卷子答案网-一个不只有答案的网站泸州市纳溪中学集团校 2024—2025 学年度上期九年级学业水平测试
历 史
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I卷（选择题）
一、选择题（共 48 分）
1．据报道，印度北方邦 2001年曾发生一起惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人处死。这名 20岁
的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他 18岁的心上人属于较低的种姓。村民的过激行为说明了（ ）
A．低等级的人不能从事高等级的人的职业 B．各等级之间贵贱分明
C．种姓制度在印度根深蒂固 D．印度法制不健全
2．广安友谊中学九年级历史学习小组开展“追寻逝去的古希腊文明”主题探究活动，下列不能入选的是（ ）
A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》
C．《掷铁饼者》 D．伯里克利改革
3．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生。诉讼案件不断，
所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立
了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ）
A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持
C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权
4．模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（ ）
A．商鞅变法 B．大化改新 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》
5．称为文艺复兴“美术三杰”的是（ ）
A．但丁 B．薄伽丘 C．拉斐尔 D．莎士比亚
6．获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史的基本能力。对如下图中历史事件评价正确的是（ ）
A．将世界连为整体 B．进行殖民掠夺扩张
C．促进中外友好交流 D．享誉史册的航海
7．下面是 17—18世纪人口迁移路线示意图（部分）。造成这种人口
迁移的直接原因是（ ）
A．资本主义萌芽 B．文艺复兴的推动
C．“三角贸易” D．《马可·波罗行记》的影响
8．“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国选择了后者，而且取得了成功。”这里所
说的“和平过渡”指的是（ ）
A．建立共和国 B．召开三级会议
C．光荣革命 D．萨拉托加大捷
9．下图是美国来克星顿市中心的一座民兵雕像，这是为了纪念（ ）
A．美国独立战争的开始 B．美国独立战争的转折
C．美国独立战争的胜利 D．美国独立战争的完成
10．拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了 40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关
于这一切胜利的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的。”这里的“一样东西”是指（ ）
A．处死国王路易十六 B．建立法兰西第一帝国
C．主持制定《拿破仑法典》 D．打败反法联盟
11．下图是某时期欧洲人绘制的世界地图，如图所示，欧洲在平面大地的西
北部，非洲在南部，亚洲在东部据此判断，该地图（ ）
A．可能绘制于新航路开辟以前 B．是新航路开辟产生的成果之一
C．证实了地圆学说的正确性 D．全面地描述了世界的真实面貌
12．这组图片传递的历史主题是（ ）
《共产党宣言》 《共产党宣言》中文全译本出版一百周年
（1920-2020）
书影
A．理论的诞生 B．近代的曙光 C．思想的力量 D．工农的联合
第 II 卷（非选择题）
二、综合题（共 34 分）
13．（本题 19分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 这一切都有利于保障基督徒的安全，和保持他们主权的永久性，同时它还给基督教带来发扬
光大的希望……人们可在这里获得黄金，然而如果他们要控制别处的产物，那么他们必须使用武力取得，
否则便会空手而归……
——《世界通史资料选辑·中古部分》，商务印书馆 1981 年版
(1)材料一是对哪一事件的描述？（2分）根据材料一，指出该事件发生的主要动力。（4分）
材料二 像葡萄牙这样一个既狭小又贫穷的国家，在欧洲邻国的欺凌下根本不可能有机会在欧洲进行
领土扩展，所以向海外扩张对其来说在政治和经济上具有重要意义……葡萄牙面向大西洋的地理位置因此
转化为商业上的优势。大西洋上有规律的风向和洋流，使得葡萄牙海岸和相邻近的西班牙海岸成了那些与
海上诸岛进行贸易或者在该海域中捕鱼的船只起程和返航的理想之地。
……1383—1385 年的革命确立了阿维什王朝的统治地位。该王朝对其国内那批人数虽少但处于发展中
的商业中产阶级的抱负基本上表示认同，并认识到从葡萄牙对海外扩张的势力中所获得的经济上的利益。
——【英】戴维·阿诺德著，闻英译：《地理大发现》，上海译文出版社 2003 年版
(2)根据材料二概括为什么葡萄牙成为了地理大发现的先行者？（6分）
材料三 《麦哲伦航行大事记》
时间 典型经历
1519 年 9 月 20 日 率五艘船从西班牙圣卢卡尔港出发
1520 年 3 月 在南美巴塔哥尼亚，船员发生哗变，勉强平息
1520 年 5 月 一艘船在探航中沉没
1520 年 10 月 在今天的麦哲伦海峡遇上狂风暴雨，历时一个多月才通过
1520 年 11 月初 一艘船离开船队驶返西班牙
1521 年 3 月 麦哲伦干预菲律宾诸岛内讧被杀
1521 年 11 月 继续航行的船队遇到了住在当地的葡萄牙人的袭击，之后途中一艘船被葡萄牙人掠去
1522 年 9 月 6 日 仅剩的一艘船“维多利亚号”返回，船员仅剩 18 人
(3)从材料三中，你能得到哪些信息？（5分）材料中航海者们哪些精神值得我们学习？（2分）
14．（本题 16分）在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命
或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
第二条：以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
第三条：凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准
许之时限或方式者，皆为非法。
第六条：除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
—摘自英国《权利法案》
材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那
些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
—摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译
(1)结合所学知识，分析材料一中的法案条款限制了国王哪些权力？（8分）该法案颁布的意义是什么？（2
分）
(2)材料二中这场革命是指什么？（2分）根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。（4分）
三、材料题（共 15 分）
15．阅读下列材料，选取至少两个相关联的事件，提炼一个观点，写一篇 80-120字的小短文。(要求：题目
自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整。)
材料
公元前 5 世纪 雅典的“民主梦”
646 年 日本的“强国梦”
14 世纪中叶 意大利的“人文梦想”
17 世纪末-18 世纪初 沙俄的“富国强兵梦”
1689 年 英国的“君主立宪梦”
18 世纪 法国的“理性之梦”
1787 年 美国的“制宪之梦”
1825 年 英国的“铁路机车梦”
1848 年 马克思在伦敦提出“实现全人类解放的梦想”
1913 年 美国的“汽车梦”
1931-1945 年 盟国的“和平之梦”
2012 年 中国的“中华民族伟大复兴之梦”
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B C D C C A C
题号 11 12
答案 A A
13．(1)事件：新航路开辟
主要动力：传播基督教（保障基督徒的安全，发扬光大基督教）；获得黄金。
(2)向海外扩张对其来说有重要意义；地理位置有优势；有封建王室的支持。
(3)航行时间长；完成了环球航行；航行途中困难重重；麦哲伦船队的艰辛；付出了惨痛的代价。
不畏艰辛、勇于进取。
14．(1)权力：司法权、立法权、财政权、军事权。
意义：标志着英国确立君主立宪制。
(2)革命：法国大革命。
影响：动摇了欧洲的封建统治，传播了资产阶级的民主平等思想。
15．事件：英国的“铁路机车梦”、美国的“汽车梦”。
观点：科技发展推动社会进步。
论述：第一次工业革命中，1825年斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，这改变了
人们的出行方式，便利了人们的生活，推动英国实现了“铁路机车梦”； 第二次工业革命中，由于内燃机的
发明和应用，德国人卡尔·本茨发明了汽车，1913年美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车开始成为
中等收入家庭的交通工具，便利了人民的生活，推动了美国实现了“汽车梦”。
结论：因此，科技发展推动社会进步，我们应重视科技，助力实现“中国梦”。
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