卷子答案网-一个不只有答案的网站2025届三省G20示范高中12月高三联考
历史试卷
考生注意：
1 .本试卷满分100分，考试时间75分钟.
2 .畜卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填药在梦题卡指定位置上.
&考生作冬时.请将本案冬在茅题卡上.选择期每小超选出答案后，用2B的笔把答
题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用贪检0.5亳米※。昂水签字笔在答题卡
上各题均冬蜀区域内作冬.超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上
售管不尊。
,4.全生必须保带答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出
的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1,春秋战国时期，君子佩玉之风日渐盛行，周王室和各路诸侯纷纷
佩挂玉饰以标榜自己是仁人君子，“君子无故，玉不去身”。孔子
更是赋予了玉十一项美德，论述了玉和君子之间的关系。由此
可见春秋战国时期
A.儒家思想最能体现时代精神
B. “德政”思想逐渐成为诸侯的共识
C.周朝礼制文化逐渐走向成熟
D.政治利益诉求影响玉器文化的内涵
2,秦在商鞅变法之后，出现了受封赏之人有列侯、封君之名，享“衣
食租税”之权，无领地、领民之权,且不得世袭的现象。如商鞅被
封商于之地十五邑，而他在被人告罪后，其封地和少量“邑兵”根
本不足以托身，只能逃向国外。可见，变法后的秦国封赏之举
A.埋下了分裂割据的隐患 B.奠定了郡县制的实施基础
C.确立了封建土地私有制 D.带有中央集权制度的色彩
3.唐朝长安城实行坊市制，居住区与购物区严格分开。武则天时
代,诸多李唐皇室成员在兴庆坊内集中居住。整个唐代,长安城
内先后出现过“五王同坊、十王同坊、十六王同坊”的现象。材料
表明唐朝长安城
A,城市生活方便贵族群体 B.坊市制度具有严格等级
C.城市管理体现君权意志 D.政治功能决定城市布局
4,澧渊之盟订立后，名臣富弼指出“未为失策。而所可痛者，当国
大臣，论和之后，武备皆废。以边臣用心者，谓之引惹生事；以缙
绅虑患者，调之迂竭背时……调敌不敢背约，谓边不必预防，谓
世常安由此推断泗渊之盟
A,促使宋朝确立重文轻武国策B.未能实现宋辽之间长期和平
C.助推宋室偏安江南不思进取D.间接加剧了宋朝的军事弱势
5.康熙皇帝频发访书、求书之令，“今搜访藏书善本，惟以经学史
乘，实有关系修齐治平，助成德化者，方为有用，其他异端稗说,
概不准录”。乾隆皇帝自乾隆三十七年（1772年）至四十年的四
年间，共集得书一万三千七百八十一种。清政府的这些做法
A.旨在传承优秀文化
B.表明少数民族对汉文化的认同
C.利于巩固封建统治
D.实现了政府对文化的绝对控制
6.右图是1857年11月14日《伦敦新闻画国二豆恭可丁;:
报》刊登的《广州全景速写》。英国记者不翻 声4,也想商软
仅画出了城北要塞和遭到炮轰的内城督蜀
府衙门位置，还做出如下报道：“这种公开 ”
决裂是由于中国官员扣押本国罪犯而引起的……中方没有就违
反英中条约，侵犯英方条约权利和对英国国旗的侮辱做出道
歉。”对以上信息理解最准确的是
A.图像史料无法反映真相 B.文字史料价值高于绘画
C.立场态度影响历史解释 D,职业修养决定新闻内容
洋务运动期间，开平矿务局的招商章程规定，每股100两的股银
可以和别人搭股，也可以先付10两，“即发第一期收票”，半年后
再收40两，即发第二期收票”，其余50两一年以后收齐，“换发
股票这主要说明开平矿务局
A.企业经营方式具有灵活性 B.开近代中国股份制先河
C.有效地吸引民间资本投资 D.体现了官督商办的特点
8 .下表为1913-1919年中国进口部分产品情况统计。该表反映
了该时期中国
产品 1913 年 1919 年
鸦片（担） 18137 156
棉纱（千两） 72947 79134
小麦（担） 2064 20
煤油（干两） 26443 53156
机器需用器具（海关两） 50454 491196
其它类机器及零件（海关两） 7086596 41803375
