第一单元 分数乘法(应用题易错题精选)
一.应用题
1
1.乐乐家养了 36 只小鸡,其中 是公鸡,母鸡是公鸡的 3 倍,公鸡和母鸡各有多少只?
4
14 3
2.鹅的孵化期是 30 天,鸭的孵化期是鹅的 ,鸡的孵化期是鸭的 ,鸡的孵化期是多少天?
15 4
2
3.书店出售一种学习光盘原价每套 135 元,优惠后每套价钱比原来降了 ,每套降了多少元?
9
4.据科学资料显示,儿童负重最好不要超过体重的 ,如果长期背负过重物体,将不利于身体发育,小
文的体重是 35 千克,书包重 5 千克。请你算一算:小文的书包超重了吗?
2
5.学校舞蹈兴趣小组有 35 人,科技兴趣小组的人数比舞蹈兴趣小组多 。学校科技兴趣小组有多少人?
7
4 2
6.实验小学合唱组有 60 人,美术组的人数是合唱组的 ,科技组的人数是美术组的 。实验小学科技组
5 3
有多少人?
1
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7.在我们的日常生活中,纸随处可见。室内装修用的壁纸、阅读时的报纸、易消耗的餐巾纸,可以说纸为
日常生活带来了极大的改变。也正是由于人们对纸的大量需求,作为造纸原料的树木砍伐量也在与日俱增。
为了更好地节约资源,人们开始寻找更高效地利用纸张的办法,再生纸就是一个不错的选择。1 千克废纸大
4 15
约可生产 千克的再生纸。如果每人每月回收 千克废纸,那么一个班 40 人一个月回收的废纸大约能生
5 16
产多少千克再生纸?
8.2022 年足球世界杯的开幕式在中国企业承建的卢赛尔体育场举行。本届世界杯一共有 32 支球队参赛,
3
其中亚足联球队占了 ,是历届之最。本届世界杯亚足联球队一共有多少支参赛?
16
4
9.再生纸是以废纸作原料加工生产出来的纸张。回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的 的再生纸,因
5
而被誉为低能耗、轻污染的环保型用纸。六年级办公室清理出 60kg 的废旧报纸、书籍与本子等,如果用于
制造再生纸,可以制造多少千克的再生纸?
2
10.人心脏跳动的次数随年龄而变化。婴儿心跳每分钟约 135 次,青年每分钟心跳的次数比婴儿少 。青
5
少年每分钟心跳多少次?
11.随着电子支付的广泛应用,大多数人开始不带现金出行。上周末,某火锅店有 24 位顾客用现金支付,
17
手机付款的人数占现金支付人数的 ,用手机支付的顾客有多少位?
2
2
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12.每年的 3月 22 日是“世界水日”。全世界 200 多个国家中,缺水的国家有 100 多个,严重缺水的国家
1
有 40 多个。世界水资源人均占有量约有 9200 立方厘米,而我国水资源人均占有量只有世界人均水平的 ,
4
排在世界第 121 位,是世界上 13 个贫水国家之一。我国人均水资源占有量是多少立方厘米?
3
13.奇思和笑笑都喜欢收集奥特曼卡片。奇思收集了 128 张奥特曼卡片,笑笑收集的奥特曼卡片比奇思少 ,
8
笑笑比奇思少多少张奥特曼卡片?请先画图表示,再列式计算。
3
14.一件羽绒服秋季售价是 385 元,冬季售价比秋季提高 ,这件羽绒服冬季售价是多少元?
7
1
15.第 10 届动物车展中,第一天的成交量为 75 辆,第二天的成交量比第一天增加了 ,第二天的成交量
5
是多少?
16.为了让学生们感受传统文化的魅力,阳光小学组织五年级学生参加端午节包粽子活动。同学们包了 165
2
个红枣粽子,包的葡萄干粽子比红枣粽子多 ,同学们包了多少个葡萄干粽子?
5
17.人心脏每分钟跳动的次数因年龄而不同。婴儿每分钟心跳约 135 次,青少年每分钟心跳的次数比婴儿
4
少 。青少年每分钟心跳约多少次?
9
3
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3 2
18.某水果店 12 月卖出 吨苹果,卖出橙子的重量比苹果少 ,卖出橙子多少吨?
5 7
4
19.新区小学有学生 450 人,女生人数占全校总人数的 ,这所学校男生有多少人?
9
20.玲玲非常爱好唱歌,她用一个容量为128GB 的U 盘专门存储歌曲。国庆假期,玲玲又下载了一些歌曲
3
存到U 盘,存储这些歌曲用去了U 盘容量的 。这些歌曲的容量是多少GB ?
32
21.水果店运来一些水果,其中西瓜有 65kg 4,运来的桃子是西瓜的 ,水果店运来桃子多少 kg ?
5
1
22.某玩具厂原计划生产电动玩具 4000 件,实际比原计划多生产 。实际生产电动玩具多少件?
