山东省潍坊市安丘市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
1.(2025八上·安丘期末)它打破了中国的封闭政策……割让了香港岛给英国。这使得中国被迫开始与世界接轨, 加速了中国的现代化进程。“它”指的是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《天津条约》 D.《马关条约》
2.(2025八上·安丘期末)下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸示意图。这反映出列强侵华意在( )
A.使鸦片贸易合法化 B.侵占更多中国领土
C.获得更多赔款 D.打开中国市场
3.(2025八上·安丘期末)“总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”材料认为太平天国运动失败的根本原因是( )
A.中外势力的联合剿杀 B.农民阶级的局限性
C.缺乏科学的指导纲领 D.军事战略决策失误
4.(2025八上·安丘期末)课堂笔记是历史学习的重要方法。下面是某同学历史课堂上记录的笔记,可以看出本节课的主题是( )
1.美、日侵略台湾 2.阿古柏入侵新疆部分地区 3、俄国出兵占领伊犁地区 4.中法战争爆发
A.早期探索 B.瓜分狂潮 C.救亡图存 D.边疆危机
5.(2025八上·安丘期末)下图是19世纪末的一幅漫画,题为《注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力》。这反映出当时( )
A.列强联合侵华但又各谋私利 B.中国与世界的联系日益紧密
C.中国人民一致反抗外来侵略 D.八国联军侵华前各列强合作
6.(2025八上·安丘期末)1898年9月伊藤博文认为:“有关国家利益得失之举,尤益慎重周详,切忌轻躁之行为”。这反映了戊戌变法失败的原因是( )
A.资产阶级力量弱小 B.触犯顽固派的利益
C.改革措施操之过急 D.没有发动人民群众
7.(2025八上·安丘期末)下图是1901年发表的漫画《亚洲的潜在忧患》,画中悬在列强头顶一把刀,刀上文字 是“Awakening (觉醒)of China”。漫画中西方的忧患主要指( )
A.中国民族觉醒 B.列强瓜分中国
C.殖民体系瓦解 D.利益分配不均
8.(2025八上·安丘期末)1904年,孙中山指出“满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻 底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗 ”他意在号召( )
A.建立中华民国 B.推翻清朝政府
C.发展资本主义 D.建立革命政党
9.(2025八上·安丘期末)近代学者认为黄花岗起义“军事上虽失败了,心理上则大成功,因为革命精神从此深入 国民的脑际。”这表明该起义( )
A.极大地鼓舞了全国人民斗志 B.打开了中国进步潮流的闸门
C.推动了中华民族的思想解放 D.宣告了君主专制制度的终结
10.(2025八上·安丘期末)下面两幅图片反映了这一时期中国的历史趋势是( )
A.由屈辱走向振兴 B.由专制走向民主
C.由分裂走向统一 D.由封闭走向开放
11.(2025八上·安丘期末)“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。”材料中“今之时局”是指( )
A.辛亥革命 B.军阀割据 C.二次革命 D.护国战争
12.(2025八上·安丘期末)中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次起到了思想启蒙作用,第二次使民主 共和观念深入人心,第三次则是对传统文化束缚的突破。其中“第三次思想解放运动”( )
A.倡导实业救国 B.宣传变法维新
C.提倡民主科学 D.追求自强求富
13.(2025八上·安丘期末)毛泽东指出五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领,而是中国的工人阶级、广大学生,甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这意在强调五四运动( )
A.基础的广泛性 B.影响的持久性
C.口号的革命性 D.斗争的彻底性
14.(2025八上·安丘期末)下图是五四运动后期,中国先进的知识分子创办的部分刊物。这些刊物的出版说明( )
A.马克思主义开始与中国工人运动相结合
B.工人阶级开始登上历史舞台
C.中国共产党提出了彻底的民主革命纲领
D.共产国际对中国革命的帮助
15.(2025八上·安丘期末)“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。 国民政府至此获得了形式上的统一。”“这一事件”指( )
A.四一二反革命政变 B.汪精卫召开“分共会议”
C.南京国民政府成立 D.张学良宣布“改易旗帜”
16.(2025八上·安丘期末)某学校历史学习小组模拟“红色旅游”的推介活动,下列各项适用于介绍南昌的是( )
A.红色的小船——见证了党的诞生
B.英雄的城市——诞生了八一军魂
C.革命的摇篮——开创了革命新路
D.抗战的灯塔——敌后战场总后方
17.(2025八上·安丘期末)毛泽东说:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”毛泽东意在强调要( )
A.独立领导革命 B.掌握革命武装
C.建立革命政权 D.创立革命根据地
18.(2025八上·安丘期末)这次会议肯定了毛泽东的正确军事主张,纠正了在第五次反“围剿”斗争中所犯的错 误。“这次会议”( )
A.确定了实行武装起义的方针 B.确立了思想建党的原则
C.挽救了党、红军、中国革命 D.标志着毛泽东思想形成
19.(2025八上·安丘期末)严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。“严峻的形势”是指( )
A.九一八事变 B.东北沦陷 C.华北危机 D.七七事变
20.(2025八上·安丘期末)关于20世纪30年代的中国时局,有学者评述说:“尽管局势发展中还有跌宕起伏,但国内政治问题中心的一环——停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定。”该学者评述的是( )
A.红军长征的胜利结束 B.北平学生的一二 ·九运动
C.西安事变的和平解决 D.国共合作抗战宣言的发表
21.(2025八上·安丘期末)“我军悉能以血肉之躯与日军相抗,其视死如归之精神可歌可泣。……打破日军阀三个月征服中国之迷梦。”材料描述的是( )
A.淞沪会战 B.台儿庄战役
C.武汉会战 D.第三次长沙会战
22.(2025八上·安丘期末)数据图是学习历史的工具之一。下图信息反映了( )
A.国民党正面战场的抗战 B.敌后抗战力量的壮大
C.抗日战争取得完全胜利 D.人民解放军力量壮大
23.(2025八上·安丘期末)抗战时期许多人阅读《论持久战》后,“一扫多日来隐晦的心情”,心里“一下子感觉亮堂”,做好了长期抗战的准备。这反映了《论持久战》( )
A.使全党达到空前团结和统一 B.阐明了中国抗日战争的正义性
C.增强了人民坚持抗战的信心 D.推动抗日民族统一战线的建立
24.(2025八上·安丘期末)“1927的上海街道景象:塌车(人力运货车)与电车并行,轿子与汽车擦‘肩’过…… ” 由此可以看出上海( )
A.传统习俗仍居主流 B.社会生活全盘西化
C.新旧并呈多元发展 D.崇洋逐新自由平等
25.(2025八上·安丘期末)20世纪30年代,在中国大地上传唱着《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲,这些歌曲所反映的时代主题是( )
A.抗日救亡 B.追求理想 C.抨击时政 D.歌颂祖国
26.(2025八上·安丘期末)中国共产党一直坚持因时而进,因势而新,勇闯革命新路。阅读材料,回答问题。
材料一 国共所发动的工农运动和反帝工作等都是一种无形的战力。“国民革命军誓 师之际,虽号称十万之众,实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及。”
材料二 这次秋收起义虽然受了挫折,但算不了什么!我们的武装斗争刚刚开始,万事开头难,干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持,只要我们团结一致,继续勇敢战斗,胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现 在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土地革命。
——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893-1949)》
材料三
中国工农红军长征路线示意图
长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的。 ——摘编自毛泽东《论反对帝国主义的策略》
(1)据材料一及所学,列举北伐战争取得的重大成果。
(2)据材料二及所学,指出毛泽东对行动方向作出的决策,并分析其原因。
(3)据材料三及所学,谈谈你对红军长征的认识。
27.(2025八上·安丘期末)中国共产党为人民而生,因人民而兴。阅读材料,回答问题。
材料一 昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。
材料二 战争开始时,面对国民党在军事上和经济上都占有优势,毛泽东提出“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的著名论断。他指出:“从长远的观点看问题,真正强的不属于反动派,而是属于人民。”武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定 性因素是人民。
——摘编自肖岩松、李似苹《试析共产党取得人民解放战争胜利的关键》
材料三 华北有近百万农民参加解放军,东北解放区有160万人参军……1946年7月到 1948年9月,山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539 万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆,牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量 的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(1)据材料一及所学,指出民众对此事件的态度并阐明理由。
(2)据材料二及所学,阐述内战初期中国共产党面对敌强我弱形势采取的策略。
(3)据材料三及所学,概述人民群众为解放战争所作出的贡献。
28.(2025八上·安丘期末)中国近代民族工业命运多舛。阅读材料,回答问题。
材料一 1919年中国注册工厂地域分布数量
材料二 甲午战败后,张 謇抱着实业救国的思想,创办大生纱厂,获利颇丰。除纱厂外,张 謇还创办了垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。
——摘自《初中历史》八年级上册
材料三 1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%。在纺织工业中,外国资本占有纱锭数的46%和织布机数的56%。
——白寿彝主编《中国通史纲要》
(1)据材料一及所学,指出民众对此事件的态度并阐明理由。
(2)据材料二及所学,指出甲午中日战争后至第一次世界大战期间中国民族工业 发展的原因。
(3)材料三,简析20世纪30年代中国工业发展面临的严峻局势。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据材料“它打破了中国的封闭政策……割让了香港岛给英国”等信息可知,材料反映的是1842年鸦片战争后签订的《南京条约》,打开了中国的大门,割占了中国的香港岛,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,A项正确;
《北京条约》割占的是九龙司,排除B项;
《天津条约》并未涉及割地问题,排除C项;
《马关条约》是中日签订的,割占了台湾,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主考查《南京条约》,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
