卷子答案网-一个不只有答案的网站部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期末复习之材料题专训
阅卷人 一、材料分析题
得分
1．（2022九上·揭西月考）民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，是人类社会发展进步的主要表现。阅读材料，回答问题：
材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料二：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
——《十二铜表法》
材料三：《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
（1）根据材料一并结合所学知识，如何理解材料中的“狭隘”和“充实”？
（2）根据材料二，概括罗马法的特点。
（3）根据材料三，指出古巴比伦社会具有什么显著特点。综合材料二、材料三，结合所学知识总结两部法律的共同点。
2．（2024九上·绿园月考）“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。中外历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料，回答问题
【思想的解放】
材料一：14-16世纪，欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治，……17-18世纪，崇尚理性的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
——改编自《解放思想与科学发展》
材料二：马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
———《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
材料三：传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心；特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【民族的解放】
材料四：
材料五：18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人们进行不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人们的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
【人权的解放】
材料六：他的《解放法令》（1861年3月.1日）.解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。在美国，1862年颁布的A.仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》！涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【生产力的解放】
材料七：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》
（1）写出材料反映的两个思想解放运动。
（2）各举一例史实说明“马克思主义深刻改变了世界，也深刻改变了中国”。
（3）依据材料三，概括新文化运动为近代中国社会进步作出的贡献（两点）。结合所学，指出新文化运动的主要阵地。并结合史实对划线部分进行例证。
（4）结合所学指出，《独立宣言》体现了北美民众怎样的诉求？（一点），对比史料①和史料②，哪一个更具有史料价值？说出你的理由。
（5）依据材料概括世界近代史的一条发展线索。根据材料并结合所学，写出“三种结果”的重要历史事件各一例。
（6）写出A代表的文件名称。材料六中两个文件的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件。
（7）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现。据材料七，指出工业革命使英国社会发生了怎样的变化。
（8）综上，谈谈人类追求解放和社会发展之间的关系。
3．（2024九上·巴南月考）变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在 不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读材料，完成下列要求。
材料一 富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地 集中起来。他们采用新的生产方式进行经营，提供种子、牲畜、农具和其余资本，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
材料二 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。
材料三 新航路开辟示意图
材料四 与英国分离推动了民族工业的兴起。在独立战争期间，工业，特别是纺织业和金属冶炼业有了发展。……美国革命的结果是确立了资产阶级政权，这是一个历史的进步。但它是狭隘的，资产阶级和奴隶主独占了胜利采实，工匠和农民套上了资本剥削的枷锁，契约奴、印第安人、黑人和妇女仍处于无权地位。所以，在战后美国国内阶级矛盾加剧，爆发了像谢斯起义等人民武装暴动。美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家。
——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》(第2卷)
（1）根据材料一，概括指出租地农场的特点。结合所学，指出同一时期在手工业方面出现新的生产和经营方式是什么
（2）根据材料二，概括文艺复兴在促进“人的觉醒”方面的贡献。结合所学知识，列举两例文艺复兴时期“文学”领域的成果。
（3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内写正确；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内写错误。
A.新航路开辟了四条航线，只有D航线到达了东方的亚洲。
B.航线出程方向是向西航行。
（4）仔细观察《新航路开辟示意图》并结合所学，分析新航路开辟的影响。
（5）根据材料四，归纳北美独立战争的历史影响。
4．（2024九上·南昌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”。认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利。而且是资本主义工业的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”
——摘自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二：