铁路客、货车（海关两） 1193823 12633336
汽车（海关两） 606651 7741650
①一战促使列强减少对华商品输出②工业制造能力仍然凸显
薄弱③中国的禁烟运动取得了显著成效④近代文明影响人
们社会生活
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
9 .抗故期间，日伪在对抗日根据地实行经济封锁的同时，还抛出大
量假钞流入根据地。为此，当时的晋察冀边区设立了边币对照
所，广发票样到处张贴，还对广大干部群众进行反假钞的训练,
造成“老鼠过街，人人喊打”的形势。抗日根据地的货币战
A.回击了日伪对根据地的经济封锁
B.贯彻了抗日民族统一战线政策
C.有力地支援了根据地的军事斗争
D.有利于维护根据地的金融秩序
10 . 1972年至1976年底，我国陆续向法、英、意、瑞士、比利时、荷
兰、加拿大、新西兰、日本、西德等西方国家派出了留学生。而
接收的留学生中，其来源包括日本、瑞典、芬兰、法国、意大利、
冰岛、英国、加拿大、西德等国。我国还派出教育代表团访问英
法美等国。这表明
A.中国对外关系逐渐摆脱苏联的影响
B.外交环境的变化影响留学教育
C.留学教育为国家建设储备大量人才
D.改革开放推动了中外文化交流
11 .罗马帝国时期，皇帝不仅为平民免费提供战车表演、角斗表演、
戏剧演出和运动会等，而且还经常现场观看角斗表演，给予前
来观看表演的罗马民众直接面对最高统治者表达心声的机会。
这表明罗马帝国
A.角斗表演具有政治上的重要意义
B.重视巩固帝国对外扩张的成果
C.平民在政治生活中起到关键作用
D.君主制度下具有一定民主特征
12.中世纪后期，随着城市的发展，商人、银行家、房地产主成为城
市贵族，行会成员、小商人成为市民，帮工、学徒、小贩则成为平
民。城市反对封建主以争取自治的斗争依靠民众，但胜利后手
工业者又发动了反对城市贵族压迫的斗争。这主要反映了城
市的兴起
A.加剧了欧洲社会局势动荡 B.推动欧洲社会关系的复杂化
C,为近代西方民主政治奠基 D.促使工人阶级登上政治舞台
13.传统观点认为“序地运动”是新兴资产阶级和新贵族使用暴力
大规模侵占农民土地的活动。新史学研究表明领主圈地的通
常方式是契约圈地、法庭阴地以及协仪圈地，“暴力圈地所占比
例很小”;为了改良土壤、修建湘溉设备，农民自愿交换土地，领
主将土地连成一片。这说明
A,史学新发现不断拓宽了研究领域
B.不同类型史料可以进行相互印证
C.随着时代发展定会形成客观认知
D.历史研究不断追求史实的客观性
14 . 1881年7月初，在主张“政党分赃制”者的支持下成为总统的加
菲尔德，被党内求职未就者刺杀。在公众舆论和文官改革倡导
者的压力下，国会于1882年12月通过了文官改革法案。时任
总统为了在选举中争取民众，于次年1月签署了法案。这说
明,美国文官改革
A.渗透了鲜明的利益纷争 B.取决于社会舆论发展
C.推动了民主政治的完善 D.避免了腐败现象滋生
15 .赫鲁晓夫执政前期在对外关系方面采取了一系列被西方称之
为“和平攻势，，的措施。1954年，苏联同美英法三国举行了柏林
外长会议,讨论保障欧洲安全等问题。1955年8月，苏联决定
单方面裁军64万人，同年9月，苏联同西德建立外交关系。这
些举措
A.表明美苏冷战对峙具有隐蔽性
B.避免了冷战局势的进一步升级
C.顺应了和平与发展的时代潮流
D.对苏联国内建设具有积极作用
16. 下表是七国集团和金砖五国在2008年和2010年国际货币基
金组织（IMF）改革前后的份额和投票权。对此解读正确的是
份领 投票权
国别 2008年改 2008年改 2010年改 2008年改 2008年改 2010年改
草生效前 革生效后 革生效后 革生效前 革生效后 革生效后
美国 17.071 17.670 17.398 16.732 16.727 16.470
日本 6.118 6. 556 6.461 6.000 6. 225 6.135
箧国 5.978 6.110 5.583 5.863 5.803 5.305
法国 4. 935 4.505 4.225 4. 842 4. 286 4.002
芟国 4.935 4.505 4.225 4.842 4.286 4.022
