第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.1680—1830年塞内加尔主要出口“商品”占出口总额的百分比
( http: / / / )
据如表可知,1680—1830年塞内加尔
A.处于三角贸易的主导地位 B.民族独立运动得到发展
C.经济发展依附于欧洲市场 D.矿产资源开发始终迟滞
2.茶是人们日常生活中的必需品,日本的茶道是 ( http: / / )一种修身养性、提高文化素养和进行社交的手段,在我国广东等地人们也有喝早茶的习惯。下列对有关茶文化的叙述,正确的是( )
①中国茶文化蕴含了含蓄内敛的东方哲学和娴静淡雅的东方美学
②丝绸之路开通后,茶叶成为中西方交流中长盛不衰的商品之一
③从15世纪开始,西欧形成广泛饮茶的风气
④日本人喝茶的习俗最早由中国传入
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.最早发现咖啡的地方是埃塞 ( http: / / )俄比亚。在清朝由商人传入中国,1819年中国出版的《华英词典》出现了对“咖”的释义,“咖啡”一词也出现在通俗文学里。推动此现象出现的主要原因是( )www-2-1-cnjy-com
( http: / / / ) 几家番馆掩朱扉。煨鸽牛排不厌肥。一客一盆凭大嚼。饱来随意饮高馡。——1887年印行的《申江百咏》
A.战争带来的文化碰撞与交锋 B.商品的全球流动
C.全球劳动力市场结构的改变 D.新旧大陆物种的交流
4.据IMF统计,2008年以来中 ( http: / / )国对世界经济增长的贡献率年均达到48%(按美元汇率计算),超过美国的22.5%。预计-2020年期间,中国经济增速虽将放缓,但依然是全球经济增长的最大贡献者,将达到28%(按美元汇率计算)。这说明www.21-cn-jy.com
A.中国已成为当今世界的经济中心
B.中国成为全球经济增长的主引擎
C.当今的全球经济一体化趋势加强
D.中国已经摆脱了金融危机的影响
5.从20世纪90年代开始 ( http: / / ),学术界以跨国家、跨地区、跨民族、跨文化的视角重新思考、审视并编写人类的历史。有学者明确指出新世界史的主题有5种,即跨文化贸易、物种传播与交流、文化交往与碰撞、帝国主义与殖民主义以及移民与离散族群。与这一编写方式有密切关系的是( )【来源:21cnj*y.co*m】
A.文化多样化 B.全球化 C.社会信息化 D.多极化
6.18世纪,英国流行印度的印花棉布 ( http: / / ),推动棉布取代传统的毛织品;房屋装饰使用来自中国的瓷器、漆器、屏风、壁纸;茶从上层社会的奢侈品成为普通大众消费品。这反映出当时英国( )
A.海外贸易改变生活方式 B.光荣革命消弭等级差别
C.工业革命提高国民收入 D.殖民扩张推动商品输出
7.下表所列为张骞出使西域后中国与西域的交往内容(部分),对这些交往解读正确的是( )
中国西传 西域东传
冶铁技术、凿井术,农业生产技术、丝织品及其手工业品等 葡萄酒酿造法、葡萄、石榴、西瓜、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、骆驼,驴、骡、汗血马、乐曲、舞蹈、胡服、胡床、琵琶、胡迪等
①大大丰富了中国的物产 ②使中国被世界普遍认知
③推动了西域社会的进步 ④促进了中西经济文化的交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8.1994年4月通过《建立世 ( http: / / )界贸易组织协定》规定,世界贸易组织(WTO)取代关贸总协定自1995年1月1日起正式成立。建立世界贸易组织的主要目的是2·1·c·n·j·y
A.解决关贸总协定的弊端 B.适应世界经济发展需要
C.规范世界贸易中的争端 D.减少成员国间的不平衡