（1）结合所学，指出材料一中“双元革命”的事件名称。在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？
（2）指出材料二图A人物改革的性质。图B人物作为总统，他在内战中的首要目标是什么？结合所学，分析图C人物维新的积极影响。
（3）结合所学，指出材料二中三幅图片所反映重大事件的时代特征。综合上述材料，结合所学：从国家角度谈谈如何促进中国社会向前发展。
5．（2024九下·巧家月考）阅读以下材料，回答问题。
材料一
两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美 国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；在未经联合国安理会授权的情况 下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
——摘编自《百度网》
材料二
当前……世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性显著上升。 ……同时，世界多极化 趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
材料三
俄乌冲突开始之际，美国就一直暗戳戳地给中国制造一个又一个“无中生有”的议题， 对中方的中立态度横加指责，企图将中方描绘成偏袒某一方的“不负责任的中立”。比如一 直在污蔑中国“给俄罗斯提供武器”，威胁中国应该“加入西方对俄罗斯的制裁”，没有“及时 和乌方交流”等等。中国在今年2月提出十二点和平倡议时，美国又公开表示反对。但是 中国既没有在战争中火上浇油，也不是冲突的当事方，我们的立场始终站得住，也符合世界 上绝大多数期待和平国家的利益。而美国一边拱火，希望冲突延续下去，却又恼恨中国负 责任的中立态度，于是发动舆论攻势，否定中国的促和努力，企图让中国陷入“拉偏架”的道德困境。
——摘编自腾讯网2023.6.3《是谁在给和平制造阻力 》
（1）材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么
（2）根据材料二和所学指出中国面对当前世界局势提出的新理念。面对当前新的世界格局，我国政府是怎样积极应对的
（3）综合上述材料，结合所学知识，以“国际力量对比与战后世界政治格局演变”这一主题加以
论证。(要求：观点自拟且明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，字数80字以上)
6．（2024九下·无锡模拟）近代以来，世界格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》
（1）材料一中公元1500年前后，使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么 它对人类文明的交流有何重要影响
材料二：
北约永远不满足的目标，是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突，破坏了世界和平。 ——《人民日报》2022.4
（2）材料二图中两大集团的对抗最终引发了哪场战争 这场战争后形成了怎样的国际新秩序 《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物
材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。人们也常说，现代史上的第三次权力转移可称之为“群雄竞起”。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
（3）材料三中“碎片化”体现了当今世界格局的什么发展趋势
材料四：北约五次东扩、将战略边境逼近俄罗斯家门口的做法表明，美国不仅无意把自己往冲突大火中添加的那块“巨大的木头”拿掉，还要一再火上浇油，其目的就是继续利用乌克兰充当地缘战略棋子，为美国遏制俄罗斯、压制欧洲战略自主趋势、维护其在欧洲摇摇欲坠的霸权地位等多重目标服务。
—2022年3月30日《人民日报》刊登的《拱火浇油是在为政治解决制造障碍》
（4）依据材料四，简要概括美国“火上浇油”的目的是什么 请就如何维护当今世界“和平与发展”这一时代主题，谈谈你的看法。
7．（2024九下·西安模拟）阅读材料，回答问题。
材料一
当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。 ——《中外历史纲要（下）》
材料二
“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策，实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国……。” ——《大国崛起》解说词
材料三
人物：扎格鲁尔 主要事迹：1918年，他开始领导埃及争取独立的华夫脱运动，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 人物： 主要事迹：
（1）材料一图A中世界殖民体系在全球发展最快的是哪一时期？（序号表示即可）结合所学知识指出该时期迅速发展的原因。依据材料一，结合所学知识分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史背景。
（2）结合所学知识，分析材料二图B所示现象对欧洲局势的影响，并指出二战后美国为“建立符合自己利益的世界秩序”所做的努力。
（3）民族民主运动的发展历程中，甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯均作出卓越贡献。材料三是为扎格鲁尔设计的人物名片。请你仿照示例，将另一张名片补充完整。
（4）结合所学知识，指出20世纪60年代广大发展中国家为建立国际新秩序所做的努力。综上所述，面对当今国际形势，谈谈你对推进全球治理体系改革和建设的认识。
8．（2024九下·于都月考）（13分）俄乌冲突的不断加剧，激发了人们对如何正确面对危机的思考。阅读下列材料，回答问题。
（1）【统治危机】
材料一 下图是西汉初期中央和封国力量对比图。
材料一反映了西汉初期面临着怎样的危机 面对这一危机，西汉统治者采取了怎样的措施
（2）【经济危机】
材料二 1945 年4月12 日罗斯福总统病逝时，中国共产党领导的《新华日报》和《解放日报》分别发表社论，指出“他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他渡过了危机，安定了国民生活，他也用这政策代替快要到来的反法西斯战争，创立了使美国成为全民主国家兵工厂的准备工作”。
————摘编自黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》
根据材料二，指出罗斯福在哪些方面的贡献使其受到中国共产党的高度评价。
（3）【发展危机】