2.【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;第二次鸦片战争
【解析】【分析】据题干“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸”方位示意图信息和所学知识可知,图中所示的城市都是中国近代史上被迫开放的通商口岸,早期开放的通商口岸主要在沿海地区,而后期开放的重庆、沙市等口岸深入到内地,使侵略势力从沿海地区深入到内地,因此材料中大量通商口岸的开放反映了列强想要打开中国市场的意图,D项正确;
1858年,英法美强迫清政府签订《通商章程善后协议》,迫使清政府承认了鸦片贸易的合法化,与材料无关,排除A项;
材料只涉及开放通商口岸,不涉及占领领土,排除B项;
材料不涉及赔款,强调的是开放通商口岸,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要知识考点是近代列强侵略。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵略的相关史实。
3.【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料“总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃”结合所学知识可知,材料认为太平天国运动失败的根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性,这些体现了农民阶级自身的局限性,也是导致太平天国运动失败的根源,B项正确;
中外势力的联合剿杀是太平天国运动失败的外部因素,不符合题意,排除A项;
缺乏科学的指导纲领也是太平天国运动失败的原因之一,但材料内容主要强调了太平天国运动失败的根源是农民阶级的局限性,排除C项;
题干中的史学家没有将重点放在军事战略上,而是集中在农民阶级的局限性上,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查太平天国运动,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
4.【答案】D
【知识点】左宗棠收复新疆
【解析】【分析】根据题干信息“美、日侵略台湾”“阿古柏入侵新疆部分地区”“俄国出兵占领伊犁地区”“中法战争爆发”可知,新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区,中法战争法军攻占台湾基隆港,进犯台北。题干中体现的主题是边疆危机,D项正确;
“早期探索”主要是指近代中国有识之士如洋务派等为了国家富强进行的探索活动,材料没有涉及,排除A项;
“瓜分狂潮”是指19世纪末列强在中国划分势力范围,强占租借地等一系列妄图瓜分中国的活动,材料没有涉及,排除B项;
“救亡图存”通常是指中国人民为挽救民族危亡而采取的各种抗争活动,材料没有涉及,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要知识考点是近代连续新危机,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5.【答案】A
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力”和所学知识可知,:漫画标题《注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力》暗示了列强虽然联合起来侵略中国,但实际上各自有各自的利益考量,不愿过多地让其他列强占便宜。因此,这幅漫画反映的是列强联合侵华但又各谋私利的情况,A项正确;
题干材料反映的是列强联合出兵对中国发动侵略战争,和中国与世界联系无关,排除B项;
这幅漫画反映的是列强联合侵华但又各谋私利的情况,不是中国人民一致反抗外来侵略,排除C项;
题干反映的并非合作,而是存在矛盾,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是列强瓜分中国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握列强瓜分中国的相关史实。
6.【答案】C
【知识点】戊戌变法;戊戌变法失败的原因
【解析】【分析】根据“有关国家利益得失之举,尤益慎重周详,切忌轻躁之行为”可知,伊藤博文认为涉及国家利益的问题应该谨慎,这与光绪皇帝在百日维新103天里居然下了110道诏令形成了鲜明的对比,由此可见,戊戌变法的失败与改革措施操之过急相关,C项正确;
资产阶级力量弱小虽然是一个影响戊戌变法的重要因素,但在给定的材料中没有直接体现,材料强调的是变法过程操之过急,排除A项;
触犯顽固派的利益是戊戌变法失败的一个重要原因,但是从材料中无从体现,材料强调策略失误,排除B项;
作者强调戊戌变法操之过急,不涉及没有发动人民群众,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考点是戊戌变法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
7.【答案】A
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】根据题干“1901年”、“中国的觉醒”可知,民族危机的加深激发了民族意识的觉醒,而“中国的觉醒”这把刀悬在列强头顶上,说明列强惧怕中国人民的觉醒,A项正确;
甲午中日战争后,列强已经在中国掀起瓜分狂潮,排除B项;
1901年殖民体系尚未瓦解,而且漫画主要是从中国觉醒对列强的威胁角度出发,且世界殖民体系的瓦解是在二战后,排除C项;
列强在侵略中国方面确实因为利益分配不均存在矛盾,但是与“Awakening (觉醒)of China”不相符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是近代民族觉醒。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代民族觉醒的相关史实。
8.【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】依据“清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构也从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?”及所学知识可知孙中山作为近代资产阶级革命派的领袖,认为清政府已经腐朽不堪,应该发动革命,推翻了清王朝统治和封建帝制,B项正确;
材料只涉及推翻清政府的统治,不涉及建立民国,排除A项;
材料强调政治上的主张,不涉及经济上的主张,排除C项;
材料没有提及建立革命政党相关内容,重点在于强调清朝统治的状况以及需要推翻它,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查孙中山的革命活动,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
9.【答案】A
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】据题干“军事上虽失败了,心理上则大成功,因为革命精神从此深入 国民的脑际”和所学知识可知,题干强调黄花岗起义尽管军事上失败,但在心理上成为一次成功的事件,革命精神深入民心,这主要反映了起义对于鼓舞民众斗志的作用,A项正确;
辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门,排除B项;
新文化运动推动了中华民族的思想解放,排除C项;
辛亥革命宣告了君主专制制度的终结,排除D项;
故答案为:A。
【点评】本题考点是黄花岗起义,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
10.【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干信息“1912年1月,中华民国临时参议院成立,孙中山与议员们合影”和“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的专制统治,1912 年1月1日,孙 中山在南京宣誓就职, 宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用阳历。随后,又选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此,两幅图片反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势,B项正确;
抗日战争的胜利是中华民族从屈辱走向振兴的关键节点,与题意不符,排除A项;
中华民国成立之初并未统一全国,因此由分裂走向统一说法错误,排除C项;
题干强调的是由专制走向民主,与由封闭走向开放不符,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是《中华民国临时约法》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《中华民国临时约法》的相关史实。
11.【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】据题干“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也”和所学知识可知,材料描述的是一个中央政府对地方各省失去有效控制的局面,各地方势力互相攻伐,类似于春秋战国时期诸侯林立、相互争斗的状况。这种局面符合中国近现代史中北洋政府时期,特别是军阀割据时期的特征,B项正确;
辛亥革命是旨在推翻清朝统治,建立民主共和制度的革命,排除A项;
二次革命是由于宋教仁被刺杀后,孙中山等革命党人发起的反对袁世凯独裁统治的武装斗争,排除C项;
护国战争是为了反对袁世凯复辟帝制而发起的战争,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是北洋军阀割据,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
12.【答案】C
【知识点】新文化运动;新文化运动的积极影响;中国近代三次思想解放潮流
【解析】【分析】据题干“第一次起到了思想启蒙作用,第二次使民主 共和观念深入人心,第三次则是对传统文化束缚的突破”和所学知识可知,新文化运动,是针对传统文化进行反思和突破,提倡民主和科学,以推动中国社会现代化进程。因此,答案是“提倡民主科学”,C项正确;
倡导实业救国的是状元实业家张 謇,促进了民族资本主义的发展,与思想解放运动无直接关系,排除A项;
宣传变法维新的是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用,排除B项;
追求自强求富的是洋务运动,促进了中国经济近代化,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查了新文化运动。要求学生结合“新文化运动”的内容和影响来分析,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
13.【答案】A
【知识点】五四运动;五四运动的历史意义
【解析】【分析】根据材料“而是中国的工人阶级、广大学生,甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中”可知,材料反映参加五四运动的人来自不同的阶层,强调的是参与的广泛性,即基础的广泛性,A项正确;
材料内容主要体现了五四运动中不同阶层的广泛参与,没有强调其影响的持续时间,排除B项;
材料并没有反映五四运动的口号,所以无法体现口号的革命性,排除C项;
单从材料反映的五四运动人员的构成,并不能直接说明革命斗争的彻底性,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
14.【答案】A
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】由材料信息“《劳动界》《劳动音》《劳动者》”结合所学知识可知,这些主要是面向工人的刊物,这反映了早期马克思主义者用通俗的语言向工人宣传马克思主义,马克思主义开始与中国工人运动结合起来,A项正确;
五四运动工人阶级参与罢工斗争并成为主力,标志着工人阶级登上历史舞台,与材料中的《刊物》无关,排除B项;
