卷子答案网-一个不只有答案的网站历史试题
注意事项：
1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1．《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦、好叫神庙里欢度节日。”这主要颂扬了尼罗河（ ）
A．哺育了古埃及农耕文明 B．推动了古埃及的水利兴修
C．有利于埃及历法的产生 D．诞生了强大的奴隶制国家
2．人类文明早期，各区域的数学都得到一定的发展，古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，如土地的丈量和分配；苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工。据此可知，人类文明早期（ ）
A．数学发展高度成熟 B．生产需要推动数学发展
C．各地数学独立发展 D．文明交流促进数学进步
3．底格里斯河东岸发现了一幅描绘了国王与王后宴饮的浮雕，在浮雕中，国王占据绝对的核心地位，他横卧在高榻之上；王后整个身体姿态表现出对国王的敬重和恭顺。这反映了古代两河流域（ ）
A．王权至上 B．崇尚法制 C．农业发达 D．文化繁荣
4．下表是对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计，这表明古巴比伦（ ）
《汉谟拉比法典》中的法律条文 涉及内容归类
第44—47条、第78—88条、第268—272条、第276—277条 租赁
第273条、第274条、第275条 雇佣
A．法律体系完善 B．民主政治发达 C．商品经济活跃 D．社会等级森严
5．在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（ ）
A．奴隶制度 B．采邑制度 C．农奴制度 D．种姓制度
6．古代亚非地区的四大文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，图1所示b处的文化遗产是（ ）
图1
A．金字塔 B．佛教文化 C．甲骨文 D．楔形文字
7．伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。以下选项最能体现这一主张的措施是（ ）
A．设立四百人议事会 B．创立“陶片放逐法”
C．给参政公民发放津贴 D．扩大公民大会的权力
8．在考古发现的众多中亚艺术品中，有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中，有很多希腊的影子，例如太阳神阿波罗就跑到了佛教艺术中。造成这一现象的主要原因是（ ）
A．希腊城邦建立 B．亚历山大东征 C．佛教对外传播 D．罗马帝国扩张
9．公元前五世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，其详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。《十二铜表法》的颁布（ ）
A．取消了元老院的权力 B．是广大奴隶主积极斗争的结果
C．是平民与贵族斗争的结果 D．贵族的特权被取消
10．图2空白方框处应填（ ）
图2 图3
A．斯巴达克起义 B．波斯帝国扩张 C．伯里克利改革 D．日耳曼人入侵
11．《荷马史诗》中记载了特洛伊战争。德国人谢里曼根据《荷马史诗》的传说故事，对小亚细亚及南希腊进行考古发掘，在小亚细亚西北部（今土耳其境内）发现了特洛伊古城遗址，但其中的发现与《荷马史诗》中的描写有出入。这反映了（ ）
A．古希腊民主政治的深远影响 B．口述历史对历史研究有价值
C．《荷马史诗》的记载真实无误 D．特洛伊是古希腊最早的城邦
12．罗马大竞技场（图3）将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合。这体现了古罗马人在建筑上（ ）
A．宣扬君权神授 B．强调全盘模仿 C．趋向封闭保守 D．注重吸收创新
13．图4是欧洲某一等级制度的示意图。这一制度（ ）
图4
A．以血缘关系为纽带 B．确立了土地无偿赏赐制
C．蕴含着一定的契约精神 D．形成了中央集权的局面
14．法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三个独立国家”的出现源于历史上（ ）
A．波斯帝国的分裂 B．亚历山大帝国的分裂
C．罗马帝国的分裂 D．查理曼帝国的分裂
15．《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”这表明中世纪的庄园（ ）
A．经济基本自给自足 B．商品经济高度发达
C．促进欧洲城市兴起 D．领主占有全部土地
二、辨析改错（8分）
16．辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
【 】（1）古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一。
改正：_______________
【 】（2）苏格拉底特是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新学科。
改正：_______________
【 】（3）凯撒命人以太阴历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。
改正：_______________
【 】（4）4世纪末，罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播。
