一、选择题
1. B
2. D
3. B
4. D
5. D
6. B
7. C
8. A
9. B
10. C
11. B
12. D
13. C
14. D
15. B
16. C
17. B
18. A
19. B
20. A
21. B
22. C
23. C
24. D
25. D
二、非选择题
26. (1)共同特点:分布广泛,主要集中在黄河流域和长江流域等地区。
(2)历史信息:
- 诸侯国数量:众多。
- 分封对象:王室贵族、功臣等。
- 地域分布:覆盖范围广,包括中原地区以及周边一些区域等。
(3)需要关注的重要内容:遗址分布特点、制度相关的地域及对象分布情况等,以及从图中归纳出相关历史信息和特点。
27. (1)制度:分封制。
作用:巩固了周朝的统治,加强了对地方的控制,使诸侯能够拱卫王室。
(2)不同之处:
- 主权方面:西周主权层级分享,战国国君掌握专制权力。
- 人事任免方面:西周层级结构下的任命,战国可自由任免大臣且官僚制度选任和提拔有才干者。
(3)局势特点:社会大动荡、大分化、大变革。
影响:给人民带来灾难,促进社会转型与周边族群交流融合,开辟思想解放和文化多元的天地。
28. (1)政治制度:封建专制主义中央集权制度。
巩固统一措施:统一文字(或统一度量衡、统一货币等)。
(2)贾谊评价:秦始皇贪婪卑鄙,不信任功臣和百姓,抛弃仁义政策,实行严刑酷法,是残暴苛虐的治理。
柳宗元评价:秦始皇动机是为私,想巩固个人权威,但废除分封实行郡县制是从公的角度出发,是最大的公。
(3)功:建立封建专制主义中央集权制度,有利于国家统一和稳定;推行一系列巩固统一措施,如统一文字等,促进文化交流和发展。
过:实行严刑酷法,导致阶级矛盾激化;滥用民力,给人民带来沉重负担。2024-2025学年度
第一
学期期中考试七年级
:
历史试卷
市、区、乡
注意事项:1.本试卷共8页。总分100分,考试时问60分钟。
:
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
密
学校
一
、选择题。(本题25题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
:
:
是最符合题目要求的)
:
班级
1.北京人的发现对研究古人类进化的历史具有重要的意义。下列对北京人的认识不正
确的是()
姓名
①会用磨制方法制作石器②已经学会使用火并会长时间保存火种
③距今约3万年,模样和现代人基本相同④是我国已知最早的古人类
芳
场
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
考号
封
2.
某中学七年级同学在观看纪录片《人类溯源》时,对某种早期人类有这样的描述:“他
们身穿兽皮做的衣服、头上戴着装饰物、胸前还佩戴着石头做的吊坠项链,或者用兽
座位号
牙和贝壳串在一起的项链。这些装饰品已经渗透了他们的审美意识。”据此判断,某
种早期人类是()
A.北京人
B.元谋人
+++++·
C.蓝田人
D.山顶河人
3.史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。农业文明在社会文明体系中占有重
要地位,而中国农业发展源远流长。某历史兴趣小组想了解中国原始农业发展状况,
线
下列最可靠的史料是()
A.回忆录
B.遗迹遗存
C.纪录片
D.文字史料
4.半坡氏族和河姆渡氏族的状况反映了母系氏族公社的社会结构,都过着定居生活。促
使他们定居的最主要因素是(
A.火的发明和使用
B.渔猎生产的出现
C.学会了建筑房屋
D.学会农作物种植
L七年级历史第1页(共8页)
5,右图是2023年杭州第19届亚运会吉祥物之一“踪踪(cong)”,其名字源于
良渚遗址出土的代表性文物玉踪,玉琮在当时是财富和权力的象征,玉踪
的数量可以判断墓葬主人地位的尊贵等级。这说明当时(
A.审美观念提高
B.原始农业形成
C,中央集权确立
D.阶级分化出现
5题图
6.距今一万年前,中国辽阔大地上就开始出现星星点点、独立发展的早期文化。在新石器时代,这
些各具特色的区城文化巳颇具规模。比较有代表性的如黄河上游的马家窑文化,黄河中下游的
中原龙山文化、海岱地区的大汶口文化、长江中游的屈家岭石家河文化、长江下游的良渚文化
以及华南各地方文化等。据此可知,中华文明的起源具有()
A.独立性
B,多元性
C,集中性
D.包容性
7.在华夏族的形成和发展历史中,炎帝和黄帝作为神话历史人物起了彪炳千古的作用。炎黄时
期,大小战役数次。正是由于诸多战役促使更多不同血缘关系的人们开始在同一地域内结合
起来,为华夏族的形成奠定了基础。这里“诸多战役”包括()
①长平之战②阪泉之战③涿鹿之战④牧野之战
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
8.右图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是(
A.远古传说包含历史信息
历史
记忆
B.远古传说符合历史史实
好号
资原代说、蓝合
C,远古传说毫无史料价值
史料
史实
D.历史记忆就是远古传说
8题图
9,王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理出下面的知识点,其
中正确的是()
①夏朝的继立,标志着我国早期国家的产生②商汤战胜夏朝的启,夏朝灭亡,商朝建立
③商纣王施用炮烙等酷刑镇压人民,最后被灭④周武王建立周朝,定都镐京,史称西周
A.①②③
B.①③④
C,①②④
D.②③④
L七年级历吏第2页(共倍页)
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