材料三 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。……面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声”的原因。写出欧洲在 20 世纪 60 年走向联合的标志性事件。
（4）【主权危机】
材料四 目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢
————巴拿马政府领导人托里霍斯
材料四中“外国”指的是哪个国家 巴拿马人民是如何摆脱这种屈辱的
（5）综合上述材料，请任选一个角度，谈谈如何应对危机。
答案解析部分
1．【答案】（1）理解：狭隘——仅是本邦成年男性公民的民主；充实——城邦合法公民均享有民主权利。
（2）特点：重视法律程序；保护私有财产。
（3）严格的社会等级；不同等级的人权利明显不同；维护奴隶主利益。共同的：都是成文法；都在一定程度上限制了贵族对法律的曲解和滥用；都是为了维护和巩固奴隶主阶级的统治。
【知识点】《汉谟拉比法典》；雅典民主政治；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】（1）根据材料一““雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。””并结合所学知识，狭隘是因为雅典的民主仅是本邦成年男性公民的民主；充实是因为雅典城邦合法公民均享有民主权利。
（2）根据材料二“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。”可知，罗马法重视法律程序。根据“用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”可知，罗马法注重保护私有财产。
（3）根据材料三“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。”可知，古巴比伦社会存在严格的社会等级；不同等级的人权利明显不同；维护奴隶主利益。结合所学知识，《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》都是成文法；都在一定程度上限制了贵族对法律的曲解和滥用；都是为了维护和巩固奴隶主阶级的统治。
【点评】本题主要考查雅典民主政治、《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》相关的知识，考查学生应用知识的能力。雅典民主政治是少数人的民主，奴隶，妇女、外部人士被排除在政治生活之外。古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
2．【答案】（1）运动：文艺复兴；启蒙运动。
（2）举例：改变世界：十月革命胜利；改变中国：如中共建立、开辟井冈山道路、新民主主义革命胜利或者新中国成立等。
（3）贡献：推动思想解放，打破传统观念束缚；提升了民众的政治觉醒和参与意识。主要阵地：《新青年》和北京大学。例证：新文化运动中，以陈独秀、胡适为代表的知识分子倡导民主与科学，发表文章批判封建礼教，推动白话文写作，促进了思想文化的转型。
（4）诉求：天赋人权、平等、生命权、自由权、追求幸福的权利（一点即可）。史料：史料①，理由：它属于一手史料。（意思接近即可）
（5）线索：殖民地人民的抗争。事件：美国独立战争；拉丁美洲独立运动；印度民族大起义。
（6）文件：《解放黑人奴隶宣言》；条件：自由劳动力。
（7）“动力革命”：蒸汽机的广泛使用；“运输革命”：火车的发明；变化：使英国由乡村经济体制转变为城市为主体的经济体制。
（8）关系：人的解放推动社会的进步，社会进步又进一步促进人的解放。（言之有理即可）
【知识点】文艺复兴；林肯与美国南北战争；列宁与俄国的十月革命
3．【答案】（1）特点：集中土地、雇佣关系、产品面向市场。生产和经营方式：手工工场。
（2）贡献：把欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心；把人们关注的重点从来世转移到现世。 “成果”：但丁的《神曲》；莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。（答出符合题意的任意两点即可）
（3）A.错误 B.错误
（4）影响：世界开始连为一个整体；促进了资本主义的发展。
（5）影响：政治方面：推动了资产阶级政权的建立，为共和政体的创建提供了前提；经济方面：促进了资本主义工商业和贸易的发展；不足之处：本质上革命果实被资产阶级和奴隶主独占，广大下层人民，尤其是印第安人、黑人和妇女依然没有获得政治权利；对世界方面：影响了法国大革命的进程，鼓舞了广大拉丁美洲地区人民的解放运动。
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；新航路的开辟；华盛顿与美国独立战争
4．【答案】（1）"双元革命“：工业革命和资产阶级革命
方面：在政治上主要是促进了封建制度被资本主义制度取代，在经济上是促进了工业化的兴起，在思想上，主要是思想文化的民主。
（2）性质：自上而下的资产阶级改革
首要目标：废除黑人奴隶制，维护美国统一
积极影响：使日本走上资本主义道路，成为日本历史上的转折点。
（3）时代特征：资本主义制度的扩展
促进社会发展：进一步推进政治民主科学，注重科技创新，提高生产力，促进经济发展，适时进行适当的改革。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新；第一次工业革命的特点及影响
5．【答案】（1）实现称霸世界的野心
（2）新理念：构建人类命运共同体。
应对：加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
（3）观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
【知识点】联合国与“安理会”；霸权主义与地区冲突；世界多极化趋势的发展；国际新秩序
【解析】【分析】(1)根据材料一“两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务。”和结合所学可知，二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，妄图称霸世界，到处插手别国事务。
(2)根据材料二“对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。”和结合所学可知，中国面对当前世界局势提出的新理念是构建人类命运共同体。面对当前新的世界格局，我国应加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
(3)以“国际力量对比与战后世界政治格局演变”为主题，结合世界多极化趋势进行论述，言之有理即可。如观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
故答案为：
(1)主要目的：实现称霸世界的野心。
(2)新理念：构建人类命运共同体。应对：加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
(3)观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