中国共产党提出彻底的民主革命纲领是在1922年的中共二大上,排除C项;
材料强调的是知识分子创办刊物,与共产国际无关,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是马克思主义的传播。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握马克思主义传播的相关史实。
15.【答案】D
【知识点】南京国民政府建立
【解析】【分析】据题干“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。 国民政府至此获得了形式上的统一”和所学知识可知,皇姑屯事件后,统治中国东北的奉系军阀首领张学良于1928年12月29日通电全国,宣布:东北从即日起遵守三民主义,服从南京国民政府,改易旗帜,此举标志着北伐的结束、南京国民政府完成“形式统一”,D项正确;
蒋介石四一二政变使国民大革命受到严重的摧残,与题干内容无关,排除A项;
汪精卫“分共会议”宣布停止与中国共产党的合作,至此第一次国共合作正式结束,与题干内容无关,排除B项;
1927年4月18日蒋介石建立南京国民政府,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主考查东北易帜,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
16.【答案】B
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】根据题干及所学可知,1927年8月1日,南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,B项正确;
“红色的小船——见证了党的诞生”是在浙江南湖,排除A项;
“革命的摇篮——开创了革命新路”是在江西井冈山,排除C项;
“抗战的灯塔——敌后战场总后方”是在陕北的延安,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是南昌起义,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
17.【答案】B
【知识点】南昌起义;秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据材料“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”结合所学知识可知,毛泽东认为武装割据的必要条件是掌握正式的武装。从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,先后领导了一系列武装暴动——南昌起义、秋收起义等。南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,B项正确;
题干重在强调建立正式武装的重要性,而不是强调独立领导革命,排除A项;
材料内容强调了掌握革命武装的重要性,而不是建立革命政权,排除C项;
毛泽东认为武装割据的必要条件是掌握正式的武装,因此材料强调了掌握革命武装的重要性,而不是创立革命根据地,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查工农武装割据,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
18.【答案】C
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】根据材料“这次会议肯定了毛泽东的正确军事主张,纠正了在第五次反‘围剿’斗争中所犯的错误”结合所学知识可知,此会议是1935年1月召开的遵义会议,会议确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,C项正确;
八七会议确定实行土地革命和武装起义的方针,排除A项;
古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,排除B项;
材料所述为遵义会议,该会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,但不是毛泽东思想形成的标志,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是遵义会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握遵义会议的相关史实。
19.【答案】C
【知识点】华北危机与一二·九运动
【解析】【分析】根据材料“严峻的形势使北平的学生们痛感‘华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了’”结合所学知识可知,20世纪30年代,日本侵略者策动 “华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,华北危机日益严重,这种形势让北平的学生们深切感受到在华北已无法安心学习,C项正确。
九一八事变是日本侵略中国东北的事件,主要影响东北地区,与北平学生所处的华北地区形势联系不紧密,排除A项;
东北沦陷是九一八事变后的结果,重点在东北,而非直接针对华北地区的形势,排除B项;
七七事变标志着中国全民族抗战的开始,是在华北危机之后发生的,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是华北事变,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20.【答案】C
【知识点】西安事变
【解析】【分析】据材料“国内政治问题中心的一环——停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”及所学知识可知,西安事变的和平解决标志着十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成,C项正确;
红军长征的胜利结束是中共战略转移的成功,与停止内战,国共合作无关,排除A项;
北平学生的一二 九运动促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮,但没有使得“停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”,排除B项;
1937年9月国民政府公布中共提交的国共合作宣言 ,这一宣言的发表标志着国共第二次合作的实现,但是与材料中的“停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”不相符,材了强调的是国共合作的局面初步形成,不是正式形成,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主考查西安事变,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
21.【答案】A
【知识点】淞沪会战
【解析】【分析】根据材料“打破日军阀三个月征服中国之迷梦”并结合所学知识,1937年8月13日,淞沪会战爆发,1937年11月12日,随着上海失陷淞沪会战结束,淞沪会战持续3个月,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,A项正确;
台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念,排除B项;
武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,排除C项;
第三次长沙会战是珍珠港事件爆发后,盟军与日军交战的首场战役胜利,对国内外都产生了积极的影响,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题考点是淞沪会战,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
22.【答案】B
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“数据图是学习历史的工具之一。下图信息反映了”和所学知识可知,从1937—1940年,中国共产党员数量急剧上升,军队数量上升,根据地规模扩大,人口增多,当时中国共产党主要在敌后战场,因此数据体现了敌后抗战力量的壮大,B项正确;
国民党正面战场的抗战与根据地数量等无关,排除A项;
抗日战争取得完全胜利是在1945年,排除C项;
人民解放军力量壮大是解放战争时期,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是敌后抗日根据地。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握敌后战场的相关史实。
23.【答案】C
【知识点】正面战场的抗战;敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干信息“一扫多日来隐晦的心情”,“一下子感觉亮堂”,结合所学知识可知,《论持久战》批驳了“亡国论”和“速胜论”,阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,增强了全国人民坚持抗战的决心和信心,C项正确;
1945年,党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想,使使全党达到空前团结和统一,与《论持久战》内容没有联系,排除A项;
《论持久战》主要内容是阐明了持久作战的方针,坚定人们抗战胜利的信心,并不是强调抗战的正义性,排除B项;
抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月国民政府公布中共提交的国共合作宣言,在《论持久战》发表之前,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是《论持久战》,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于《论持久战》的相关史实。
24.【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据材料“塌车(人力运货车)与电车并行,轿子与汽车擦‘肩’过”可以看出,近代上海新旧交通方式并存,因此可以得出上海呈现出新旧并呈、多元发展的特征,C项正确;
题干表明此时期西化的生活方式已经开始影响到上海,不能看出传统习俗仍占主流,排除A项;
全盘西化的说法过于绝对且不符合史实与题意,排除B项;
材料体现的是新旧并存,不能看出崇洋逐新自由平等,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考点是近代生活风俗的变化,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
25.【答案】A
【知识点】中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“20世纪30年代,在中国大地上传唱着《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲”和所学知识可知,20世纪30年代,中国正处于抗日战争时期,民族危机严重。《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲都反映了中华民族在面对日本侵略时的反抗精神和救国救民的迫切愿望,主要表现了“抗日救亡”的时代主题,A项正确;
这些歌曲主要是针对日本侵略这一严峻的现实而创作的,核心是唤起民众抗日,而不是表达对个人理想追求的向往,排除B项;
这些歌曲重点在于动员民众抵抗外敌,而不是对国内时政进行批判,排除C项;
虽然这些歌曲中蕴含着对祖国的热爱,但这种热爱更多地体现在面对日本侵略时保卫祖国的决心上,而不是单纯的歌颂,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是抗日战争,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
26.【答案】(1)成果:在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:秋收起义失败,工农革命军损失惨重;城市敌人力量比较强大。
(3)认识:长征是世界军事史上的伟大壮举;长征的胜利使得中国革命转危为安;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。
