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准考证号」
4,小明同学在单元复习中制作了如下知识结构示意图，据此概括他复习的主题是
2024—2025年第一学年第二次月考
春秋
(变
战国
七年级历史
军事：争霸战争
兼并战争
注意事项：
铁制农具和
1.本试卷共8页，满分100分。考试时间70分钟
经济：
铁制农具和
牛耕的出现
牛耕的推广
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
思想：
私学产生
百家争鸣
3.答卷全部在答题卡上完成，写在本试卷上无效」
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
政治：
王室哀微
推动变法
分封制瓦解
封建制确立
第I卷选择题（共60分）
A.民族交融
B.社会转型
选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该
C.国家统
D.割据纷争
选项涂黑。本大题有20个小题，每小题3分，共60分)
5.中国首次火星探测任务命名为“天问一号”，其灵感来源于故国时期楚国诗人屈原的
1,“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐
长诗《天问》。“天问”象征着一种薪火不息的精神传承，体现了中华民族对真理
化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族
追求的坚韧与执着。下列诗句最能体现这种精神的是
A.发祥地是黄河流域
B,交通便利，创造了众多的文明成就
A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
C.由炎帝和黄帝创立
D.杂居相处，在不断交往中融合而成
2.由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族
B,身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄
的根。观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是
C.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒
D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
⊙
日
下
6.秦始皇统一六国后，先后五次巡游天下，并刻立石碑。下表是有关秦始皇巡游的部
甲骨文中的象形字
甲骨文中的指事字
分石刻铭文，这说明了秦朝
日+月
四
三十工
《碣石刻石》：皇帝…德并诸侯，初一泰平…男乐其畴，女修其业。事各有序…
人十言
十可
《琅邪台刻石》：皇帝…器械一量，同书文字…奸邪不容，皆务贞良…
会意字
形声字
A,记录中华文明的起源
《会稽刻石》：皇帝并宇，兼听万事，远近毕清…人乐同则，嘉保太平…
B,具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字
A.大一统国家的巩固
B.穷奢极欲的暴虐
C.了解商周时期的历史
C.灭六国的军事行动
D.边疆地区的稳定
D,是世界上年代最早、体系较为完整的文字
7.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人
3.追溯三晋历史，走进春秋战国。下面图文信息描述的历史事件是
相食，死者过半”。针对这种状况，汉初统治者实行了
韩、赵、魏受封为诸侯时，晋国君主晋烈公仍在位，晋国公室身处三家
A.郡县制
B.休养生息、轻徭薄赋政策
C.推恩令
的夹缝中。到晋孝公时，韩、赵两国抢走了晋国公室的绛（今翼城）和曲沃
D.盐铁官营、统一铸币政策
两城，把晋公赶到了端氏（今沁水）和屯留。公元前376年，三家把晋静公
8.汉武帝在位时，建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部委派刺史一人，代
降为普通人，晋君失去了最后的象征性地位，晋国历史就此终结」
表朝廷监视州部内的地方官更、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。其目的在于
A.分封诸侯，控制边疆地区
B.监察地方，加强中央集权
A,桐叶封晋
B.城濮之战
C.三家分晋
D.长平之战
C.选拔人才，稳定社会局势
D.收揽民心，防止农民起义
七年级历史第1页（共8页）
七年级历史第2页（共8页）七年级历史参考答案
一·选择题：
1-5:D.B.C.B.D
6-10:A.B.B.C.B
11-15:B.C.D.B.C
16-20:D.C.A.A.B
二.非选择题：
21、(1)孔子主张以德治国，反对苛政，实行德政（治理国家应崇德尚礼）；韩非主张以法
治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治。
共同影响：它们都促进了思想和学术的繁荣；为中国古代文化的发展奠定了基础，为中华传
统文化的形成铸造了深厚的根基；为后世的统治者提供了治国方略；对当今治国理政和公民
的道德规范及行为准则产生了深远影响等。（任意一点1分）
(2)蔡伦。(1分)作用：便于典籍的流传，促进了文化的传播和发展。
张仲景：发展了中医学的理论和治疗方法；提出在诊断上要对症治疗；还提出“治未病”
的思想，提倡预防疾病。
或：张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，
医德高尚，被后世称为“医圣”。
(3)《史记》作者：司马迁
体例：中国古代第一部纪传体通史
史学价值：公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学发展产生了深远的影响。
文学价值：《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要地位。
(4)严谨治学，勇于创新，坚持不懈，心系百姓等。
(5)中华优秀传统文化是中华民族先辈们汗水智慧的结晶，是中华民族
的宝贵财富；我们应大力弘扬中华优秀传统文化，要取其精华、弃其糟粕等。
(本问为开放性试题，言之有理即可。)
22、(1)社会状况：政治清明，人民安居乐业，国库充盈；诸侯王势力过大，威胁中央。
(2)[答案】体制：中央集权制度。(1分)措施：汉武帝为巩固大一统局面，政治上，颁
布“推恩令”，削弱诸侯王势力；设立刺史制度，监视地方官吏和豪强及其子弟，加强中央对
地方的控制；经济上，统一铸造五铢钱；煮盐、治铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专
卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价，加强朝廷对社会经济的控制，国家的财政状况
有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础；思想文化上，罢黜百家，尊崇儒
术；在长安兴办太学，以儒家经典作为教材，儒家思想成为正统思想，为历代沿用，影响深
远。（答出任意一点得1分，共6分）
(3)措施：任人唯贤，重视人才；实行屯田。作用：促进经济发展，有利于社会安定，势
力逐渐强大，为曹操统一北方提供了条件。
23、【答案】(1)让士兵还乡务农；释放奴婢为民；实行十五税一，鼓励农业生产，轻徭薄
赋等。(2分)
(2)丝绸之路是古代东西方交流的大动脉，促进中国同沿途国家和地区的农业交流；增加
了中国农作物的种类；丰富了世界粮食生产的种类等。(2分)
(3)表现：使用先进的铁农具；北方作物的推广；种植面积增加和产量提高等。原因：北
人南迁，带来先进工具，提供大量劳动力；南方相对安定；统治者的重视；民族交融，共同
开发；自然地理条件的优越等。
(4分)
(4)政府的政策；自然条件；生产工具的改进；生产技术的提高；农作物品种的引进；劳
动人民的辛勤劳动等。
(2分)
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