卷子答案网-一个不只有答案的网站八年级历史期末水平测试模拟试卷参考答案与评分标准
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
1-5 BBACB 6-10 CCDCD 11-15 BCCAD 16-20 CCDAB
二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共计30分。）
11.（20分）
（1）条约：图一：《南京条约》；图二：《马关条约》；（4分） 变化：外国侵略势力由沿海深入到内地；问题：中国半殖民地化程度加深或中国民族危机加剧。（言之有理即可）（4分）
（2）运动：洋务运动；（2分）；口号：自强、求富（2分）
（3）序幕事件：公车上书；政治体制变化：结束封建君主专制；建立资产阶级民主共和国；（6分）
（4）主题：中国的民族危机与近代化探索（2分）
12.（20分）
（1）原因：外来侵略（或甲午中日战争）。（2分）
（2）关系：国民的独立自由是国家独立自由的前提；时间：1912年；宪法：《中华民国临时约法》。（6分）
（3）特点：全民族参与；作用：促进了中国人民的民族觉醒。（4分）
（4）罪行：九一八事变；七七事变；建立伪满洲国；策动“华北五省自治”；南京大屠杀；（任写二例得4分）影响：激发了人民群众对于中华民族的强烈认同感（民族觉醒）；推动中国人民奋力维护中华民族的利益。（2分,任写1点得2分）
（5）影响：提升民族国家意识有利于增强国家凝聚力，促进民族团结；民族意识的觉醒有利于国家的统一；民族意识觉醒能推动国家现代化建设以及实现民族复兴。（2分,任写一点得2分）
13.（20分）
（1）历史事件：南昌起义、秋收起义、井冈山会师（建中国工农红军第四军）；（6分）道路：农村包围城市，武装夺取政权的道路（井冈山道路；工农武装割据道路）。（2分）
（2）“九 一九宣言”的背景：日本制造九一八事变；国民党政府采取了不抵抗主义。（4分）
《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》背景：日本制造卢沟桥事变，中华民族危机空前严重。（2分）
（3）核心内容：废除封建土地所有制，实行耕者有其田；（2分）原因：人民群众的支持是战争胜利的重要原因。（3分）关系：因果关系；（2分,具体阐述出因果联系也可得2分）期 末 学 业 水 平 模 拟 测 试
八年级历史试题2025.01
（本试卷考试时长：70分钟，总分100分，闭卷考试）
第I卷（选择题，共40分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。）
1.“打下了清王朝的大半江山，领导者内讧，加之清政府的围剿，最终以失败告终。”材料描述的是（ ）
A. 第二次鸦片战争 B. 太平天国的兴亡
C. 英法火烧圆明园 D. 义和团反帝斗争
2.目前流失在海外的中国文物分布在全世界多家博物馆。从图1可以看出，近代我国文物流失海外第一次高潮是在 ( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 图1
3.图2是徐中约所著《中国近代史》目录的部分内容。在第十三章13.2中可以查阅到的史事最可能是（ ）
A. 左宗棠收复新疆
B. 北洋水师全军覆亡
C. 邓世昌壮烈殉国
D. 签订《马关条约》
4.《时局图》反映的是清朝末年，中国 图2
面临被列强瓜分豆剖的严重危机现象。有人题词云：“沉沉酣睡我中华，那知爱国即爱家；国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出现“裂似瓜”的局面是在（ ）
A. 鸦片战争之后 B. 第二次鸦片战争之后
C. 甲午战争之后 D. 八国联军侵华战争后
5.19世纪末，康有为在《孔子改制考》中把孔子说成是“托古改制的先师”；梁启超在《变法通议》中强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。由此可知，康有为和梁启超主张（ ）
A. 学习西方，发展科技 B. 变法维新，救亡图存
C. 解放思想，宣扬民主 D. 发动民众，进行革命
6.孙中山将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”的革命目标是（ ）
A. “驱除鞑虏” B. “恢复中华” C. “创立民国” D. “平均地权”
7.1912年1月6日，《时报》发表了一幅名为《元宵庆贺灯》的漫画（图3），其中一个灯笼上写着“总统万岁、共和万岁”。这是为了庆祝（ ）
A. 同盟会的成立 B. 武昌起义的成功
C. 中华民国建立 D. 新文化运动开始
8.《全球通史》中写道：“民国初期若干年，是中国历史上最糟糕的时期之一。”其主要依据是这一时期（ ） 图3
A. 武昌起义 B. 日本侵华 C. 二次革命 D. 军阀割据