【知识点】红军长征;秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】(1)成果:根据“但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及”及所学可知,在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:根据所学可知,秋收起义后毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:根据“我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土 地革命”及所学可知,八七会议结束后,毛泽东回到湖南领导秋收起义。1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。故毛泽东对行动方向作出的决策的依据主要有秋收起义失败,工农革命军损失严重;城市里敌人力量比较强大。
(3)认识:本题具有一定的开放性,根据“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的”可知,长征是世界军事史上的伟大壮举;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力;结合所学还可从昌盛的胜利使中国革命转危为安、铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面等方面进行回答。其他答案,言之成理亦可。
故答案为:(1)成果:在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。(2)决策:放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:秋收起义失败,工农革命军损失惨重;城市敌人力量比较强大。(3)认识:长征是世界军事史上的伟大壮举;长征的胜利使得中国革命转危为安;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。
【点评】(1)本题主要知识考点是北伐战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记北伐战争的相关历史知识。
(2)本题主要考查秋收正义。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握秋收起义的相关史实。
(3)本题主要知识考点是红军长征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
(1)成果:根据“但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及”及所学可知,在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:根据所学可知,秋收起义后毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:根据“我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土 地革命”及所学可知,八七会议结束后,毛泽东回到湖南领导秋收起义。1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。故毛泽东对行动方向作出的决策的依据主要有秋收起义失败,工农革命军损失严重;城市里敌人力量比较强大。
(3)认识:本题具有一定的开放性,根据“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的”可知,长征是世界军事史上的伟大壮举;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力;结合所学还可从昌盛的胜利使中国革命转危为安、铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面等方面进行回答。其他答案,言之成理亦可。
27.【答案】(1)态度:欢迎毛泽东来重庆,认为这是中国的一件“大喜事”;原因:毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。
(2)策略:提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:民众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源,促进了人民解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,进而促进了解放战争的胜利。
【知识点】内战爆发;重庆谈判;渡江战役
【解析】【分析】(1)态度:根据“毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事”可知,材料反映的是毛泽东赴重庆参与重庆谈判,人民认为这是“这是中国的一件大喜事”。原因:根据材料及所学可知,长期战争给人们带来的深重的灾难,人们渴望和平统一,毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望,所以“大家都认为这是中国的一件大喜事”。
(2)策略:根据“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”等可知,提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;根据“武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定性因素是人民”可知,中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:根据材料二“山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆、牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量的其他物资”可知,人民群众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源。结合所学可知,在三大战役中,人民解放军纷纷支援前线和参加,促进解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,推动了解放战争的胜利。
故答案为:(1)态度:欢迎毛泽东来重庆,认为这是中国的一件“大喜事”;原因:毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。(2)策略:提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。(3)贡献:民众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源,促进了人民解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,进而促进了解放战争的胜利。
【点评】(1)本题主要知识考点是重庆谈判。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记重庆谈判的相关历史知识。
(2)本题主要考查解放战争。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握解放战争的相关史实。
(3)本题主要知识考点是解放战争,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
(1)态度:根据“毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事”可知,材料反映的是毛泽东赴重庆参与重庆谈判,人民认为这是“这是中国的一件大喜事”。原因:根据材料及所学可知,长期战争给人们带来的深重的灾难,人们渴望和平统一,毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望,所以“大家都认为这是中国的一件大喜事”。
(2)策略:根据“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”等可知,提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;根据“武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定性因素是人民”可知,中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:根据材料二“山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆、牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量的其他物资”可知,人民群众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源。结合所学可知,在三大战役中,人民解放军纷纷支援前线和参加,促进解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,推动了解放战争的胜利。
28.【答案】(1)支持和推动;甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)实业救国思想的兴起、战争导致国际资本暂时减弱对中国的侵略、政府实施一定程度的保护政策等。
(3)20世纪30年代中国工业发展面临严峻局势,包括被外国资本控制的局面,以及严重的贸易逆差。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】(1)态度:根据材料一“1919年中国注册工厂地域分布数量”结合所学知识可知,工厂数量的众多,反映了民众态度是支持的。
理由:结合所学知识可知,可从民族自信心和反侵略角度进行分析,即甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)原因:结合所学知识可知,甲午战争后,民族危机加深,民族企业家如张 謇等抱着实业救国的思想兴办工业。第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,减少了外资的竞争,给中国民族工业提供了发展的机会。此外,政府支持工业的政策也推动了民族工业的发展。
(3)严峻局势:根据材料三“1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%”可知,930年代中国的生铁、钢和煤炭等关键工业产量大部分被外国资本控制,国内资本在工业领域竞争乏力,缺少自主发展的经济基础,导致经济发展受制于人。此外,中国的进口激增,而出口减少,严重的贸易逆差使得工业面对资金和市场的严峻挑战。
故答案为:(1)支持和推动;甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。(2)实业救国思想的兴起、战争导致国际资本暂时减弱对中国的侵略、政府实施一定程度的保护政策等。(3)20世纪30年代中国工业发展面临严峻局势,包括被外国资本控制的局面,以及严重的贸易逆差。
【点评】本题主要知识考点是近代民族工业的发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
(1)态度:根据材料一“1919年中国注册工厂地域分布数量”结合所学知识可知,工厂数量的众多,反映了民众态度是支持的。
理由:结合所学知识可知,可从民族自信心和反侵略角度进行分析,即甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)原因:结合所学知识可知,甲午战争后,民族危机加深,民族企业家如张 謇等抱着实业救国的思想兴办工业。第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,减少了外资的竞争,给中国民族工业提供了发展的机会。此外,政府支持工业的政策也推动了民族工业的发展。