9.天主教传教士利玛窦在绘制献给万 ( http: / / )历皇帝的《坤舆万国全图》时,选择了欧洲人惯用的本初子午线以西170度的经线作为地图的中轴线,让中国贴近地图的中间。利玛窦对此的解释是“他们(中国人)深信他们的国家就在它(世界)的中央”。这说明
A.利玛窦所绘地图存在科学性错误
B.西方先进科技在中国的传播受阻
C.西学东渐进程体现出一定曲折性
D.西方传教士引领明清新思想潮流
10.18世纪早期,随着饮茶在欧洲的盛行, ( http: / / )茶馆成为“伟大文学、音乐和艺术家……碰面和交换意见”的重要场所,同时诸如《绿茶女神》《茶迷贵妇人》等以茶为主题的文学作品一度风行。这反映了( )【版权所有:21教育】
A.欧洲文化生活因茶而丰富 B.茶叶已取代了咖啡等饮品
C.中华文化已成欧洲的主流 D.欧洲受到了中国文艺影响
11.17世纪末至18世纪中叶,来 ( http: / / )自中国的壁纸、屏风生活用品等大受拉美殖民地上层社会欢迎,女士以穿中国丝绸为时尚,墨西哥还出现了“中式连衣裙”之类的新式服饰。到18世纪末,仅普埃布洛一地就有46家制瓷场,成为拉美制瓷业中心。这一现象( )
A.源于全球航路的开辟 B.掀起欧洲中国文化热潮
C.推动三角贸易的繁荣 D.促进拉美资本主义萌芽
12.十八世纪后期,中国 ( http: / / )成为当时世界上最大的钟表进口国。同时,中国人开始学习并掌握了机械钟表的制作原理,自己制造钟表,下图为其中的代表作品。这表明( )
( http: / / / )
广州铜镀金寿星葫芦式钟
A.经济发展影响审美标准 B.贸易交流推动文化融合
C.政策调整促进观念转变 D.科技创新丰富日常生活
二、材料分析题
13.茶马交往。阅读材料,完成下列要求。
材料一 从考古文化遗迹看, ( http: / / )4000~5000年前西藏昌都地区就已经存在大型古人类聚落遗址,其中包含着部分川西、滇西北地区原始文化因素和特,点,与周边地区的原始文化发生了广泛的联系和交融。唐朝时吐蕃政权不断向周边部族扩张,公元7世纪,吐蕃势力逐渐深入和影响滇西北和西洱河地区,并于唐调露二年(680年)在塔城设立神川都督府。在此背景下,佛教沿滇藏茶马古道由吐蕃传入南诏统治地区,并以南诏传统宗教文化为基调,形成了独具特色的阿吃力教、东巴教等等。明初,中央王朝视木氏统治势力为防御和抵抗吐蕃势力的依托而大力扶持,木氏历征战而将统治范围扩大到滇西北、藏东南和川西等广大藏区,并实施大规模的强制性移民政策。清中后期至民国时期,随着改土归流在滇藏川等少数民族聚居地的深入推进和大量汉族移民的迁入,汉文化对少数民族文化的渗透成为主流,其程度与范围远大于少数民族文化的互相交融。版权所有
材料二 茶马贸易一直从唐宋 ( http: / / )延续至近代。公元625年大唐与吐谷浑开通互市,大量的茶叶、绢帛等商品输出,以换取马匹及其他畜产品,丰足彼此,皆有便利。中原人用以交易的丝绸,对西域人来说是可有可无的生活附属品,而中原人却渴望得到代表国家军事实力的战争武器——战马。大唐王朝逐渐开始由“绢马互市”转为“茶马互市”。到了宋代更是形成了系统的茶马交易之法:以茶引作为茶叶经营的官方许可,茶马司管理相关贸易实务,茶马法确立各项贸易细则,完善的制度管理着所有的茶叶贸易。元帝国不缺马匹,茶马交易演变成以银两及土货与中原茶叶的贸易。茶马交易一直到明代又重新恢复,此时贸易实体则已经从“马”转变成中原的“茶”。清代以后,随着以马为主力的冷兵器时代谢幕,茶马交易最终退出了历史舞台。
——以上皆摘编自戎新宇《茶的国度:改变世界进程的中国茶》
(1)根据材料一并结合所学知识,阐述滇藏茶马古道下民族交融的条件及特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳唐朝以来茶马贸易发生的变化。
14.阅读材料,回答问题