9.鲁迅在小说《狂人日记》中写到：翻开历史一查，每页上都写着仁义道德，满本都写着两个字“吃人”。它最准确地反映了新文化运动的哪项内容（ ）
A. 提倡民主，反对专制 B. 将思想运动与群众运动相结合
C. 否定封建伦理道德观 D. 对东西方文学产生了新的认识
10.“从1922年初到1923年春，全国共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上”，这一现象的有力推动者是（ ）
A. 北洋新军将领 B. 中国同盟会
C. 亲日派外交官 D. 中国共产党
11.如图4漫画中有“民众的力量”、“工农商学兵大联合”、“联合起来打倒军阀及一切帝国主义”等字样，该漫画反映的历史事件是（ ）
A. 护国运动 B. 国民革命
C. 国共内战 D. 抗日战争
12.美国作家哈里森·李尔数伯曾说： 图4
“它不是一般意义上的行军，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是场危在旦夕的战斗。”这里的“行军”（ ）
A. 是新旧民主主义革命的转折点 B. 确立了“思想建党、政治建军"原则
C. 保存了党和红军的基干力量 D. 标志着抗日民族统一战线正式建立
13.西安事变结束时，美国记者史沫特莱说：“西安事变……是一次全国性的胜利。一个统一的中国……终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指（ ）
A. 西安事变最终获得和平解决
B. 抗日民族统一战线正式建立
C. 国共两党停止内战走向合作
D. 抗战胜利台湾回到祖国怀抱
14.剪纸是中国传统民间艺术，可表达丰富的历史文化信息。对如图5所示剪纸表达的历史信息解读正确的是（ ）
A. 国共两党团结合作共同打击日本侵略者
B. 平型关和台儿庄战役是在同一时间进行 图5
C. 台儿庄战役胜利是国共合作开始的标志
D. 平型关战役取得胜利迫使日本宣布投降
15.数据变化可以反映某段时期的历史。对图6解读正确的是（ ）
图6
A. 共产党创建革命军队的开始 B. 人民群众踊跃支援解放战争
C. 工农革命运动支持北伐战争 D. 敌后抗日根据地力量的发展
16.假如你在百度搜索引擎中输入：“1945年”“毛泽东”“弥天大勇”“心系天下之安危”等关键词，最有可能的查阅到的历史事件是（）
A. 北伐战争 B. 西安事变 C. 重庆谈判 D. 跃进大别山
17. 图7是解放战争时期解放军和国民党军队人数变化示意图（单位：万人）。图中M点两军人数发生变化的原因是（ ）
A. 百团大战的打击
B. 国民党全面进攻受挫
C. 三大战役的进行
D. 南京国民政府的覆灭 图7
18.阅读下表，结合所学指出北京大学校名及办学地点变化的原因是（ ）
时间 学校名称 地点
1912年 北京大学 北平
1937年 临时大学（北京大学与清华大学、南开大学共同组成） 长沙
1938年 国立西南联合大学 昆明
1946年 北京大学 北平
A. 清帝退位 B. 军阀割据 C. 国共对立 D. 日本侵略
19.20世纪初，中国男子的日常服装既有传统的长袍马褂，也有新式中山装与西服等。这从一个视角反映了当时社会风貌是（ ）
A. 新旧并呈 B. 封闭保守 C. 男女平等 D. 昂扬进取
20.据统计，20世纪20年代初，中国的纺织业中，纱锭的41%集中在上海，10%集中在武汉，11%集中在天津，而广大内地纱厂很少。该统计数据表明，中国近代民族工业的特点之一是（ ）
A. 轻工业发达，重工业落后 B. 地区分布极不平衡
C. 资金少，技术力量极薄弱 D. 受到外国资本控制
第Ⅱ卷 （非选择题，共60分）
二、非选择题（本大题共3小题，每小题20分，共计60分。）
11.（20分）阅读材料，完成下列要求：
材料一
图8 图9
材料二19世纪60年代开始的这场运动……还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到什么是西方工业。
——摘编自张鸣《重说中国近代史》
材料三 ……试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的。唯一的办法是从下面进行革命；这一革命于1911年爆发……（革命派）所建立的制度对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中的图8和图9分别所示中国近代哪一不平等条约开放的通商口岸？（4分）概括图一到图二的不同变化，并指出这种变化反映了什么问题？（4分）
（2）材料二中的“这场运动”是中国历史上的哪一场运动？（2分）结合所学知识写出这场运动的口号。（2分）
（3）结合所学知识指出，揭开材料三中“自上而下的改良”序幕的事件是什么？（2分）“1911年爆发”的这场革命使中国政治体制发生了怎样的变化？（4分）
（4）综合上述材料并结合时代主题，提炼一个恰当的主题。（2分）