【点评】本题以三则材料为依托，考查世界多极化趋势，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本结合所学可知结合回答。
6．【答案】(1) 标志性事件：新航路的开辟。
影响：促进欧洲大西洋沿岸的工商业发展；促进了资本主义的产生和发展；各洲之间建立起来直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体。
(2) 战争：第一次世界大战。
国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
世界格局：两极格局。
(3) 发展趋势：多极化趋势。
(4) 目的：遏制俄罗斯、压制欧洲战略自主趋势、维护其在欧洲摇摇欲坠的霸权地位。
看法：各国应维护和平，反对霸权主义和强权政治，坚持和平共处五项原则，不干涉别国内政，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体等。
【知识点】新航路的开辟；第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系
7．【答案】（1）时期：①。
原因：西欧商品经济繁荣，需要拓展市场；新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件；早期殖民扩张的进行。
历史背景：第二次工业革命推动了生产力的发展；资本主义发展的过程中主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡；世界被瓜分完毕或资本主义世界殖民体系建立。
（2）影响：欧洲局势日益紧张；第一次世界大战从欧洲开始。
努力：在世界各地建立军事基地；建立以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系；出台杜鲁门主义、实施马歇尔计划、组建北大西洋公约组织与苏联争霸。
（3）人物：甘地。
事迹：一战后，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
（4）努力：发起不结盟运动；成立七十七国集团。
认识：两次世界大战的教训、经济全球化的迅猛发展、和平与发展的时代主题、世界多极化趋势的发展、第三世界国家的联合、世界殖民体系的瓦解、联合国等国际组织的推动等有利于推进全球治理体系的建设和国际秩序朝更加公正合理的方向发展；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序有利于维护世界的和平和促进共同的发展；反对霸权主义和强权政治，推进大国协调合作，构建人类命运共同体等。
【知识点】第二次工业革命的特点及影响；甘地与印度非暴力不合作运动；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
8．【答案】（1）地方势力过大，威胁中央统治。颁布“推恩令”。
（2）改善人民生活水平，避免美国走上法西斯道路；使美国渡过经济危机；为反法西斯战争作出准备等。
（3）二战后欧洲各国力量衰落；来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；美国对西欧的经济渗透和政治控制不断加强。1967 年，成立了欧洲共同体。
（4）美国。1977年，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运；1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）顺应历史发展潮流；结合本国国情进行改革，改善人民生活等
【知识点】汉武帝的大一统；罗斯福新政；战后的欧洲的联合；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】（1）根据材料“西汉初期中央和封国力量对比”，结合所学知识可知，材料一反映了西汉初期封国力量壮大，王国问题严重，威胁中央集权。
（2）根据材料二“他用大无畏的精神推行新政.他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他渡过了危机，安定了国民生活，他也用这政策代替快要到来的反法西斯战争，创立了使美国成为全民主国家兵工厂的准备工作”，结合所学知识概括可知，罗斯福以恰当的政策使美国渡过了危机，安定了国民生活；避免美国走上法西斯道路；为反法西斯战争作了准备。
（3）根据材料三“经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲”，概括可知，第二次世界大战后欧洲普遍衰落，需要联合起来，以求发展；根据材料三“在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强”，概括可知，第二次世界大战后欧洲面临美国的控制和苏联的威胁，需要联合以自强。
（4）依据材料“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢”，结合所学知识可知，材料二中的“外国”指的是美国；结合所学知识可知，巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出运河区，一直由美国控制。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）本题属于开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕如何应对危机作答，言之成理即可。如：在国家发展过程中遇到危机，应根据国情，适时调整政策，进行改革，充分调动一切积极因素摆脱危机；一个国家应通过不断提高综合国力来提升应对危机的能力，防备国际环境变化对自身的冲击；在全球化趋势不断发展的当今社会，要加强与其他国家之间的交流与合作，努力构建人类命运共同体。
故答案为：（1）地方势力过大，威胁中央统治。颁布“推恩令”。
（2）改善人民生活水平，避免美国走上法西斯道路；使美国渡过经济危机；为反法西斯战争作出准备等。
（3）二战后欧洲各国力量衰落；来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；美国对西欧的经济渗透和政治控制不断加强。1967 年，成立了欧洲共同体。
（4）美国。1977年，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运；1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）顺应历史发展潮流；结合本国国情进行改革，改善人民生活等。
【点评】本题难度适中，考查西汉巩固统一的措施，罗斯福新政，西欧的联合，拉丁美洲争取国家主权的斗争及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记西汉巩固统一的措施，罗斯福新政，西欧的联合，拉丁美洲争取国家主权的斗争的相关史实。
部编版初中历史2024-2025学年九年级上学期期末复习之材料题专训