材料一 公元11世纪之前,当时世界上只有 ( http: / / )南亚、东非以及美洲中部生产棉花,此时棉花产业发展非常缓慢。15世纪,随着欧洲人开辟了新航路,整个世界走向了转折点,而且欧洲人发现了日后成为世界棉花的重要产地——美洲。1497年,当达·伽马成功绕过好望角,打通印度新航线的时候,印度的棉花加工技术也传入欧洲,欧洲有了重塑全球棉花网络的可能。伴随着殖民扩张的推进,一个由欧洲人主导的,将亚洲、非洲、美洲紧密联系起来的贸易体系逐渐形成了。到了1860年,整个欧洲,特别是英国,已经成为世界棉花网络的中心。21*cnjy*com
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料二 气候湿润、土壤肥沃的南亚被考古 ( http: / / )学家认为是棉花作物的发源地。印度曾长期占据着全球棉花贸易的主导地位。17世纪末,印度控制全世界四分之一的纺织品贸易。工业革命后,英国棉布对印度的冲击巨大,在极短的时间内击垮了印度本土的制造业。马克思评价:“不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”
——摘自【德】马克思《不列颠在印度的统治》等内容
材料三 随着全球化的不断深入,一些 ( http: / / )问题日益突出。2021年3月,H&M、耐克等多家企业因抵制新疆棉花在中国互联网上引发众怒。人民日报、央视新闻等权威媒体发声谴责,国内明星宣布终止与涉事企业合作,电商平台和手机应用纷纷下架相关产品。有评论认为新疆棉花事件是西方国家打压中国崛起,掀起的新一轮棉花战争。该事件值得深思,当全球市场把世界紧紧联结在一起,大国之间的互动、合作和依存关系开始增强,无论是崛起为大国还是维持大国地位,已不可能再走那种依靠战争打破原有国际体系,依靠集团对抗来争夺霸权的老路。如果沿用传统大国的思维方式来构造今天的世界,如果以不切实际的征服幻想来鲁莽从事,都将是一种时代的错位。
——综合人民日报、环球时报等内容
材料四 18世纪的欧洲被称之为“中国的欧 ( http: / / )洲”,欧洲的思想精英尤其是启蒙思想家通过文字认识中国文化。16世纪下半叶,欧洲陆续出现葡萄牙人的《中国报道》等记述中国的著述,种类繁多,如《中国新地图集》《中国哲学家孔子》《中国植物》《中医津要》《中国礼仪论》等。他们还将儒家的“四书”译为西文出版,既为欧洲“汉学”的兴起打下了基础,亦促成欧洲社会“中国热”风潮出现。
——马建春《海上丝绸之路的历史贡献》
材料五 但是“从18世纪末到20世纪 ( http: / / )初几乎没有一个欧洲国家思想家认为中国社会及文化有可取之处”。赫尔德认为“这是一个为避免犯错误而仅有一个人干活的群体……它对一切外来事物都采取隔绝、窥测、阻挠的态度”。19世纪时,欧洲流传一个比喻“这个帝国是一个木乃伊,它周身涂有防腐香料,描绘有象形文字,并且以丝绸包裹起来,它体内的血液循环已经停止”。当更多的欧洲人这样看中国时,他们的军舰来叩关了。
——夏瑞春《德国思想家论中国》
材料六 近年以来,吾国人 ( http: / / )之羡慕西洋文明无所不至,自军国大事以至日用细微,无不效法西洋,而于自国固有之文明,几不复置意。然自欧战发生以来,西洋诸国日以其科学所发明之利器戕杀其同类,悲惨剧烈之状态,不但为吾国历史之所无,亦且为世界从来所未有。吾人对于向所羡慕之西洋文明,已不胜其怀疑之意见,而吾国人之效法西洋文明者,亦不能于道德上或功业上表示其信用于吾人。则吾人今后不可不变其盲从之态度,而一审文明真价之所在。
——杜亚泉《静的文明与动的文明》(1916年)
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国棉花帝国逐步形成的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,应如何评价英国对印度的侵略?
