农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研
八年级历史
注意事项:
1.本试卷共四页,包括两道大题,27道小题,全卷满分60分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是
A.吴淞之战中老将陈化成力竭牺牲 B.沙俄侵占了中国北方的大片领土
C.英法联军火烧圆明园践踏了人类文明 D.《北京条约》割九龙司地方一区给英国
2.以下适用于研究太平天国运动的第一手史料是
A.《洪秀全传》 B.《天朝田亩制度》 C.《太平天国演义》 D. 《太平天国研究论文集》
3.“这是一场悲壮的斗争,其悲剧意义不仅在于他们失败的结局,更在于反封建的人没有办法洗清自己身上封建的东西。”材料认为太平天国运动失败的根本原因是
A. 清政府的势力过于强大 B. 没有彻底反封建的决心
C. 农民阶级本身的局限性 D. 中外反动势力联合绞杀
4.洋务派为实现“求富”而采取的措施是
A. 创办军事工业 B. 开办民用企业 C. 兴办新式学堂 D. 派遣留学生
5.1885 年3月取得镇南关大捷的是
A.刘铭传 B.冯子材 C.徐邦道 D.丁汝昌
6.直接导致北洋舰队全军覆没的战役是
A. 平壤战役 B. 旅顺战役 C. 辽东战役 D. 威海卫战役
7.拉开了变法维新运动序幕的事件是
A.公车上书 B.创办《时务报》 C.光绪帝颁布诏书 D.废除八股
8.右图是为变法流血牺牲的维新志士。就义时他高呼:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉! ”他是
A.康有为 B.梁启超 C.康广仁 D. 谭嗣同
9.陈旭麓在评价百日维新时指出:“新学家们带来的解放作用远不是她 (慈禧太后) 发动的政变所能剿灭干净的。”他认为变法
A. 使中国走上了发展资本主义的道路 B. 推翻了以慈禧为首的顽固派的统治
C. 对中国社会起到了思想启蒙的作用 D. 虽最终失败但挽救了清朝统治
10.在义和团兴起的过程中,曾提出的口号是
A. “扶清灭洋” B. “自强求富” C. “救亡图存” D. “反清灭洋”
11.太平天国运动和义和团运动的共同之处在于
A. 建立了革命政权 B. 明确提出废除封建土地所有制
C. 把斗争矛头指向清政府 D. 在中外反动势力联合镇压下失败
12.1913年春,宋教仁在上海火车站被袁世凯的亲信刺杀。此案从本质上反映了
A.权力之争 B.美日的矛盾 C.军阀之间的矛盾 D.共和与专制的矛盾
13.首先举起义旗,掀起护国战争的历史人物不包括
A. 黎元洪 B. 蔡锷 C. 李烈钧 D. 唐继尧
14.史学家常把1916-1927年称为中华民国历史上最黑暗的时期。其主要依据是这一时期
A. 帝制复辟 B. 军阀混战 C. 国共内战 D. 日军侵华
15.新文化运动时期刘半农第一个提出用“她”字专门指代第三人称女性。从此, “她”字和“他”字开始并用。这主要表明新文化运动
A. 主张男尊女卑 B. 提倡男女平等 C. 承认男女有别 D. 宣传女权至上
16.胡适先生曾说: “《新青年》杂志代表和创造了一个新时代。”这个“新时代”指
A. 君主立宪时代 B. 民主共和时代 C. 民主科学时代 D. 民权民生时代
17.“为什么改革思想一定要牵涉到文学上 因为文学是传导思想的工具。”为此,新文化运动
A. 主张救国救民 B. 倡导尊孔复古 C. 发动暴力革命 D. 发起文学革命
18.中国近代历史上出现了代表不同阶层利益的政治派别。下表中的言论反映了当时不同政治派别的思想倾向,他们的共同诉求是
人物 言论
李鸿章 机器制造一事,为今日御侮之资,自强之本
康有为 观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡
陈独秀 国人而欲脱蒙昧时代, 羞为浅化之民也, 则急起直追,当以科学与人权并重
A. 推动思想近代化 B. 推动政治近代化C. 挽救民族危机D. 巩固清朝统治
19.五四青年节是为了纪念 1919年的五四运动。你认为五四精神的主旋律是
A. 勇于创新的精神 B. 爱国主义精神 C. 追求真理的精神 D. 艰苦奋斗的精神