阅卷人 一、材料分析题
得分
1．（2022九上·揭西月考）民主与法制建设是人类社会建设的重要组成部分，是人类社会发展进步的主要表现。阅读材料，回答问题：
材料一：公元前6世纪初，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会。议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”
材料二：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
——《十二铜表法》
材料三：《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶，帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
（1）根据材料一并结合所学知识，如何理解材料中的“狭隘”和“充实”？
（2）根据材料二，概括罗马法的特点。
（3）根据材料三，指出古巴比伦社会具有什么显著特点。综合材料二、材料三，结合所学知识总结两部法律的共同点。
【答案】（1）理解：狭隘——仅是本邦成年男性公民的民主；充实——城邦合法公民均享有民主权利。
（2）特点：重视法律程序；保护私有财产。
（3）严格的社会等级；不同等级的人权利明显不同；维护奴隶主利益。共同的：都是成文法；都在一定程度上限制了贵族对法律的曲解和滥用；都是为了维护和巩固奴隶主阶级的统治。
【知识点】《汉谟拉比法典》；雅典民主政治；古代欧洲的古典文化
【解析】【分析】（1）根据材料一““雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。””并结合所学知识，狭隘是因为雅典的民主仅是本邦成年男性公民的民主；充实是因为雅典城邦合法公民均享有民主权利。
（2）根据材料二“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。”可知，罗马法重视法律程序。根据“用人为的方法变更自然水流，以致他人遭受损害时，受害人得诉诸赔偿”可知，罗马法注重保护私有财产。
（3）根据材料三“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。”可知，古巴比伦社会存在严格的社会等级；不同等级的人权利明显不同；维护奴隶主利益。结合所学知识，《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》都是成文法；都在一定程度上限制了贵族对法律的曲解和滥用；都是为了维护和巩固奴隶主阶级的统治。
【点评】本题主要考查雅典民主政治、《十二铜表法》和《汉谟拉比法典》相关的知识，考查学生应用知识的能力。雅典民主政治是少数人的民主，奴隶，妇女、外部人士被排除在政治生活之外。古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
2．（2024九上·绿园月考）“解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。中外历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读材料，回答问题
【思想的解放】
材料一：14-16世纪，欧洲冲破了天主教会一千多年来对人们社会生活和精神世界的统治，……17-18世纪，崇尚理性的资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
——改编自《解放思想与科学发展》
材料二：马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
———《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
材料三：传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心；特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【民族的解放】
材料四：
材料五：18世纪70年代到19世纪中期，面对殖民主义的暴行，殖民地人们进行不屈的抗争，斗争结果虽然不尽相同，但都沉重打击了殖民统治，维护了民族尊严。这一时期殖民地人们的斗争一般有三种结果：一是民族独立并逐步强大；二是民族独立但社会发展缓慢；三是失败，殖民统治进一步加强。
【人权的解放】
材料六：他的《解放法令》（1861年3月.1日）.解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点。在美国，1862年颁布的A.仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》！涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【生产力的解放】
材料七：动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。
——刘宗绪《世界近代史》
（1）写出材料反映的两个思想解放运动。
（2）各举一例史实说明“马克思主义深刻改变了世界，也深刻改变了中国”。
（3）依据材料三，概括新文化运动为近代中国社会进步作出的贡献（两点）。结合所学，指出新文化运动的主要阵地。并结合史实对划线部分进行例证。
（4）结合所学指出，《独立宣言》体现了北美民众怎样的诉求？（一点），对比史料①和史料②，哪一个更具有史料价值？说出你的理由。
（5）依据材料概括世界近代史的一条发展线索。根据材料并结合所学，写出“三种结果”的重要历史事件各一例。
（6）写出A代表的文件名称。材料六中两个文件的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件。
（7）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现。据材料七，指出工业革命使英国社会发生了怎样的变化。
（8）综上，谈谈人类追求解放和社会发展之间的关系。
【答案】（1）运动：文艺复兴；启蒙运动。
（2）举例：改变世界：十月革命胜利；改变中国：如中共建立、开辟井冈山道路、新民主主义革命胜利或者新中国成立等。
（3）贡献：推动思想解放，打破传统观念束缚；提升了民众的政治觉醒和参与意识。主要阵地：《新青年》和北京大学。例证：新文化运动中，以陈独秀、胡适为代表的知识分子倡导民主与科学，发表文章批判封建礼教，推动白话文写作，促进了思想文化的转型。
（4）诉求：天赋人权、平等、生命权、自由权、追求幸福的权利（一点即可）。史料：史料①，理由：它属于一手史料。（意思接近即可）
（5）线索：殖民地人民的抗争。事件：美国独立战争；拉丁美洲独立运动；印度民族大起义。
（6）文件：《解放黑人奴隶宣言》；条件：自由劳动力。
（7）“动力革命”：蒸汽机的广泛使用；“运输革命”：火车的发明；变化：使英国由乡村经济体制转变为城市为主体的经济体制。
（8）关系：人的解放推动社会的进步，社会进步又进一步促进人的解放。（言之有理即可）
【知识点】文艺复兴；林肯与美国南北战争；列宁与俄国的十月革命