(3)根据材料三并结合所学知识指出在经济全球化的进程中人类遇到的问题及解决方案。
(4)据材料四、五,概括16至20世纪欧洲知识界对中国认识的变化。
(5)分析材料六中中国知识分子对西方文化态度改变的原因。
(6)据材料四、五、六并结合所学知识,总结文化交流与传播的主要途径,谈谈你对文化交流重要性的认识。
三、论述题
15.阅读材料,完成下列要求。
材料:19世纪40年代以来中外历史事件简表。
时间 中国 外国
19世纪40—60年代 签订《南京条约》;林到徐、魏源“开眼看世界”;洋务运动兴起;民族资本主义产生。 英国、法国、美国相继完成工业革命;以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
19世纪末20世纪初 签订《辛丑条约》;维新变法运动兴起;辛亥革命爆发。 在第二次工业革命的推动下,资本主义世界体系最终建立。
20世纪四五十年代以来 改革开放以来,中国经济发展迅速;在航天、电子计算机等领域,中国已走在世界前列;高铁、移动支付、共享单车和网购被称为“新四大发明”。 第三次科技革命开始,至今依然方兴未艾;经济全球化加速发展。
从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,逻辑清晰,史论结合)21cnjy.com
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B B A C B C A
题号 11 12
答案 A B
1.C
【详解】依据表格内容来看,塞内 ( http: / / )加尔出口逐渐以原材料为主,说明其经济发展依附于欧洲市场。C正确;表格显示1680-1780年,一直以出口黑奴为主,结合所学可知,其处于次要地位,A排除;材料未体现民族独立运动,B排除;材料只是体现黄金出口少,不代表其开发迟滞,D排除。故选C。21·cn·jy·com
2.B
【详解】结合所学知识可知 ( http: / / ),16世纪以后,中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区,在欧洲形成了喝茶的习惯,因此③不正确,①②④说法正确,符合史实,所以B正确,ACD错误。【来源:21·世纪·教育·网】
3.B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本 ( http: / / )题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据题干“最早发现咖啡的地方是埃塞俄比亚。在清朝由商人传入中国,1819年中国出版的《华英词典》出现了对‘咖’的释义,‘咖啡’一词也出现在通俗文学里”,并结合所学知识可知,咖啡在中国的传播是西方殖民活动的结果,新航路开辟后,世界市场逐步形成,推动了商品的全球流动,B项正确;咖啡的传播是西方殖民活动推动的结果,战争只是殖民活动的其中一种方式,题干中并没有明确的信息提及战争,排除A项;题干的主旨是商品的流动而不是劳动力结构的改变,排除C项;埃塞俄比亚在非洲,不是新大陆,排除D项。故选B项。21·世纪*教育网
4.B
【详解】材料数据体现出中国在世界经济增长中的 ( http: / / )贡献率在递增,也就是中国成为世界经济增长的主引擎,故B项正确;中国仍然是发展中国家,故A项错误;材料没有体现出全球经济一体化,故C项错误;材料未体现出中国已经摆脱金融危机的影响,故D项错误。
5.B
【详解】经济全球化推动下,跨 ( http: / / )国家、跨区域、跨民族文化等现象越来越频繁,因此上述问题得到学者的关注,引发了学者对于人类历史编写视角的转变,B项正确;文化多样性强调的是不同的文化类型,而材料中的跨文化强调的是文化的交融,排除A项;信息化、多极化与材料信息无关,排除C、D项。故选B项。2-1-c-n-j-y
6.A
【详解】本题是单类型单项选择题。 ( http: / / )据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(世界)。根据材料可知,随着海外贸易的发展,大量的外来商品进入英国,英国民众的消费结构和生活方式发生巨大变化,A项正确;光荣革命后英国确立了资本主义制度,但等级差别依然存在,茶叶从上层社会的奢侈品变成大众消费品并不意味着等级差别消失,排除B项;题干中商品在英国的流行主要是输入量的大幅增加,价格下降,不是收入提高,排除C项;题干反映的是商品的输入英国,不是输出,排除D项。故选A项。【出处:21教育名师】
