；被后世王朝长期沿用，影响深远等方面归纳影响。
（3）图一制度：根据材料“太尉 ( http: / / )”“丞相”“御史大夫”可知，图一制度为三公九卿制。图二制度：根据材料“中书省”“尚书省”“门下省”可知，图二制度为三省六部制；特点：根据材料及所学知识可知，三省六部制使相权一分为三，相互牵制，加强了皇权；职责明确，提高了行政效率等等。2·1·c·n·j·y
（4）趋势：综合上述材料可知，中国古代专制主义中央集权制度的发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。
15．示例:
论题:铁农具的广泛使用推动了农业生产力水平的提高。
阐述:由材料所列举的各地铁器出土情况可知，在 ( http: / / )战国时期的铁器出土中，生产工具是其主要的门类;生产工具中,农业生产工具又是其主要的门类。而铁农具在生产工具中占比均超过50%，说明铁器在农业生产中被大量使用。而铁器广泛运用于农业生产，使更大面积的耕垦农田和实行精耕细作成为可能，使-家-户的小农耕作成为可能，从而成为战国时期农业生产力发展的一大标志。
【详解】本题为开放性试题。首先 ( http: / / )，分析材料内容，提取两条和两条以上的信息并拟定论题。注意要选择自己熟悉且容易论述的，论题要具体、明确。材料展示的是“铁农具的使用情况”，其比例大多超过50%，说明铁器广泛使用，然后套用公式，“信息1+说明+信息2”，即：“铁农具的广泛使用推动了农业生产力水平的提高”；其次，结合相关史实，对论题进行论述。要注意史论结合，论从史出，表述成文，叙述完整、逻辑清晰，紧扣论题。最后，对所论述的内容进行简单的总结。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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