3．（2024九上·巴南月考）变化是世界历史发展的常态，存在着一个从不断的量变到质变的过程，人类文明就是在 不断变化的过程中得到丰富和发展的。阅读材料，完成下列要求。
材料一 富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地 集中起来。他们采用新的生产方式进行经营，提供种子、牲畜、农具和其余资本，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
材料二 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。在这次探索中，不仅在文学、艺术、政治思想及自然科学领域创造了丰硕的成果，而且促进了欧洲人以神为中心的思想过渡到以人为中心。文艺复兴在于促进人的觉醒，在于让人们把重点从来世转移到现世。
材料三 新航路开辟示意图
材料四 与英国分离推动了民族工业的兴起。在独立战争期间，工业，特别是纺织业和金属冶炼业有了发展。……美国革命的结果是确立了资产阶级政权，这是一个历史的进步。但它是狭隘的，资产阶级和奴隶主独占了胜利采实，工匠和农民套上了资本剥削的枷锁，契约奴、印第安人、黑人和妇女仍处于无权地位。所以，在战后美国国内阶级矛盾加剧，爆发了像谢斯起义等人民武装暴动。美国独立战争的胜利和嗣后的法国大革命推动了法国殖民地海地和西班牙、葡萄牙统治下的拉丁美洲各殖民地人民解放运动的高涨。经过长期斗争，绝大部分拉丁美洲地区挣脱了法、西、葡的殖民枷锁，建立了独立国家。
——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》(第2卷)
（1）根据材料一，概括指出租地农场的特点。结合所学，指出同一时期在手工业方面出现新的生产和经营方式是什么
（2）根据材料二，概括文艺复兴在促进“人的觉醒”方面的贡献。结合所学知识，列举两例文艺复兴时期“文学”领域的成果。
（3）以下表述是从材料三中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内写正确；违背了材料三所表述的意思，请在答题卡对应题号后的括号内写错误。
A.新航路开辟了四条航线，只有D航线到达了东方的亚洲。
B.航线出程方向是向西航行。
（4）仔细观察《新航路开辟示意图》并结合所学，分析新航路开辟的影响。
（5）根据材料四，归纳北美独立战争的历史影响。
【答案】（1）特点：集中土地、雇佣关系、产品面向市场。生产和经营方式：手工工场。
（2）贡献：把欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心；把人们关注的重点从来世转移到现世。 “成果”：但丁的《神曲》；莎士比亚的《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。（答出符合题意的任意两点即可）
（3）A.错误 B.错误
（4）影响：世界开始连为一个整体；促进了资本主义的发展。
（5）影响：政治方面：推动了资产阶级政权的建立，为共和政体的创建提供了前提；经济方面：促进了资本主义工商业和贸易的发展；不足之处：本质上革命果实被资产阶级和奴隶主独占，广大下层人民，尤其是印第安人、黑人和妇女依然没有获得政治权利；对世界方面：影响了法国大革命的进程，鼓舞了广大拉丁美洲地区人民的解放运动。
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；新航路的开辟；华盛顿与美国独立战争
4．（2024九上·南昌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：霍布斯鲍姆把1789—1848年这一时期定义为“革命的年代”。认为这一时期所发生的“双元革命”，“不仅仅是工业本身的巨大胜利。而且是资本主义工业的巨大胜利……这场双元革命改变了世界，并且还在继续使整个世界发生变革。”
——摘自霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料二：
（1）结合所学，指出材料一中“双元革命”的事件名称。在“双元革命”影响下，19世纪中后期，欧美主要国家社会转型主要表现在哪些方面？
（2）指出材料二图A人物改革的性质。图B人物作为总统，他在内战中的首要目标是什么？结合所学，分析图C人物维新的积极影响。
（3）结合所学，指出材料二中三幅图片所反映重大事件的时代特征。综合上述材料，结合所学：从国家角度谈谈如何促进中国社会向前发展。
【答案】（1）"双元革命“：工业革命和资产阶级革命
方面：在政治上主要是促进了封建制度被资本主义制度取代，在经济上是促进了工业化的兴起，在思想上，主要是思想文化的民主。
（2）性质：自上而下的资产阶级改革
首要目标：废除黑人奴隶制，维护美国统一
积极影响：使日本走上资本主义道路，成为日本历史上的转折点。
（3）时代特征：资本主义制度的扩展
促进社会发展：进一步推进政治民主科学，注重科技创新，提高生产力，促进经济发展，适时进行适当的改革。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新；第一次工业革命的特点及影响
5．（2024九下·巧家月考）阅读以下材料，回答问题。
材料一
两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美 国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；在未经联合国安理会授权的情况 下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。
——摘编自《百度网》
材料二
当前……世界进入动荡变革期，不稳定性不确定性显著上升。 ……同时，世界多极化 趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。
——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
材料三
俄乌冲突开始之际，美国就一直暗戳戳地给中国制造一个又一个“无中生有”的议题， 对中方的中立态度横加指责，企图将中方描绘成偏袒某一方的“不负责任的中立”。比如一 直在污蔑中国“给俄罗斯提供武器”，威胁中国应该“加入西方对俄罗斯的制裁”，没有“及时 和乌方交流”等等。中国在今年2月提出十二点和平倡议时，美国又公开表示反对。但是 中国既没有在战争中火上浇油，也不是冲突的当事方，我们的立场始终站得住，也符合世界 上绝大多数期待和平国家的利益。而美国一边拱火，希望冲突延续下去，却又恼恨中国负 责任的中立态度，于是发动舆论攻势，否定中国的促和努力，企图让中国陷入“拉偏架”的道德困境。
——摘编自腾讯网2023.6.3《是谁在给和平制造阻力 》
（1）材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么
（2）根据材料二和所学指出中国面对当前世界局势提出的新理念。面对当前新的世界格局，我国政府是怎样积极应对的
（3）综合上述材料，结合所学知识，以“国际力量对比与战后世界政治格局演变”这一主题加以