中国 3.718 3. 996 6.390 3.651 3. 806 6.068
喙方软 2.732 2.494 2.705 2. 686 2.386 2.585
印度 1,911 2.442 2.749 1. 882 2.337 2.627
A.区域集团化推动全球治理机制改革
H中国在全球经济中面临新的机遇与挑战
C欧美长期垄断IMF的话语权被打破
D全球化推动全球金融治理呈现新的模式
二、综合题:本题共4小题，共52分。
17. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料-套汉时期国家的股城不断扩大，如何治理新开拓的
边纵地区（边箍），成为王朝的要务。秦汉王朝一统伊始，根据同根
同秘的文化本源，建立德治四爽的边雅治理之策，将中原与边股视
同为一体，是为“腹边互动”。“腹”是指文化、制度、生产力相对发达
的中原地区，“边”是指相对落后于中原的边缘地带。“腹边”主要互
动方式是设置郡县、移民、屯垦。表面而言，“腹边互动”是中原的输
出为主，但是其深层次所慰含的却是民族的互动。这种过程是无法
用行政的命令完成的。
— 摘编自王世红《“腹边互动”视野下秦汉时期边疆农业开
发研究》
材料二秦始皇出身秦人,其得混一华夏，夷夏观念校此前已
有明显的淡化。董仲舒的新儒学主张王者当爱及四夷、夷夏一统，
为汉武帝“王者无外''边疆思想提供了基础。与此相应，新莽时代重
新强调夷夏之防,边疆治理随之重新陷入纷乱局面。
— 摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、
实践经验与教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析“腹边互动”是“民族的互动”
的内涵，并指出“腹边互动”的影响。（8分）
（2）根据材料并结合所学，指出秦汉边疆治理的经验教训。（4分）
18. （14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪30年代的“乡村建设运动”，建构了多种理论
与实践的乡村建设实验模式，比较著名的有梁漱溟的邹平实险区
等。1933年,邹平县开展以乡村自治为中心，设立村学、乡学代替原
来的行政机关进行乡村实验，在农业技术、作物品种、饲养动物品种
改良等方面的实验性探索颇具成效，通过乡农学校和合作社向全国
各地出售优良品种。实验县重视社会风俗改良，利用乡学、村学宣
传复兴良好礼俗。
— 摘编自李善峰《民国乡村建设实验的“邹平方案”》
材料二 英国在乡村重建实践中，主要奉行“规划先行、法制管
理”的核心理念，通过中央政府部门的顶层设计为振兴乡村提供制
度保羯20世纪30年代，英国提出“保护性治理”的乡村振兴理念,
通过该JT国家公园乡村公园”和划定“自M美景区”等机制，在产
业、生态，乡风、生活等方面有效推进了乡村振兴与城乡有序治理。
— 摘编自武小龙《英国乡村振兴“一体化共生”的治理逻辑》
（1）根据材料一，概括指出邹平县“乡村建设运动”的主要内容，并结
合所学知识说明其历史背景。（6分）
（2）根据材料二，概括英国“乡村振兴”的特点,并结合所学知识简析
其对英国发展的历史影响。（8分）
19. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料 我国社会发展主要指标表
指标 单位 1978年绝对量 2017年绝对量 平均增速（%）
城镇人口 万人 17245 81347 4.1
乡—口 万人 79014 57661 —0. 8
医疗卫生机
万张 204 794 3.5
构床位数
卫生技术
万人 246 899 3.4
人员数
参加基本养
万人 — 91548 —
老保险人数
参加基本医
万人 一 117681 —
疗保险人数
全国居民人
元 1139 25974 8.13
均可支配 收入
— 根据国家统计局公布数据整理
提取材料中的有效信息，并结合所学知识,以“新时期中国社会的发
展”为主题，写一篇历史短文。（要求:紧扣主题，史论结合,逻辑严
密，表述成文。）
20. （14分）阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪后期，全世界各民族都在经历现代化的历程，它