(3)严峻局势:根据材料三“1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%”可知,930年代中国的生铁、钢和煤炭等关键工业产量大部分被外国资本控制,国内资本在工业领域竞争乏力,缺少自主发展的经济基础,导致经济发展受制于人。此外,中国的进口激增,而出口减少,严重的贸易逆差使得工业面对资金和市场的严峻挑战
山东省潍坊市安丘市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题
1.(2025八上·安丘期末)它打破了中国的封闭政策……割让了香港岛给英国。这使得中国被迫开始与世界接轨, 加速了中国的现代化进程。“它”指的是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《天津条约》 D.《马关条约》
【答案】A
【知识点】第一次鸦片战争与《南京条约》
【解析】【分析】根据材料“它打破了中国的封闭政策……割让了香港岛给英国”等信息可知,材料反映的是1842年鸦片战争后签订的《南京条约》,打开了中国的大门,割占了中国的香港岛,使中国开始沦为半殖民地半封建社会,A项正确;
《北京条约》割占的是九龙司,排除B项;
《天津条约》并未涉及割地问题,排除C项;
《马关条约》是中日签订的,割占了台湾,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主考查《南京条约》,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
2.(2025八上·安丘期末)下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸示意图。这反映出列强侵华意在( )
A.使鸦片贸易合法化 B.侵占更多中国领土
C.获得更多赔款 D.打开中国市场
【答案】D
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》;第二次鸦片战争
【解析】【分析】据题干“中国近代史上被迫开放的部分通商口岸”方位示意图信息和所学知识可知,图中所示的城市都是中国近代史上被迫开放的通商口岸,早期开放的通商口岸主要在沿海地区,而后期开放的重庆、沙市等口岸深入到内地,使侵略势力从沿海地区深入到内地,因此材料中大量通商口岸的开放反映了列强想要打开中国市场的意图,D项正确;
1858年,英法美强迫清政府签订《通商章程善后协议》,迫使清政府承认了鸦片贸易的合法化,与材料无关,排除A项;
材料只涉及开放通商口岸,不涉及占领领土,排除B项;
材料不涉及赔款,强调的是开放通商口岸,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要知识考点是近代列强侵略。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代列强侵略的相关史实。
3.(2025八上·安丘期末)“总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”材料认为太平天国运动失败的根本原因是( )
A.中外势力的联合剿杀 B.农民阶级的局限性
C.缺乏科学的指导纲领 D.军事战略决策失误
【答案】B
【知识点】太平天国运动
【解析】【分析】根据材料“总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃”结合所学知识可知,材料认为太平天国运动失败的根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性,这些体现了农民阶级自身的局限性,也是导致太平天国运动失败的根源,B项正确;
中外势力的联合剿杀是太平天国运动失败的外部因素,不符合题意,排除A项;
缺乏科学的指导纲领也是太平天国运动失败的原因之一,但材料内容主要强调了太平天国运动失败的根源是农民阶级的局限性,排除C项;
题干中的史学家没有将重点放在军事战略上,而是集中在农民阶级的局限性上,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查太平天国运动,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
4.(2025八上·安丘期末)课堂笔记是历史学习的重要方法。下面是某同学历史课堂上记录的笔记,可以看出本节课的主题是( )
1.美、日侵略台湾 2.阿古柏入侵新疆部分地区 3、俄国出兵占领伊犁地区 4.中法战争爆发
A.早期探索 B.瓜分狂潮 C.救亡图存 D.边疆危机
【答案】D
【知识点】左宗棠收复新疆
【解析】【分析】根据题干信息“美、日侵略台湾”“阿古柏入侵新疆部分地区”“俄国出兵占领伊犁地区”“中法战争爆发”可知,新疆、伊犁地区和台湾均属于中国边疆地区,中法战争法军攻占台湾基隆港,进犯台北。题干中体现的主题是边疆危机,D项正确;
“早期探索”主要是指近代中国有识之士如洋务派等为了国家富强进行的探索活动,材料没有涉及,排除A项;
“瓜分狂潮”是指19世纪末列强在中国划分势力范围,强占租借地等一系列妄图瓜分中国的活动,材料没有涉及,排除B项;
“救亡图存”通常是指中国人民为挽救民族危亡而采取的各种抗争活动,材料没有涉及,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要知识考点是近代连续新危机,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
5.(2025八上·安丘期末)下图是19世纪末的一幅漫画,题为《注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力》。这反映出当时( )
A.列强联合侵华但又各谋私利 B.中国与世界的联系日益紧密
C.中国人民一致反抗外来侵略 D.八国联军侵华前各列强合作
【答案】A
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮
【解析】【分析】据题干“注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力”和所学知识可知,:漫画标题《注意,伙计们,一起拉,但是不要比其他人用力》暗示了列强虽然联合起来侵略中国,但实际上各自有各自的利益考量,不愿过多地让其他列强占便宜。因此,这幅漫画反映的是列强联合侵华但又各谋私利的情况,A项正确;
题干材料反映的是列强联合出兵对中国发动侵略战争,和中国与世界联系无关,排除B项;
这幅漫画反映的是列强联合侵华但又各谋私利的情况,不是中国人民一致反抗外来侵略,排除C项;
题干反映的并非合作,而是存在矛盾,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是列强瓜分中国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握列强瓜分中国的相关史实。
6.(2025八上·安丘期末)1898年9月伊藤博文认为:“有关国家利益得失之举,尤益慎重周详,切忌轻躁之行为”。这反映了戊戌变法失败的原因是( )
A.资产阶级力量弱小 B.触犯顽固派的利益
C.改革措施操之过急 D.没有发动人民群众
【答案】C
【知识点】戊戌变法;戊戌变法失败的原因
【解析】【分析】根据“有关国家利益得失之举,尤益慎重周详,切忌轻躁之行为”可知,伊藤博文认为涉及国家利益的问题应该谨慎,这与光绪皇帝在百日维新103天里居然下了110道诏令形成了鲜明的对比,由此可见,戊戌变法的失败与改革措施操之过急相关,C项正确;
资产阶级力量弱小虽然是一个影响戊戌变法的重要因素,但在给定的材料中没有直接体现,材料强调的是变法过程操之过急,排除A项;
触犯顽固派的利益是戊戌变法失败的一个重要原因,但是从材料中无从体现,材料强调策略失误,排除B项;
作者强调戊戌变法操之过急,不涉及没有发动人民群众,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考点是戊戌变法,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
7.(2025八上·安丘期末)下图是1901年发表的漫画《亚洲的潜在忧患》,画中悬在列强头顶一把刀,刀上文字 是“Awakening (觉醒)of China”。漫画中西方的忧患主要指( )
A.中国民族觉醒 B.列强瓜分中国
C.殖民体系瓦解 D.利益分配不均
【答案】A
【知识点】《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】根据题干“1901年”、“中国的觉醒”可知,民族危机的加深激发了民族意识的觉醒,而“中国的觉醒”这把刀悬在列强头顶上,说明列强惧怕中国人民的觉醒,A项正确;
甲午中日战争后,列强已经在中国掀起瓜分狂潮,排除B项;
1901年殖民体系尚未瓦解,而且漫画主要是从中国觉醒对列强的威胁角度出发,且世界殖民体系的瓦解是在二战后,排除C项;
列强在侵略中国方面确实因为利益分配不均存在矛盾,但是与“Awakening (觉醒)of China”不相符,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是近代民族觉醒。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握近代民族觉醒的相关史实。
8.(2025八上·安丘期末)1904年,孙中山指出“满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构已从根本上彻 底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗 ”他意在号召( )
A.建立中华民国 B.推翻清朝政府
C.发展资本主义 D.建立革命政党
【答案】B
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】依据“清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋,整个结构也从根本上彻底地腐朽了,难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗?”及所学知识可知孙中山作为近代资产阶级革命派的领袖,认为清政府已经腐朽不堪,应该发动革命,推翻了清王朝统治和封建帝制,B项正确;
材料只涉及推翻清政府的统治,不涉及建立民国,排除A项;
材料强调政治上的主张,不涉及经济上的主张,排除C项;
材料没有提及建立革命政党相关内容,重点在于强调清朝统治的状况以及需要推翻它,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查孙中山的革命活动,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
9.(2025八上·安丘期末)近代学者认为黄花岗起义“军事上虽失败了,心理上则大成功,因为革命精神从此深入 国民的脑际。”这表明该起义( )
A.极大地鼓舞了全国人民斗志 B.打开了中国进步潮流的闸门
C.推动了中华民族的思想解放 D.宣告了君主专制制度的终结
【答案】A
【知识点】孙中山早期革命活动
【解析】【分析】据题干“军事上虽失败了,心理上则大成功,因为革命精神从此深入 国民的脑际”和所学知识可知,题干强调黄花岗起义尽管军事上失败,但在心理上成为一次成功的事件,革命精神深入民心,这主要反映了起义对于鼓舞民众斗志的作用,A项正确;
辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门,排除B项;
新文化运动推动了中华民族的思想解放,排除C项;
辛亥革命宣告了君主专制制度的终结,排除D项;
故答案为:A。
【点评】本题考点是黄花岗起义,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
10.(2025八上·安丘期末)下面两幅图片反映了这一时期中国的历史趋势是( )
A.由屈辱走向振兴 B.由专制走向民主
C.由分裂走向统一 D.由封闭走向开放
【答案】B
【知识点】中华民国
【解析】【分析】根据题干信息“1912年1月,中华民国临时参议院成立,孙中山与议员们合影”和“《中华民国临时约法》部分条文”并结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的专制统治,1912 年1月1日,孙 中山在南京宣誓就职, 宣告中华民国临时政府成立,以1912年为民国元年,改用阳历。随后,又选举黎元洪为副总统;成立临时参议院,由各省的会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。1912年3月11日,孙中山以临时大总统名义颁布了《中华民国临时约法》,它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则。因此,两幅图片反映了中国近代由专制走向民主的历史发展趋势,B项正确;