论证。(要求：观点自拟且明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚，字数80字以上)
【答案】（1）实现称霸世界的野心
（2）新理念：构建人类命运共同体。
应对：加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
（3）观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
【知识点】联合国与“安理会”；霸权主义与地区冲突；世界多极化趋势的发展；国际新秩序
【解析】【分析】(1)根据材料一“两极格局崩溃后，世界仍不太平，10多年间，美国到处插手别国事务。”和结合所学可知，二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，妄图称霸世界，到处插手别国事务。
(2)根据材料二“对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。”和结合所学可知，中国面对当前世界局势提出的新理念是构建人类命运共同体。面对当前新的世界格局，我国应加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
(3)以“国际力量对比与战后世界政治格局演变”为主题，结合世界多极化趋势进行论述，言之有理即可。如观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
故答案为：
(1)主要目的：实现称霸世界的野心。
(2)新理念：构建人类命运共同体。应对：加强国际合作和交流；顺应政治格局多极化趋势和经济全球化的潮流；坚决反对霸权主义；坚持和平谈判解决国际社会的矛盾和争端。
(3)观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。论证：20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。因此，国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。
【点评】本题以三则材料为依托，考查世界多极化趋势，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本结合所学可知结合回答。
6．（2024九下·无锡模拟）近代以来，世界格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一：人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》
（1）材料一中公元1500年前后，使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么 它对人类文明的交流有何重要影响
材料二：
北约永远不满足的目标，是所有这些冲突的根源和癌细胞。美国与北约的行为加剧了局部冲突，破坏了世界和平。 ——《人民日报》2022.4
（2）材料二图中两大集团的对抗最终引发了哪场战争 这场战争后形成了怎样的国际新秩序 《人民日报》中提到的“北约”这一组织是哪一世界格局的产物
材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。人们也常说，现代史上的第三次权力转移可称之为“群雄竞起”。
——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》
（3）材料三中“碎片化”体现了当今世界格局的什么发展趋势
材料四：北约五次东扩、将战略边境逼近俄罗斯家门口的做法表明，美国不仅无意把自己往冲突大火中添加的那块“巨大的木头”拿掉，还要一再火上浇油，其目的就是继续利用乌克兰充当地缘战略棋子，为美国遏制俄罗斯、压制欧洲战略自主趋势、维护其在欧洲摇摇欲坠的霸权地位等多重目标服务。
—2022年3月30日《人民日报》刊登的《拱火浇油是在为政治解决制造障碍》
（4）依据材料四，简要概括美国“火上浇油”的目的是什么 请就如何维护当今世界“和平与发展”这一时代主题，谈谈你的看法。
【答案】(1) 标志性事件：新航路的开辟。
影响：促进欧洲大西洋沿岸的工商业发展；促进了资本主义的产生和发展；各洲之间建立起来直接的商业联系，往来密切；世界开始连为一个整体。
(2) 战争：第一次世界大战。
国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。
世界格局：两极格局。
(3) 发展趋势：多极化趋势。
(4) 目的：遏制俄罗斯、压制欧洲战略自主趋势、维护其在欧洲摇摇欲坠的霸权地位。
看法：各国应维护和平，反对霸权主义和强权政治，坚持和平共处五项原则，不干涉别国内政，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体等。
【知识点】新航路的开辟；第一次世界大战的爆发、进程及结果；凡尔赛——华盛顿体系
7．（2024九下·西安模拟）阅读材料，回答问题。
材料一
当19世纪末20世纪初整个世界被瓜分完毕、资本主义世界殖民体系建立起来的时候，主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段。但是，它们之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。 ——《中外历史纲要（下）》
材料二
“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策，实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国……。” ——《大国崛起》解说词
材料三
人物：扎格鲁尔 主要事迹：1918年，他开始领导埃及争取独立的华夫脱运动，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 人物： 主要事迹：
（1）材料一图A中世界殖民体系在全球发展最快的是哪一时期？（序号表示即可）结合所学知识指出该时期迅速发展的原因。依据材料一，结合所学知识分析“主要资本主义国家也发展到帝国主义阶段”的历史背景。
（2）结合所学知识，分析材料二图B所示现象对欧洲局势的影响，并指出二战后美国为“建立符合自己利益的世界秩序”所做的努力。
（3）民族民主运动的发展历程中，甘地、扎格鲁尔和卡德纳斯均作出卓越贡献。材料三是为扎格鲁尔设计的人物名片。请你仿照示例，将另一张名片补充完整。
（4）结合所学知识，指出20世纪60年代广大发展中国家为建立国际新秩序所做的努力。综上所述，面对当今国际形势，谈谈你对推进全球治理体系改革和建设的认识。
【答案】（1）时期：①。
原因：西欧商品经济繁荣，需要拓展市场；新航路的开辟，为殖民扩张提供了有利条件；早期殖民扩张的进行。
历史背景：第二次工业革命推动了生产力的发展；资本主义发展的过程中主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义阶段过渡；世界被瓜分完毕或资本主义世界殖民体系建立。