5
1
23.某林场去年植树 12000 棵,今年计划比去年多植树 ,今年比去年多植树多少棵?(先画一画,再解
5
决问题)
4
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24.“天宫课堂”开讲以来深受广大师生喜爱。“天宫课堂”第一次授课,航天员用了约 60 分钟演示了有
2
趣的科学实验。“天宫课堂”第二次授课时长是第一次授课时长的 ,第三次授课时长是第一次授课时长
3
5
的 ,“天宫课堂”第二次授课和第三次授课时长各约多少分钟?
6
1
25.今年植树节,西山小学五一班植树 42 棵,五二班比五一班少植 ,五二班植树多少棵?
7
5
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参考答案
一.应用题
1.【答案】公鸡有 9 只,母鸡有 27 只。
【分析】首先把乐乐家养的小鸡的总量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用乐乐家养的小鸡的总量乘
养的公鸡占的分率,求出乐乐家有多少只公鸡;母鸡是公鸡的 3 倍,用公鸡的数量乘 3 求出母鸡的数量。
【解答】解: 36 1 9(只 )
4
9 3 27(只 )
答:公鸡有 9 只,母鸡有 27 只。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是根据分数乘法的意义,
求出乐乐家有多少只公鸡。
2.【答案】21 天。
14 3
【分析】用鹅的孵化期乘 ,计算出鸭的孵化期,再用鸭的孵化期乘 ,计算出鸡的孵化期是多少天。
15 4
14 3
【解答】解: 30
15 4
28 3
4
21(天 )
答:鸡的孵化期是 21 天。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
3.【答案】30 元。
2
【分析】把这学习光盘原价看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用学习光盘原价乘 ,即可计算出每套
9
降了多少元。
2
【解答】解:135 30(元 )
9
答:每套降了 30 元。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
4.【答案】没有超重。
【分析】用小文的体重乘 ,得到的积再与 5 千克比较即可。
6
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【解答】解:35× =5.25(千克)
5<5.25
答:小文的书包没有超重。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
5.【答案】45 人。
2
【分析】把舞蹈兴趣小组的人数 35 人看作单位“1”,科技兴趣小组的人数比舞蹈兴趣小组多 ,则科技
7
2 2
兴趣小组的人数是舞蹈兴趣小组的 (1 ),所以用舞蹈兴趣小组的人数乘 (1 ),即可求出学校科技兴趣小
7 7
组有多少人。
2
【解答】解: 35 (1 )
7
35 9
7
45(人 )
答:学校科技兴趣小组有 45 人。
【点评】本题考查了求比一个数的多几分之几的数是多少的问题。
6.【答案】32 人。
4 2
【分析】根据分数乘法的意义,用合唱组的人数乘 ,计算出美术组的人数,再用美术组的人数乘 ,计
5 3
算出实验小学科技组有多少人。
4 2
【解答】解: 60
5 3
48 2
3
32(人 )
答:实验小学科技组有 32 人。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
7.【答案】30 千克。
15 4
【分析】利用人数 回收废纸的总质量,再乘 即可求出生产的再生纸的质量,据此解答。
16 5
40 15 4【解答】解:
16 5
7
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32 15
16
30(千克)
答:40 人一个月回收的废纸大约能生产 30 千克再生纸。
【点评】本题考查了连续求一个数的几分之几的问题应用。
8.【答案】6 支。
【分析】把本届世界杯参赛队的总数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用本届世界杯参赛队的总数乘
3
,即可计算出本届世界杯亚足联球队一共有多少支参赛。
16
32 3【解答】解: 6(支 )
16
答:本届世界杯亚足联球队一共有 6 支参赛。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
9.【答案】48 千克。
4
【分析】把废纸重量看作单位“1”,回收的废纸可以加工出相当于废纸原重的 的再生纸,根据分数乘法
5
的意义,即可求得。
4
【解答】解: 60 48(千克)
5
答:可以制造 48 千克的再生纸。
【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
10.【答案】81 次。
2
【分析】以婴儿每分钟心跳次数为单位“1”,青少年每分钟心跳次数是婴儿的 (1 ),根据分数乘法的意
5
义计算即可。
2
【解答】解:135 (1 )
5
3
135
5
81(次 )
答:青少年每分钟心跳 81 次。
【点评】此题是考查分数乘法的意义及应用。已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法求解。
11.【答案】204 位。
8
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17
【分析】把用现金支付的人数看作单位“1”,则用手机支付的人数是 ,根据分数乘法的意义,用现金
2
17
支付的人数乘 ,即可求出用手机支付的人数。
2
17
【解答】解: 24 204(位 )
2
答:用手机支付的顾客有 204 位。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题,解题的关键是明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
12.【答案】2300 立方厘米。
1
【分析】把世界水资源人均占有量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用世界水资源人均占有量乘 ,
4
即可计算出我国人均水资源占有量是多少立方厘米。
1
【解答】解: 9200 2300(立方厘米)
4
答:我国人均水资源占有量是 2300 立方厘米。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
13.【答案】 ;128 张。