有许多形式，其中最明显的标志是飞机、超级市场、电脑技术的出现
和城市人口的粥密……结果之一，是在文明的某些方面出现新的全
球一致性。现在已不再是“西化”的问题,如过去日本和俄国经历的
那种情况……这是一个过程，美国人和欧洲人曾经起过主要作用，
但它的产生毕竟是由于采用现代科学、技术、医学、运输以及电子通
加工具所形成的结果;哪里采用这一切，哪里便出现这种过程。
— ［美］R. R.帕尔默著《现代世界史》
（D根据材料并结合所学知识，概括日本“西化”的主要措施，说明日
本和俄国“西化〃的共同结果。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析作者关于“现代化”的观点。
（8分）参考答案
一、选择题（每题3分，共48分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1516
答案
D
D
C
D
C
C
A
B
D
B
A
B
D
A
D
B
17.(1)内涵：“腹边互动”是以中原先进文明输出为主，但中原的先进生产工具、生产技
术、郡县制度和先进文化，在输出到边疆后，必定会面临边疆民众的选择，也就
是边疆民众对中原制度、文化的理解、认同、接受、采纳需要一个过程，因此说
“腹边互动”是“民族的互动”。(4分)
影响：利于巩固国家统一和增强民族认同；推动了边疆的开发；推动了民族交
融；有利于加强中央集权。(4分，每点2分)
(2)经验教训：边疆治理效果最好的时期，往往是夷夏观念相对淡化的时期；破除狭
隘的民族观念，淡化不必要的族群意识有利于边疆治理；统治者应以开放的胸
襟构筑合理的边疆治理体系。(4分)
17.(评分细则)：
(1)内涵：中原的先进生产工具、生产技术、郡县制度和先进文化输出到边疆2分，
边疆民众对中原制度、文化的理解、认同、接受、采纳2分，共4分。
影响：民族发展、边疆开发、国家统一等层面，任意二点4分。
(2)经验教训：总结夷夏观念淡化与狭隘民族观念对边疆治理的影响，二点4分。
8.(1)内容：乡村自治；建立合作社；推广技术；平民教育；移风易俗。(3分，任答3
点)
背景：民族危机，日本侵华；救亡图存；农村凋敝。(3分，任答3点)
(2)特点：政府设计；制度保障；自上而下；有序治理。(4分)
意义：促进了农村经济社会发展，可持续发展，近代化；(2分)提高了乡村民众
生活质量；(1分)推动了乡村振兴一体化，有利于缩小城乡差距。(1分)
18.(评分细则)：
(1)内容：概括材料内容，任答3点3分。
背景：结合国际国内时代特征，任答3点3分。世界经济危机、借鉴苏俄国家建
设经验、国家政治秩序动荡、军阀战乱频繁、与中共农村革命竞争等也可。
(2)特点：任意二点4分。
意义：促进农村经济社会发展、提高生活质量、缩小城乡差距等方面，4分。
19.示例：
改革开放推动新时期中国社会的发展。(2分)
改革开放后，我国城镇人口增加、乡村人口减少，医疗卫生机构床位和卫生技术人
员数量增加，养老保险、基本医疗保险逐渐覆盖城乡居民，全国居民人均可支配收
入大幅增加。
这些数据生动体现了新时期我国城镇化（城市化）进程加快，医疗卫生事业不断发
展，社会保障制度日趋成熟（城乡居民基本医疗保险制度建立），人民生活水平不断
提高。
新时期中国社会的飞速发展得益于我们坚持中国共产党的领导，走中国特色社会
主义道路，也充分体现了社会主义制度的优越性。(10分)
19.(评分细则)：（历史短文标题2分，概括提取材料信息、分步解读材料信息8分，总
结升华2分。)
20.(1)主要措施：加强中央集权、殖产兴业、文明开化。(3分)
共同结果：走上资本主义；保留封建残余；对外扩张。(3分)
(2)评价：作者的观点是正确的/具有进步性。(2分)
现代化是世界变革的过程/趋势，(1分)现代化是包括西方在内的世界历史范
畴；(2分)用“现代化”概念取代传统“西化”概念；(2分)是对“西方中心论”观点
的修正和突破。(1分)
20.(评分细则)：
(1)主要措施：一点1分，任意三点3分，答出“废除封建等级制度、富国强兵、仿效
西方制定宪法”等也可。
共同结果：任意三点3分。
(2)简要评析：判断观点进步性2分，能概括“现代化”与“西化”的区别与联系，用唯
物史观或全球史观辨析材料得6分。