抗日战争的胜利是中华民族从屈辱走向振兴的关键节点,与题意不符,排除A项;
中华民国成立之初并未统一全国,因此由分裂走向统一说法错误,排除C项;
题干强调的是由专制走向民主,与由封闭走向开放不符,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是《中华民国临时约法》。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握《中华民国临时约法》的相关史实。
11.(2025八上·安丘期末)“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。”材料中“今之时局”是指( )
A.辛亥革命 B.军阀割据 C.二次革命 D.护国战争
【答案】B
【知识点】北洋政府
【解析】【分析】据题干“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也”和所学知识可知,材料描述的是一个中央政府对地方各省失去有效控制的局面,各地方势力互相攻伐,类似于春秋战国时期诸侯林立、相互争斗的状况。这种局面符合中国近现代史中北洋政府时期,特别是军阀割据时期的特征,B项正确;
辛亥革命是旨在推翻清朝统治,建立民主共和制度的革命,排除A项;
二次革命是由于宋教仁被刺杀后,孙中山等革命党人发起的反对袁世凯独裁统治的武装斗争,排除C项;
护国战争是为了反对袁世凯复辟帝制而发起的战争,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是北洋军阀割据,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
12.(2025八上·安丘期末)中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次起到了思想启蒙作用,第二次使民主 共和观念深入人心,第三次则是对传统文化束缚的突破。其中“第三次思想解放运动”( )
A.倡导实业救国 B.宣传变法维新
C.提倡民主科学 D.追求自强求富
【答案】C
【知识点】新文化运动;新文化运动的积极影响;中国近代三次思想解放潮流
【解析】【分析】据题干“第一次起到了思想启蒙作用,第二次使民主 共和观念深入人心,第三次则是对传统文化束缚的突破”和所学知识可知,新文化运动,是针对传统文化进行反思和突破,提倡民主和科学,以推动中国社会现代化进程。因此,答案是“提倡民主科学”,C项正确;
倡导实业救国的是状元实业家张 謇,促进了民族资本主义的发展,与思想解放运动无直接关系,排除A项;
宣传变法维新的是戊戌变法,在社会上起到了思想启蒙的作用,排除B项;
追求自强求富的是洋务运动,促进了中国经济近代化,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查了新文化运动。要求学生结合“新文化运动”的内容和影响来分析,侧重考查考生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
13.(2025八上·安丘期末)毛泽东指出五四运动的重要意义不是提出了什么方针和纲领,而是中国的工人阶级、广大学生,甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中。这意在强调五四运动( )
A.基础的广泛性 B.影响的持久性
C.口号的革命性 D.斗争的彻底性
【答案】A
【知识点】五四运动;五四运动的历史意义
【解析】【分析】根据材料“而是中国的工人阶级、广大学生,甚至是新兴的民族资产阶级都参与到了运动中”可知,材料反映参加五四运动的人来自不同的阶层,强调的是参与的广泛性,即基础的广泛性,A项正确;
材料内容主要体现了五四运动中不同阶层的广泛参与,没有强调其影响的持续时间,排除B项;
材料并没有反映五四运动的口号,所以无法体现口号的革命性,排除C项;
单从材料反映的五四运动人员的构成,并不能直接说明革命斗争的彻底性,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是五四运动,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于五四运动的相关史实。
14.(2025八上·安丘期末)下图是五四运动后期,中国先进的知识分子创办的部分刊物。这些刊物的出版说明( )
A.马克思主义开始与中国工人运动相结合
B.工人阶级开始登上历史舞台
C.中国共产党提出了彻底的民主革命纲领
D.共产国际对中国革命的帮助
【答案】A
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】由材料信息“《劳动界》《劳动音》《劳动者》”结合所学知识可知,这些主要是面向工人的刊物,这反映了早期马克思主义者用通俗的语言向工人宣传马克思主义,马克思主义开始与中国工人运动结合起来,A项正确;
五四运动工人阶级参与罢工斗争并成为主力,标志着工人阶级登上历史舞台,与材料中的《刊物》无关,排除B项;
中国共产党提出彻底的民主革命纲领是在1922年的中共二大上,排除C项;
材料强调的是知识分子创办刊物,与共产国际无关,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是马克思主义的传播。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握马克思主义传播的相关史实。
15.(2025八上·安丘期末)“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。 国民政府至此获得了形式上的统一。”“这一事件”指( )
A.四一二反革命政变 B.汪精卫召开“分共会议”
C.南京国民政府成立 D.张学良宣布“改易旗帜”
【答案】D
【知识点】南京国民政府建立
【解析】【分析】据题干“这一事件维护了国家统一和民族尊严,挫败了日本帝国主义攫取中国东北的阴谋。 国民政府至此获得了形式上的统一”和所学知识可知,皇姑屯事件后,统治中国东北的奉系军阀首领张学良于1928年12月29日通电全国,宣布:东北从即日起遵守三民主义,服从南京国民政府,改易旗帜,此举标志着北伐的结束、南京国民政府完成“形式统一”,D项正确;
蒋介石四一二政变使国民大革命受到严重的摧残,与题干内容无关,排除A项;
汪精卫“分共会议”宣布停止与中国共产党的合作,至此第一次国共合作正式结束,与题干内容无关,排除B项;
1927年4月18日蒋介石建立南京国民政府,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主考查东北易帜,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
16.(2025八上·安丘期末)某学校历史学习小组模拟“红色旅游”的推介活动,下列各项适用于介绍南昌的是( )
A.红色的小船——见证了党的诞生
B.英雄的城市——诞生了八一军魂
C.革命的摇篮——开创了革命新路
D.抗战的灯塔——敌后战场总后方
【答案】B
【知识点】南昌起义
【解析】【分析】根据题干及所学可知,1927年8月1日,南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,B项正确;
“红色的小船——见证了党的诞生”是在浙江南湖,排除A项;
“革命的摇篮——开创了革命新路”是在江西井冈山,排除C项;
“抗战的灯塔——敌后战场总后方”是在陕北的延安,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是南昌起义,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
17.(2025八上·安丘期末)毛泽东说:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”毛泽东意在强调要( )
A.独立领导革命 B.掌握革命武装
C.建立革命政权 D.创立革命根据地
【答案】B
【知识点】南昌起义;秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据材料“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”结合所学知识可知,毛泽东认为武装割据的必要条件是掌握正式的武装。从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,先后领导了一系列武装暴动——南昌起义、秋收起义等。南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,B项正确;
题干重在强调建立正式武装的重要性,而不是强调独立领导革命,排除A项;
材料内容强调了掌握革命武装的重要性,而不是建立革命政权,排除C项;
毛泽东认为武装割据的必要条件是掌握正式的武装,因此材料强调了掌握革命武装的重要性,而不是创立革命根据地,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主考查工农武装割据,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
18.(2025八上·安丘期末)这次会议肯定了毛泽东的正确军事主张,纠正了在第五次反“围剿”斗争中所犯的错 误。“这次会议”( )
A.确定了实行武装起义的方针 B.确立了思想建党的原则
C.挽救了党、红军、中国革命 D.标志着毛泽东思想形成
【答案】C
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】根据材料“这次会议肯定了毛泽东的正确军事主张,纠正了在第五次反‘围剿’斗争中所犯的错误”结合所学知识可知,此会议是1935年1月召开的遵义会议,会议确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,C项正确;
八七会议确定实行土地革命和武装起义的方针,排除A项;
古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,排除B项;
材料所述为遵义会议,该会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,但不是毛泽东思想形成的标志,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是遵义会议。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握遵义会议的相关史实。
19.(2025八上·安丘期末)严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。“严峻的形势”是指( )
A.九一八事变 B.东北沦陷 C.华北危机 D.七七事变
【答案】C
【知识点】华北危机与一二·九运动
【解析】【分析】根据材料“严峻的形势使北平的学生们痛感‘华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了’”结合所学知识可知,20世纪30年代,日本侵略者策动 “华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图,华北危机日益严重,这种形势让北平的学生们深切感受到在华北已无法安心学习,C项正确。
九一八事变是日本侵略中国东北的事件,主要影响东北地区,与北平学生所处的华北地区形势联系不紧密,排除A项;
东北沦陷是九一八事变后的结果,重点在东北,而非直接针对华北地区的形势,排除B项;
七七事变标志着中国全民族抗战的开始,是在华北危机之后发生的,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是华北事变,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20.(2025八上·安丘期末)关于20世纪30年代的中国时局,有学者评述说:“尽管局势发展中还有跌宕起伏,但国内政治问题中心的一环——停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定。”该学者评述的是( )