12.（20分）近代以来，中国人对民族、国家认识的变化，推动着近代中国逐渐成为真正意义上的民族国家。阅读材料，完成下列要求。
材料一 十年以前，哪知道国家是个什么东西，和我有什么关系呢？到了甲午年，才听见人说有个什么日本国，把我们中国打败了。……此时我才晓得，世界上的人，原来是分做一国一国的，一国的盛衰荣辱，全国的人都是一样消受，我一个人如何能够逃脱得出呢？
——摘编自陈独秀《说国家》
材料二 晚清以来，现代“民族”观念逐渐被引入。梁启超认为国民的独立自由是国家独立自由的前提，所以他的民族主义既肯定了人的基本权利和法律自由，也强调了国民拥有参与政治的权利。
——摘编自黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》
材料三 五四运动时，面对国家和民族生死存亡，……全国民众奋起抗争，……以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒。……改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。
——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
材料四 1931—1945年间，中国人民在反抗日本帝国主义侵略过程中所体现出的对于中华民族的认同感是空前的、也是高度自觉的。日本帝国主义破坏的不仅仅是主权的完整，而且还是在掠夺中华民族生存的根基——领土。民族危亡激发了人民群众对于民族国家的强烈认同，并且奋力维护中华民族的利益。
——摘编自宋黎明《中华民族认同与全民抗战》
（1）依据材料一并结合所学知识，分析陈独秀对国家的认识发生变化的原因。（2分）
（2）依据材料二，说明国民与国家的关系。（2分）结合所学知识，指出梁启超提出的“民族主义”思想最早在何时颁布的哪一部资产阶级宪法中得到体现？（4分）
（3）依据材料三，概括五四运动的特点和作用。（4分）
（4）结合所学知识，列举抗日战争中日本帝国主义侵略者在中国犯下的侵略罪行二例。依据材料四，概括1931—1945年间日本帝国主义的侵略对中国人民的影响。（6分）
（5）综合以上材料，谈谈民族意识对国家、社会发展的影响。（2分）
13.（20分）中国共产党执政是历史的选择、人民的选择。阅读材料，完成下列要求
材料一 “讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。” ——红色歌谣
材料二 中国共产党发表的宣言、通电
《满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》即“九 一九宣言”（1931年） 左图是满洲省委宣传部长赵毅敏在九一八事变发生当晚起草，9月19日发布的宣言。内容（部分）如下： 第一，日本武装占领沈阳是其“大陆政策”和“满蒙政策”的必然行动，是日本军国主义阴谋已久的侵略；第二，国民党政府采取了不抵抗主义；第三，号召工农兵劳苦群众在中国共产党的领导下，进行武装斗争，才能将日本帝国主义逐出中国。
《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》 油印品（1937年） 左图是一份中国共产党中央委员会在1937年7月8日的油印文件，封面盖有“陕甘宁边区政府之印”。其通电内容（部分）如下： 全国各报馆，各团体，各军队，中国国民党，国民政府，军事委员会，暨全国同胞们！ …… ……日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险，已经放在每一个中国人的面前。 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！
材料三 1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
——摘自人教版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料四 陈毅元帅曾说“淮海战役的胜利，是人民群众用独轮车推出来的。”华北人民甚至喊出了“解放军打到了哪里，我们就支援哪里！”的口号。
淮海战役人民支前统计表
民工 担架 大小车 牲畜 筹粮 挑子 船只
543万人 30.5万副 88万辆 76.7万头 48万吨 20.6万副 8500只
——摘自人教版《教师教学用书 中国历史》八年级上册
（1）材料一这段红色歌谣反映了哪些重大历史事件？（6分）这一时期以毛泽东为首的中国共产党人最终走出的中国特色革命道路是什么？（2分）
（2）依据材料二，并结合所学知识，分别分析宣言和通电发表的历史背景。（6分）
（3）依据材料三并结合所学知识指出指出解放区土地改革的核心内容。（2分）依据材料四，指出中共取得解放战争胜利的原因。（2分）概括材料三和材料四所示史事彼此之间的关系。（2分）