2024~2025学年度上期期末高二年级调研考试
历史
本卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求)
1.西周时期,分封的诸侯一般都会在王畿之内留下家族分支,或派遣子弟入驻王畿甚至供职
于周王室。这反映出
A,血缘纽带的维系
B.宗法制度的破坏
C.中央集权的巩固
D.王室权威的削弱
2.汉代既由基层官吏抄写公布和公开宣读政令,又借助三老、孝悌等乡里权威人士传播政令,
以达到“乡人歌之”的效果。这种做法
A.凸显了皇权政治的弊端
B.提高了基层治理的效能
C.背离了礼法并用的原则
D.加强了儒学的主流地位
3.汉晋时期,地方长官自辟官府僚佐,且僚佐多出身豪宗大姓。到南北朝后期,南朝基本延续
了旧制,但北朝的州郡僚佐已多为吏部所授。北朝的这一变化反映出
A.州郡侵夺了吏部权力
B.门阀士族退出了历史舞台
C.科举取士制度已形成
D.国家统一的条件逐步具备
4.唐朝中期,中央政府“统收统支”的财税体制瓦解。随着两税法的实施,中央、藩镇和州按照
固定比例分配财政收入的制度逐渐形成。这有利于
A.延续朝廷统治
B.减轻农民负担
C,解决藩镇问题
D.促进商业繁荣
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5。北宋医家王惟一总结前人经验,主持设计制造了两具针灸铜人。铜人作为针灸教学的标准
化教具和考核针灸医生的模型,一具被放在朝廷医官院供医者观摩练习;另一具被放置在
京城大相国寺供人们参观学习。由此可知,制造针灸铜人
A保障了民众的身体健康
B.有利于医疗知识的传播
C,革新了疫病防治的手段
D.得益于商品经济的发展
6.明中后期,铜钱价值紊乱,白银普遍流通,铜钱使用范围大幅缩减。清前期,当银贵钱贱时,
政府就暂停铸钱;当钱价高昂时,则通过多种方式向民间投放铜钱,因此钱价较为稳定。这
一变化反映出
A.国内贸易逐渐萎缩
B.白银货币化的进程日益受阻
C.铜矿开采能力增强
D.政府对经济运行的认识深化
7.图1是1892年洋务派郑观应关于某一改革措施的描述。由此可知,他主张
聚通(全)国之财,收通国之利,呼应甚灵;
A国家有大兴作,如造铁路,设船厂,种种工程可以代筹
A国家有军务、赈务缓急之需,随时通融;
国家借款不用重息。
图1
A.吸纳外来资本
B.拒付战争赔款
C.提高海关关税
D.自主创办银行
8.存古学堂是清末某些省份为保存国粹,培养“中学”人才而创设的官办教育机构。
(个)10
②
③
④
8
6
(年)
1907
1908
1909
1910
1911
1912
图2清末存古学堂数量统计图
与图2中阶段④相关的背景是
A.儒学权威逐渐丧失
B.政治局势发生剧变
C.清廷革新教育体制
D.政府财政危机严重
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