改正：_______________
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17．人类历史离不开文明及文明之间的交流。阅读材料，完成下列要求。
材料一
图5《十二铜表法》 图6《汉谟拉比法典》石柱 图7金字塔 图8帕特农神庙
材料二 亚历山大虽然以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了当地人民的支持和拥护，但一旦遇到抵抗时，他是不惜大动屠刀的。城市被摧毁，幸存者被出卖为奴，财富被洗劫一空。
（1）结合所学知识，将材料一中四幅图片按照文明的地域分布特征分为两类。（4分）
（2）结合所学知识，对材料二反映的事件进行评价。（4分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，说说你对文明、文明交流的认识。（2分）
18．民主与法制建设是人类文明的重要组成部分，对社会的发展起着重要的作用。阅读材料，完成下列要求。
材料一 法典正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料，也是世界上第一部较完备的成文法典。
——据王斯德主编《世界通史》
（1）结合所学知识，指出材料一中“法典”的名称及历史地位。（3分）
材料二
图9罗马法示意图
（2）根据材料二，归纳罗马法的发展变化，结合所学知识，指出《十二铜表法》颁布的影响。（4分）
材料三 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地。被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
——据部编《世界历史》上册
（3）根据材料三，指出庄园法庭处罚各种违法行为的基本手段。结合所学知识，谈谈你对庄园法庭的认识。（3分）
四、活动与探究（12分）
19．阅读材料，完成下列探究活动。
材料
世界古代史重大事件（部分）
时间 事件
公元前6世纪 佛教创立
公元前509年 罗马共和国建立
公元前5世纪中后期 伯里克利改革， ① （城邦）达到全盛
公元前334年 亚历山大东征开始
公元前27年 ② 首创“元首制”，掌握最高统治实权
1世纪 基督教诞生
公元476年 西罗马帝国在 ③ 人的打击下灭亡
公元8世纪前期 法兰克王国对土地分封形式进行改革
（1）结合所学知识，把①②③处内容补充完整。（6分）．
（2）选择上述材料中的两个历史事件确定一个观点，并结合所学知识加以说明。（要求：明确写出两个历史事件，观点正确，史论结合，条理清晰，6分）
历史试题参考答案及评分标准
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B A C D B C B C A B D C D A
1．A 根据题干信息“‘灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日’”并结合所学知识可知，材料主要颂扬了尼罗河哺育了古埃及的农耕文明。故选A。
2．B 根据题干材料可知，“古埃及保留下来的数学文献中记录了很多数学问题及解答，如土地的丈量和分配；苏美尔人发明了六十进制，用于测量土地、计算粮食产量和人工”，这说明农业生产的需要推动数学发展。故选B。
3．A 结合所学可知，奴隶制度在古巴比伦相当发达，家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家庭对妻子儿女有绝对权威，题干“国王占据绝对的核心地位，他横卧在高榻之上；王后整个身体姿态表现出对国王的敬重和恭顺”，体现了王权至上。故选A。
4．C 根据材料“对《汉谟拉比法典》中法律条文的不完全统计”可知，《汉谟拉比法典》中的法律条文涉及租赁、雇佣内容的有很多条，这表明古巴比伦王国商品经济发达。故选C。
5．D 根据题干“印度”“吠舍”“贱民”结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，因此导致这幕悲剧发生的历史根源是种姓制度。故选D。
6．B 根据所学知识可知，佛教文化是古代印度的文明成就。故选B。
7．C 由材料“民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务”可知，最能体现这一主张的是给参政公民发放津贴。为保证公民能积极参加城邦政治活动，伯里克利建立津贴制度，为担任公职、参与政治事务的公民发放津贴，有利于解决贫困公民参政的后顾之忧。故选C。
8．B 根据题干信息“在考古发现的众多中亚艺术品中，有大量的希腊题材的艺术作品。在佛教的壁画及雕塑中，有很多希腊的影子”并结合所学知识可知，公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”，亚历山大被称为“亚历山大大帝”。东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。因此，造成这一现象的主要原因是亚历山大东征。故选B。
9．C 根据所学知识可知，罗马人最初主要依靠习惯法调整社会关系，但由于贵族垄断立法权并随意曲解法律以欺压民众，引起广大平民的强烈不满，经过斗争，罗马元老院成立立法委员会制定了《十二铜表法》，打破了贵族垄断立法权并随意曲解法律的特权，因此是平民与贵族斗争的结果。故选C。
