卷子答案网-一个不只有答案的网站2024年下学期期末质量监测卷
七年级历史
满分：100分 时量：60分钟
(温馨提示：请将所有题目的答案填在答题卡上)
一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，满分56分）
1．考古研究证明我国有百万年的人类史。从下表可知我国境内远古人类
A．属于晚期智人 B．能够制造工具
C．会使用天然火 D．过上定居生活
2．农业是中国古代经济发展的命脉。原始农业兴起和发展的重要意义是
A．为古代文明社会的形成奠定了重要的基础
B．标志着中国的人类出现国家
C．表明个体家庭和私有财产的出现
D．表明中国已经进入旧石器时代
3．仰韶文化的重要特征是制作彩陶，其陶器表面绘有鱼、鸟、花等图案。下面这些陶器的造型和图案设计可以共同印证我国原始居民
A．会农业种植 B．具有朴素审美观念
C．会制作陶器 D．开始饲养家禽家畜
4．二里头都邑多网格式布局的发现，可以证明夏朝
A．轻徭薄赋，休养生息
B．王室衰微，诸侯争霸
C．等级有序，阶级分化
D．繁荣开放，盛世气象
5．下图是出土于河北兴隆县的战国时期双镰铁范，这是一种能够大规模、重复性生产的农具铸造模具。它的出现表明战国时期
A．青铜铸造业技术发展 B．铁农具开始用于农业生产
C．金属货币的广泛使用 D．农业生产得到进一步发展
6．历史学家费正清把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”。这主要是因为当时
A．诸侯争霸的纷乱局面 B．竞相改革的时代风潮
C．商业发展的繁荣局面 D．百家争鸣的活跃局面
7．下图中，人首鸟身的扁鹊侧面站立左手执针，右手把住病人的右手诊脉，病人身后尚有两人等待医治。这幅拓片体现出扁鹊
扁鹊行医画像石拓片（局部）
A．使用切脉诊法治疗病人 B．能实施外科手术
C．强调人体血脉循行情况 D．提倡预防疾病
8．某历史兴趣小组在课外活动中收集到以下历史典故，这些典故反映的史实是
历史典故 出处
揭竿而起 “将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗。” ——《过秦论》
王侯将相 宁有种乎 “且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”——《史记·陈涉世家》
A．商鞅变法 B．长平之战
C．大泽乡起义 D．楚汉之争
9．下图折射出当时实行
汉景帝阳陵出土的陶仓
A．合并郡县 B．盐铁官营
C．释放奴婢 D．休养生息
10．敦煌悬泉置遗址出土的悬泉汉简，记录了汉代驿站悬泉置“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况。悬泉汉简见证了当时
A．政治制度的完善 B．丝绸之路上文明互鉴
C．人口大规模迁徙 D．文景之治局面的出现
11．中学统编版语文教材中有《陈涉世家》、《鸿门宴》（节选自《项羽本纪》）等文章。“世家”“本纪”等记述方式的开创者是
A．司马迁 B．祖冲之
C．张仲景 D．王羲之
12．据史料记载，西晋时期从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些现象主要说明
A．北方地区出现了民族大交融
B．少数民族对中原文化产生认同
C．鲜卑族匈奴族完全融入汉族
D．内迁民族受到西晋的残暴统治
13．东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物以及梨、枣、杏等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这主要是因为
A．北方民族交融 B．江南得到开发
C．南方条件优越 D．北方人口南迁
14．据下表可知，《齐民要术》
时期 农书 内容主要来源
东汉 《四民月令》 日常农事活动
北魏 《齐民要术》 收集整理的百余种古书
明朝 《农政全书》 大量引用《齐民要术》
A．开创农书撰写的先河 B．强调因地制宜
C．具有承上启下的作用 D．注重工具革新
二、非选择题（第15题16分，第16题14分，第17题14分，共44分）
15．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。
——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
良渚古城出土的玉钺（象征军事指挥权）
材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份，很多小墓没有任何随葬品，表明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
陶寺古城出土的玉兽面
材料三 我国流传着大量有关远古先民事迹的传说，炎帝、黄帝等是最为著名的人物。……后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的ΟΟΟΟ。……相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）一般将史料分为一手史料和二手史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料？（2分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，指出早期国家遗址的共同点（4分）并概括中华文明的特点。（4分）