7.C
【详解】根据材料“张骞出使西域后中国与西域 ( http: / / )的交往内容(部分)”表中的信息,并结合所学可知,张骞通西域后,中国先进的冶铁技术、凿井术,农业生产技术、丝织品及其手工业品等传到西域,推动了西域社会的进步;西域的葡萄酒酿造法、葡萄、石榴、西瓜、黄瓜、胡萝卜、蚕豆、骆驼,驴、骡、汗血马、乐曲、舞蹈、胡服、胡床、琵琶、胡迪等传到中国,大大丰富了中国的物产;中国与西域的往来,促进了中西经济文化的交流。由此可知,①③④均符合题意,C项正确;“使中国被世界普遍认知”的说法与史实不符,所以②表述错误,排除A、B、D项。故选C项。21教育名师原创作品
8.B
【详解】苏联解体之后,世界经济全球 ( http: / / )化的进一步加强,为了促进世界经济和贸易的发展,世界贸易组织(WTO)取代关贸总协定,故B项正确;解决关贸总协定的弊端不是世贸组织建立的主要目的,故A项错误;规范世界贸易中的争端是世贸组织的任务,故C项错误;世贸组织主要解决成员国之间贸易争端,不可能减少成员国间的不平衡,故D项错误。
点睛:世界贸易组织不仅适应了经 ( http: / / )济全球化发展的要求,它本身作用的扩大和地位的提高,也有力地推动了经济全球化进程;中国加入世贸组织顺应了经济全球化的趋势,也是世界经济发展的需求。
9.C
【详解】根据材料以及所学知 ( http: / / )识可知,中国自古以来就有天下中心的思想,但是近代以来,西方文明崛起,中国依旧抱守陈规,逐渐落伍于时代,材料中中国人坚持坚持将自己放在地图的中间就是明证,这同时也说明了西方对中国的影响相当有限,即西学东渐进程体现出一定曲折性,C项正确;利玛窦只是转换了地图的中心,并未出现基本错误,排除A项;材料并未体现西方先进科技在中国的传播受阻,排除B项;明清之际的新思想发展依旧是以传统的士人主导,而不是西方传教士引领,排除D项;故选C项。
10.A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题 ( http: / / )主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(欧洲)。茶在欧洲盛行,茶馆成为交流的重要场所,文学作品中以茶为主题一度风行,这都说明欧洲文化生活因茶而丰富,A项正确;茶叶已取代了咖啡等饮品说法错误,排除B项;中华文化已成欧洲的主流夸大了茶的作用,排除C项;欧洲受到中国茶文化的影响,不是文艺,排除D项。故选A项。
11.A
【详解】本题是单类型单项选择 ( http: / / )题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:17世纪末至18世纪末(中国和拉美)。17至18世纪,中国生活用品和制瓷技术在拉美风行,结合所学知识(马尼拉大帆船等),可知这是新航路开辟后,中国与拉美地区的经济联系加强的表现,A项正确;材料所述变化地区是拉美,不是欧洲,排除B项;中国与拉美的贸易属于太平洋贸易,三角贸易属于大西洋贸易,排除C项;资本主义萌芽要从雇佣关系考察,材料不能体现这一点,排除D项。选A项。
12.B
【详解】国际贸易的过程伴随着文化的传 ( http: / / )播,中国由进口钟表到自己制作钟表,反映了贸易交流推动文化融合,B项正确;材料没有涉及审美观的信息,排除A项;材料没有涉及政策调整的信息,排除C项;中国学习西方制作钟表,不属于科技创新,排除D项。故选B项。
13.(1)条件:国家治理边疆 ( http: / / )民族地区的政治功用和治边需求;滇藏区域内的人口迁移;滇藏民间经济交往的发展和扩大;滇藏域内不同宗教信仰的传播与散布。(任答两点即可)
特点:民族交融范围广、影响深,交融要 ( http: / / )素突出体现在文化层面上;文化交融以滇藏两族为主体,在展示共性的同时仍保持着各自特性;民族文化交融以汉文化为主,对少数民族文化的传播和渗透为主流。(任答两点即可)
(2)变化:从不断繁荣到最终退出历史舞 ( http: / / )台;中原输出物品从以丝绸为主变为以茶叶为主;贸易实体从马变成中原的茶;政府管理不断体系化、制度化。(任答两点即可)