（2）影响：欧洲局势日益紧张；第一次世界大战从欧洲开始。
努力：在世界各地建立军事基地；建立以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系；出台杜鲁门主义、实施马歇尔计划、组建北大西洋公约组织与苏联争霸。
（3）人物：甘地。
事迹：一战后，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
（4）努力：发起不结盟运动；成立七十七国集团。
认识：两次世界大战的教训、经济全球化的迅猛发展、和平与发展的时代主题、世界多极化趋势的发展、第三世界国家的联合、世界殖民体系的瓦解、联合国等国际组织的推动等有利于推进全球治理体系的建设和国际秩序朝更加公正合理的方向发展；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标，也是构建人类命运共同体的基本遵循；推进全球治理体系和建立公正合理的国际秩序有利于维护世界的和平和促进共同的发展；反对霸权主义和强权政治，推进大国协调合作，构建人类命运共同体等。
【知识点】第二次工业革命的特点及影响；甘地与印度非暴力不合作运动；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
8．（2024九下·于都月考）（13分）俄乌冲突的不断加剧，激发了人们对如何正确面对危机的思考。阅读下列材料，回答问题。
（1）【统治危机】
材料一 下图是西汉初期中央和封国力量对比图。
材料一反映了西汉初期面临着怎样的危机 面对这一危机，西汉统治者采取了怎样的措施
（2）【经济危机】
材料二 1945 年4月12 日罗斯福总统病逝时，中国共产党领导的《新华日报》和《解放日报》分别发表社论，指出“他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他渡过了危机，安定了国民生活，他也用这政策代替快要到来的反法西斯战争，创立了使美国成为全民主国家兵工厂的准备工作”。
————摘编自黄安年《罗斯福新政的历史地位和阶级性质》
根据材料二，指出罗斯福在哪些方面的贡献使其受到中国共产党的高度评价。
（3）【发展危机】
材料三 经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。……面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。
————摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
根据材料三并结合所学知识，分析“欧洲政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声”的原因。写出欧洲在 20 世纪 60 年走向联合的标志性事件。
（4）【主权危机】
材料四 目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢
————巴拿马政府领导人托里霍斯
材料四中“外国”指的是哪个国家 巴拿马人民是如何摆脱这种屈辱的
（5）综合上述材料，请任选一个角度，谈谈如何应对危机。
【答案】（1）地方势力过大，威胁中央统治。颁布“推恩令”。
（2）改善人民生活水平，避免美国走上法西斯道路；使美国渡过经济危机；为反法西斯战争作出准备等。
（3）二战后欧洲各国力量衰落；来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；美国对西欧的经济渗透和政治控制不断加强。1967 年，成立了欧洲共同体。
（4）美国。1977年，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运；1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）顺应历史发展潮流；结合本国国情进行改革，改善人民生活等
【知识点】汉武帝的大一统；罗斯福新政；战后的欧洲的联合；拉美人民维护国家主权的斗争
【解析】【分析】（1）根据材料“西汉初期中央和封国力量对比”，结合所学知识可知，材料一反映了西汉初期封国力量壮大，王国问题严重，威胁中央集权。
（2）根据材料二“他用大无畏的精神推行新政.他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策代替了帝国主义式的对外经济掠夺，他渡过了危机，安定了国民生活，他也用这政策代替快要到来的反法西斯战争，创立了使美国成为全民主国家兵工厂的准备工作”，结合所学知识概括可知，罗斯福以恰当的政策使美国渡过了危机，安定了国民生活；避免美国走上法西斯道路；为反法西斯战争作了准备。
（3）根据材料三“经过两次世界大战的剧烈厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲”，概括可知，第二次世界大战后欧洲普遍衰落，需要联合起来，以求发展；根据材料三“在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强”，概括可知，第二次世界大战后欧洲面临美国的控制和苏联的威胁，需要联合以自强。
（4）依据材料“目睹一个外国国旗插在自己国家的心脏，谁能忍受这种屈辱呢”，结合所学知识可知，材料二中的“外国”指的是美国；结合所学知识可知，巴拿马运河位于巴拿马共和国中部，巴拿马运河开通后，美国在运河沿岸划出运河区，一直由美国控制。20世纪六七十年代，巴拿马不断爆发群众性的反美运动，要求收回运河区主权。1977年，巴拿马与美国签订条约，收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）本题属于开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕如何应对危机作答，言之成理即可。如：在国家发展过程中遇到危机，应根据国情，适时调整政策，进行改革，充分调动一切积极因素摆脱危机；一个国家应通过不断提高综合国力来提升应对危机的能力，防备国际环境变化对自身的冲击；在全球化趋势不断发展的当今社会，要加强与其他国家之间的交流与合作，努力构建人类命运共同体。
故答案为：（1）地方势力过大，威胁中央统治。颁布“推恩令”。
（2）改善人民生活水平，避免美国走上法西斯道路；使美国渡过经济危机；为反法西斯战争作出准备等。
（3）二战后欧洲各国力量衰落；来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；美国对西欧的经济渗透和政治控制不断加强。1967 年，成立了欧洲共同体。
（4）美国。1977年，巴拿马收回了运河区的海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运；1999年底，巴拿马收回了运河区的全部主权。
（5）顺应历史发展潮流；结合本国国情进行改革，改善人民生活等。
【点评】本题难度适中，考查西汉巩固统一的措施，罗斯福新政，西欧的联合，拉丁美洲争取国家主权的斗争及学生准确解读材料信息和理解问题的能力。理解并识记西汉巩固统一的措施，罗斯福新政，西欧的联合，拉丁美洲争取国家主权的斗争的相关史实。