A.红军长征的胜利结束 B.北平学生的一二 ·九运动
C.西安事变的和平解决 D.国共合作抗战宣言的发表
【答案】C
【知识点】西安事变
【解析】【分析】据材料“国内政治问题中心的一环——停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”及所学知识可知,西安事变的和平解决标志着十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成,C项正确;
红军长征的胜利结束是中共战略转移的成功,与停止内战,国共合作无关,排除A项;
北平学生的一二 九运动促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮,但没有使得“停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”,排除B项;
1937年9月国民政府公布中共提交的国共合作宣言 ,这一宣言的发表标志着国共第二次合作的实现,但是与材料中的“停止内战——已经实现,国共重新合作的大局已定”不相符,材了强调的是国共合作的局面初步形成,不是正式形成,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主考查西安事变,试题难度不大,解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
21.(2025八上·安丘期末)“我军悉能以血肉之躯与日军相抗,其视死如归之精神可歌可泣。……打破日军阀三个月征服中国之迷梦。”材料描述的是( )
A.淞沪会战 B.台儿庄战役
C.武汉会战 D.第三次长沙会战
【答案】A
【知识点】淞沪会战
【解析】【分析】根据材料“打破日军阀三个月征服中国之迷梦”并结合所学知识,1937年8月13日,淞沪会战爆发,1937年11月12日,随着上海失陷淞沪会战结束,淞沪会战持续3个月,打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,A项正确;
台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念,排除B项;
武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭,排除C项;
第三次长沙会战是珍珠港事件爆发后,盟军与日军交战的首场战役胜利,对国内外都产生了积极的影响,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题考点是淞沪会战,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
22.(2025八上·安丘期末)数据图是学习历史的工具之一。下图信息反映了( )
A.国民党正面战场的抗战 B.敌后抗战力量的壮大
C.抗日战争取得完全胜利 D.人民解放军力量壮大
【答案】B
【知识点】敌后战场的抗战
【解析】【分析】据题干“数据图是学习历史的工具之一。下图信息反映了”和所学知识可知,从1937—1940年,中国共产党员数量急剧上升,军队数量上升,根据地规模扩大,人口增多,当时中国共产党主要在敌后战场,因此数据体现了敌后抗战力量的壮大,B项正确;
国民党正面战场的抗战与根据地数量等无关,排除A项;
抗日战争取得完全胜利是在1945年,排除C项;
人民解放军力量壮大是解放战争时期,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是敌后抗日根据地。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握敌后战场的相关史实。
23.(2025八上·安丘期末)抗战时期许多人阅读《论持久战》后,“一扫多日来隐晦的心情”,心里“一下子感觉亮堂”,做好了长期抗战的准备。这反映了《论持久战》( )
A.使全党达到空前团结和统一 B.阐明了中国抗日战争的正义性
C.增强了人民坚持抗战的信心 D.推动抗日民族统一战线的建立
【答案】C
【知识点】正面战场的抗战;敌后战场的抗战
【解析】【分析】根据题干信息“一扫多日来隐晦的心情”,“一下子感觉亮堂”,结合所学知识可知,《论持久战》批驳了“亡国论”和“速胜论”,阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,增强了全国人民坚持抗战的决心和信心,C项正确;
1945年,党的七大确立毛泽东思想为党的指导思想,使使全党达到空前团结和统一,与《论持久战》内容没有联系,排除A项;
《论持久战》主要内容是阐明了持久作战的方针,坚定人们抗战胜利的信心,并不是强调抗战的正义性,排除B项;
抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月国民政府公布中共提交的国共合作宣言,在《论持久战》发表之前,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是《论持久战》,旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力,解题关键要理解掌握关于《论持久战》的相关史实。
24.(2025八上·安丘期末)“1927的上海街道景象:塌车(人力运货车)与电车并行,轿子与汽车擦‘肩’过…… ” 由此可以看出上海( )
A.传统习俗仍居主流 B.社会生活全盘西化
C.新旧并呈多元发展 D.崇洋逐新自由平等
【答案】C
【知识点】中国近代社会生活的变化
【解析】【分析】根据材料“塌车(人力运货车)与电车并行,轿子与汽车擦‘肩’过”可以看出,近代上海新旧交通方式并存,因此可以得出上海呈现出新旧并呈、多元发展的特征,C项正确;
题干表明此时期西化的生活方式已经开始影响到上海,不能看出传统习俗仍占主流,排除A项;
全盘西化的说法过于绝对且不符合史实与题意,排除B项;
材料体现的是新旧并存,不能看出崇洋逐新自由平等,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题考点是近代生活风俗的变化,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。
25.(2025八上·安丘期末)20世纪30年代,在中国大地上传唱着《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲,这些歌曲所反映的时代主题是( )
A.抗日救亡 B.追求理想 C.抨击时政 D.歌颂祖国
【答案】A
【知识点】中国近代文学艺术成就
【解析】【分析】据题干“20世纪30年代,在中国大地上传唱着《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲”和所学知识可知,20世纪30年代,中国正处于抗日战争时期,民族危机严重。《黄河大合唱》《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲都反映了中华民族在面对日本侵略时的反抗精神和救国救民的迫切愿望,主要表现了“抗日救亡”的时代主题,A项正确;
这些歌曲主要是针对日本侵略这一严峻的现实而创作的,核心是唤起民众抗日,而不是表达对个人理想追求的向往,排除B项;
这些歌曲重点在于动员民众抵抗外敌,而不是对国内时政进行批判,排除C项;
虽然这些歌曲中蕴含着对祖国的热爱,但这种热爱更多地体现在面对日本侵略时保卫祖国的决心上,而不是单纯的歌颂,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要知识考点是抗日战争,主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
26.(2025八上·安丘期末)中国共产党一直坚持因时而进,因势而新,勇闯革命新路。阅读材料,回答问题。
材料一 国共所发动的工农运动和反帝工作等都是一种无形的战力。“国民革命军誓 师之际,虽号称十万之众,实际上不过五六万人。但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及。”
材料二 这次秋收起义虽然受了挫折,但算不了什么!我们的武装斗争刚刚开始,万事开头难,干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持,只要我们团结一致,继续勇敢战斗,胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现 在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土地革命。
——摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893-1949)》
材料三
中国工农红军长征路线示意图
长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的。 ——摘编自毛泽东《论反对帝国主义的策略》
(1)据材料一及所学,列举北伐战争取得的重大成果。
(2)据材料二及所学,指出毛泽东对行动方向作出的决策,并分析其原因。
(3)据材料三及所学,谈谈你对红军长征的认识。
【答案】(1)成果:在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:秋收起义失败,工农革命军损失惨重;城市敌人力量比较强大。
(3)认识:长征是世界军事史上的伟大壮举;长征的胜利使得中国革命转危为安;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。
【知识点】红军长征;秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】(1)成果:根据“但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及”及所学可知,在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:根据所学可知,秋收起义后毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:根据“我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土 地革命”及所学可知,八七会议结束后,毛泽东回到湖南领导秋收起义。1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。故毛泽东对行动方向作出的决策的依据主要有秋收起义失败,工农革命军损失严重;城市里敌人力量比较强大。
(3)认识:本题具有一定的开放性,根据“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的”可知,长征是世界军事史上的伟大壮举;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力;结合所学还可从昌盛的胜利使中国革命转危为安、铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面等方面进行回答。其他答案,言之成理亦可。
故答案为:(1)成果:在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。(2)决策:放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:秋收起义失败,工农革命军损失惨重;城市敌人力量比较强大。(3)认识:长征是世界军事史上的伟大壮举;长征的胜利使得中国革命转危为安;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力,铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面。
【点评】(1)本题主要知识考点是北伐战争。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记北伐战争的相关历史知识。
(2)本题主要考查秋收正义。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握秋收起义的相关史实。
(3)本题主要知识考点是红军长征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握红军长征的相关史实。