【详解】(1)本题是特点 ( http: / / )类材料分析题,主要时空是古代中国。第一小问,关于滇藏茶马古道下民族交融的条件,据材料“唐朝时吐蕃政权不断向周边部族扩张,公元7世纪,吐蕃势力逐渐深入和影响滇西北和西洱河地区,并于唐调露二年(680年)在塔城设立神川都督府。”可知,国家治理边疆民族地区的政治功用和治边需求;据材料“在此背景下,佛教沿滇藏茶马古道由吐蕃传入南诏统治地区,并以南诏传统宗教文化为基调,形成了独具特色的阿吃力教、东巴教等等。”可知,滇藏域内不同宗教信仰的传播与散布;据材料“木氏历征战而将统治范围扩大到滇西北、藏东南和川西等广大藏区,并实施大规模的强制性移民政策。”可知,滇藏区域内的人口迁移;据所学可知,滇藏茶马古道下不同民族间进行不同的经济交流,尤其是茶马互市。
第二小问,关于特点,据所学可知 ( http: / / ),滇藏茶马古道区域民族交融不仅涉及滇藏两个区域,还涉及其他区域,但是滇藏茶马古道下民族交融主要涉及文化层面;滇藏茶马古道下民族交融不仅涉及滇藏两族还包括其他民族,主要以滇藏两族为主体,并且每个地区保持着民族特性;古代由于汉文化强大的影响力,因此民族交融中主要以汉族为主体,对少数民族文化的传播和渗透为主流。
(2)本题是对比类材料分 ( http: / / )析题,主要时空是唐朝以来中国。关于唐朝以来茶马贸易发生的变化,据材料“茶马贸易一直从唐宋延续至近代。公元625年大唐与吐谷浑开通互市,大量的茶叶、绢帛等商品输出,以换取马匹及其他畜产品,丰足彼此,皆有便利。”、“清代以后,随着以马为主力的冷兵器时代谢幕,茶马交易最终退出了历史舞台。”可知,从不断繁荣到最终退出历史舞台;据材料“中原人用以交易的丝绸,对西域人来说是可有可无的生活附属品,”、“大唐王朝逐渐开始由‘绢马互市’转为‘茶马互市’。”可知,中原输出物品从以丝绸为主变为以茶叶为主;据材料“而中原人却渴望得到代表国家军事实力的战争武器——战马。”、“到了宋代更是形成了系统的茶马交易之法”可知,中原输出物品从以丝绸为主变为以茶叶为主;据材料“完善的制度管理着所有的茶叶贸易。元帝国不缺马匹,茶马交易演变成以银两及土货与中原茶叶的贸易。茶马交易一直到明代又重新恢复”并结合所学可知,政府管理不断体系化、制度化。
14.(1)背景:新航路的开辟和随后的殖民扩 ( http: / / )张,使世界市场粗具规模工业革命使英国成为“世界工厂”19世纪中叶初步形成以英国为中心的世界市场以强大的海军力量为保障,对外推行“炮舰政策”英国对棉花产业链的全方位控制。
(2)评价:加速了英国资本的原始积累,推动了英国的工业革命。
破坏了印度国内的棉纺织业及国外的棉纺织品市场加剧了印度的贫困与落后迫使印度卷入了世界近代化的进程。
(3)问题:环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题。
方案:推行可持续发展战略建立公正、合理的国际政治、经济新秩序开展广泛的国际合作(或:构建人类命运共同体)。
(4)16至18世纪,欧洲 ( http: / / )知识界对中国全面介绍,推崇中国文化,形成“中国热”18世纪末至20世纪初,对中国全面否定。16至18世纪,欧洲主要通过文字、思想来了解介绍中国文化,肯定中国古代思想、传统科技等成果18世纪末至20世纪初,欧洲批判中国的思想僵化、制度落后。
(5)欧战(第一次世界大战)灾难,使得对 ( http: / / )学习西方充满热情的中国人产生怀疑和动摇西方资本主义国家贫富分化等社会问题出现,资本主义制度弊端日益显露中国近代知识分子学习西方不断深入,对西方文化进行不断反思在探索救亡道路上,一些中国知识分子认识到中国传统文化在某些方面的优点,改变以往的盲从态度。
(6)主要途径:殖民扩张战争友好往来人口迁徙经济贸易民族交融。
认识:文化交流促进世界各地区联系文化交流有利于世界文化多元化发展文化交流中相互学习借鉴,有利于世界文明发展、进步。
【解析】(1)
背景:依据材料“15世纪 ( http: / / ),随着欧洲人开辟了新航路,整个世界走向了转折点”、“伴随着殖民扩张的推进,一个由欧洲人主导的,将亚洲、非洲、美洲紧密联系起来的贸易体系逐渐形成了”可知,新航路的开辟和随后的殖民扩张,使世界市场粗具规模;依据“到了1860年,整个欧洲,特别是英国,已经成为世界棉花网络的中心”并结合所学可知,工业革命使英国成为“世界工厂”;19世纪中叶初步形成以英国为中心的世界市场;以强大的海军力量为保障,对外推行“炮舰政策”;英国对棉花产业链的全方位控制。
(2)