（3）材料三中“ΟΟΟΟ”处应该填什么？（2分）请分别说说考古发现的遗迹遗物和远古传说对中华文明起源的意义。（4分）
16．某校七年级历史社团开展历史探究活动，请你一起参与
完成。（14分）
【制作年代尺】
(
约公元前 约公元前 约公元前 公元前 公元前
2070年 1600年 1046年 770年 475年
①
②
③
④
⑤
)
（1）请完善年代尺中①③对应的朝代信息，指出④属于哪个世纪？（6分）
【研究文物】
图一 利簋及其铭文拓片 图二 春秋时期青铜牺尊
（2）从上图两件文物中可以获取周朝手工业方面的什么共
同信息？（2分）请选择其中一件说明其史料价值。（2分）
【学习文献】
古者圣王之为政，列德而尚贤，虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事……
——《墨子·尚贤》
（3）上文中墨子提出了怎样的主张？（2分）结合他生活的时代，说说他为什么会提出这样的主张。（2分）
17．统一是中国历史走向的主流。千百年来，追求和维护国家统一，始终是萦绕在无数中国人心中根深蒂固的情结，是中华文化最重要的价值取向。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 秦始皇将天下划分为三十六个郡，并在每个郡设置了郡守、郡尉和监御史等官职。……统一了全国的法律、度量衡、车辆的轮距和书写的文字。秦的疆域东至大海和朝鲜，西至临洮和羌中地区，南至北向户，北边则以黄河为界，并占据了阴山直至辽东。
——摘译自司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料二
西汉形势图
材料三 208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国……魏蜀吴三国各自发展政治、经济、军事实力，以求达到统一全国的目的……十六国北朝政权的统治者，大多采取与汉族士人合作的政策，沿袭中原地区原有的统治方式。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册
（1）据材料一指出秦始皇在地方推行的制度并概括其巩固一的措施？（6分）
（2）据材料二和所学知识，图中局面的出现主要得益于哪位统治者的措施？（2分）与秦朝相比，西汉国家版图的拓展主要体现在哪里？（2分）
（3）与材料三中“曹操挥师南下”有关的历史事件主要是什么？（2分）从材料三中可以得出什么认识？（2分）2024年下学期期末质量监测
七年级历史答题卡
姓名 班级 准 考 证 号
注意: 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对；必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 □ 此方框为缺考考生标记，由监考教师用2B铅笔填涂，考生禁填。 贴条形码区域 （监考老师核对后贴放）
正确填涂：▄ 错误填涂：
■■■■■■■■■
一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，满分56分）
（提示：请用2B铅笔在正确答案上填涂，修改时只能用橡皮擦干净，不留痕迹。正确填涂示例：▄）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 〓 〓 〓
11 12 13 14 〓 〓 〓
二、非选择题（本大题共3小题，其中15题16分、16题14分、17题14分，共44分。）
(
1
5
题：
16
分
（1）
（
2
分）
（2）
（
8
分）
（
3
）
（
6
分）
)
(
17题：14
分
（
1
）
（
6
分）
（
2
）
（
4
分）
（
3
）
（
4
分）
) (
1
6
题：
14分
（
1
）
（
6
分）
（
2
）
（
4
分）
（
3
）
（
4
分）
18题：14分
（
1
）
（
4
分）
)
（3）（4分）
答题不能超出黑色边框限定区域，否则答案无效。2024年下学期期末质量监测卷
七年级历史 参考答案
一、选择题（本大题共14小题，每小题4分，满分56分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A B C D D A C D B A B D C
二、非选择题（第15题16分，第16题14分，第17题14分，共44分）
15．
(1)一手史料(2分)
(2)共同点：都证实了早期国家的出现；都产生了明显的阶级分化。（4分）
特点：中华文明多元一体；中华文明源远流长。（4分）
(3) 人文初祖。（2分）考古发现的遗迹遗物可以实证中华文明的起源；远古传说体现了文化认同和民族认同，对中华文明起源同样具有重要的现实意义。（4分）
16．
（1）夏朝建立；周武王灭商，西周开始；公元前8世纪。（6分）
（2）青铜铸造工艺高超；（2分）
利簋：是研究牧野之战的一手史料，有重要的史料价值；
青铜牺尊：反映了春秋时期生产力的发展。（2分）
（3）主张：尚贤；（2分）
原因：春秋战国时期，社会剧烈变动，统治者改变传
统选官用人方式，墨子提出尚贤，试图打破贵族垄断官职的状况。（2分）
17．
（1）郡县制；（2分）统一法律、文字、车轨、度量衡。（4分）
（2）汉武帝；（2分）在西域地区设置西域都护府，使西域正式归属中央政权。（2分）
（3）赤壁之战；（2分）分裂中孕育着统一的因素，统一是历史发展的主流。（2分）
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