20.下列标语和口号中,最能体现五四运动“彻底反帝反封建”这一性质的是
A. 提倡民主,反对专制 B. 誓死力争,还我青岛
C. 外争主权,内除国贼 D. 反对在对德“和约”上签字
21.《每周评论》在评价某一历史事件时指出:(它)是学生牺牲的精神、社会裁制的精神和民族自决的精神的结合,是民意与正气的表示,也是中国国民的创举。该事件
A.动摇了封建专制思想的统治地位 B.是中国近代史上第一次近代化运动
C.在北洋政府镇压下失败 D.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
22.如果对中国近代史前期(1840—1919)的总体特征进行概述,下列说法最恰当的是
A. 屈辱中探索 B. 自大显无知 C. 民族的悲歌 D. 革命中反思
23.他在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。他是
24.某历史小组的同学设计红色旅游路线,对右图两处介绍词撰写恰当的是
25.在中国共产党成立后,将第一次工人运动高潮推向顶峰的是
A. 成立中央局 B. 京汉铁路工人大罢工
C. 中共二大的召开 D. 成立中国劳动组合书记部
二、非选择题(两小题,共35分)
26.致敬伟人,走近孙中山。阅读材料,完成下列要求。(14分)
(1) 依据材料一,指出孙中山上书李鸿章的目的是什么 (1分)
材料二 革命为唯一法门,可以拯救中国出于国际交涉之现实危惨地位....我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日效法美国,废除专制,实行共和。
—孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演讲》( 1903年12月13日)
(2) 材料二和材料一相比,孙中山寻求的救国方式有何转变 (2分)导致这种转变的原因有哪些 (2分)
材料三 辛亥革命有它的胜利,它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。 (取得了重要成果。)但后来失败了,没有巩固它的胜利,封建势力代替了革命,袁世凯代替了孙中山。
——毛泽东《如何研究中共党史》
(3) 材料三毛泽东对辛亥革命持何种观点,(2分) 请结合所学谈谈支撑这一观点的理由。 (每条理由1分,共5分)
材料四 孙中山先生最大的特点是热爱祖国,一生追求实现民族独立和发展振兴的理想,对此矢志不移、无比坚定。
——摘编自《习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话》
(4) 阅读材料四,结合实际,谈谈我们应该如何践行孙中山的爱国精神 (2分)
27.反抗外来侵略,争取国家独立是民族复兴的前提。张老师为提升八年级(1)班同学的历史学科核心素养,以“侵略与反抗”为主题设计了下面的探究任务,请你一起参与完成。 (21分)
任务一【分析地图——增强时空观念】
(1) 图一到图二被迫开放的通商口岸在地域范围上有何变化 (2分) 变化的原因是什么 (2分)
任务二【图片再现——历史解释与实证】
(2)图三和图四是天安门广场上人民英雄纪念碑底座上的两幅汉白玉浮雕,你认为这两个事件入选的理由是什么 (4分)
任务三【表述观点——坚持唯物史观】
中国近代史……重点叙述列强侵略中国,中国逐渐成为半殖民地半封建社会……
—《义务教育历史课程标准 (2022年版) 》
(3)科学的历史观可以帮助我们正确认识历史。请结合材料,立足唯物史观,以《近代中国社会性质的改变》为题,撰写一篇小短文,结合四例史实展开论述,并谈谈你的感受。(要求史实正确,史论结合,表述成文。11分)
任务四【民族精神——叙写家国情怀】
(4) 从以下历史人物发出的呐喊声中你能体会到怎样的民族精神 (2分)
林则徐: “苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。” 邓世昌:“我立志杀敌报国, 今死于海, 义也, 何求生为! ” 左宗棠:“身无半亩, 心忧天下。”
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