评价:依据材料“工业革命后,英国棉布对印度 ( http: / / )的冲击巨大,在极短的时间内击垮了印度本土的制造业”、“英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡”并结合所学可知,加速了英国资本的原始积累,推动了英国的工业革命;破坏了印度国内的棉纺织业及国外的棉纺织品市场;加剧了印度的贫困与落后;依据“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”可知,迫使印度卷入了世界近代化的进程。
(3)
问题:依据材料“新疆棉花事 ( http: / / )件是西方国家打压中国崛起,掀起的新一轮棉花战争”可以得出能源危机;结合所学从环境污染、人口爆炸、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等角度进行补充。方案:依据材料“无论是崛起为大国还是维持大国地位,已不可能再走那种依靠战争打破原有国际体系,依靠集团对抗来争夺霸权的老路。如果沿用传统大国的思维方式来构造今天的世界,如果以不切实际的征服幻想来鲁莽从事,都将是一种时代的错位”并结合所学从推行可持续发展战略建立公正、合理的国际政治、经济新秩序;开展广泛的国际合作等角度分析。21*cnjy*com
(4)
变化:依据材料“欧洲的思想精英尤其是启蒙思想 ( http: / / )家通过文字认识中国文化”、“欧洲陆续出现葡萄牙人的《中国报道》等记述中国的著述,种类繁多”、“他们还将儒家的‘四书’译为西文出版”、“促成欧洲社会‘中国热’风潮出现”可知,16至18世纪,欧洲知识界对中国全面介绍,推崇中国文化,形成“中国热”;依据材料“从18世纪末到20世纪初几乎没有一个欧洲国家思想家认为中国社会及文化有可取之处”、“这个帝国是一个木乃伊,它周身涂有防腐香料,描绘有象形文字,并且以丝绸包裹起来,它体内的血液循环已经停止”可知,18世纪末至20世纪初,欧洲批判中国的思想僵化、制度落后。21教育网
(5)
原因:依据材料“欧战发生以来,西洋诸国日以其 ( http: / / )科学所发明之利器戕杀其同类,悲惨剧烈之状态,不但为吾国历史之所无,亦且为世界从来所未有。吾人对于向所羡慕之西洋文明,已不胜其怀疑之意见,而吾国人之效法西洋文明者,亦不能于道德上或功业上表示其信用于吾人”并结合所学可知,第一次世界大战使得对学习西方充满热情的中国人产生怀疑和动摇;结合所学从西方资本主义国家贫富分化等社会问题出现;资本主义制度弊端日益显露;中国近代知识分子学习西方不断深入等角度分析。
(6)
主要途径:依据材料四、五、六并结合近现 ( http: / / )代中西方文化交流的方式从殖民扩张战争;友好往来;人口迁徙;经济贸易;民族交融等角度分析。认识:属于开放性题,结合文化交流的影响分析,如文化交流促进世界各地区联系;文化交流有利于世界文化多元化发展;文化交流中相互学习借鉴,有利于世界文明发展、进步。言之有理即可。
15.示例:
科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响。
阐述:前两次工业革命中,西方列 ( http: / / )强迫切需要开拓海外市场,获取更多的利益。他们依仗其先进的科技,从政治、经济、军事等方面加强对中国的侵略,使中国逐步沦为半殖民地。为挽救民族危机,中国人开始探索救亡图存之路,不断向西方学习,中国社会逐步走向近代化。在经济方面,洋务经济和民族资本主义产生并得到发展;在思想文化方面,“中体西用”的洋务思想、维新思想、民主革命思想在中国相继产生;在政治方面,百日维新和辛亥革命相继进行民主政治的实践。新中国成立尤其是改革开放后,政府抓住机遇,积极抓住第三次科技革命的机遇,顺应经济全球化的浪潮,在航天、电子计算机、高铁、移动支付、共享单车和网购等诸多领域取得了杰出成就,大大加速了中国社会主义现代化建设的进程。由此可以看出,科技革命对近现代中国社会产生了巨大影响。科学技术成为了第一生产力。
【详解】本题为开放性试题,言之有 ( http: / / )理,写明论题、中外关联、史论结合。以世界成为一个整体这一论题为例,通过材料可知,中国和世界在19世纪40年代以来,在政治、经济、文化方面发生了很多变化,考生可以从图表中总结归纳相关历史信息。然后利用这些历史信息,结合所学知识,分析由这些变化带来的影响,主要从经济、文化、交通等方面分析即可。
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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