【分析】把奇思搜集卡片的数量看作单位“1”,然后画图标注已知条件和所求问题,再用奇思搜集卡片的
3
数量乘 ,即可计算出笑笑比奇思少多少张奥特曼卡片。
8
【解答】解:
128 3 48 (张 )
8
答:笑笑比奇思少 48 张奥特曼卡片。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
14.【答案】550 元。
9
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3
【分析】把一件羽绒服秋季的售价看作单位“1”,则这件羽绒服冬季售价是秋季售价的 (1 ),根据分数
7
乘法的意义,即可计算出这件羽绒服冬季售价是多少元。
3
【解答】解: 385 (1 )
7
385 10
7
550(元 )
答:这件羽绒服冬季售价是 550 元。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
15.【答案】90 辆。
1
【分析】把第一天的成交量看作单位“1”,则第二天的成交量是第一天的 (1 ),根据分数乘法的意义,
5
即可计算出第二天的成交量是多少。
【解答】解: 75 (1 1 )
5
75 6
5
90(辆 )
答:第二天的成交量是 90 辆。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
16.【答案】231 个。
【分析】把红枣粽子的个数看作单位“1”,则葡萄干粽子是红枣粽子的 (1 2 ),根据分数乘法的意义,即
5
可计算出同学们包了多少个葡萄干粽子。
2
【解答】解:165 (1 )
5
165 7
5
231(个 )
答:同学们包了 231 个葡萄干粽子。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
17.【答案】75 次。
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4
【分析】把婴儿每分钟心跳的次数看作单位“1”,则青少年每分钟心跳的次数是婴儿的 (1 ),根据分数
9
乘法的意义,即可计算出青少年每分钟心跳约多少次。
4
【解答】解:135 (1 )
9
135 5
9
75(次 )
答:青少年每分钟心跳约 75 次。
【点评】本题考查分数乘法应用题,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据一个数乘分数
的意义,列式计算。
3
18.【答案】 吨。
7
3 2
【分析】根据题意,卖出 吨苹果,卖出橙子的重量比苹果少 ,把卖出苹果的重量看作单位“1”,则卖
5 7
2 2
出橙子的重量是苹果的 (1 ),单位“1”已知,用卖出苹果的重量乘 (1 ),即可求出卖出橙子的重量。
7 7
3 2
【解答】解: (1 )
5 7
3 5
5 7
3
(吨 )
7
3
答:卖出橙子 吨。
7
【点评】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义列式计算。
19.【答案】250 人。
4 4
【分析】由于女生人数占全校总人数的 ,单位“1”是全校总人数,单位“1”已知,用乘法,即 450 ,
9 9
求出女生人数,再用总人数减女生人数即可求解。
4
【解答】解: 450 200(人 )
9
450 200 250(人 )
答:这所学校男生有 250 人。
【点评】本题主要考查分数乘法的应用,找准单位“1”是解题的关键。
20.【答案】12GB 。
【分析】把这个U 盘的容量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用这U 盘的容量乘些歌曲所占的分率。
11
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3
【解答】解:128 12(GB)
32
答:这些歌曲的容量是12GB 。
【点评】此题是考查分数乘法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。
21.【答案】 52kg 。
4 4
【分析】已知西瓜有 65kg ,运来的桃子是西瓜的 ,用 65 乘 即可求出水果店运来桃子多少 kg 。
5 5
4
【解答】解: 65 52(kg)
5
答:水果店运来桃子 52kg 。
【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此求出运来桃子多少 kg 。
22.【答案】实际生产电动玩具 4800 件。
1
【分析】把原计划生产电动玩具的件数看作单位“1”,实际生产数是原计划生产数的 (1 ),进而根据一
5
个数乘分数的意义,用乘法解答即可。
1
【解答】解: 4000 (1 )
5
4000 6
5
4800(件 )
答:实际生产电动玩具 4800 件。
1
【点评】求出实际生产数是原计划生产数的 (1 ),是解答本题的关键。
5
23.【答案】 ;2000 棵。
1
【分析】把去年植树的棵数看作单位“1”,今年计划比去年多植 ,根据一个数乘分数的意义,可以画一
5
条线段表示去年植树的棵树,平均分成 5 份;其中的 1 份表示今年计划比去年多植树的份数,据此可知今
年植树占 6份,据此画线段图,然后用乘法解答。
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【解答】解:如图:
12000 1 2000(棵 )
5
答:今年比去年多植树 2000 棵。
【点评】本题考查了求一个数的几分之几的图示及解答方法。
24.【答案】第二次授课时长约 40 分钟,第三次授课时长约 50 分钟。
【分析】把“天宫课堂”第一次授课的时间看作单位“1”,用第一次授课的时间分别乘第二次授课时长和
第三次授课时长占第一次授课时长的分率即可求解。
2
【解答】解: 60 40(分钟)
3
60 5 50(分钟)
6
答:“天宫课堂”第二次授课时长约 40 分钟,第三次授课时长约 50 分钟。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题,解题的关键是掌握:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
25.【答案】36 棵。
【分析】把五一班植的棵数看作单位“1”,用五一班植的棵数乘五二班植的棵数对应的分率即可。
【解答】解: 42 (1 1 )
7
6
42
7
36(棵 )
答:五二班植树 36 棵。
【点评】本题主要考查了分数乘法应用题,解题的关键是明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
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