(1)成果:根据“但他们势如破竹、所向披靡,竟以前后不过八个月的时间,领有长江以南,真非始料所及”及所学可知,在不到10个月的时间里,北伐军从广州打到武汉、上海、南京,打倒了吴佩孚、孙传芳两派军阀,歼敌数十万,国民政府势力发展到长江流域。
(2)决策:根据所学可知,秋收起义后毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。原因:根据“我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土 地革命”及所学可知,八七会议结束后,毛泽东回到湖南领导秋收起义。1927年9月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。起义开始时比较顺利,攻占了一些县城,但由于城里敌人力量强大,起义军受到严重挫折,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的山区进军。故毛泽东对行动方向作出的决策的依据主要有秋收起义失败,工农革命军损失严重;城市里敌人力量比较强大。
(3)认识:本题具有一定的开放性,根据“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……它散布了许多种子在十一个省内。发芽、长叶、开花、 结果,将来是会有收获的”可知,长征是世界军事史上的伟大壮举;红军长征播下了革命的种子,扩大了中共的影响力;结合所学还可从昌盛的胜利使中国革命转危为安、铸就了伟大的长征精神,打开了中国革命的新局面等方面进行回答。其他答案,言之成理亦可。
27.(2025八上·安丘期末)中国共产党为人民而生,因人民而兴。阅读材料,回答问题。
材料一 昨日下午三点多钟,毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事。
材料二 战争开始时,面对国民党在军事上和经济上都占有优势,毛泽东提出“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”的著名论断。他指出:“从长远的观点看问题,真正强的不属于反动派,而是属于人民。”武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定 性因素是人民。
——摘编自肖岩松、李似苹《试析共产党取得人民解放战争胜利的关键》
材料三 华北有近百万农民参加解放军,东北解放区有160万人参军……1946年7月到 1948年9月,山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539 万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆,牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量 的其他物资。
——摘编自莫宏伟、张成洁《新区农村的土地改革》
(1)据材料一及所学,指出民众对此事件的态度并阐明理由。
(2)据材料二及所学,阐述内战初期中国共产党面对敌强我弱形势采取的策略。
(3)据材料三及所学,概述人民群众为解放战争所作出的贡献。
【答案】(1)态度:欢迎毛泽东来重庆,认为这是中国的一件“大喜事”;原因:毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。
(2)策略:提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:民众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源,促进了人民解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,进而促进了解放战争的胜利。
【知识点】内战爆发;重庆谈判;渡江战役
【解析】【分析】(1)态度:根据“毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事”可知,材料反映的是毛泽东赴重庆参与重庆谈判,人民认为这是“这是中国的一件大喜事”。原因:根据材料及所学可知,长期战争给人们带来的深重的灾难,人们渴望和平统一,毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望,所以“大家都认为这是中国的一件大喜事”。
(2)策略:根据“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”等可知,提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;根据“武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定性因素是人民”可知,中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:根据材料二“山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆、牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量的其他物资”可知,人民群众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源。结合所学可知,在三大战役中,人民解放军纷纷支援前线和参加,促进解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,推动了解放战争的胜利。
故答案为:(1)态度:欢迎毛泽东来重庆,认为这是中国的一件“大喜事”;原因:毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望。(2)策略:提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。(3)贡献:民众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源,促进了人民解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,进而促进了解放战争的胜利。
【点评】(1)本题主要知识考点是重庆谈判。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记重庆谈判的相关历史知识。
(2)本题主要考查解放战争。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,并熟练掌握解放战争的相关史实。
(3)本题主要知识考点是解放战争,主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于要求学生具有解读材料信息,调动和运用知识分析历史问题的能力。
(1)态度:根据“毛泽东先生来了!中国人听了 高兴,世界人听了高兴,无疑问的,大家都认为这是中国的一件大喜事”可知,材料反映的是毛泽东赴重庆参与重庆谈判,人民认为这是“这是中国的一件大喜事”。原因:根据材料及所学可知,长期战争给人们带来的深重的灾难,人们渴望和平统一,毛泽东赴重庆谈判符合广大人民的愿望,使人民看到了国内和平、民主和国家统一、富强的希望,所以“大家都认为这是中国的一件大喜事”。
(2)策略:根据“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”等可知,提出“一切反动派都是纸老虎”,从理论上武装了中国共产党人和中国人民,极大地增强了人民同帝国主义支持的国民党反动派作斗争的勇气和必胜信心;根据“武器虽然是战争重要因素,但不是决定性的因素,战争的决定性因素是人民”可知,中国共产党还发展了人民战争战略战术,依靠人民群众进行革命战争。
(3)贡献:根据材料二“山东有580万农民支援前线……在辽沈战役、平津战役和淮海战役中,有539万民工支前,并送了担架107700副,大车389820辆、牲畜1009300头,粮食95亿斤以及大量的其他物资”可知,人民群众为解放军提供了源源不断的物资和兵力资源。结合所学可知,在三大战役中,人民解放军纷纷支援前线和参加,促进解放军兵力由弱变强,国共兵力对比发生转变,推动了解放战争的胜利。
28.(2025八上·安丘期末)中国近代民族工业命运多舛。阅读材料,回答问题。
材料一 1919年中国注册工厂地域分布数量
材料二 甲午战败后,张 謇抱着实业救国的思想,创办大生纱厂,获利颇丰。除纱厂外,张 謇还创办了垦牧公司、轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等产业。
——摘自《初中历史》八年级上册
材料三 1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%。在纺织工业中,外国资本占有纱锭数的46%和织布机数的56%。
——白寿彝主编《中国通史纲要》
(1)据材料一及所学,指出民众对此事件的态度并阐明理由。
(2)据材料二及所学,指出甲午中日战争后至第一次世界大战期间中国民族工业 发展的原因。
(3)材料三,简析20世纪30年代中国工业发展面临的严峻局势。
【答案】(1)支持和推动;甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)实业救国思想的兴起、战争导致国际资本暂时减弱对中国的侵略、政府实施一定程度的保护政策等。
(3)20世纪30年代中国工业发展面临严峻局势,包括被外国资本控制的局面,以及严重的贸易逆差。
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】(1)态度:根据材料一“1919年中国注册工厂地域分布数量”结合所学知识可知,工厂数量的众多,反映了民众态度是支持的。
理由:结合所学知识可知,可从民族自信心和反侵略角度进行分析,即甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)原因:结合所学知识可知,甲午战争后,民族危机加深,民族企业家如张 謇等抱着实业救国的思想兴办工业。第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,减少了外资的竞争,给中国民族工业提供了发展的机会。此外,政府支持工业的政策也推动了民族工业的发展。
(3)严峻局势:根据材料三“1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%”可知,930年代中国的生铁、钢和煤炭等关键工业产量大部分被外国资本控制,国内资本在工业领域竞争乏力,缺少自主发展的经济基础,导致经济发展受制于人。此外,中国的进口激增,而出口减少,严重的贸易逆差使得工业面对资金和市场的严峻挑战。
故答案为:(1)支持和推动;甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。(2)实业救国思想的兴起、战争导致国际资本暂时减弱对中国的侵略、政府实施一定程度的保护政策等。(3)20世纪30年代中国工业发展面临严峻局势,包括被外国资本控制的局面,以及严重的贸易逆差。
【点评】本题主要知识考点是近代民族工业的发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识,考生作答时应紧扣材料,抓住材料关键词,熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息,做到融会贯通、灵活运用,即可得出答案。
(1)态度:根据材料一“1919年中国注册工厂地域分布数量”结合所学知识可知,工厂数量的众多,反映了民众态度是支持的。
理由:结合所学知识可知,可从民族自信心和反侵略角度进行分析,即甲午战争后民族自尊心受到刺激,民众渴望国家富强,对民族工业的发展抱有期待。此外,支持民族工业也是民众反对外国侵略和经济压迫的一种表现。
(2)原因:结合所学知识可知,甲午战争后,民族危机加深,民族企业家如张 謇等抱着实业救国的思想兴办工业。第一次世界大战期间,欧洲列强无暇东顾,减少了外资的竞争,给中国民族工业提供了发展的机会。此外,政府支持工业的政策也推动了民族工业的发展。
(3)严峻局势:根据材料三“1929年之后,中国进口激增,而出口却大大减少……1936年,外国资本控 制了中国生铁产量的95%,钢产量的83%,机器采煤量的60%,发电量的55%”可知,930年代中国的生铁、钢和煤炭等关键工业产量大部分被外国资本控制,国内资本在工业领域竞争乏力,缺少自主发展的经济基础,导致经济发展受制于人。此外,中国的进口激增,而出口减少,严重的贸易逆差使得工业面对资金和市场的严峻挑战