10．A 根据题干表格中关于某件事的时间、背景、主要人物、影响等内容，结合所学可知，公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。在扩张过程中，大量被征服地区的人被掠为奴隶。奴隶成为罗马共和国的主要生产者，奴隶起义不断发生，其中影响最大的是斯巴达克起义。斯巴达克是一名角斗士奴隶，角斗士在罗马的地位极其低下，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，后被镇压。斯巴达克起义，虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治。故选A。
11．B 根据材料“德国人谢里曼根据《荷马史诗》的传说故事，对小亚细亚及南希腊进行考古发掘，在小亚细亚西北部（今土耳其境内）发现了特洛伊古城遗址，但其中的发现与《荷马史诗》中的描写有出入”可知，谢里曼的考古发掘活动是基于对《荷马史诗》中特洛伊战争等传说的研究，通过这些传说故事，他能够定位并探索相关的历史遗址。材料反映了口述历史对历史研究有价值。故选B。
12．D 根据题干并结合所学知识可知，罗马大竞技场将希腊古典建筑精华的立柱式和罗马人深为自豪的拱门相结合，既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚，也表明罗马自己的发扬与创造，这体现了古罗马人在建筑上注重吸收和创新。故选D。
13．C 由题干图示并结合所学可知，封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。故选C。
14．D 根据所学知识可知，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系。现代德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形源于查理曼帝国的分裂。故选D。
15．A 根据题干材料“他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品”可知，庄园的生产基本上是自给自足的，因此体现了中世纪的庄园的特点是经济基本自给自足。故选A。
二、辨析改错（8分）
16．（8分）
（1）× “楔形文字”改为“象形文字”
（2）× “苏格拉底”改为“亚里士多德”
（3）× “太阴历”改为“太阳历”
（4）√
三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
17．（10分）
（1）海洋文明：图5、图8;（2分）大河文明（大河流域文明）：图6、图7。（2分）
（2）评价：促进东西方文化大交汇，加强了东西方经济联系和贸易往来；具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难。（应从正反两方面进行评价，4分）
（3）认识：文明具有多样性；我们应尊重各地区的文明；应该加强文明的交流互鉴等。（任答2点言之成理即可，2分）
18．（10分）
（1）名称：《汉谟拉比法典》。（1分）
历史地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分）
（2）变化：由习惯法变为成文法，由公民法变为万民法。（2分）
影响：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（意思相近即可，2分）
（3）基本手段：处以罚金。（1分）
认识：庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用；庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。（意思相近任答1点即可，2分）
四、活动与探究（12分）
19．（12分）
（1）①：雅典；②：屋大维；③：日耳曼。（6分）
（2）参考示例1
历史事件1：佛教创立。（1分）
历史事件2：基督教诞生。（1分）
观点：宗教是人类文明的重要组成部分，深刻地影响着世界。（1分）
说明：宗教在世界各国各民族的历史和现实中，是种普遍的文化现象，是人类文明的重要组成部分，深刻的影响着人们的观念和行为。佛教在公元前6世纪创立，起源于印度，后来传入中国、东南亚等地，产生了重要影响。基督教发源于1世纪左右罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区和小亚细亚一带，公元4世纪初，罗马帝国宣布基督教为国教，从此，基督教在罗马帝国统治的广泛地区内传播开来，逐渐发展成为世界性的宗教，对世界产生了重要影响。（言之成理即可，3分）
参考示例2
历史事件1：伯里克利改革。（1分）
历史事件2：法兰克王国对土地分封形式进行改革。（1分）
观点：适宜的改革是推动社会发展的动力源泉。（1分）
说明：公元前5世纪中后期，伯里克利在雅典进行改革，他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会等。伯里克利改革使雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，实行封君封臣制，形成了以土地的封赐为纽带的封建制度，至11世纪，这种封建制度在西欧已普遍存在，从而推动西欧进入封建社会。综上所述，适宜的改革是推动社会发展的动力源泉，通过改革采取得当的措施促进社会政治、经济等领域的变革，从而推动社会的发展与进步。（言之成理即可，3分）
（以上“参考示例”仅供阅卷参考，不是唯一标准答案。如学生选择其他事件确定观点，说明合理亦可赋分）
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